三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-第14課 夏日的涼風(fēng)｜嶺南版

三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-第14課夏日的涼風(fēng)｜嶺南版一、教學(xué)目標(biāo)了解夏季的自然景觀，學(xué)會(huì)用畫筆表現(xiàn)出自然之美。了解嶺南地方文化，學(xué)習(xí)嶺南畫派的繪畫技法和特色。學(xué)會(huì)用顏色表現(xiàn)涼爽、舒適、輕盈的夏日風(fēng)景，從而培養(yǎng)學(xué)生的色彩感受能力。發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，自由表達(dá)夏季的美好感受。二、教學(xué)內(nèi)容了解嶺南畫派的特點(diǎn)與繪畫技法學(xué)習(xí)夏季風(fēng)景的構(gòu)圖學(xué)習(xí)選色技巧畫出夏日的涼風(fēng)圖畫三、教學(xué)過程1.了解嶺南畫派的特點(diǎn)與繪畫技法引導(dǎo)學(xué)生欣賞嶺南畫派的代表作品。介紹嶺南畫派的繪畫特點(diǎn)和技法。分段演示嶺南畫派的繪畫技巧：意境、寫實(shí)、構(gòu)圖。幫助學(xué)生理解并掌握嶺南畫派的特點(diǎn)和技法。2.學(xué)習(xí)夏季風(fēng)景的構(gòu)圖讓學(xué)生理解夏季自然景觀包括哪些元素。通過圖片展示和實(shí)地觀察，向?qū)W生展示夏日風(fēng)景的構(gòu)圖方式。引導(dǎo)學(xué)生自己設(shè)計(jì)一張夏日風(fēng)景圖畫的構(gòu)圖。3.學(xué)習(xí)選色技巧帶領(lǐng)學(xué)生觀察自然界的顏色。給學(xué)生示范如何選擇合適的顏色來表現(xiàn)夏日風(fēng)景。分別演示如何用紅、黃、綠色調(diào)配出不同的顏色效果。讓學(xué)生自己動(dòng)手練習(xí)。4.畫出夏日的涼風(fēng)圖畫請(qǐng)學(xué)生用鉛筆先在畫布上打草稿。告訴學(xué)生如何用畫筆表現(xiàn)不同的質(zhì)感，如樹木、花朵、飛鳥、絲綢。觀察和評(píng)價(jià)學(xué)生的作品，給予指導(dǎo)。四、教學(xué)評(píng)估教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況做定期評(píng)估?？疾鞂W(xué)生對(duì)嶺南畫派的理解和掌握情況，成績(jī)占總評(píng)分的20%?？疾鞂W(xué)生夏季風(fēng)景構(gòu)圖、選色和繪畫技能的掌握情況，成績(jī)占總評(píng)分的80%。評(píng)估采用打分制，以80分及以上為優(yōu)秀，60-79分為良好等。五、教學(xué)實(shí)施方案課時(shí)數(shù)：2課時(shí)。教學(xué)用具：畫板、畫布、彩色顏料、畫筆、鉛筆、橡皮、圖片、實(shí)地觀察用具等。教學(xué)方法：講授、示范、欣賞、討論、實(shí)踐、評(píng)價(jià)等多種教學(xué)方法相結(jié)合。教學(xué)環(huán)節(jié)：嶺南畫派的特點(diǎn)與繪畫技法、夏季風(fēng)景的構(gòu)圖、選色技巧、畫出夏日的涼風(fēng)圖畫。教學(xué)流程：時(shí)間教學(xué)步驟5min概述本課程內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)10min欣賞嶺南畫派代表作品15min介紹嶺南畫派的特點(diǎn)和技法10min演示嶺南畫派的繪畫技巧15min理解夏季自然景觀的元素和構(gòu)圖方式10min演示選擇合適的顏色來表現(xiàn)夏日風(fēng)景20min讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)和繪制夏日的涼風(fēng)圖畫15min評(píng)價(jià)學(xué)生作品，指導(dǎo)技巧和思路5min總結(jié)教學(xué)內(nèi)容，鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成果六、教學(xué)注意事項(xiàng)在選色上要注意光影和層次感的表現(xiàn)。在畫布上不要出現(xiàn)粗糙的痕跡和過多的錯(cuò)誤更正痕跡。學(xué)生在繪畫時(shí)要學(xué)會(huì)觀察，把自然景觀用自己的語言表達(dá)出來。七、教學(xué)反思通過本課程的教學(xué)，學(xué)生充分了解了嶺南畫派的特點(diǎn)和技法，對(duì)自然界的夏季景觀有了更深入的認(rèn)識(shí)。學(xué)生也掌握了夏季風(fēng)景的構(gòu)圖方式和選色技巧，并成功創(chuàng)作出自己的作品。但也有不足之處，如有些學(xué)