教師的夢想演講稿(3篇)

教師的夢想演講稿(3篇)教師的夢想演講稿篇1

尊敬的老師們，友愛的同學(xué)們：

帶著夢想，帶著期盼，xx年的夏天，我來到了鴨子口這個靈山秀水的地方，開始了我全新的教師生涯。初涉教壇的我可以說是意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬丈，對教育、對學(xué)生充滿了無限的熱望。正如當(dāng)時一位同事所說："我兩手空空而來，我懷著滿腔熱誠而來。"從教的生活是清苦的，更是歡樂的。當(dāng)我走上講臺的時候，當(dāng)我檢查寢室的時候，當(dāng)我進(jìn)行家訪的時候，我奉獻(xiàn)著，我是歡樂的`;當(dāng)我看到學(xué)生笑臉的時候，當(dāng)我收到學(xué)生來信的時候，當(dāng)學(xué)生來看我的時候，我收獲著，我是美好的。我用我的智慧，我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華。過去的八年，是我激情燃燒的歲月，是我人生中最燦爛的一段時光，我不敢自詡是春蠶，是蠟燭，是人類靈魂的工程師，但我可以這樣自豪的說："我無愧我的學(xué)生，我無悔我的選擇。"因為老實做人，踏實做事，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，是我一貫的準(zhǔn)則。

楊柳枯了又青了，桃花開了又謝了，燕子去了又來了，學(xué)生來了又走了，我卻還堅守在這兒，守著我們的樂士，守著我們的精神家園。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡卻不平淡。一切都似乎沒有變，唯一改變的是我日益年老的容顏，與之沉淀的，是我照舊年輕不變的情懷!

八年前的某一天，我站在教育組的演講席上慷慨陳詞，慶幸"長大后我就成了你"，八年后的今日，我依舊在這里訴說自己的成長經(jīng)受，真是別有一番味道在心頭。

不管是春花爛漫，還是雨雪風(fēng)霜，我們已經(jīng)走過了如歌的青春。但我的從教之路依舊遙遠(yuǎn)，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"!

教師的夢想演講稿篇2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：

大家好！

我今日演講的題目是：《中國夢我的夢我是教師我傲慢》。

教師有什么傲慢的？我來給你細(xì)數(shù)：

1、每年至少有三分之一的時間自己支配。

2、相當(dāng)純凈的人際關(guān)系。

3、社會地位必需有。第4點也是最欣慰的一點，年齡增長與工資增長成正比。

回頭看看。兒時寫作概率最高的題目，除了《最難忘的一件事》就是《我的夢想》，小時候，我的心中總有那么一根燃也燃不完的蠟，沒錯，當(dāng)一名老師。好像這個夢想就是為了作文課而生的。在人生路上左顧右盼磕磕絆絆的，我們長大了，無意中，我實現(xiàn)了兒時的夢想。才發(fā)覺最初的夢想才是最真實的，也是最可靠的。

我愛我的職業(yè)，假如要把它當(dāng)成謀生手段，那我就要對得起全部人對我的的信任。假如要把它視為公益事業(yè)，那我就得在教室內(nèi)播撒正能量的春風(fēng)。假如教師是一個角色，那我就需做一位疼娃愛娃的好媽媽。在座的各位，心態(tài)年輕就正值年輕，有誰沒年輕過呢？我們不是吃青春飯的職業(yè)，不怕時間的拖拽。俗話說的好“教師和醫(yī)生是越老越值錢的職業(yè)。〞面對逆生長，您傲慢嗎？

挫折，我們都經(jīng)受過。人的性格多種多樣，家庭教育也各有不同。面對常常事與愿違的狀況，我深深理解了耐煩不比努力簡潔。面對學(xué)生家長的輕視和不理解，我憋屈、我懊惱、我生氣。有時我覺得自己失去了歡樂。其實，這很蠢。別人的一句話，一句評論就生氣半個月，如今想想我這是有多無聊啊。一句輕描淡寫的話算什么呢？與家長一次勝利的溝通就見證了一次能力的提升。那么讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！面對不斷進(jìn)步的自己，我才能感到傲慢。

我始終在思索如何激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)語文的興趣，假如是因為我的教學(xué)方式方法而導(dǎo)致孩子溜號，我會慚愧。我想讓他們歡樂學(xué)習(xí)語文，在學(xué)習(xí)中與我溝通互動。我想聽孩子們大聲的回應(yīng)，我想見他們著急的舉手搶答。我尤其想看到孩子們在課堂上因答對一個問題而露出純真笑臉。我愛他們，我擁有他們，所以我傲慢。

二十五年了，沒有哪個人生階段比如今更樂于學(xué)習(xí)，有壓力才有動力，從前那個凡事都拖拖沓沓的自己要轉(zhuǎn)變了。身為一個女孩子大大咧咧、馬馬虎虎可以是我的獨特?？勺鳛橐幻嘀魅巍皩Ω?、差不多、還可以〞這類詞匯則會讓你的工作變得一團(tuán)糟。每一次犯錯，都教訓(xùn)我下次得思索，要琢磨，需謹(jǐn)言慎行。是的，我要干好我的工作，要在這個校內(nèi)扎根，要稱每個同事為朋友。要使孩子們心中都開花。

前蘇聯(lián)教育家說過：“教師是太陽底下最光芒的職業(yè)。〞我是粉筆，我是蠟燭，我是園丁，我就是教師，我的夢想，我傲慢！

我的演講完畢，感謝大家！

教師的夢想演講稿篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、友愛的老師們、同事們：

大家好!

教育對于我們這些才剛剛參與工作的新教師而言，是一個十分深奧，難以把握的詞語。雖然我們都做了二十多年的學(xué)生，可對于我們來說，接受教育就是聽課，讀書，考試，寫作業(yè)。但是，如今的角色已經(jīng)轉(zhuǎn)換，我從一名學(xué)生變成了一名教師，那我對于教育的