議論文入格訓(xùn)練課件

議論文入格訓(xùn)練1議論文入格訓(xùn)練1《莊子·徐無鬼》云:“狗不以善吠為良，人不以善言為賢?！闭?qǐng)你從不同角度闡述這句話，然后選取一個(gè)角度寫一篇議論文。

審材料，立觀點(diǎn)。觀點(diǎn)得出必須依據(jù)材料，尊重材料，不能另起爐灶。1、第一句為比喻，與第二句相得益彰，第一句寫物，第二句評(píng)人，第一句只為形象地說明第二句，重心應(yīng)落在第二句。2、第二句兩個(gè)要素：善言、賢。明確理順這兩者的內(nèi)在邏輯關(guān)系，是解析此題的關(guān)鍵所在，此材料導(dǎo)向應(yīng)明確寫作此文必定性為關(guān)系性作文。即是關(guān)系性作文就必須闡述兩者內(nèi)在的邏輯關(guān)系，不能顧此失彼或簡(jiǎn)單分割之后單論一個(gè)要素。3、“善言”在這里應(yīng)是一個(gè)中性詞，應(yīng)有三種意思：A、口才好，能說會(huì)道B、喜歡說C、喜歡表達(dá)自己、展現(xiàn)自己2《莊子·徐無鬼》云:“狗不以善吠為良，人不以善言為賢?！闭?qǐng)你3、從不同角度立意，兩者關(guān)系不外乎如下兩種：A、從贊成莊子的角度立意“人不以善言為賢”，“賢者未必善言”B、從反對(duì)莊子的度度立意“善言者也賢”“賢者須善言”C、從既不反對(duì)又不贊成的角度立意：賢人既要有真實(shí)本領(lǐng)，又要善言從發(fā)散性思維來看D、論外在表象與內(nèi)在本質(zhì)的關(guān)系（即論人賢與否不能只看表面，要注意人的內(nèi)在才華）33、從不同角度立意，兩者關(guān)系不外乎如下兩種：3一、審題中存在的問題：1、分割兩者關(guān)系，只論“賢”，或只論“善言”，或“不善言”不能把兩者之間的邏輯關(guān)系闡述清楚，如“善于傾聽”，“論賢才”“人應(yīng)全面發(fā)展”“付出未必有成功”。2、對(duì)“善言”理解有誤?！吧蒲浴钡姆疵鎽?yīng)是“訥于言”，“少言”。但絕對(duì)不是不說話，也不能定性為“花言巧語”。如“沉默是金”，“不說是一種愛”“安靜是一種豁達(dá)”3、完全不依據(jù)材料立意，另起爐灶。如“談自信”“真善美，假丑惡”“談溝通”“論外在美與內(nèi)在美的關(guān)系”“孤獨(dú)和學(xué)習(xí)”4一、審題中存在的問題：4二、議論文標(biāo)題。標(biāo)題是文章的“眼睛”，議論文的題目，或直接點(diǎn)明論點(diǎn)，或交代議論范圍，或引起人們注意，或令人深思警醒。一般應(yīng)采取主謂式或動(dòng)賓式，或并列式短語。不能寫的像記敘文題目，文學(xué)性太強(qiáng)，令人不知所云；同時(shí)標(biāo)題后不能有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

此處作文有誤標(biāo)題：“受傷了不說”，“物極必反”“口才”“兩面”“要沉默，也要爆發(fā)”“我很丑，但是我很溫柔”“九霄云外的真實(shí)”“無聲勝有聲””“舌，手，口？”5二、議論文標(biāo)題。5如何選擇議論文標(biāo)題：一、引用名言警句、成語典故、俗語諺語。如：談知識(shí)重要的文章，可擬題為《知識(shí)就是力量》；談節(jié)儉的文章，《粒粒皆辛苦》；談環(huán)境影響的文章，可擬為《近墨者黑/近墨者未必黑》或《“孟母三遷”另解》；談逆境的文章，可擬為《生于憂患，死于安樂》；談金錢的文章，可擬為《人生就是一件交易嗎》；以“素質(zhì)教育”為話題，可擬為《救救孩子》（語出魯迅《狂人日記》）。6如何選擇議論文標(biāo)題：6二、仿寫、借用、改寫成語、格言、俗語、歌詞擬題。巧妙的仿寫、借用、改寫，可以使題目鮮活別致，新人眼目，具有很強(qiáng)的吸引力。如：《怎一個(gè)“慢”字了得》；《付出未必有回報(bào)》；《生于改變，死于頑固》；談清正廉明的文章，某生擬題為《入淤泥而不染》；《誠(chéng)信所至，金石為開》7二、仿寫、借用、改寫成語、格言、俗語、歌詞擬題。巧妙的仿寫、三、巧用修辭手法擬題。根據(jù)特定的語言環(huán)境、文體和內(nèi)容，靈活巧妙地使用修辭手法，能避免一覽無遺，能使文題生動(dòng)形象、精煉緊湊、含蓄雋永，能使文章錦上添花。如：《莫做“墻頭草”》、《痛苦是一筆財(cái)富》；《我為人人，人人為我》；《人生需要掌聲

