下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
3.2.1古典概型(二)一、基礎(chǔ)過關(guān)1.老師為研究男女同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的差異情況,對某班50名同學(xué)(其中男同學(xué)30名,女同學(xué)20名)采取分層抽樣的方法,抽取一個樣本容量為10的樣本進(jìn)行研究,某女同學(xué)甲被抽到的概率為()A.eq\f(1,50)B.eq\f(1,10)C.eq\f(1,5)D.eq\f(1,4)2.有100張卡片(標(biāo)號為1~100),從中任取1張,取到卡片上的號碼是7的倍數(shù)的概率是()A.eq\f(7,50)B.eq\f(7,100)C.eq\f(7,48)D.eq\f(3,20)3.先后拋擲兩枚均勻的正方體骰子(它們的六個面分別標(biāo)有點(diǎn)數(shù)1、2、3、4、5、6),骰子朝上的面的點(diǎn)數(shù)分別為X、Y,則log2XY=1的概率為()A.eq\f(1,6)B.eq\f(5,36)C.eq\f(1,12)D.eq\f(1,2)4.同時拋擲三枚均勻的硬幣,出現(xiàn)一枚正面,兩枚反面的概率等于()A.eq\f(1,4)B.eq\f(1,3)C.eq\f(3,8)D.eq\f(1,2)5.從含有3件正品和1件次品的4件產(chǎn)品中不放回地任取2件,則取出的2件中恰有1件是次品的概率是________.6.若以連續(xù)擲兩次骰子分別得到的點(diǎn)數(shù)m、n作為點(diǎn)P的坐標(biāo),則點(diǎn)P落在圓x2+y2=16內(nèi)的概率是________.7.一只口袋內(nèi)裝有大小相同的5只球,其中3只白球,2只黑球,從中一次摸出2只球.(1)共有多少個基本事件?(2)摸出的2只球都是白球的概率是多少?8.一個袋中裝有四個形狀大小完全相同的球,球的編號分別為1,2,3,4.從袋中隨機(jī)抽取一個球,將其編號記為a,然后從袋中余下的三個球中再隨機(jī)抽取一個球,將其編號記為b.求關(guān)于x的一元二次方程x2+2ax+b2=0有實(shí)根的概率.二、能力提升9.先后兩次拋擲一枚骰子,在得到點(diǎn)數(shù)之和不大于6的條件下,先后出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)中有3的概率為()A.eq\f(1,6)B.eq\f(1,5)C.eq\f(1,3)D.eq\f(2,5)10.有3個興趣小組,甲、乙兩位同學(xué)各自參加其中一個小組,每位同學(xué)參加各個小組的可能性相同,則這兩位同學(xué)參加同一個興趣小組的概率為()A.eq\f(1,3)B.eq\f(1,2)C.eq\f(2,3)D.eq\f(3,4)11.某人有4把鑰匙,其中2把能打開門,現(xiàn)隨機(jī)地取1把鑰匙試著開門,不能開門的就扔掉,問第二次才能打開門的概率是________;如果試過的鑰匙不扔掉,這個概率是________.12.袋子中放有大小和形狀相同的小球若干個,其中標(biāo)號為0的小球1個,標(biāo)號為1的小球1個,標(biāo)號為2的小球n個.已知從袋子中隨機(jī)抽取1個小球,取到標(biāo)號是2的小球的概率是eq\f(1,2).(1)求n的值;(2)從袋子中不放回地隨機(jī)抽取2個小球,記第一次取出的小球標(biāo)號為a,第二次取出的小球標(biāo)號為b.記事件A表示“a+b=2”,求事件A的概率.三、探究與拓展13.班級聯(lián)歡時,主持人擬出了如下一些節(jié)目:跳雙人舞、獨(dú)唱、朗誦等,指定3個男生和2個女生來參與,把5個人分別編號為1,2,3,4,5,其中1,2,3號是男生,4,5號是女生,將每個人的號分別寫在5張相同的卡片上,并放入一個箱子中充分混合,每次從中隨機(jī)地取出一張卡片,取出誰的編號誰就參與表演節(jié)目.(1)為了選出2人來表演雙人舞,連續(xù)抽取2張卡片,求取出的2人不全是男生的概率;(2)為了選出2人分別表演獨(dú)唱和朗誦,抽取并觀察第一張卡片后,又放回箱子中,充分混合后再從中抽取第二張卡片,求:獨(dú)唱和朗誦由同一個人表演的概率.
