中考文言虛詞復(fù)習(xí)指導(dǎo)(一)課件

1.了解文言虛詞復(fù)習(xí)要點(diǎn)。2.掌握虛詞“之、其、何、以、于、為”的意義與用法。學(xué)習(xí)目標(biāo)中考文言虛詞復(fù)習(xí)指導(dǎo)（一）1.了解文言虛詞復(fù)習(xí)要點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)中考文言虛詞復(fù)習(xí)指導(dǎo)（一）1

近年來(lái)，宿遷市中考語(yǔ)文卷中，連續(xù)出現(xiàn)了課內(nèi)外文言文比較閱讀，增加了課外古文的閱讀量。這類(lèi)題目出題的原則就是“考題在課外，答案在課內(nèi)”，這就需要我們初三學(xué)生在復(fù)習(xí)階段，系統(tǒng)地梳理課文中出現(xiàn)過(guò)的文言知識(shí)?，F(xiàn)在，我把初中階段要求掌握的常見(jiàn)文言虛詞作一個(gè)整理，僅供大家參考。近年來(lái)，宿遷市中考語(yǔ)文卷中，連續(xù)出現(xiàn)了課內(nèi)外文言文2縱觀近年各地中考試題，文言虛詞的考查主要包括以下三個(gè)方面的內(nèi)容：一是虛詞在語(yǔ)境中的意義；二是虛詞在文言句中的翻譯；三是虛詞在朗讀中的作用。中考文言虛詞的考查角度縱觀近年各地中考試題，文言虛詞的考查主要包括3初中階段常見(jiàn)的文言虛詞有15個(gè)：之、其、何、以、于、為、而、則、乃、若、且、雖、然、乎、焉。本節(jié)課先講解前6個(gè)虛詞的意義與用法，下一節(jié)課講解余下的9個(gè)虛詞的意義與用法。

考點(diǎn)梳理初中階段常見(jiàn)的文言虛詞有15個(gè)：之、其、何、4（一）用作代詞，有以下兩種情況：

1.“之”可以代人、代物、代事。譯為“他”、“她”（他們）、“它”（它們）等。如：①愿陛下親之信之……事無(wú)大小悉以咨之（代人，他們）②肉食者謀之（代事，這件事）③操蛇之神聞之（代事，這件事）④太醫(yī)以王命聚之……謹(jǐn)食之（代物，指蛇）。

一、復(fù)習(xí)“之”

（一）用作代詞，有以下兩種情況：一、復(fù)習(xí)“之”5

“之”代人時(shí)，多指代第三人稱(chēng)，但是，有時(shí)“之”也作第一人稱(chēng)，譯為“我”、“我們”。如：君將哀而生之乎（《捕蛇者說(shuō)》）主人處處款之（《于園》）“之”代人時(shí)，多指代第三人稱(chēng)，但是，有時(shí)“之6

2.“之”用作指示代詞，表近指，可譯為“這”。如：①有良田、美池、桑竹之屬。（《桃花源記》）②曾不能損魁父之丘。（《愚公移山》）2.“之”用作指示代詞，表近指，可譯為“這”。如：7（二）“之”用作助詞，有四種情況：

1.結(jié)構(gòu)助詞，用于定語(yǔ)和中心語(yǔ)之間，譯為“的”。如：

①燕雀安知鴻鵠之志哉？②予嘗求古仁人之心。③小大之獄。

2.結(jié)構(gòu)助詞，賓語(yǔ)前置的標(biāo)志，無(wú)實(shí)在意義，不譯。如：何陋之有？（《陋室銘》）

（二）“之”用作助詞，有四種情況：8

3.“之”用作結(jié)構(gòu)助詞，用在主謂之間，起取消句子獨(dú)立性的作用，可不譯。如：①雖我之死，有子存焉。②予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染。

4.“之”用作音節(jié)助詞，用于湊足音節(jié)，無(wú)實(shí)意，不譯。如：①公將鼓之。②久之，目似瞑。3.“之”用作結(jié)構(gòu)助詞，用在主謂之間，起取消句子獨(dú)9

（三）“之”用作動(dòng)詞。譯為：“去”、“往”、“到……去”。如：①吾欲之南海（《為學(xué)》）②至之市（《鄭人買(mǎi)履》）（三）“之”用作動(dòng)詞。譯為：“去”、“往”、“到……10解釋句中“之”的意義和用法：

