2023班主任德育工作計劃初中（二篇）

第12頁共12頁2023班?主任德育工?作計劃初中?一、幫助?學生樹立遠?大的人生理?想，變要我?學為我要學?1,中學?生是人生觀?形成的重要?時期。關(guān)心?時政，關(guān)心?國家民族的?前途命運，?希望自已一?生有所作為?是他們的共?同特性，因?此抓緊抓好?時政教育，?特別是當前?世界與中國?在經(jīng)濟科技?發(fā)展上的機?遇和挑戰(zhàn)，?歷史上中國?的落后給我?們的苦難和?今天我們與?發(fā)達國家相?比我們存在?的弊端，以?此常常能喚?起他們的歷?史責任感，?樹立起為中?華之崛起而?努力學習的?信念，這是?學生時代最?具感召力的?學習原動力?。2，加?強國家人才?需求形勢的?教育。這既?能讓學生了?解社會對不?同人才的需?求數(shù)量，類?型，為今后?確定志愿做?準備，更能?通過國家對?人才要求的?德與才教育?，讓學生感?受到必需從?個人修養(yǎng)和?能力培養(yǎng)兩?方面努力，?否則今后自?已將落后于?社會，就個?人而言生活?難以灑脫。?特別要講講?打工仔的生?活和工資變?遷，從只要?打工就掙錢?變遷到高學?歷打工掙大?錢低學歷打?工掙錢少甚?至不掙錢的?事實說明人?要不斷的發(fā)?展自已，一?個時代有一?個時代對人?的要求，講?一講下崗的?原因，從國?家的角度來?說是因為生?產(chǎn)力水平低?下，產(chǎn)品在?國際上缺少?競爭力，于?國家不僅不?能為貢獻反?而是一種負?擔，下崗是?為了減員增?效，國家要?的是高素質(zhì)?的人才，而?不是普通的?勞動力，適?應(yīng)社會的要?求是時代的?潮流。3?，幫助學生?分析自已的?潛在優(yōu)勢或?幫助尋找適?合于他的人?生道路。讓?他看到希望?，讓希望燃?燒起光明，?照亮他人生?的路。這?樣將大道理?同小道理與?學生個人的?切身利益掛?勾，思想教?育工作實在?，有利于學?生清醒頭腦?，樹立遠大?而實際的人?生理想。?此外,班主?任自身要做?一個人格高?尚的人，要?宏楊正氣，?是非分明，?立場堅定，?用自身的人?格力量感染?學生，給學?生以可信任?感和可欽佩?感，這是班?主任工作的?基礎(chǔ)?？?之，以上思?想政治工作?能極大幫助?學生養(yǎng)成學?習自覺性，?主動性，和?勇于探索的?精神，思想?政治工作是?班主任工作?的靈魂。?二、鼓舞學?生信心1?，樹立榜樣?：個人修養(yǎng)?的榜樣，學?習刻苦終成?大器的榜樣?，敢于拼搏?的榜樣，成?績先居劣勢?后終于趕上?來了，取得?了好成績的?榜樣，偉人?，名人，民?間故事中的?典范，特別?是他們的已?畢業(yè)校友的?先進事跡。?2，實事?求是地指出?學生的優(yōu)缺?點,幫助他?樹立目標,?取長補短。?3，面對?挫折實事求?是地分析失?敗的原因，?指出成功的?道路，和他?這時具備的?優(yōu)勢條件，?并鼓舞他的?斗志，強調(diào)?人不應(yīng)只重?視一城一地?的得失，而?應(yīng)著眼于人?生的全局。?講清一時的?努力不會換?來立時的好?成績，必需?長期努力。?總之，班?主任應(yīng)該是?鼓動家要鼓?起學生的自?信，自信是?人生成功的?一半三、?培養(yǎng)學生正?確的學習方?法1，強?學習方法的?指導(dǎo)，提高?學習效率是?班主任經(jīng)常?的一項工作?，也是差生?轉(zhuǎn)化的中心?，班主任講?清一般的學?習方法，特?別是它的作?用和意義，?并要逐步培?養(yǎng)學生正確?的學習方法?，課前預(yù)習?，認真上課?，課后及時?復(fù)習，反復(fù)?復(fù)習，適當?練習。要反?復(fù)布置，了?解后再采取?措施糾正，?直到這個學?習習性養(yǎng)成?，還需要針?對每科的具?體情況對具?體科目的學?習方法全方?位的指導(dǎo)，?2，強科?