湖北省荊州市石首筆架山中學2022-2023學年高三生物上學期期末試題含解析_第1頁
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文檔簡介

湖北省荊州市石首筆架山中學2022-2023學年高三生物上學期期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列有關細胞及其結構的敘述正確的是A.能分裂的細胞都有細胞周期B.細胞凋亡有利于維持體內環(huán)境的穩(wěn)定C.細胞膜上的糖蛋白只與信息傳遞有關D.受精卵充當了父母與子女之間遺傳物質的“橋梁”參考答案:B【分析】據(jù)題文和選項的描述可知:該題考查學生對細胞周期、細胞凋亡、細胞膜的結構、生命活動離不開細胞等相關知識的識記和理解能力?!驹斀狻烤哂羞B續(xù)分裂能力的細胞才有細胞周期,A錯誤;細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程,對于多細胞生物體完成正常發(fā)育,維持內部環(huán)境的穩(wěn)定,以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關鍵的作用,B正確;細胞膜上的糖蛋白具有細胞識別、免疫反應、保護和潤滑等作用,除了與信息傳遞有關外,還與免疫反應等有關,C錯誤;配子充當了父母與子女之間遺傳物質的“橋梁”,D錯誤?!军c睛】易錯提示:受精卵是新個體發(fā)育的起點;親代的遺傳物質是通過配子遺傳給子代,因此精子和卵細胞充當了父母與子女之間遺傳物質的“橋梁”。2.下列選項中前者隨后者變化的情況與圖所示曲線走勢不符的是(

A.幼苗生長速率——生長素濃度

B.洋蔥表皮細胞液泡的體積——蔗糖濃度C.清除抗原所需時間——同種抗原侵染的次數(shù)

D.酶促反應底物的含量——酶促反應的時間參考答案:A3.下列有關細胞結構和功能的敘述,正確的是A.硝化細菌的細胞中不存在既含有蛋白質又含有核酸的結構B.硅肺的形成原因是肺泡細胞的溶酶體中缺少分解硅塵的酶C.蛋白質和DNA等大分子物質通過核孔進出細胞核需要消耗能量D.真核細胞的細胞骨架與細胞運動以及物質運輸?shù)壬顒佑嘘P參考答案:D4.青蒿素可用于治療瘧疾。研究發(fā)現(xiàn),青蒿素可使瘧原蟲(單細胞真核生物)的膜系結構發(fā)生改變,損害其膜結構從而殺滅瘧原蟲,且青蒿素能作用于瘧原蟲的食物泡膜從而阻斷瘧原蟲對營養(yǎng)物質的攝取,使其較快出現(xiàn)“氨基酸饑餓”而死亡。下列敘述正確的是A.青蒿素可能會干擾瘧原蟲線粒體的功能而影響其能量供應B.青蒿素可直接破壞細胞內核糖體的結構從而抑制蛋白質合成C.瘧原蟲只能通過主動運輸攝取營養(yǎng)物質,此過程需要消耗能量D.青蒿素能改變瘧原蟲細胞膜的通透性,提高瘧原蟲物質運輸?shù)男蕝⒖即鸢福篈【分析】考查細胞的結構與功能。青蒿素可使瘧原蟲(單細胞真核生物)的膜系結構發(fā)生改變,損害其膜結構從而殺滅瘧原蟲。是解答本題的關鍵信息,據(jù)此可知青蒿素可影響瘧原蟲體內所有膜結構的功能。【詳解】A、因為青蒿素可使瘧原蟲的膜系結構發(fā)生改變。而線粒體是具有雙層膜的細胞器,所以青蒿素可能會干擾瘧原蟲線粒體的功能而影響其能量供應,A正確;B、核糖體沒有膜結構,根據(jù)分析知青蒿素不會直接破壞細胞內核糖體的結構從而抑制蛋白質合成,B錯誤;C、瘧原蟲是真核生物,物質轉運的方式應該在體內都有體現(xiàn),不可能只能通過主動運輸攝取營養(yǎng)物質,C錯誤;D、根據(jù)分析知青蒿素能損害瘧原蟲細胞膜的結構,從而阻斷瘧原蟲對營養(yǎng)物質的攝取,使其較快出現(xiàn)“氨基酸饑餓”而死亡,D錯誤。故選A。【點睛】提取題干中的有用信息是本題解決的關鍵!“青蒿素可使瘧原蟲(單細胞真核生物)的膜系結構發(fā)生改變”是本題的突破口。5.催化性抗體(抗體酶)是以哪種物質為半抗原而制備的?

