《折紙》（說課稿）2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動三年級上冊-山東科技版

折紙1.教材分析折紙是一項(xiàng)傳統(tǒng)的手工藝，也被列入了中國傳統(tǒng)文化的范疇中。在山東科技版三年級上冊的綜合實(shí)踐活動中，折紙作為其中的一項(xiàng)活動內(nèi)容，旨在通過實(shí)際操作，讓孩子們了解和掌握折紙的基本技巧和方法，培養(yǎng)他們的動手能力、想象力和耐心。本次活動所選的教材為《小手工折紙》，該教材共分為三個部分，分別為基礎(chǔ)折紙、折紙圖案和折紙動物。其中，基礎(chǔ)折紙主要介紹了一些基本的折紙技巧，如折疊正方形、三角形和長條等形狀；折紙圖案則介紹了一些有趣的折紙作品，如鳥、花、孔雀和蝴蝶等；折紙動物則介紹了一些可愛的動物形象，如青蛙、小狗、小兔和小貓等。2.教學(xué)目標(biāo)通過本次實(shí)踐活動，我們的教學(xué)目標(biāo)主要包括以下幾個方面：讓學(xué)生了解折紙這項(xiàng)傳統(tǒng)手工藝，鼓勵他們愛護(hù)文化傳統(tǒng)；通過實(shí)際操作，讓學(xué)生學(xué)習(xí)折紙的基本技巧和方法，培養(yǎng)他們的動手能力；激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，讓他們能夠自主創(chuàng)意并折出有趣的作品；提高學(xué)生的耐心和細(xì)心程度，讓他們能夠靜心折紙，并體驗(yàn)到完成一項(xiàng)手工制作的成功喜悅。3.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生掌握基本紙折技巧；引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新，設(shè)計(jì)一些獨(dú)具特色的折紙作品；鼓勵學(xué)生堅(jiān)持完成自己的作品，增強(qiáng)學(xué)生的耐心和毅力。教學(xué)難點(diǎn)：鼓勵學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)意，并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會將自己的創(chuàng)意轉(zhuǎn)化成為可行的紙折工藝；幫助學(xué)生解決在紙折過程中遇到的問題，如配合度和尺寸的問題等。4.教學(xué)準(zhǔn)備教師：《小手工折紙》教材、折紙紙張、剪刀、膠水、彩筆；學(xué)生：折紙紙張、剪刀；5.教學(xué)步驟本次教學(xué)分為三個環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)：基礎(chǔ)折紙講解紙張的選擇和大小，并示范如何正確地剪出正方形、三角形和長條；講解折紙的基本方法，如怎樣折疊中折、對折和斜折等；講解一些基礎(chǔ)折紙的基本造型，如飛機(jī)、帽子、蝴蝶結(jié)等，并讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作。第二環(huán)節(jié)：折紙圖案介紹一些有趣的折紙圖案，如花朵、動物、飛禽等；分享一些折紙圖案的制作方法，并讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作；發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力，讓他們嘗試設(shè)計(jì)自己的折紙圖案，并引導(dǎo)他們將想象中的圖案轉(zhuǎn)化成為可以紙折工藝的形式。第三環(huán)節(jié)：折紙動物講解折紙動物的制作方法，并讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作；老師演示折紙小鳥的制作過程，并讓學(xué)生仿照老師的樣例進(jìn)行制作；引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用自己的想象力，嘗試折出其他的折紙動物。6.教學(xué)評估本次教學(xué)的評估主要分為兩個方面：用自己的語言簡單描述折紙的基本方法和折紙所需要的原料等。創(chuàng)作一件獨(dú)具特色的折紙作品，展示自己的創(chuàng)造力和想象力。7.教學(xué)拓展本次活動教師可以根據(jù)學(xué)生的具體情況，進(jìn)行一些拓展：可以將學(xué)生手工制作的折紙作品擺放在教室中進(jìn)行展覽，增強(qiáng)學(xué)生對手工藝術(shù)的興趣；可以借鑒一些折紙比