學用腦的思?想教育，個?人心理調(diào)適?，科學的休?息法，記憶?法，科學的?身體煅煉，?營養(yǎng)褡配，?腦科學最新?成果。3?，造條件讓?差生補習，?同學自愿，?請教師補習?或指導(dǎo)訂閱?輔導(dǎo)資料或?購買VCD?影碟，總之?要讓他感受?到老師在同?全班同學共?同努力，營?造一種努力?爭先，不畏?艱難的氛圍?。4，織?興趣小組，?作為學習扶?貧小組，讓?學生教學生?，提高其集?體自力更生?的能力，同?時也讓小組?的同學在提?高自身的同?時讓自已的?能力也上一?個新臺階。?5，調(diào)學?習時間的投?入，基礎(chǔ)差?要追趕上來?只有刻苦，?只有艱苦的?勞動才有巨?大收獲，?6，強課外?閱讀指導(dǎo)，?拓展學生的?知識面。要?教育學生既?要重視課內(nèi)?知識的學習?，又要重視?課外知識的?吸取，課堂?內(nèi)與課堂外?的知識是相?輔相成的。?學習方法的?養(yǎng)成是差生?能否轉(zhuǎn)化和?學生學習能?否進步的核?心。初中?班主任德育?工作計劃報?告____?新的學期?開始了，為?了進一步引?導(dǎo)班級學生?走上正確的?思想道路，?在各方面得?以健康的發(fā)?展，充分挖?掘?qū)W生的智?慧潛能，培?養(yǎng)我班“團?結(jié)、活潑、?嚴謹、求學?”的班風，?現(xiàn)制定本學?期工作計劃?如下：一?、指導(dǎo)思想?班主任工?作計劃遵循?學校本學期?德育工作的?總體思路,?在“整體優(yōu)?化，和諧發(fā)?展”的辦學?理念指導(dǎo)下?,班級工作?圍繞以中學?生日常行為?規(guī)范的教育?為基礎(chǔ),以?養(yǎng)成教育為?重點,以學?校豐富多彩?的思想教育?活動為載體?,以班主任?愛崗敬業(yè),?教書育人為?保障,以學?生自我教育?為有效途徑?,充分發(fā)揮?家長的輔助?教育作用,?采取學校班?級制度導(dǎo)訓?,活動導(dǎo)行?,努力構(gòu)建?學校教育,?班級管理與?學生自我教?育相結(jié)合的?德育教育和?管理模式,?促進學生良?好的文明行?為習慣的養(yǎng)?成,全面提?升學生的思?想道德素質(zhì)?。在高一這?一特殊而且?關(guān)鍵的階段?，幫助學生?擺脫由于生?理，心理以?及社會風氣?的不良影響?，指導(dǎo)學生?走向正軌，?擺脫一些不?健康的心理?思潮，減輕?學生心理壓?力，從而專?心學業(yè)，這?就是班主任?工作中的重?中之重。?二、班級情?況分析從?開學的各方?面情況來看?，本班學生?總體還是不?錯的，班風?積極健康，?學生團結(jié)向?上，班干部?的工作能力?有很大提高?，大部分學?生已經(jīng)逐漸?養(yǎng)成良好的?學習習慣，?但是仍不排?除少數(shù)學生?自控力較差?，學習效率?低，本學期?仍應(yīng)進一步?培養(yǎng)學生良?好的學習習?慣，爭取引?導(dǎo)個別學生?有明顯進步?，大膽放手?讓學生自己?干力所能及?的事，并做?好組織引導(dǎo)?工作，限度?的營造一個?團結(jié)，積極?，先進的班?集體。三?、德育工作?____?《公民道德?建設(shè)實施綱?要》和《中?學生行為準?則》。由于?高一是最為?麻煩的年級?，因為高一?學生剛進學?校各方面多?比較陌生和?膽小,所以?讓每位學生?養(yǎng)成良好的?行為規(guī)范是?非常重要的?，尊師守紀?，時刻注意?自己的儀表?儀容，為以?后的高中學?習生活作充?分的準備，?并從德、智?、體、美等?方面培養(yǎng)學?生全面發(fā)展?.積極抓?好后進生的?轉(zhuǎn)化工作，?努力使后進?生以失敗者?來，以勝利?者走。后進?生的教育和?管理歷來是?班主任工作?的難點，卻?又影響班級?整體教育教?學質(zhì)量提高?的至關(guān)重要?的一環(huán)。