A.底物

B.過渡態(tài)中間物

C.過渡態(tài)中間物的類似物

D.產物類似物參考答案:C6.現(xiàn)有兩種植物甲、乙,其中一種為陽生植物,另一種為陰生植物,且植物甲的光補償點大于植物乙。下列有關說法正確的是A.植物甲更適合在林下種植,植物乙更適合光照充足的環(huán)境B.若用H218O澆灌陽生植物,葉肉細胞中出現(xiàn)18O2轉移途徑是H218O→18O2→(CH218O)C.同等條件下,植物乙的呼吸速率大于植物甲的呼吸速率D.若植物甲凈光合速率為0,則植物乙的凈光合速率一定大于0參考答案:D【分析】本題考查光合作用的相關知識,要求考生識記光合作用的具體過程,掌握影響光合速率的環(huán)境因素及相關曲線圖,能緊扣題干中關鍵信息“甲種植物的CO2補償點大于乙種植物的”答題,屬于考綱理解和應用層次的考查。【詳解】由題干“植物甲的光補償點大于植物乙”可知植物甲為陽生植物,乙更適合在林下種植,A錯誤。用H218O澆灌陽生植物,H218O被植物細胞吸收后,在有氧呼吸Ⅱ與丙酮酸反應生成C18O2和[H],而C18O2參與光合作用的暗反應,生成(CH218O),所以轉移途徑應為H218O→C18O2→(CH218O),B錯誤。由題干可知,同等條件下,植物甲的呼吸速率大于植物乙的呼吸速率,C錯誤。當植物甲凈光合速率為0時,植物乙的總光合速率大于其呼吸速率.所以植物乙的凈光合速率一定大于0,D正確7.下列過程不需要對母體去雄處理的是(

)①用雜合抗病小麥連續(xù)自交得到純合抗病植株②對抗病小麥植株的測交③用四倍體西瓜和二倍體西瓜雜交得到三倍體無子西瓜種子④對三倍體無子西瓜授以二倍體西瓜花粉,結出無子西瓜A.①②③

B.②③④

C.①④

D.②④參考答案:C8.關于植物細胞通過主動運輸方式吸收礦質元素離子的敘述,正確的是()A..吸收不同礦質元素離子的速率相同

B.低溫不影響礦質元素離子的吸收C.主動運輸?shù)V質元素離子的過程只發(fā)生在活細胞中D.葉肉細胞不能以主動運輸方式.吸收礦質元素參考答案:C9.下列關于細胞化學組成、結構和功能的敘述正確的是()A.葡萄糖存在于線粒體中也存在于葉綠體中B.噬菌體的遺傳物質水解后產物一定有四種C.組成內質網(wǎng)膜和高爾基體膜的分子可以運動D.神經細胞有細胞周期,其化學成分在不斷更新參考答案:C10.某哺乳動物的基因型是AaBb,如圖是其某個正在進行減數(shù)分裂的細胞示意圖。下列說法正確的是A.該細胞產生的四個精細胞的基因組成并非兩兩相同B.該細胞的染色體復制發(fā)生在前期ⅠC.該細胞分裂過程中解體后的核膜不會重新形成D.該細胞分裂過程中,基因A和基因a的分離只發(fā)生在后期Ⅰ參考答案:A題圖細胞中同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換,故該細胞會產生四種不同基因組成的精細胞,選項A正確。減數(shù)分裂與有絲分裂一樣,染色體的復制也是在分裂前的間期完成的,選項B錯誤。細胞分裂過程中解體后的核膜會重新形成,選項C錯誤。圖示細胞分裂過程中,基因A和基因a的分離發(fā)生在后期Ⅰ和后期Ⅱ,選項D錯誤。11.我國西南橫斷山區(qū)被公認為全球生物多樣性的關鍵地區(qū),不同海拔區(qū)域蝶類物種多樣性研究結果見下表。下列有關敘述,正確的是:

垂直帶ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ海拔<10001000~20002000~25002500~30003000~3500>3500植被類型熱帶季雨林常綠闊葉林常綠落葉混交林針闊混交林針葉林高寒灌叢草甸蝶類種數(shù)349452201136125100A.不同垂直帶的植被類型差異是群落演替的結果B.不同垂直帶的植被類型差異反映了群落的空間結構特征C.蝶類物種多樣性與各垂直帶植被類型無關D.蝶類物種多樣性與各垂直帶氣候特征有關參考答案:D12.如右圖表示人體內某種酶促反應的反應速率受溫度和pH的影響情況,不正確的是A.在a點,將酶的濃度增大一倍,酶促反應速率可能增大

B.在b點,如果溫度升高,酶促反應速率降低

C.在c點,升高pH,酶促反應速率可能降低D.該圖可能反映的是唾液淀粉酶催化能力的變化特征參考答案:D13.關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是A.生態(tài)系統(tǒng)中生產者得到的能量必然大于消費者得到的B.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞對所有捕食者都必然有利的C.生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營養(yǎng)級越高的生物,其體型必然越大D.生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營養(yǎng)級越高的生物,其體型必然越小參考答案:A14.下列結構或物質肯定不含有核糖的是(

A.線粒體

B.核糖體

C.質粒

D.酶參考答案:C15.人類21三體綜合征的成因是在生殖細胞形成的過程中,第21號染色體沒有分離。已知21號四體的胚胎不能成活。假設一對夫婦均為21三體綜合征患者,從理論上講他們生出患病女孩的概率及實際可能性低于理論值的原因分別是()A.2/3,多一條染色體的卵細胞不易完成受精B.1/3,多一條染色體的精子因活力差不易完成受精C.2/3,多一條染色體的精子因活力差不易完成受精D.1/4,多一條染色體的卵細胞不易完成受精參考答案:B16.a和b屬于同一動物體內的兩個細胞,通過對其核內DNA分子含量的測定,發(fā)現(xiàn)a細胞中DNA含量是b細胞的兩倍,最可能的解釋是

A.a是正常體細胞,b是處于減數(shù)第一次分裂結束時的細胞B.a是處于有絲分裂后期的細胞,b是處于有絲分裂前期的細胞C.a是處于有絲分裂前期的細胞,b是處于減數(shù)第一次分裂后期的細胞D.a處于有絲分裂中心體相互分離時,b處于次級性母細胞中染色體移向兩極時參考答案:D17.有兩個純種的小麥品種:一個抗倒伏(d),但易感銹病?;另一個易倒伏(D)但能抗銹病?。兩對相對性狀獨立遺傳。讓他們進行雜交得到F1,F(xiàn)1再進行自交,F(xiàn)2代中出現(xiàn)了既抗倒伏又抗銹病的新品種。下列說法中正確的是A.F1產生配子時,非同源染色體上的非等位基因發(fā)生了自由組合B.F1產生的雌雄配子數(shù)量相等,結合的幾率相同C.F2代中出現(xiàn)的既抗倒伏又抗銹病的新品種能穩(wěn)定遺傳D.F2代中出現(xiàn)的既抗倒伏又抗銹病的新品種占9/16參考答案:A18.下列物質在元素組成上最相似的—組是A.ATP、DNA、RNA

B.生長素、生長激素、性激素C.核糖、核糖核苷酸、核糖核酸

D.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因參考答案:A19.某農科所通過如圖所示的育種過程培育成了高品質的糯小麥.下列有關敘述正確的是()A.該育種過程中運用的遺傳學原理是基因突變B.a過程提高突變率,從而明顯縮短了育種年限C.a過程需要使用秋水仙素,可作用于萌發(fā)的種子或幼苗D.b過程需要通過自交來提高純合率參考答案:D【考點】雜交育種;生物變異的應用.【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示雜交育種和單倍體育種過程.雜交育種過程為:雜交→自交→選優(yōu)→自交→后代不再發(fā)生性狀分離為止,所以b表示連續(xù)自交過程.單倍體育種過程為:先花藥離體培養(yǎng)得到單倍體,在用秋水仙素誘導染色體數(shù)目加倍,所以圖中a表示人工誘導染色體數(shù)目加倍,需要使用秋水仙素,作用于幼苗,能明顯縮短了育種年限.【解答】解:A、該育種過程中運用的遺傳學原理是基因重組和染色體變異,A錯誤;B、a過程是用秋水仙素處理單倍體幼苗,使其染色體加倍成為純合體,從而明顯縮短了育種年限,B錯誤;C、a過程需要使用秋水仙素,由于單倍體植株高度不育,所以只可作用于幼苗,沒有萌發(fā)的種子,C錯誤;D、b過程需要通過自交,淘汰性狀分離的個體,從而達到提高純合率的目的,D正確.故選:D.