1.輟耕之隴上（動(dòng)詞，去，到）2.二世殺之（代詞，代扶蘇）3.囑予作文以記之

(代詞，這件事)4.予嘗求古仁人之心(助詞，的）5.悵恨久之（語(yǔ)氣助詞，湊足音節(jié)）6.此之謂失其本心（結(jié)構(gòu)助詞，用在主謂之間，取消句子獨(dú)立性）典型例題解釋句中“之”的意義和用法：典型例題11

1.用作人稱(chēng)代詞，代第三人稱(chēng)，譯為“他（她）”“他（她）的”“他們”“他們的”“它”“它們”“它們的”。如：①擇其善者而從之，其不善者而改之②雖人有百手，手有百指，不能指其一端③屠大窘，恐前后受其敵

二、復(fù)習(xí)“其”1.用作人稱(chēng)代詞，代第三人稱(chēng)，譯為“他（她）12

2.“其”用作指示代詞，譯為“那”、“那個(gè)”、“那些”、“這”、“這種”等。如：①其人視端容寂，若聽(tīng)茶聲然（《核舟記》）②復(fù)前行，欲窮其林（《桃花源記》）③專(zhuān)其利三世也（《捕蛇者說(shuō)》）

2.“其”用作指示代詞，譯為“那”、“那個(gè)”、“那些”13

3、“其”用作副詞，放在句首或句中，表示疑問(wèn)、猜度、反問(wèn)、愿望等語(yǔ)氣，常和放在句末的語(yǔ)氣詞配合，可譯為“大概”“或許”“恐怕”“難道”等，或不譯。如：其真無(wú)馬邪？其真不知馬也。（前一個(gè)“其”可譯作“難道”，后一個(gè)“其”可譯為“恐怕”）《馬說(shuō)》3、“其”用作副詞，放在句首或句中，表示疑問(wèn)、猜度、14解釋句中“其”的意義和用法：1.百姓多聞其賢（代詞，代扶蘇）2.殫其地之出（代詞，他們的）3.安求其能千里也（代詞，它）4.刻唐賢今人詩(shī)賦于其上（代它的）5.專(zhuān)其利三世也（代詞，這種）6.其如土石何（副詞，加強(qiáng)反問(wèn)語(yǔ)氣）典型例題解釋句中“其”的意義和用法：典型例題15

（一）“何”用作疑問(wèn)代詞。

1.單獨(dú)作謂語(yǔ)，問(wèn)原因，后面常有語(yǔ)氣助詞“哉”“也”，可譯為“為什么”“什么原因”等。如：

予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？（《岳陽(yáng)樓記》）三、復(fù)習(xí)“何”（一）“何”用作疑問(wèn)代詞。三、復(fù)習(xí)“何”16

2.“何”用作定語(yǔ)，可譯為“什么”“哪”。如：然則何時(shí)而樂(lè)耶？（《岳陽(yáng)樓記》）

3.“何”用作賓語(yǔ)，可譯為“什么”“哪里”。如：子何恃而往？（《為學(xué)》）2.“何”用作定語(yǔ)，可譯為“什么”“哪”。如17（二）“何”用作副詞。

1.用在句首或動(dòng)詞前，常表示反問(wèn)，可譯為“為什么”“怎么”。如：徐公何能及君也？（《鄒忌諷齊王納諫》）

2.用在形容詞前，表示程度深，可譯為“怎么”“多么”“怎么這樣”。如：水何澹澹，山島竦峙。（《觀滄?！罚ǘ昂巍庇米鞲痹~。18

（三）用作復(fù)音虛詞。

1.“如……何”相當(dāng)于“把……怎么樣”如：如太行、王屋何？（《愚公移山》）

2.“何如”常用于疑問(wèn)句中，表疑問(wèn)，相當(dāng)于“怎么樣”或“什么樣”。如：更若役，復(fù)若賦，則何如？（《捕蛇者說(shuō)》）

3.“何以”即“以何”，相當(dāng)于“拿什么”“憑什么”等。如：何以戰(zhàn)？（《曹劌論戰(zhàn)》）

（三）用作復(fù)音虛詞。19典型例題解釋句中“何”的意義和用法：1.何夜無(wú)月（疑問(wèn)代詞，哪）2.吾欲之南海，何如（怎么樣）3.何有于我哉（代詞，什么）4.又何間焉（為什么）5.若為傭耕，何富貴也（怎么）6.其如土石何（把……怎么樣）典型例題解釋句中“何”的意義和用法：20(一)“以”用作介詞，有三種情況：1．介紹動(dòng)作、行為產(chǎn)生的原因，可譯為“因?yàn)椤薄坝捎凇?。如：①不以物喜，不以己悲。②是以先帝?jiǎn)拔以遺陛下。（本句中前一個(gè)“以”表原因，“因?yàn)椤保笠粋€(gè)“以”表目的，“用來(lái)”。）③扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。四、復(fù)習(xí)“以”(一)“以”用作介詞，有三種情況：四、復(fù)習(xí)“以”21

