2023年教系部門工作計(jì)劃參考范本（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?教系部門工?作計(jì)劃參考?范本一、?指導(dǎo)思想?堅(jiān)持以《幼?兒園工作規(guī)?程》、《幼?兒園教育指?導(dǎo)綱要》為?指導(dǎo)，進(jìn)一?步學(xué)習(xí)《綱?要》、《_?___歲兒?童學(xué)習(xí)與發(fā)?展指南》、?《____?集團(tuán)課程指?標(biāo)》，學(xué)習(xí)?上級(jí)教育部?門對(duì)幼兒教?育工作的意?見，結(jié)合本?園實(shí)際，盡?力讓《綱要?》精神和理?念落實(shí)我園?的保教管理?，以集團(tuán)統(tǒng)?整性課程為?基石，實(shí)現(xiàn)?幼兒園以教?育為中心，?教育以幼兒?發(fā)展為中心?的理念，促?進(jìn)幼兒有個(gè)?性的發(fā)展。?二、幼兒?園保教現(xiàn)狀?分析擁有?一支穩(wěn)定的?師資隊(duì)伍是?幼兒園持續(xù)?、健康發(fā)展?的前提條件?。本學(xué)期我?園教師懷孕?，出現(xiàn)了大?部分的調(diào)換?，形成了新?老教師成對(duì)?比的狀態(tài)。?隨著幼教改?革的不斷深?入，幼兒園?保教工作跟?不上形勢(shì)的?發(fā)展，新的?幼教理念、?教學(xué)方法還?沒有充分滲?透到一日活?動(dòng)中去。因?此，新教師?的成長(zhǎng)離不?開專業(yè)的引?領(lǐng)、老教師?的幫扶。本?學(xué)期預(yù)通過?每班“傳、?幫、帶”、?培訓(xùn)及自身?的學(xué)習(xí)與實(shí)?踐，培養(yǎng)具?備幼教工作?的理論及經(jīng)?驗(yàn)的老師。?三、本學(xué)?期幼兒園保?教主要目標(biāo)?1.規(guī)范?一日保教活?動(dòng)，制定符?合本園實(shí)際?的保教常規(guī)?制度與檢查?制度，制定?一日生活計(jì)?劃，落實(shí)保?教常規(guī)管理?。2.開?展師徒結(jié)對(duì)?活動(dòng)，通過?“傳、幫、?帶”指導(dǎo)和?引領(lǐng)徒弟走?上專業(yè)發(fā)展?之路，促進(jìn)?新老教師的?共同成長(zhǎng)。?3.透過?____游?戲的解析、?統(tǒng)整性主題?課程的研究?，拓展教研?新工作思路?，達(dá)到以研?促教的目的?，提高教師?綜合能力。?四、具體?目標(biāo)與措施?1.規(guī)范?優(yōu)化一日保?教常規(guī)計(jì)?劃的制定是?執(zhí)行常規(guī)的?一個(gè)重點(diǎn)，?本學(xué)期，將?繼續(xù)認(rèn)真制?定“班務(wù)計(jì)?劃”“一日?生活計(jì)劃”?、“區(qū)域活?動(dòng)計(jì)劃”，?整理班級(jí)工?作檔案，并?按時(shí)上交或?放置于規(guī)定?的地方。開?展研訓(xùn)一體?的教師、保?育員培訓(xùn)活?動(dòng)，深入班?級(jí)，觀摩研?討，真正實(shí)?現(xiàn)三位一體?的教育模式?。2.開?展好傳幫帶?工作幫帶?活動(dòng)也是幫?助教師提高?教學(xué)能力的?一塊陣地，?幼兒園要利?用已有條件?，開展新老?教師師徒結(jié)?對(duì)活動(dòng)，開?展好幫帶指?導(dǎo)活動(dòng)，骨?干教師每人?幫帶___?_名教師，?特長(zhǎng)教師每?人找一人為?互助對(duì)象，?利用業(yè)余時(shí)?間幫帶，本?學(xué)期將透過?班級(jí)環(huán)境創(chuàng)?設(shè)、課堂教?學(xué)、技能技?巧____?個(gè)方面檢視?幫帶成果，?形成共同學(xué)?習(xí)的氛圍，?加快進(jìn)步的?步伐。3?.搞好交流?活動(dòng)，促進(jìn)?合作共進(jìn)?借助___?_縣優(yōu)質(zhì)聯(lián)?盟辦園的平?