20.下列關于原核生物的敘述,錯誤的是A.藍藻雖不含葉綠體,但能進行光合作用B.乳酸菌無核膜、核仁,但能進行轉錄和翻譯C.硝化細菌雖不能進行光合作用,但屬于自養(yǎng)生物D.醋酸桿菌不含線粒體,故不能進行有氧呼吸參考答案:D21.影響森林群落中動物分層現(xiàn)象的主要因素是A.食物

B.光強度

C.溫度

D.O2濃度參考答案:A22.下列說法正確的是

①光合作用一定在葉綠體中進行

②有氧呼吸一定在線粒體中進行

③沒有細胞結構的生物一定是原核生物

④血液放在25℃體外環(huán)境下,凝固時間比在體內時間短

⑤生長素對植物生長一定有促進作用

⑥兩個種群間的隔離一旦形成,這兩個不同種群的個體之間一定不能進行交配

A.①②③④⑤⑥

B.①③④⑥

C.①②③⑤

D.全都不對參考答案:D23.如圖表示生物部分物質代謝過程示意圖,下列相關敘述正確的是()A.若物質A為氨基酸,則可通過轉氨基作用形成葡萄糖B.過程③和⑤在人體細胞的線粒體中進行C.在酵母菌細胞質基質中含有③、⑥過程所需的酶D.在生物細胞內發(fā)生的③過程稱為無氧呼吸參考答案:C【分析】分析題圖:圖示為生物體內的部分物質代謝示意圖,其中①②表示水解過程;③表示細胞呼吸的第一階段;④表示細胞有氧呼吸的第二和第三階段;⑤⑥表示無氧呼吸的第二階段.【解答】解:A、若物質A為氨基酸,則可通過脫氨基作用形成葡萄糖,A錯誤;B、③表示細胞呼吸的第一階段,⑤表示無氧呼吸的第二階段,場所都是細胞質基質,B錯誤;C、③表示細胞呼吸的第一階段,⑥表示無氧呼吸的第二階段,場所都是細胞質基質,C正確;D、在生物細胞內發(fā)生的③過程既可以表示有氧呼吸的第一階段,也可以表示無氧呼吸的第一階段,D錯誤.故選:C.【點評】本題結合生物體內的部分物質代謝示意圖,考查細胞呼吸的過程及意義,要求考生識記細胞有氧呼吸和無氧呼吸的具體過程、場所、條件及產物,能準確判斷圖中各過程的名稱,再結合所學的知識準確判斷各選項.24.某正常個體父親只患白化?。ㄖ虏』驗閍),母親只患紅綠色盲(致病基因為b)。則該個體內處于減數(shù)第二次分裂后期的細胞的基因組成可能是A.aaXBXB或AAXbXb B.aXB或aY C.aaXBXB或AAYY D.AXB或aXb參考答案:A白化病是常染色體隱性遺傳病,色盲是伴X隱性遺傳病,所以其父親基因型是aaXBY,母親是AAXbXb或AaXbXb。在減數(shù)第二次分裂后期染色體是以含有染色單體的形式存在的,所以其父親的可能是aaXBXB或aaYY,母親可能是AAXbXb或aaXbXb,A正確。此時基因是復制后的,不是單個存在的,B、D錯誤。在母親體內不可能有Y染色體,C錯誤。25.下圖甲為人體某細胞生命歷程示意圖,①~⑥為各個時期的細胞,a~c表示相應的生理過程;圖乙表示該細胞癌變過程中部分染色體上基因的變化。相關敘述正確的是圖甲圖乙A.與②相比,①的表面積與體積之比較大,與外界環(huán)境進行物質交換的能力較強B.⑤和⑥基因相同,而細胞的mRNA完全不同C.癌變的發(fā)生是多個基因突變累積的結果,與癌變有關的基因互為等位基因D.癌變的過程是細胞結構和功能發(fā)生定向改變的過程