2．介紹動(dòng)作、行為所憑借的條件，可譯為“憑借”“按照”“依靠”“根據(jù)”等。如：①域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利②以殘年余力，曾不能毀山之一毛③以天下之所順

④小大之獄，雖不能察，必以情2．介紹動(dòng)作、行為所憑借的條件，可譯為“憑借22

3．表示動(dòng)作、行為的方式，可譯作“把”、“拿”、“用”等。如：①屠懼，投以骨②太醫(yī)以王命聚之

③故臨崩寄臣以大事3．表示動(dòng)作、行為的方式，可譯作“把”、“拿23

(二)“以”用作連詞，有三種情況：

1．表示目的，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)里的“用來(lái)”、“來(lái)”。如：①意將隧入以攻其后也（《狼》）②以光先帝遺德（《出師表》）③屬予作文以記之（《岳陽(yáng)樓記》）④故為之文以志（《始得西山宴游記》）(二)“以”用作連詞，有三種情況：24

2．表示結(jié)果，可譯作“以致”、“因而”。如：①不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也（《出師表》）②以傷先帝之明（《出師表》）2．表示結(jié)果，可譯作“以致”、“因而”。如：25

3．“以”有時(shí)相當(dāng)于連詞“而”。如：①黔無(wú)驢，有好事者船載以入（《黔之驢》）②醉則更相枕以臥（《始得西山宴游記》）

3．“以”有時(shí)相當(dāng)于連詞“而”。如：26

(三)“以”用作動(dòng)詞，可譯為“認(rèn)為”。如：

①一兒以日初遠(yuǎn)（《兩小兒辯日》）②愚以為宮中之事（《出師表》）③皆以美于徐公（《鄒忌諷齊王納諫》）(三)“以”用作動(dòng)詞，可譯為“認(rèn)為”。如：27

(四)“以”用作副詞，表示時(shí)間，譯為：“已”、“已經(jīng)”。如：固以怪之矣。（作副詞，通“已”，譯為“已經(jīng)”）《陳涉世家》(四)“以”用作副詞，表示時(shí)間，譯為：“已”、“已經(jīng)”28解釋句中“以”字的意義和用法：1.醫(yī)之好治不病以為功（介詞，把）2.策之不以其道（介詞，按照）3.屬予作文以記之（連詞，來(lái)）4.以傷先帝之明（連詞，以致)5.可以為師矣(介詞，憑、憑借）6.先帝不以臣卑鄙（介詞，因?yàn)椋┑湫屠}解釋句中“以”字的意義和用法：典型例題29

介詞“于”的用法主要有五種：

1.表示處所，譯作“從”、“在”、“到”等。如：①舜發(fā)于畎畝之中……百里奚舉于市②公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺③此所謂戰(zhàn)勝于朝廷五、復(fù)習(xí)“于”介詞“于”的用法主要有五種：五、復(fù)習(xí)“于”30

2.表示動(dòng)作的對(duì)象，譯作“向”“對(duì)”“同”“給”“到”等。如：

①操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝②故天將降大任于是人也③每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也

④貧者語(yǔ)于富者曰（《為學(xué)》）

2.表示動(dòng)作的對(duì)象，譯作“向”“對(duì)”“同”“給”“到31

3．“于”表示被動(dòng)，可譯為“被”。如：“受制于人”的“于”。3．“于”表示被動(dòng)，可譯為“被”。如：32

4.“于”表示時(shí)間，可譯為：“到”。如：積于今，六十歲矣。（《捕蛇者說(shuō)》）4.“于”表示時(shí)間，可譯為：“到”。如：33

5.“于”表示比較，可譯為“比”。如：①苛政猛于虎也。（《捕蛇者說(shuō)》）②使人之所惡莫甚于死。（《魚(yú)我所欲也》）5.“于”表示比較，可譯為“比”。如：34典型例題解釋句中介詞“于”的意義：1.管夷吾舉于士（從）2.箕畚運(yùn)于渤海之尾（到）3.所欲有甚于生者（比）4.吾祖死于是（在）5.有求于我也（對(duì)）典型例題解釋句中介詞“于”的意義：35

