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文檔簡(jiǎn)介
第文明校園國(guó)旗下講話稿(16篇)
文明校園國(guó)旗下講話稿(通用16篇)
文明校園國(guó)旗下講話稿篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
上午好!我是高一(5)班萬金。今天我講話的題目是《讓文明禮儀常駐校園》。
菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),才有其春意常在,燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,孝敬父母,民族美德,靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。
然而我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、操場(chǎng)上、樹叢中,食品袋、餐巾紙隱約可見,潔白的墻壁上留下串串不和諧的腳印,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;就餐時(shí)大聲講話;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,有的同學(xué)用小刀在課桌上刻畫、在墻壁上亂畫,在潔凈的墻壁上涂鴉,甚至故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物(例如故意損壞課桌椅、男廁所設(shè)施損壞嚴(yán)重,消防栓的玻璃換了又換等等),有的女同學(xué)涂指甲、穿耳洞、染頭發(fā),穿奇裝異服,男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)……這一切破壞了校園的文明,也自己降低了自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠(yuǎn)!
文明和諧的`校園,就是當(dāng)老師和同學(xué)們從你身邊經(jīng)過時(shí),你點(diǎn)頭致以微笑與問候;當(dāng)你與老師和同學(xué)相處時(shí),多一點(diǎn)寬容和理解;文明和諧的校園,就是當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí),把關(guān)著的門輕輕地推開;當(dāng)你看見校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時(shí),你一聲禮貌的勸阻;文明和諧的校園,就是當(dāng)你看見地面有垃圾時(shí),你彎腰拾起;當(dāng)你在用餐、用水、用電時(shí),少一些浪費(fèi)、多一點(diǎn)節(jié)約。是的,這些能夠輕而易舉就做到的細(xì)節(jié),就是構(gòu)成文明和諧校園的要素。做好這些,不需要智慧,不需要勇氣,不需要體力,不需要錢財(cái),它唯一需要的,就是你要有心。
一個(gè)馬蹄釘決定一匹戰(zhàn)馬的腳的好壞,一匹戰(zhàn)馬的腳決定一匹戰(zhàn)馬的好壞;一匹戰(zhàn)馬決定一支軍隊(duì)的好壞,一支軍隊(duì)決定一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。我們作為一名七中人,是外界看待七中的窗口,我們的一言一行都代表學(xué)校,為此我們應(yīng)要謹(jǐn)言慎行,規(guī)范自身的行為,樹立一個(gè)良好、健康向上的中學(xué)生形象。
播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲命運(yùn)。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,為打造校園美好的面貌,我們將進(jìn)一步規(guī)范我們的言行和舉止,讓文明禮儀之花永駐校園。
文明校園國(guó)旗下講話稿篇2
文校園中的文明是無處不在的,它可以增進(jìn)人與人之間的友誼。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它的作用太多了,在這陽春三月,春意濃濃、生機(jī)勃勃,意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新的面貌。怎樣才能使我們小學(xué)生文明禮儀洋溢在美麗的校園呢?課堂上的文明禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力,體現(xiàn)了班內(nèi)的班風(fēng)、班貌。
校園禮儀就更重要了,下課休息時(shí)間,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,上下樓時(shí)靠右行,交到老師主動(dòng)問好,我們要愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施。文明的學(xué)生是遵守紀(jì)律的學(xué)生,文明的學(xué)生是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的學(xué)生,他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事。不會(huì)與同學(xué)爭(zhēng)吵,他會(huì)懂得感恩,感恩父母的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……所以我們每個(gè)人都要講文明,文明會(huì)時(shí)刻提醒我們,物品擺放整齊,會(huì)提醒我們排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人學(xué)習(xí),會(huì)提醒我們遵守學(xué)校的規(guī)章制度。文明是行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升。校園內(nèi)因你、我的文明而文明,文明校園是我們每個(gè)學(xué)生共同、長(zhǎng)期的努力才能使我們告別昨日的無知和粗俗。