參考答案:A解析:與②相比,①的體積小,相對表面積大,與外界環(huán)境進行物質交換的能力增強;⑤和⑥是由同一細胞經有絲分裂和分化而來,所以基因相同,但維持細胞基本生命活動的基因在細胞中都會表達,所以有些mRNA是相同;由圖可知,多個基因突變導致細胞癌變,但突變基因并非在同源染色體的相同位置上,所以并不互為等位基因;因突變是不定向的,故癌變細胞結構和功能改變也不定向。

26.已知藥物X對細胞增值有促進作用,藥物D可抑制藥物X的作用。某同學將同一瓶小鼠皮膚細胞平均分為甲、乙、丙三組,分別置于培養(yǎng)液中培養(yǎng),培養(yǎng)過程中進行不同的處理(其中甲組未加藥物),每隔一段時間測定各組細胞數(shù),結果如圖所示。據(jù)圖分析,下列相關敘述不合理的是A.乙組加入了藥物X后再進行培養(yǎng)B.丙組先加入藥物X,培養(yǎng)一段時間后加入藥物D,繼續(xù)培養(yǎng)C.乙組先加入藥物D,培養(yǎng)一段時間后加入藥物X,繼續(xù)培養(yǎng)D.若藥物X為蛋白質,則藥物D可能改變了藥物X的空間結構參考答案:C【分析】本題以“探究藥物X對細胞增殖有促進作用,藥物D可抑制藥物X的作用”為載體,考查學生的實驗探究能力,通過分析出該實驗的自變量,設置實驗組和對照組,通過觀察指標從而得出實驗結論。【詳解】根據(jù)圖示,相同時間內,乙和丙兩組中的細胞數(shù)目都大于甲組,由于甲組未加藥物,且藥物X對細胞增殖有促進作用,所以甲組為對照組,乙組和丙組為加入藥物組X組,丙組后半段的細胞數(shù)目低于乙組,藥物D可抑制藥物X的作用,說明丙組培養(yǎng)一段時間后又加入了藥物D,因此乙組加入了藥物X,丙組先加入藥物X,后加入藥物D,故AB正確,C錯誤;若藥物X為蛋白質,藥物D可抑制藥物X的作用,因此D可能改變了藥物X的空間結構,使得藥物X失去活性,D正確?!军c睛】解答此題關鍵能從題干中藥物D和藥物X的作用,分析出兩種藥物對培養(yǎng)液中細胞數(shù)目的影響,從而分析出乙組和丙組所加的藥物種類,從而對選項做出正確的判斷。27.赫爾希和蔡斯利用32P標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌,短時間保溫后用攪拌器攪拌,離心后發(fā)現(xiàn)放射性同位素主要分布在沉淀物中。下列敘述正確的是()A.可在含32P的動物細胞培養(yǎng)液中培養(yǎng)并標記噬菌體B.攪拌的目的是使噬菌體的蛋白質外殼與其DNA分開C.沉淀物的放射性高表明噬菌體的DNA已侵入大腸桿菌D.大腸桿菌裂解后釋放出的子代噬菌體大部分都具有放射性參考答案:C【分析】保溫的目的:讓噬菌體充分侵染大腸桿菌;攪拌的目的:把蛋白質外殼和大腸桿菌分離開來?!驹斀狻緼、噬菌體是病毒,必須寄生在細胞中才能增殖,所以要用含32P的大腸桿菌培養(yǎng)并標記噬菌體,A錯誤;B、攪拌的目的是使噬菌體的蛋白質外殼與大腸桿菌分開,B錯誤;C、沉淀物的放射性高,表明噬菌體的DNA已侵入大腸桿菌,C正確;D、大腸桿菌裂解后釋放出的子代噬菌體中,只有少部分具有放射性,D錯誤。故選:C?!军c睛】易錯點:噬菌體的DNA帶32P標記,大腸桿菌體內的原料脫氧核苷酸不帶標記,故子代噬菌體中只有2個帶標記。28.將甲、乙兩株同樣的植物放在兩個密閉的裝置中,甲給予光照,乙遮光處理,其他條件相同。下列關于這兩株植物代謝的敘述中,正確的是A.給予光照的裝置中02含量將持續(xù)增加 B.遮光處理的植株有機物的含量將減少C.如果乙植株突然給予光照,葉綠體內C3含量將增加D.甲、乙植株的葉肉細胞中產生ATP的場所相同參考答案:B試題分析:密閉的裝置甲給予光照,其內的甲植物能同時進行光合作用和呼吸作用,當光合作用強度大于呼吸作用強度時,裝置中02含量將持續(xù)增加,A項錯誤;密閉的裝置乙給予遮光處理,其內的乙植物不能進行光合作用,但能進行呼吸作用,呼吸作用消耗有機物,因此有機物含量將減少,B項正確;如果對遮光處理的乙植株突然給予光照,由于光反應能為暗反應提供和ATP,導致C3還原過程加快,所以葉綠體內C3含量將減少,C項錯誤;給予光照的裝置甲,由于其內甲植物同時進行光合作用和呼吸作用,因此產生ATP的場所有葉綠體、細胞質基質、線粒體,遮光處理的裝置乙,由于其內的乙植株不能進行光合作用,但能進行呼吸作用,因此產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體,D項錯誤。29.當顯微鏡的目鏡為10×,物鏡為10×時,在顯微鏡的視野中能看到只有一行8個細胞,若目鏡不變,物鏡換成40×時,則可推算在視野范圍內將看到的細胞數(shù)目為A.2個