（一）“為”用作介詞，讀作“wèi”。主要有以下三種情況：1.表示動(dòng)作行為的對(duì)象，可譯作“向”“對(duì)”“給”等。如：

①不足為外人道也（《桃花源記》）

②此人一一為具言所聞（《桃花源記》）六、復(fù)習(xí)“為”（一）“為”用作介詞，讀作“wèi”。主要有以下三種情36

2.表示動(dòng)作、行為的目的，可譯作“為著”“為了”。如：

為宮室之美，妻妾之奉。（《魚(yú)我所欲也》）2.表示動(dòng)作、行為的目的，可譯作“為著”“為37

3.表示被動(dòng)，譯作“被”。如：①二蟲(chóng)盡為所吞②茅屋為秋風(fēng)所破歌③士卒多為用者

④梅花為寒氣所勒

3.表示被動(dòng)，譯作“被”。如：38（二）“為”用作動(dòng)詞，讀作“wéi”。1.可作判斷動(dòng)詞，譯作“是”。如：①中峨冠而多髯者為東坡（《核舟記》）②知之為知之（《論語(yǔ)八則》）③此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎（《兩小兒辯日》）④若為傭耕（《陳涉世家》）（二）“為”用作動(dòng)詞，讀作“wéi”。39

2.“為”也可作一般動(dòng)詞：如：①為壇而盟（筑）《陳涉世家》②以叢草為林（當(dāng)作，作為）《幼時(shí)記趣》③孰為汝多知乎?。ㄕJ(rèn)為）《兩小兒辯日》④為人五（雕刻）《核舟記》2.“為”也可作一般動(dòng)詞：如：40（三）“為”用作名詞，如：或異二者之為（指心理活動(dòng)）《岳陽(yáng)樓記》。（三）“為”用作名詞，如：41解釋句中“為”字的意義和用法：1.以徑寸之木為宮室（動(dòng)詞，雕刻）2.行拂亂其所為（動(dòng)詞，做）3.項(xiàng)燕為楚將（判斷動(dòng)詞，是）4.愿為市鞍馬（介詞，為了）5.為天下唱，宜多應(yīng)者（介詞，向、對(duì)）典型例題典型例題解釋句中“為”字的意義和用法：典型例題典型例題42

1.【2009年南京卷】下列句中加橫線(xiàn)的“以”與“以面受沫”中的“以”意義和用法相同的一項(xiàng)是()(2分)A．無(wú)從致書(shū)以觀

B．或以錢(qián)幣乞之

C．扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵

D．皆以美于徐公中考例題分析1.【2009年南京卷】下列句中加橫線(xiàn)的“以”43參考答案B

A句中的“以”譯作連詞“來(lái)”；

B句中的“以”譯作介詞“用”；

C句中的“以”譯作介詞“因?yàn)椤保?/p>

D句的中“以”譯作動(dòng)詞“認(rèn)為”。

“以面受沫”中的“以”可譯作介詞“用”，與B句中的“以”意義和用法一致。參考答案B44

2.【2008年無(wú)錫卷】下列句中的“于”與“葬父于祖墓旁”中的“于”的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）

A.告之于帝

B.賢于材人遠(yuǎn)矣

C.倉(cāng)鷹擊于殿上

D.萬(wàn)鐘于我何加焉2.【2008年無(wú)錫卷】下列句中的“于”與“45參考答案C

A句中的“于”用作介詞，譯作“向”；

B句中的“于”用作介詞，譯作“比”；

C句中的“于”用作介詞，譯作“在”；

D句中的“于”用作介詞，譯作“對(duì)”。

“葬父于祖墓旁”中的“于”與C句中的“于”意義與用法相同，都是介詞“在”的意思。參考答案C46

3.【2009年南通卷】下列句中“以”與例句中“以”的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）例句：刑以懲惡

A．皆以美于徐公

B．以君之力，曾不能損魁父之丘

C．誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝遺德

D．以其境過(guò)清，不可久居

3.【2009年南通卷】下列句中“以”與例句中“以”47

參考答案C

A句中的“以”用作介詞，譯作“認(rèn)為”；

B句中的“以”用作介詞，譯作“憑借”；

C句中的“以”用作連詞，譯作“來(lái)”；

D

句中的“以”用作介詞，譯作“因?yàn)椤??！靶桃詰蛺骸敝械摹耙浴庇米鬟B詞，譯作“來(lái)”，與C句中的“以”意義和用法一致。參考答案C48

4.【2009年無(wú)錫卷】下列句中的“以”與“復(fù)于其間為粥以賑”中的“以”的意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）（2分）

A.以土礫凸者為丘

B.策之不以其道

C.扶蘇以數(shù)諫故

D.是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。4.【2009年無(wú)錫卷】下列句中的“以