在這三月文明禮貌月,全校園都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來源于各種花朵,相信自己,我們一定能挑起傳承文明禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于著教育我們的美麗校園。
文明校園國(guó)旗下講話稿篇3
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《愛護(hù)公物,從我做起》。
中國(guó)是世界文明古國(guó),自古以來就是禮儀之邦,長(zhǎng)期積淀的傳統(tǒng)美德形成了我們特有的道德觀念。愛護(hù)公物光榮,破壞公物可恥的觀念深入人心。
目前正在學(xué)校學(xué)習(xí)的同學(xué)們,是未來的國(guó)之棟梁,更應(yīng)遵守社會(huì)公德,發(fā)揚(yáng)愛護(hù)公物的傳統(tǒng)美德。人無德不立,國(guó)無德不興,公民道德的好壞,體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài),影響著一個(gè)民族事業(yè)的興亡盛衰。
公民是否愛護(hù)公共設(shè)施反映了一個(gè)民族的素質(zhì),反映了一個(gè)國(guó)家的文明程度。對(duì)于一個(gè)學(xué)校來說,公共設(shè)施的愛護(hù)狀況反映了一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞,同樣也反映了同學(xué)們的道德素質(zhì)的高低。同學(xué)們都聽過一屋不掃,何以掃天下,講的就是要想成大事,必先做好小事,從自身做起,從身邊做起。我們外高的所有設(shè)施,都是我們教育教學(xué)所必需,是我們大家共同擁有,共同享用,要靠我們大家共同維護(hù)。因此,我們必須做到:愛護(hù)公物,從我做起。挪動(dòng)桌椅,小心翼翼;愛護(hù)公物,從我做起。開門開窗,輕手輕腳;愛護(hù)公物,從我做起。花草樹木,切勿攀折;愛護(hù)公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;愛護(hù)公物,從小事做起。不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨;愛護(hù)公物,從小事做起。不要讓扶手護(hù)欄身首異處;愛護(hù)公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;愛護(hù)公物,從身邊做起。撿起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。
古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之,播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣,播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格,希望同學(xué)們?nèi)巳硕甲鰫圩o(hù)公物的有心人,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣,用心去愛護(hù)公物,讓愛護(hù)公物真正成為一種意識(shí),一種美德!
我相信:我們?nèi)熒鷶y起手來,全體動(dòng)員,全員參與,以主人翁的姿態(tài)全員管理,杜絕損壞公物、破壞環(huán)境的行為。愛護(hù)公物從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓外高在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,綻放出更加和煦動(dòng)人的光輝!
謝謝大家!
文明校園國(guó)旗下講話稿篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。
今天我與大家交流的題目是“文明之花”。
在社會(huì)快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變得不平凡,是什么讓普通人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好習(xí)慣呢?是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放。那么,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好學(xué)生呢?
在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生對(duì)公交車上站立的老人置之不理,認(rèn)為讓座是可恥的;還有的中學(xué)生在高談闊論的時(shí)候時(shí)不時(shí)的冒出一句粗話;還有的中學(xué)生因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事就大動(dòng)干戈,惡語相向等。這些不文明的現(xiàn)象嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)秩序。到現(xiàn)在,還有的同學(xué)會(huì)說:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒?”可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,才能成為一名文明好學(xué)生。
一個(gè)文明好學(xué)生,在家里孝敬父母,熱愛勞動(dòng);在學(xué)?;突ブ?,勤儉節(jié)約。在公共場(chǎng)所,更是懂得愛護(hù)公物,遵守秩序。只有這樣,每時(shí)每刻提醒自己,約束自己,這樣,才能做一名文明好學(xué)生。
文明就像一陣風(fēng),輕輕吹走那些不良行為;
文明就像一堵墻,擋住罵人的嘴和打人的手;
文明還是一個(gè)垃圾桶,將一切壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)丟掉;
文明更像一個(gè)美麗的天使,她飛到哪里,就會(huì)把幸??鞓穫鬟f到哪里!
同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭(zhēng)做文明好學(xué)生,讓我們攜起手來,帶著文明之花,一起開放在祖國(guó)肥沃的土地上!
我的完畢,謝謝大家!