》《都是作弊惹的禍》8三、巧用修辭手法擬題。8四、議論文結(jié)構(gòu)、文體存在的問題：１、第一段過長(zhǎng)，超過幾百字。有一個(gè)同學(xué)寫響尾蛇花幾百字還不見廬山真面目２、觀點(diǎn)沒有在第一二段引出，而是在文末才出現(xiàn)。３、大段的形象化描寫記敘，喧賓奪主，讓人覺得這是一篇記敘文或是小說。缺少恰當(dāng)而精要的議論。４、議論文用了小標(biāo)題，大忌。５、議論文用了題記，大忌。9四、議論文結(jié)構(gòu)、文體存在的問題：9五、論據(jù)存在的問題：１、論據(jù)純屬記故事形式，故事過長(zhǎng)而成了人物傳記，論據(jù)敘述缺少概括性。列舉論據(jù)要選擇最能論述觀點(diǎn)的內(nèi)容分析，不能面面俱到。２、論據(jù)舉出后，沒有進(jìn)行分析論述，從而讓人覺得觀點(diǎn)是觀點(diǎn)材料是材料，說理論述就不夠充分有力。３、論據(jù)單一，應(yīng)列舉不同類型的論據(jù)，這樣論證才更全面。４、論據(jù)排列沒有順序雜亂無章，應(yīng)遵循如古今中外等邏輯思維順序來進(jìn)行舉例，也不能列舉了一個(gè)科學(xué)家事例，又列舉了文學(xué)家事例，又列舉科學(xué)家事例，同一類型的論據(jù)應(yīng)一次性列舉完。不能東拉西扯漫無邊際。10五、論據(jù)存在的問題：10５、論據(jù)錯(cuò)誤，與事實(shí)史實(shí)不符。如諸葛亮不會(huì)說只會(huì)做；鴻門宴劉邦不善說但卻憑忠信逃生；宴子“完璧歸趙”；６、論據(jù)不能有力地論證觀點(diǎn)，甚至前后矛盾。如紀(jì)曉嵐善言而保全性命（與性命與賢無關(guān)）；楊修善言丟了性命（楊修是因?yàn)樾孤盾娭袡C(jī)密而丟了性命的，）；（論證“人不以善言為賢”）法拉第發(fā)表演說前就掌握了電與磁的轉(zhuǎn)變理論，但他無法向別人表達(dá)自己的觀點(diǎn)，后來向世人發(fā)表自己的演說是助手準(zhǔn)備的，而且后來他發(fā)表演說是模仿助手很多篇，才讓人了解他的思想。這是在論證不善言為“賢”嗎，這是在論證不善言不賢啊，自相矛盾。11５、論據(jù)錯(cuò)誤，與事實(shí)史實(shí)不符。11議論文的結(jié)構(gòu)布局

1、議論文的三要素：

2、議論文的整體結(jié)構(gòu)：

提出問題（引論）（鳳頭）

分析問題（本論）（豬肚）

解決問題（結(jié)論）（豹尾）

論點(diǎn)論據(jù)論證

12議論文的結(jié)構(gòu)布局

1、議論文的三要素：

提出問題（引論）常見的議論文模式4古人認(rèn)為，寫文章要有“起、承、轉(zhuǎn)、合”四步?！捌稹?，就是文章的開頭即闡明觀點(diǎn)，一般在第一二段引出觀點(diǎn)；“承”，就是一般性地解釋觀點(diǎn)，明確論證的角度，一般在二三段；“轉(zhuǎn)”，就是轉(zhuǎn)到素材的導(dǎo)入、事例的分析，即列舉事實(shí)論據(jù)或事理論據(jù)；“合”，即文章的收尾點(diǎn)明主旨、升華主題。以上四字口訣不僅適用全文的結(jié)構(gòu)層次而且是局部分點(diǎn)論證的重要依據(jù)。13常見的議論文模式4古人認(rèn)為，寫文章要有“起、承、轉(zhuǎn)、合

“萬事開頭難”，作文的開篇往往奠定了全文的走向與謀篇布局，閱卷老師也能從中看到考生的思想才智，因此精心打造好作文開頭是件刻不容緩的事情?？荚囎魑臅r(shí)間緊，文章不求長(zhǎng)，開頭最好開門見山，盡快切入題旨，盡快鮮明的亮出你的觀點(diǎn)。

如果是引述材料作文則更要注意簡(jiǎn)潔，對(duì)較長(zhǎng)材料不能照搬，要圍繞自己選擇的角度，結(jié)合自己的中心論點(diǎn)用簡(jiǎn)潔的語言加以概括。一般來說，開頭最好控制在100-200字以內(nèi)。1、鳳頭------引論

提：提出論題、論點(diǎn)

開篇要精14

“萬事開頭難”，作文的開篇往往奠定了全文的走向與謀篇布2、本論------豬肚

邏輯層次要清楚本論部分的結(jié)構(gòu)：分論點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系

A、并列式（把論點(diǎn)分為幾個(gè)分論點(diǎn)）

B、對(duì)比式（正反對(duì)照）C、層進(jìn)式（層層深入，步步推進(jìn)）

D、總分式

152、本論------豬肚

邏輯層次要清楚本論部分的結(jié)構(gòu)：

３、結(jié)論------豹尾

結(jié)：收束全文。

古人云：“一篇之妙在于落句”，尾段的得失一定意義上注定了文章的成敗。議論文寫作要求觀點(diǎn)的統(tǒng)一，布局的嚴(yán)整緊湊，這同時(shí)就在提醒著我們要努力寫出精彩恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾。就針對(duì)議論文而言：

第一，尾段必須與首段相呼應(yīng)，即我們通常所說的結(jié)尾要扣題。

第二，尾段要精練平實(shí)、富有深味，干脆有力而又發(fā)人深思。首尾要相應(yīng)16

３、結(jié)論------豹尾

結(jié)：收束全文。

古

①開頭就鮮明地亮出自己的觀點(diǎn)

②同時(shí)還應(yīng)注意到，加深強(qiáng)化觀點(diǎn)的最好方法就是反復(fù)吟詠、多次點(diǎn)題例如：2004年高考滿分作文《聽取心靈的召喚》通篇點(diǎn)題達(dá)五次之多。這樣不僅使論點(diǎn)突出鮮明而且全文旋