B.4個

C.16個

D.32個參考答案:A30.下列關于核酸分子雜交和抗原-抗體雜交的敘述,正確的是(

)A.核酸分子雜交是指兩條脫氧核苷酸鏈的雜交B.抗原-抗體雜交的原理為堿基互補配對原則C.核酸分子雜交可檢測目的基因的存在和轉錄D.抗原-抗體雜交中目的基因產物常作為抗體參考答案:C試題分析:核酸分子雜交可以是兩條脫氧核苷酸鏈的雜交,也可以是DNA單鏈和RNA的雜交,A錯誤;抗原-抗體雜交的原理是抗體能與對應的抗原發(fā)生特異性結合,B錯誤;核酸分子雜交可檢測目的基因的存在和轉錄,C正確;抗原-抗體雜交中目的基因產物常作為抗原,D錯誤??键c:本題考查基因工程應用的相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡的能力。31.下列關于各種酶作用的敘述,正確的是(

)A.DNA聚合酶和解旋酶將參與分生區(qū)細胞S期的DNA復制及G1期和G2期DNA的轉錄B.蔗糖酶能催化蔗糖水解成兩分子葡萄糖C.RNA聚合酶能與基因的啟動部位相結合,催化遺傳信息的轉錄D.酶的空間結構一旦發(fā)生改變,酶將失去生物學活性參考答案:C32.如圖表示某種植物細胞的部分染色體及基因組成,其中高莖(A)對矮莖(a)顯性,卷葉(B)對直葉(b)顯性,紅花(D)對白花(d)顯性.已知失去三種基因中的任意一種,都不會使配子致死.對一株基因型為AaBbDd的植株進行測交實驗,發(fā)現(xiàn)子代中只有高莖卷葉紅花、矮莖直葉白花兩種表現(xiàn)型,比例為1:1,推測該植株中最可能發(fā)生了下列哪種變異A.基因突變

B.染色體數(shù)目變異

C.基因重組

D.染色體易位參考答案:D據(jù)圖分析可知,三對等位基因位于兩對同源染色體上,其中有兩對基因連鎖該細胞可以產生的配子是ABD、Abd、aBD、abd,則其測交理論上產生的后代為AaBbDd(高莖卷葉紅花):Aabbdd(高莖直葉白花):aaBbDd(矮莖卷葉紅花):aabbdd(矮莖直葉白花)=1:1:1:1,而實際上后代表現(xiàn)性及比例為高莖卷葉紅花(AaBbDd)、矮莖直葉白花(aabbdd)兩種表現(xiàn)型,比例為1:1,說明該植株中最可能發(fā)生了染色體的易位,故選D。33.水毛茛是一種水生植物,它的葉生長在水中呈絲狀,長在水面上呈扁片狀,水毛茛葉的這種性狀變異說明()A.環(huán)境因素引起基因突變B.環(huán)境因素引起基因重組C.環(huán)境因素引起染色體變異D.表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境條件共同作用的結果參考答案:D【考點】基因、蛋白質與性狀的關系.【分析】生物的性狀是由基因與環(huán)境因素共同作用的結果,水毛茛葉的遺傳物質相同,而表達的性狀不同,是由于外界環(huán)境的影響.【解答】解:表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境共同作用的結果,同一植物體細胞的基因型相同,但由于葉所處的環(huán)境不同導致的表現(xiàn)型不同.故選:D.34.關于動物細胞培養(yǎng)的錯誤敘述是(