文明校園國(guó)旗下講話稿篇5
首先帶給大家一個(gè)真實(shí)的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對(duì)女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案今天我講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。她在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;她在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧-事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。它在社會(huì)中表現(xiàn)為:公交車上主動(dòng)讓座,接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠(chéng)的“謝謝”,一句真心的“對(duì)不起”,還有每日的“您早、你好、再見”之中。
人無禮則不立,事無禮則不成,國(guó)無禮則不寧??梢?,文明禮儀小事不校這個(gè)道理雖然淺顯,但要真正做好,持之以恒,卻不容易。反思我們同學(xué)們的所作所為,離文明還有一段距離。在我們身邊,在一小部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、操場(chǎng)上、樹叢中食品袋、餐巾紙隱約可見,潔白的墻壁上留下串串不和諧的腳櫻甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;集會(huì)時(shí)低聲講話;還有部分同學(xué)出口成贓,甚至故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,有的同學(xué)用小刀在課桌上刻畫、在墻壁上亂畫。最近還發(fā)現(xiàn)樓上的同學(xué)往樓下扔礦泉水瓶、垃圾倒水的現(xiàn)象。在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起,摒棄身上的種種不文明的現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,做一個(gè)自尊自愛、真誠(chéng)友善、品德高尚、勤奮學(xué)習(xí)、文明上進(jìn)的中學(xué)生。首先:要做到舉止端莊,言行文明。
我們要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。要把您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系常掛嘴上。見到老師和同學(xué)要主動(dòng)問好。其次:講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境。學(xué)校是我們共同的家,如今的校園樹木蒼翠,綠草如茵,建筑與綠地相映成趣,置身于美麗的校園中,同學(xué)們都會(huì)感到非常舒心愜意。所以讓我們趕快行動(dòng)起來,自覺改正亂丟雜物的不良習(xí)慣,做到“垃圾不落地,校園更美麗”,用我們的實(shí)際行動(dòng)凈化校園、美化環(huán)境。第三:愛護(hù)公物,節(jié)約資源。就讓我們從身邊的每一件小事做起,節(jié)約一張紙、一度電、一滴水……不積細(xì)流,無以成江河。因此,我們應(yīng)努力培養(yǎng)節(jié)儉的習(xí)慣,你將會(huì)受益一生。俗話說:播種行為收獲習(xí)慣播種習(xí)慣收獲性格播種性格收獲命運(yùn)。
同學(xué)們,你們是學(xué)校的主人,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!
文明校園國(guó)旗下講話稿篇6
親愛的老師,同學(xué)們:
早上好,今天我國(guó)旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行,校園常開文明花》。近年來,我們欽小無時(shí)無刻不在發(fā)生著巨大的變化。校園里花香四溢,老師們精于事業(yè),全心從教,同學(xué)們猶如拔節(jié)的竹子——“一年更比一年高”??梢哉f,學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。身為欽村小學(xué)的一份子,誰又能不為此自豪和歡呼呢?
但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出欽村小學(xué)高大、美麗的形象。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,地上你扔一張小紙屑,我扔一張小紙屑,今天你打我一下,明天我鬧騰一下,想象一下,教室里會(huì)是什么狀況?校園又會(huì)是怎么樣的景象呢?
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對(duì)不起;請(qǐng)想一下:當(dāng)我們有一天,成為白發(fā)蒼蒼的老人的時(shí)候,站在晃晃悠悠的車上,會(huì)不會(huì)總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座呢?
因此,文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,就在我們的一言一行之上。同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來,比一比,誰才是真正的文明禮儀的好學(xué)生。相信自己,你一定行!
文明校園國(guó)旗下講話稿篇7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,我們都知道:良好的行為習(xí)慣會(huì)對(duì)人的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,會(huì)讓一個(gè)人終身受益。19世紀(jì)著名心理學(xué)家李德說過:“播下你的良好行為,你就能擁有良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣,你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格,你就能擁有良好的命運(yùn)。”
我國(guó)著名教育家葉圣陶先生也說:“什么是教育,簡(jiǎn)單一句話,就是要培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣?!睂W(xué)校是育人的場(chǎng)所,理應(yīng)在培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣方面大有作為。所以,要求我們?nèi)w學(xué)生都能遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,規(guī)范我們自身的行為,人人爭(zhēng)做一個(gè)文明的學(xué)生,將我們的界石鋪中學(xué)構(gòu)建成一個(gè)文明和諧的校園。
作為學(xué)生的我們要共同構(gòu)建文明和諧的校園,那就需要我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。十年樹木,百年樹人。參天大樹,需要從小樹苗一天天成長(zhǎng)起來。良好的行為習(xí)慣也需要我們從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成首先體現(xiàn)在基本的行為規(guī)范上。如上課專心聽講、積極思考、不懂就問;作業(yè)獨(dú)立完成、講究質(zhì)量;午休保持安靜、不影響他人;課間文明休息、不追逐吵鬧;集體活動(dòng)整隊(duì)前往、文明有序;保持教室、校園整潔,不亂扔果皮紙屑等廢棄物,見到垃圾隨手撿起來;不損壞學(xué)校的一花一草一木,不浪費(fèi)一滴水,一度電;讓我們的校園洋溢著與老師、同學(xué)相遇時(shí)溫馨的禮貌聲、早讀課上朗朗的讀書聲,課堂上清晰流暢的表達(dá)聲,優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲,課間操中規(guī)范有力的腳步聲,體育課上雄壯有力的口號(hào)聲……不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。只要我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.小事做起,就一定能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為一個(gè)文明的人,成為一個(gè)有高尚情操的人,成為一個(gè)受人尊敬的人。
我們的校園,也必將成為一個(gè)文明的校園、和諧的校園。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格;播下一個(gè)品格,將收獲人的一生。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看做小事。
每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們積極行動(dòng)起來吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,人人學(xué)規(guī)范、個(gè)個(gè)講規(guī)范、時(shí)時(shí)守規(guī)范,讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,攜起手來共同創(chuàng)建文明和諧的校園,讓我們界中的明天更加美好!