在?這方面，我?作為班主任?首先做到以?正確的態(tài)度?對待她們，?深入調(diào)查摸?底，搞清她?們所以成為?差生的原因?，做到因材?施教，對她?們處處真誠?相待，時時?耐心相幫，?真正做她們?的知心朋友?，最可信賴?的朋友。及?時對后進生?加強心理疏?導(dǎo)，幫助她?們消除或減?輕種種心理?擔憂，讓她?們認識到自?己的價值。?同時，我還?創(chuàng)造條件和?機會讓后進?生表現(xiàn)其優(yōu)?點和長處，?使她們品嘗?到成功的歡?樂和喜悅。?培養(yǎng)學生?的良好道德?品質(zhì)，配合?學校團委和?學工處的工?作，積極開?展有益于學?生身心健康?發(fā)展的活動?。積極響應(yīng)?學校的德育?活動，按照?學校政教處?的安排搞好?“誠信、責?任、律己、?感恩意識”?的教育工作?。四、本?學期具體目?標：1、?進一步培養(yǎng)?良好的行為?習慣和學習?習慣。2?、鞏固良好?班風,完善?班級管理制?度，凝聚挖?掘班級各方?力量，提高?班級整體水?平。3、?加強學風建?設(shè)，培養(yǎng)學?習興趣，明?確學習重要?性，注重學?法指導(dǎo)，提?高學習效率?。4、與?學生融洽相?處，建立亦?師亦友的新?型師生關(guān)系?。五、具?體措施（?一）繼續(xù)抓?好學生的思?想工作（?1）針對個?別學生進行?耐心的談話?,直到行之?有效。（?2）多多了?解關(guān)心學生?,努力開導(dǎo)?學生,盡力?做好心理專?家和引導(dǎo)者?.（3）?利用空余時?間進行家訪?,及時與家?長交流情況?,統(tǒng)一思想?。（4）?對一些要求?上進的學生?要充分調(diào)動?他們的積極?性,鼓勵他?們再上一個?臺階。（?二）常規(guī)工?作：（1?）落實學生?德育量化考?核制度，積?極開展各項?評比活動,?形成比、學?、趕、幫的?風氣，人人?爭做石油“?當月之星”?。（2）?適當調(diào)整班?干部組織,?每半個月舉?行一次班干?部會議并做?好記錄。鼓?勵班干部積?極主動并創(chuàng)?造性地處理?班內(nèi)事務(wù)，?培養(yǎng)工作能?力。（3?）加強對學?生的心理健?康教育，優(yōu)?化學生的心?理狀態(tài)。?（4）鼓勵?學生積極參?加志愿者活?動，使他們?走近社會，?了解社會，?增強他們的?社會責任心?和為人民服?務(wù)意識。?（三）學風?建設(shè)：1?、經(jīng)常與各?門學科的任?課教師進行?溝通，了解?學生情況，?做好協(xié)調(diào)工?作。2、?.做好后進?生轉(zhuǎn)化工作?。3、加?強對學生綜?合能力的培?養(yǎng)，積極培?養(yǎng)學生的創(chuàng)?造精神，利?用班會開展?形式多樣的?活動，如知?識競賽，讀?書交流會，?辯論會等。?4、加強?學生早自修?，午自修等?時段的自主?管理。（?四）活動安?排：__?__月：利?用班會時間?,把寒假生?活轉(zhuǎn)換到課?堂上來,對?學生進行日?常行為規(guī)范?教育,及時?總結(jié),揚長?避短。_?___月：?積極開展“?向雷鋒同志?學習”的活?動,通過學?雷鋒活動,?形成人人關(guān)?心集體、關(guān)?心他人的好?風氣，同時?做好赴東方?綠洲軍訓的?紀律教育和?安全教育工?作，提高班?級整體面貌?。___?_月：對期?中考試進行?分析總結(jié),?對有進步的?同學要表揚?、鼓勵,對?成績不理想?的同學,要?調(diào)整他們的?學習方法,?提高他們的?學習興趣。?此外,對學?生進行集體?主義教育,?積極參加校?園藝術(shù)節(jié)活?動，為班級?爭光添彩。?____?月：對整個?班級的學習?情況進行針?對性總結(jié),?做好期末考?試動員和結(jié)?束工作。班?級實行德育?量化考核評?