3.2.1古典概型(二)答案1.C2.A3.C4.C5.eq\f(1,2)6.eq\f(2,9)7.解(1)分別記白球?yàn)?、2、3號,黑球?yàn)?、5號,從中摸出2只球,有如下基本事件(摸到1、2號球用(1,2)表示):(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5).因此,共有10個基本事件.(2)如圖,上述10個基本事件發(fā)生的可能性相同,且只有3個基本事件是摸到兩只白球(記為事件A),即(1,2)、(1,3)、(2,3),故P(A)=eq\f(3,10).故共有10個基本事件,摸出2只球都是白球的概率為eq\f(3,10).8.解設(shè)事件A為“方程x2+2ax+b2=0有實(shí)根”.當(dāng)a>0,b>0時,方程x2+2ax+b2=0有實(shí)根的充要條件為a≥b.基本事件共12個:(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),其中第一個數(shù)表示a的取值,第二個數(shù)表示b的取值.事件A中包含6個基本事件:(2,1),(3,1),(3,2),(4,1),(4,2),(4,3),事件A發(fā)生的概率為P(A)=eq\f(6,12)=eq\f(1,2).9.C10.A11.eq\f(1,3)eq\f(1,4)解析第二次能打開門說明第一次取是從不能打開門的鑰匙中取一,第二次是從能打開門的鑰匙中取一,第二次打開門這個事件包含的基本事件數(shù)為4,基本事件總數(shù)為12,所求概率為P1=eq\f(4,12)=eq\f(1,3).如果試過的鑰匙不扔掉,基本事件總數(shù)為4×4=16,所求概率為P2=eq\f(4,16)=eq\f(1,4).12.解(1)由題意可知:eq\f(n,1+1+n)=eq\f(1,2),解得n=2.(2)不放回地隨機(jī)抽取2個小球的所有基本事件為:(0,1),(0,21),(0,22),(1,0),(1,21),(1,22),(21,0),(21,1),(21,22),(22,0),(22,1),(22,21),共12個,事件A包含的基本事件為:(0,21),(0,22),(21,0),(22,0),共4個.∴P(A)=eq\f(4,12)=eq\f(1,3).13.解(1)利用樹形圖我們可以列出連續(xù)抽取2張卡片的所有可能結(jié)果(如下圖所示).由上圖可以看出,試驗(yàn)的所有可能結(jié)果數(shù)為20,因?yàn)槊看味茧S機(jī)抽取,所以這20種結(jié)果出現(xiàn)的可能性是相同的,試驗(yàn)屬于古典概型.用A1表示事件“連續(xù)抽取2人是一男一女”,A2表示事件“連續(xù)抽取2人都是女生”,則A1與A2互斥,并且A1∪A2表示事件“連續(xù)抽取2張卡片,取出的2人不全是男生”,由列出的所有可能結(jié)果可以看出,A1的結(jié)果有12種,A2的結(jié)果有2種,由互斥事件的概率加法公式,可得P(A1∪A2)=P(A1)+P(A2)=eq\f(12,20)+eq\f(2,20)=eq\f(7,10)=0.7,即連續(xù)抽取2張卡片,取出的2人不全是男生的概率為0.7.(2)有放回地連續(xù)抽取2張卡片,需注意同一張卡片可再次被取出,并且它被取出的可能性和其他卡片相等,我們用一個有序?qū)崝?shù)對表示抽取的結(jié)果,例如“第一次取出2號,第二次取出4號”就用(2,4)來表示,所有的可能結(jié)果可以用下表列出.eq\o(\s\up7(第二次抽取),\s\do5(第一次抽取))123451(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)(1,5)2(2,1)(2,2)(2,3)(2,4)(2,5)3(3,1)(3,2)(3,3)(3,4)(3,5)4(4
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度新型電動出租車購置合同范本4篇
- 2025年度協(xié)議離婚房產(chǎn)分割合同范本3篇
- 2024起重機(jī)研發(fā)、制造與銷售合作框架合同3篇
- 2024版建筑腳手架施工安全合作合同書版B版
- 2024藥品研發(fā)生產(chǎn)項(xiàng)目廉潔合作合同范本3篇
- 2024智能化倉儲管理系統(tǒng)采購與升級合同2篇
- 2025年度知識產(chǎn)權(quán)出借與咨詢服務(wù)合同4篇
- 2025年度知識產(chǎn)權(quán)評估居間合同上訴狀4篇
- 2024離婚雙方關(guān)于調(diào)解程序的協(xié)議
- 2024版毛竹購銷合同模板
- 春節(jié)行車安全常識普及
- 電機(jī)維護(hù)保養(yǎng)專題培訓(xùn)課件
- 汽車租賃行業(yè)利潤分析
- 春節(jié)拜年的由來習(xí)俗來歷故事
- 2021火災(zāi)高危單位消防安全評估導(dǎo)則
- 佛山市服務(wù)業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃(2021-2025年)
- 房屋拆除工程監(jiān)理規(guī)劃
- 醫(yī)院保安服務(wù)方案(技術(shù)方案)
- 高效能人士的七個習(xí)慣:實(shí)踐應(yīng)用課程:高級版
- 小數(shù)加減法計(jì)算題100道
- 通信電子線路(哈爾濱工程大學(xué))智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下哈爾濱工程大學(xué)
評論
0/150
提交評論