我的國(guó)旗下完畢,謝謝大家!
文明校園國(guó)旗下講話稿篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是,今天國(guó)旗下講話的主題是《遵規(guī)守紀(jì),從己做起》。
我國(guó)是四大文明古國(guó)之一,文明風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。文明是什么?文明,是同學(xué)有困難時(shí)你的熱情幫助、是平時(shí)與人相處中的親切、是自覺將垃圾放入垃圾箱、是不講臟話粗話、是舉止得當(dāng),等等??傊?,文明是一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣。具備文明行為,是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)推崇的言行。秉承文明的首要前提卻是要遵規(guī)守紀(jì)。
國(guó)不可無法,家不可無規(guī),校不可無紀(jì)。以遵規(guī)守紀(jì)為榮,以違規(guī)亂紀(jì)為恥。作為中學(xué)生,我們要遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)以律己,努力成長(zhǎng)為一名具備現(xiàn)代文明的小公民。
遵規(guī)守紀(jì),是源自心田的甘泉。停滯流動(dòng),會(huì)讓我們的良知黯然失色,汩汩涌出,卻使我們滿溢一身文明。今天的浦外東校,文明禮儀之風(fēng)勁吹,但也有小部分同學(xué)的言行需要改變。如:集隊(duì)時(shí)吵鬧無序;食堂就餐時(shí)高聲喧嘩;集體活動(dòng)時(shí)我行我素;課間休息時(shí)奔跑吵鬧;同學(xué)交往中言行粗魯。如此種種,與校規(guī)校紀(jì)的要求背道而馳,為大多數(shù)同學(xué)所討厭。
俗語云:沒有規(guī)矩,不成方圓。在學(xué)校里,我們要遵守規(guī)則,保證秩序,要做到誠(chéng)信待人,熱愛勞動(dòng),要保持儀表整潔,禮貌文明,要團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師。在社會(huì)上要遵守公德,營(yíng)造和諧。如:要不闖紅燈,不亂穿馬路,也不隨地吐痰,公共場(chǎng)所不大聲喧嘩等。這些都是同學(xué)們力所能及做得到的事情,只要有態(tài)度、肯堅(jiān)持,文明品質(zhì)你一樣可以擁有。
一次的放松和一時(shí)的懈怠,看似無足輕重。但若一次次的積累,就會(huì)演變成惡習(xí)難改,文明也會(huì)離你越來越遠(yuǎn)。為了杜絕這種可能,我們應(yīng)該樹立正確的榮辱觀,嚴(yán)格要求自己,從己做起,從小事做起,爭(zhēng)做遵規(guī)守紀(jì)的中學(xué)生。
同學(xué)們,恰少年佳期,風(fēng)華正茂。讓我們一起傳承文明、告別陋習(xí),一起踐行文明,明禮修身!
來吧!浦外東校的小伙伴們,讓我們一起遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步吧!
今天的演講結(jié)束,謝謝大家!