)

A.用于培養(yǎng)的細胞大都取自胚胎或幼齡動物的器官或組織

B.將所取的組織先用胰蛋白酶等進行處理使其分散成單個細胞

C.在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶使細胞從瓶壁上脫離,制成懸浮液D.動物細胞培養(yǎng)只能傳50代左右,所培育的細胞會衰老死亡參考答案:D35.制果醋時,要適時通過充氣口進行充氣是因為(

)A.醋酸菌是好氧菌,將酒精變成醋酸時需要氧氣的參與

B.酵母菌進行酒精發(fā)酵時需要氧氣C.通氣可防止發(fā)酵液霉變

D.防止發(fā)酵時產生的二氧化碳氣體過多而引起發(fā)酵瓶的爆裂參考答案:A36.下列屬于細胞分化、衰老和癌變的共同表現(xiàn)是A.新陳代謝速度減慢

B.細胞膜的通透性降低C.遺傳物質和細胞功能發(fā)生改變

D.細胞的形態(tài)結構和功能發(fā)生改變參考答案:D37.右圖是顯微鏡觀察根尖細胞有絲分裂過程中的一個視野,有關敘述錯誤的是()A.若要看清分裂期的細胞,應先將裝片右移B.一般情況下,一個視野里難以找全細胞周期中各時期的細胞C.給裝片滴加0.3g/mL的蔗糖溶液,可觀察到質壁分離現(xiàn)象D.該視野中有的細胞具有中央大液泡參考答案:C解析:本題考查顯微鏡使用以及質壁分離等相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,以及實驗能力。因為顯微鏡呈的是倒像,所以要將位于右側的分生區(qū)細胞移至視野中央,應將裝片右移,A正確;分生區(qū)細胞絕大部分處于分裂間期,極少數(shù)細胞處于分裂期,所以應在不同的視野中找全細胞周期中各個時期的細胞,B正確;只有成熟的細胞才能發(fā)生質壁分離,分生區(qū)的細胞是未成熟的植物細胞,不能發(fā)生質壁分離,C錯;該視野左側的細胞為成熟區(qū)細胞,具有中央大液泡,D正確。38.下圖中,甲、乙表示水稻兩個品種,A、a和B、b表示分別位于兩對同源染色體上的兩對等位基因,①~⑧表示培育水稻新品種的過程,則下列說法錯誤是A.①→②過程簡便,但培育周期長B.②和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期C.③過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)D.⑤與⑧過程的育種原理不相同參考答案:B39.不同生物不同細胞的細胞周期的持續(xù)時間不同,下表為23-24℃時測得的四種高等植物分生組織的細胞周期的持續(xù)時間。下列有關敘述中正確的是

A.細胞周期的持續(xù)時間取決于細胞類型,與外界因子無關B.秋水仙素作用于b時期,能使細胞染色體數(shù)目加倍C.最好選用植物4觀察有絲分裂過程,因其細胞周期最長D.a時期觀察不到染色體,此時細胞核中進行著轉錄和翻譯過程參考答案:B40.動物細胞融合技術最重要的用途是

A.克服遠緣雜交不親和性

B.制備單克隆抗體

C.培養(yǎng)新物種

D.生產雜種細胞參考答案:答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.金桔果實金黃、清香,富含維生素C、金桔甙等成分,具有較高的食用價值。桔皮色素對大腸桿菌具有一定的抑制作用。請回答下列有關問題:(1)若用金桔自然發(fā)酵產生果酒,利用的微生物主要是

,發(fā)酵過程中溫度需要保持在

℃范圍內。(2)將制作的果酒放置一段時間后,有時會出現(xiàn)酸味,其原因是

。(3)金桔皮易焦糊,宜采用

法提取桔皮精油,該過程中得到的糊狀液體可通過除去其中的固體雜質。參考答案:(1)酵母菌18~25(2)容器密閉不嚴,醋酸菌進行有氧呼吸,

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