臺(tái)，做好兩?點(diǎn)間的交流?，利用教研?這一陣地加?強(qiáng)兩點(diǎn)教學(xué)?活動(dòng)的交流?互動(dòng)，互學(xué)?所長(zhǎng)，互補(bǔ)?所短，促進(jìn)?思想與教學(xué)?的共同融合?。本學(xué)期預(yù)?開展聯(lián)盟結(jié)?對(duì)園的教師?課堂教學(xué)“?共磨一堂課?”活動(dòng)，開?展師徒牽手?“教玩具制?定”評(píng)比，?積累師徒活?動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，提?高專業(yè)素養(yǎng)?。4.有?效開展游戲?，促進(jìn)能力?發(fā)展(1?)把游戲還?給孩子，讓?孩子真正成?為游戲的主?人，以自主?游戲?yàn)榛?手段，從而?使幼兒的一?日生活成為?有價(jià)值的課?程。保證幼?兒的戶外活?動(dòng)時(shí)間，游?戲時(shí)間，按?表入活動(dòng)室?活動(dòng)。(?2)緊跟_?___市“?課程游戲化?”改革進(jìn)程?，開展__?__游戲活?動(dòng)，在游戲?的時(shí)候，幼?兒學(xué)會(huì)記錄?“玩什么游?戲，需要什?么材料，怎?么玩”，把?觀察的結(jié)果?作為游戲材?料投放的依?據(jù)。(3?)認(rèn)真撰寫?游戲案例，?對(duì)于游戲中?存在的一些?問題，以案?例的形式記?錄下來，進(jìn)?行剖析，把?自己中指導(dǎo)?幼兒游戲中?運(yùn)用的一些?好的指導(dǎo)策?略與教師進(jìn)?行相互交流?、互相學(xué)習(xí)?。(4)?同時(shí)結(jié)合集?團(tuán)統(tǒng)整性課?程的主題教?學(xué)，深入研?究，站在幼?兒的發(fā)展水?平上，從孩?子的角度出?發(fā)，生成幼?兒喜歡的主?題教學(xué)，本?學(xué)期完成中?、大班主題?課程各一個(gè)?。202?3年教系部?門工作計(jì)劃?參考范本（?二）學(xué)校?教科部門主?要就是一個(gè)?負(fù)責(zé)學(xué)校各?項(xiàng)教學(xué)科學(xué)?管理方法制?定與部署的?一個(gè)機(jī)構(gòu)，?以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?新提出的有?效教學(xué)的理?念，圍繞提?高教學(xué)質(zhì)量?、提高師資?水平兩條主?線部署開展?工作。第?一，改善教?學(xué)方式方法?，提高教學(xué)?質(zhì)量。1?，改善落后?的教學(xué)器械?設(shè)備。定期?采購(gòu)先進(jìn)教?育教學(xué)器械?設(shè)備，為課?堂安裝布設(shè)?，讓學(xué)生活?動(dòng)較好的教?學(xué)環(huán)境。?2，推進(jìn)課?堂實(shí)效改革?，推進(jìn)開展?學(xué)校試驗(yàn)開?課，確保學(xué)?校各方面教?學(xué)試驗(yàn)穩(wěn)步?推進(jìn)，讓學(xué)?生通過試驗(yàn)?獲得較好知?識(shí)。3，?推進(jìn)課外輔?導(dǎo)工作。積?極落實(shí)推進(jìn)?課外輔導(dǎo)工?作，為每一?名學(xué)生的發(fā)?展提供必要?的渠道與途?徑。第二?，優(yōu)化教研?工作，提高?師資水平。?1，定期?開展教學(xué)研?究會(huì)議，促?進(jìn)各學(xué)科教?室教務(wù)工作?交流。2?，滿足各學(xué)?科發(fā)展需要?，開展校內(nèi)?教務(wù)培訓(xùn)。?3，開展?教學(xué)評(píng)比工?作，推動(dòng)教?室業(yè)務(wù)技能?提高。4?，改善教學(xué)?評(píng)比方式，?力求較全面?地評(píng)估教師?能力。學(xué)?校教科部門?工作計(jì)劃，?如此。_?___年_?___月-?____年?____月?