文明校園國(guó)旗下講話稿篇9
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我演講的題目是:創(chuàng)建安全文明校園。
一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長(zhǎng)的樂園,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。
然而校園安全事故頻頻發(fā)生,那些花季少年的夭亡叫人扼腕嘆息,母親永遠(yuǎn)失去自己的孩子,無數(shù)家庭永遠(yuǎn)失去了未來血的事實(shí)一次次警示我們,中小學(xué)生安全隱患令人震驚,加強(qiáng)中小學(xué)生安全保護(hù)措施刻不容緩。
校園安全問題涉及面非常廣,如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、設(shè)備設(shè)施安全、飲食安全、活動(dòng)安全等,要維護(hù)校園安全,僅靠校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力是不夠的,它需要我們?nèi)M瑢W(xué)共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。
在此,我真誠(chéng)地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到:
上學(xué)、放學(xué)遵守交通規(guī)則,注意交通安全。不能在馬路上追逐瘋鬧;不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品,有病要及時(shí)就診;課間不追逐、不打鬧;運(yùn)動(dòng)時(shí),要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,注意自我保護(hù),在注意校園安全的同時(shí),我們也能促成自己社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,良好的行為習(xí)慣,安全文明的校園生活,是保證我們學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
學(xué)校的安全和諧美麗文明,需要我們每一個(gè)人的共同努力。讓我們從我做起,從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起,與安全和文明同行,構(gòu)建和諧校園!
我的演講結(jié)束了。謝謝大家!
文明校園國(guó)旗下講話稿篇10
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我在國(guó)旗下的主題是“校園文明,從我做起”。
對(duì)于一個(gè)國(guó)家來說,個(gè)人是主體;對(duì)于個(gè)人來說,什么最重要?我覺得應(yīng)該是個(gè)人的文明素質(zhì),只有每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
不知大家是否還記得,中央電視臺(tái)曾報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),40萬平方米的廣場(chǎng)竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。曾有位中學(xué)校長(zhǎng)到新加坡考察,發(fā)現(xiàn)這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多用英文書寫,而其中一些文明禮貌用語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請(qǐng)自覺排隊(duì)”等卻用中文書寫,為什么?得到的回答是“因?yàn)檫@些不文明行為大多是游客”,校長(zhǎng)頓時(shí)慨嘆:“不文明行為簡(jiǎn)直就是國(guó)恥?!币陨蟽墒吕f明文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,在我們同學(xué)們身上,是否也存在著一些不文明行為?例如躲在廁所或僻靜處抽煙,公共場(chǎng)所嬉戲追打、高談闊論、隨地吐痰、講臟話、隨手亂丟、踐踏花草,甚至故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,還真值得我們?nèi)シ此?、去整改?/p>
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,卻忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這卻恰恰是最重要的。一個(gè)人的品質(zhì),良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具備良好的行為習(xí)慣,才能構(gòu)建優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
南開大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勻傲勻怠,顏色宜和宜靜宜裝”,作為百年名校的潭中人,我們必須明白自己的儀容儀表、文明習(xí)慣要符合自己的身份,這是對(duì)自己的尊重,更是對(duì)母校的尊重。
親愛的同學(xué)們,讓我們做一個(gè)文明的學(xué)生吧!文明的學(xué)生一定是積極上進(jìn)的;一定是知情達(dá)理的;一定是衛(wèi)生習(xí)慣良好的;一定是愛護(hù)公共資源的;一定是嚴(yán)于律己的;一定是有愛心和責(zé)任感有為青年?!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂”。我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長(zhǎng)、追求卓越,在努力奮斗的過程中,在這美麗的潭中校園,讓我們親近文明、展現(xiàn)文明、踐行文明。校園文明,從我做起!
謝謝大家!