優(yōu)獎勵制度?。對于工作?突出的班級?干部，勤奮?學習的優(yōu)秀?學生，工作?認真的同學?要給予獎勵?表揚，為其?她同學起到?帶頭作用。?作為年輕?教師，我會?積極學習，?不斷探索，?著重班級的?德育，積極?協(xié)調(diào)各科教?學，全面提?高學生素質(zhì)?。202?3班主任德?育工作計劃?初中（二）?一、本班?學生基本情?況：全班?共有學生_?___人，?其中男生_?___人，?女____?人，住讀四?人。我班總?體情況良好?，班內(nèi)大多?數(shù)同學學習?態(tài)度端正，?遵守學校規(guī)?章制度。每?個孩子都活?潑可愛，有?著很強的上?進心和集體?榮譽感。他?們純潔善良?，好奇心強?，求知欲強?。但是自制?能力差，時?常不能控制?自己，上課?時愛隨便說?話或者做小?動作。很多?行為習慣有?待進一步培?養(yǎng)。二、?本學期工作?要點和措施?1、做好?轉(zhuǎn)化潛能生?的工作對?后進生，要?多傾注些關(guān)?心和愛心，?耐心輔導(dǎo)，?諄諄善誘。?給他們創(chuàng)造?表現(xiàn)機會，?鼓勵他們的?信心和勇氣?。采取一幫?一，眾幫一?等措施，給?后進生創(chuàng)造?一個溫暖的?集體氛圍。?對后進生經(jīng)?常進行家訪?，目的是取?得家長的配?合和支持把?學生的在校?表現(xiàn)告訴家?長，同時了?解學生的在?家表現(xiàn)。?2、加強安?全教育加?強安全教育?增強安全意?識，提高自?我防范能力?，利用晨會?，班會，組?織學生學習?《中小學自?我防范安全?常識》。利?用班報刊出?有關(guān)安全的?知識，增強?安全意識，?提高自我防?范能力。制?定班級安全?公約，教育?學生不玩火?，不放鞭炮?，不能隨便?到江河游泳?，不做危險?動作，上學?和放學路過?馬路注意交?通安全。特?別是新教學?樓的建造，?時刻提醒學?生注意安全?。3、加?強班干部隊?伍建設(shè)進?步完善班干?部隊伍，選?拔品學兼優(yōu)?者充實班級?，培養(yǎng)自我?管理和管理?他人的能力?，當好班主?任的好幫手?。每兩星期?召開班干部?會議一次，?嚴格要求。?做到及時了?解情況及時?反饋處理。?三、工作?安排第一?周：1.?總結(jié)暑假工?作，提出新?學期要求，?做好新學期?打算。2?.學習《小?學生日常行?為規(guī)范》。?3.抓好?學生常規(guī)，?早日進入正?常秩序。?第二周：?____組?織好教師節(jié)?主題班隊會?活動。2?.進行習慣?養(yǎng)成教育，?形成良好行?為習慣。?第三周：?1.繼續(xù)抓?好常規(guī)教育?，進行護林?防火教育。?2.加強?勞動觀念教?育，搞好個?人和集體衛(wèi)?生。第四?周：1.?進行手抄報?比賽。2?.繼續(xù)抓好?常規(guī)教育，?行為習慣養(yǎng)?成教育。?第五周：?1.慶十一?，進行愛國?主義教育。?2.進行?班級朗誦比?賽。第六?周：1.?對學生進行?安全教育。?2.培養(yǎng)?學生的參與?意識和集體?主義精神。?第七周：?1.繼續(xù)?抓好紀律和?學習目的教?育。2.?進行班級英?語競賽。?第八周：?1.繼續(xù)抓?好課堂常規(guī)?教育。2?.進行尊敬?父母的教育?。第九周?：1.進?行數(shù)學競賽?。2.培?養(yǎng)學生正確?的是非觀念?。第十周?：1.準?備期中考試?。2.繼?續(xù)抓好法制?和安全教育?。第十一?周：1.?向?qū)W生進行?學習目的教?育，抓好復(fù)?習教育。?____期?中考試。?第十二周：?1.總結(jié)?期中考試，?吸取經(jīng)驗教?訓。2.?教育學生樹?立正確的學?習目的教育?和審美觀念?。第十三?周：1.?向?qū)W生進行?愛國主義教?育。2.?對學生進行?安全教育、?集