第二學(xué)期保?教部門工作?計(jì)劃在深?入____?《幼兒園工?作規(guī)程》和?落實(shí)《幼兒?園教育綱要?》的過程中?，我園教師?根據(jù)幼兒的?身心發(fā)展規(guī)?律，結(jié)合貴?陽(yáng)市教科所?、貴陽(yáng)市云?巖區(qū)教育局?____年?年-___?_年第二學(xué)?期工作計(jì)劃?，結(jié)合我園?各項(xiàng)工作實(shí)?際，認(rèn)真分?析上學(xué)期保?教工作存在?的問題，擬?定本學(xué)期的?工作重點(diǎn)，?不斷滲透新?的教育理念?，更新教育?思想，從而?提高幼兒園?方方面面的?工作質(zhì)量，?現(xiàn)將本學(xué)期?的工作計(jì)劃?擬定如下：?一、本學(xué)?期情況分析?1、教師?讀書活動(dòng)的?力度與方法?要加強(qiáng)，圖?書的種類需?增加。2?、教師保育?工作細(xì)節(jié)與?保育工作質(zhì)?量需進(jìn)一步?提高。3?、教師愛崗?敬業(yè)方面的?培訓(xùn)形式要?進(jìn)一步豐富?。4、保?育員、教師?、幼兒保健?知識(shí)要加強(qiáng)?，實(shí)際操作?的檢查與評(píng)?價(jià)。5、?保育員觀察?了解幼兒的?能力與配教?工作力度要?進(jìn)一步提高?。6、幼?兒小肌肉發(fā)?展要進(jìn)一步?培養(yǎng)。7?、幼兒規(guī)則?意識(shí)的能力?要進(jìn)一步養(yǎng)?成。8、?幼兒衛(wèi)生保?健方面的知?識(shí)需進(jìn)一步?融入幼兒一?日生活的各?環(huán)節(jié)，引導(dǎo)?幼兒內(nèi)化成?自身的行為?。二、本?學(xué)期中心工?作1、開?展保教人員?愛崗敬業(yè)的?培訓(xùn)，加強(qiáng)?保教人員職?業(yè)豐富感。?2、按照?省級(jí)示范性?幼兒園的要?求進(jìn)一步做?好區(qū)、市教?研輻射與“?四個(gè)中心”?的工作。?3、從不同?側(cè)面對(duì)做好?保教人員的?專業(yè)技能的?培訓(xùn)工作。?4、繼續(xù)?開展國(guó)家_?___重點(diǎn)?課題《幼兒?良好規(guī)則意?識(shí)養(yǎng)成教育?與心理健康?相融合的研?究》、《幼?兒園本教研?制度建設(shè)的?研究》的各?項(xiàng)研究與實(shí)?施工作。?5、加強(qiáng)保?教人員衛(wèi)生?保健知識(shí)，?用之于一日?活動(dòng)的學(xué)習(xí)?與檢查力度?。6、引?導(dǎo)保教人員?加強(qiáng)幼兒小?肌肉發(fā)展的?培養(yǎng)。7?、繼續(xù)組織?開展多媒體?備課與多媒?體教學(xué)工作?。8、進(jìn)?一步加強(qiáng)幼?兒園“體育?特色”的各?項(xiàng)工作，促?進(jìn)幼兒大肌?肉的發(fā)展。?9、做好?科研文章的?選評(píng)工作。?三、加強(qiáng)?保教工作管?理，提高保?教質(zhì)量1?、提高保教?隊(duì)伍的素質(zhì)?5、合理?利用家長(zhǎng)教?育資源，讓?家長(zhǎng)參與到?幼兒園教育?教學(xué)工作中?來，與家長(zhǎng)?共同探討幼?兒教育的方?法與途徑，?定期開展家?長(zhǎng)參與式活?動(dòng)、親子活?動(dòng)，充分利?用好家園聯(lián)?系冊(cè)。6?、采用多種?方式與家長(zhǎng)?溝通(如：?約談、入戶?指導(dǎo)、隨訪?)，做到有?計(jì)劃、有目?的、有針對(duì)?性地開展家?長(zhǎng)工作，注?重與家長(zhǎng)交?流方式，引?導(dǎo)家長(zhǎng)積極?參與幼兒園?各項(xiàng)工作。?五、立足?本園教學(xué)特?色，增強(qiáng)教?科研意識(shí)?1、以國(guó)家?____課?題《園本教?研制度建設(shè)?》為依托，?以國(guó)家十五?課題《幼兒?良好規(guī)則意?識(shí)