文明校園國(guó)旗下講話稿篇11
尊敬的各位、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是:“從我做起,讓文明之花開滿校園”。
大家都知道,我們學(xué)校的環(huán)境一天一天在改善,學(xué)校也越來越漂亮。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要美麗、整潔,需要大家共同努力。你的一言,我的一行,都文明了,才能塑造出學(xué)校美麗文明的形象。那么該如何注意我們的一言一行,才能使文明之花開滿校園呢?我覺得應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起:
第一、愛護(hù)校園的公共財(cái)產(chǎn)。學(xué)校里的每樣?xùn)|西都有著自己的生命,她們?cè)跒槲覀兊膶W(xué)習(xí)生活服務(wù),我們要像愛護(hù)自己的眼睛那樣愛護(hù)學(xué)校的財(cái)物,不亂寫亂畫,不用利器等東西破壞桌椅板凳。
第二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢,更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以,我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁,用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境貢獻(xiàn)己的一份力量。不亂丟果皮紙屑、塑料袋,看見垃圾就隨手拾起來丟進(jìn)垃圾箱里。你的小小行為,帶來的將是一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。
第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對(duì)比較擁擠,也是事故多發(fā)的地方。課間,有很多同學(xué)在樓道里嬉戲玩耍,更有一些膽大的同學(xué)互相比賽,看誰能從欄桿上滑下來,這樣的行為是相當(dāng)危險(xiǎn)的,不僅傷了自己,也會(huì)對(duì)其他人造成傷害,所以我們必須堅(jiān)決杜絕這種行為。
第四、珍惜每一滴水,節(jié)約每一度電。明、清時(shí)期的《朱子家訓(xùn)》中曾講“一粥一飯恒念物力維艱,一絲一縷當(dāng)思來之不易”,這句話告誡人們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德要從日常生活、穿衣吃飯做起,不要鋪張浪費(fèi)。切莫把日常微小的事物看輕了,從而不知珍惜。要知道每一樣?xùn)|西的背后有多少人的辛勤付出,有多少能源的消耗;我們?cè)趯W(xué)校要養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,洗完手隨時(shí)關(guān)閉水龍頭,離開教室隨時(shí)關(guān)閉門窗、關(guān)閉電器切斷電源。
第五、注意平時(shí)的語言文明。一個(gè)文明的學(xué)生不僅指行為的文明,還有語言的文明。在生活中,我們一定要養(yǎng)成說文明用語的好習(xí)慣。一個(gè)微笑,一聲問好,一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。
讓我們一起行動(dòng)起來吧,共同努力,做一個(gè)文明的學(xué)生,使我們濟(jì)寧學(xué)院附中高新區(qū)校區(qū)變得更加美麗!同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的校園處處開滿文明之花!
文明校園國(guó)旗下講話稿篇12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是:做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。
人生,因什么而精彩?答案有很多,但有一個(gè)答案一定正確人生因文明而精彩!
文明是我們素質(zhì)的前沿。擁有文明,我們就擁有了世界上最寶貴的財(cái)富。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,就是擁有文明。日本曾成功舉辦一次亞運(yùn)會(huì),當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式結(jié)束時(shí),全場(chǎng)散去,人們發(fā)現(xiàn)六萬人的體育場(chǎng)竟沒有一張廢紙。因?yàn)槿珖?guó)上下講文明,為自己的國(guó)家贏來媒體的贊嘆。我們五千年的禮儀之邦,又該如何走在文明的前沿呢?
校園因什么而文明?因你、我的文明而文明。當(dāng)我們把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位時(shí)不要忽略了社會(huì)道德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們有效學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,沒有良好的行為習(xí)慣,就會(huì)擾亂了整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果人人都養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是有序的、良好的。一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)也要注意自己素質(zhì)的養(yǎng)成和提高。一個(gè)懂文明講禮貌的謙謙君子,然后才是才子,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一位可以更好發(fā)揮自己才能的有用之才。
學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)共處,學(xué)會(huì)做人。
同學(xué)們,用我們的口,禮貌的問好,打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學(xué),管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營(yíng)造出一個(gè)寧靜,有序,有著良好人文環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞。同學(xué)們,春光無限好,行動(dòng)趁此時(shí)!
爭(zhēng)做文明人,應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚,一生的追求!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們美麗的三中處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長(zhǎng)為高尚的有用人才!
謝謝大家!
文明校園國(guó)旗下講話稿篇13
親愛的老師,同學(xué)們:
做文明學(xué)生,是我們從入學(xué)開始的目標(biāo),是所有老師和我們的父母對(duì)我們共同的期望。
文明學(xué)生,必定是從內(nèi)到外散發(fā)著文明氣質(zhì),懂得尊重他人,并且自尊自愛的人。文明學(xué)生,還要有著良好衛(wèi)生習(xí)慣,愛護(hù)公共財(cái)物。珍惜一草一木和每一個(gè)生命。文明學(xué)生,首先要講禮貌。見到老師要問好,見到同學(xué)打招呼,這樣的要求一定也經(jīng)常進(jìn)入我們的耳朵里,卻總是被我們忽略不計(jì),但這是文明的基本,文明的表面。文明學(xué)生,還應(yīng)該有一定的道德修養(yǎng)與內(nèi)涵,這是文明的更深的一個(gè)層次。通過自省自律等方式,不斷提高道德認(rèn)識(shí)、道德水平,陶冶道德情感,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其實(shí)想要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣真的并不是一件很困難的事情,只要從我們的身邊做起,從小事做起,就可以養(yǎng)成。還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的少年,一邊跑步鍛煉身體,還一邊幫助別人:幫孩子拿下了不小心扔到樹上的籃球;把路邊的垃圾扔到了垃圾箱;還幫一個(gè)費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖嚒瓦@樣,早上跑了一路,好事也做了一路,既幫助了別人,也快樂了自己。
那和諧校園又是如何呢?如果說一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生必然是文明禮貌的,一個(gè)出色的班級(jí)必然是由文明學(xué)生組成的,那么一個(gè)和諧的校園便是由一個(gè)個(gè)文明學(xué)生所組成的出色班級(jí)所締造的。和諧的校園里,要有良好的師生關(guān)系,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。和諧的校園里,必然要有優(yōu)良的校風(fēng)。一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“勤學(xué),守紀(jì),團(tuán)結(jié),進(jìn)取”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。當(dāng)我們的文明觀念漸漸深入心中,和諧的校園風(fēng)氣已經(jīng)形成的時(shí)候,就是我們的教室園丁們悉心培育的花朵終于開放的時(shí)刻。
花開的日子,讓我們?cè)谖拿鞯陌嗉?jí)氛圍中愉快學(xué)習(xí);花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)!
現(xiàn)在綿陽已經(jīng)取得了全國(guó)文明城市的榮譽(yù)稱號(hào),在保持和建設(shè)的過程中,作為綿陽市的一員,我們?nèi)巳擞胸?zé),做好每一件小事,說文明話做文明事。
相信在老師們和同學(xué)們的共同努力下,今天的和諧校園,就是明日的美好社會(huì),今日的快樂學(xué)習(xí),就是明日的幸福生活!
文明校園國(guó)旗下講話稿篇14
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天國(guó)旗下講話的主題是:爭(zhēng)做文明學(xué)生,共建文明校園。文明是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的誠(chéng)摯關(guān)懷。我們的校園有許多文明現(xiàn)象:清晨能看到同學(xué)們擦拭垃圾箱的身影,愛心環(huán)保公司的成員們主動(dòng)地收集易拉罐、飲料瓶、廢紙盒,低視生給全盲生打飯,聾生給盲生讓路……在這塊美麗的校園里,也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。比如:草叢中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)同學(xué)們?nèi)酉碌乃榧?、包裝袋;課間總有少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧;少數(shù)同學(xué)講粗話,臟話,爭(zhēng)吵,打架。這些不文明現(xiàn)象只是發(fā)生在極少數(shù)同學(xué)的身上,但卻破壞了學(xué)校整體的和諧氛圍。為了讓文明之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落,我在這里給大家提幾點(diǎn)建議,希望大家去思考、去行動(dòng)。
一是說話得體,語言文明。
有時(shí)一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人們之間的距離,一聲“對(duì)不起”能化解劍拔弩張的沖突,一個(gè)“不要緊”等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來,讓“請(qǐng)、您好、謝謝、別客氣、對(duì)不起、沒關(guān)系、請(qǐng)?jiān)?、再見”這些詞語成為我們的日常用語,讓我們美麗的校園里杜絕粗話臟話,讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,讓校園充滿愛的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放!
二是儀表大方,舉止文明。
我們要講究個(gè)人衛(wèi)生,衣著整潔,面容干凈,頭發(fā)整齊,樸素大方,美觀得體,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。
三是互敬互讓,團(tuán)結(jié)友愛。
人與人之間既要自尊自重,又要互尊、互愛、互信。
美麗的校園需要大家的努力,讓我們攜起手來,用我們的文明行為影響自己的家庭,影響你身邊的每一個(gè)人!謝謝大家!
文明校園國(guó)旗下講話稿篇15
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
我今天演講的題目是爭(zhēng)做文明學(xué)生。
我們澤雅一小在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,克服種種困難,經(jīng)過全校師生的不懈努力,我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下,在微風(fēng)里,在一小的學(xué)習(xí)殿堂中,同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)。
可是就在這塊美麗的校園中,也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,講粗話,
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