我們的情感世界課件

編輯ppt1編輯ppt1編輯ppt2編輯ppt22016年女排獲得里約奧運(yùn)會(huì)冠軍，聽著國(guó)歌奏響，看著國(guó)旗升起，你有什么想法和感受？自豪、激動(dòng)……我們的情感世界編輯ppt32016年女排獲得里約奧運(yùn)會(huì)冠軍，聽著國(guó)歌奏響，看著國(guó)旗升起我們每個(gè)人的內(nèi)心都有一個(gè)情感世界。關(guān)注自己的情感狀態(tài)，不斷創(chuàng)造、積累美好的情感體驗(yàn)，向他人傳遞情感正能量，會(huì)讓我們的生命更有意義。編輯ppt4我們每個(gè)人的內(nèi)心都有一個(gè)情感世界。關(guān)注友情、師生情、親情……1、我們需要與人交往，渴望人與人之間的真

摯情誼。2、我們通過(guò)情感來(lái)體驗(yàn)生活、體驗(yàn)生活；3、同時(shí)，情感讓我們的內(nèi)世界更加豐富。由此，產(chǎn)生了情感你說(shuō)我說(shuō)說(shuō)一說(shuō)你在生活中有過(guò)哪些情感體驗(yàn)？編輯ppt5友情、師生情、親情……1、我們需要與人交往，渴望人與人之間的對(duì)這些非正義的行為表現(xiàn)出一種憤怒的情緒積累和發(fā)展正義感（情感）情感與情緒緊密相關(guān)（聯(lián)系）當(dāng)我們看到有人遭受欺辱，并為此感到憤怒時(shí)……情感與情緒緊密相關(guān)，伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。我們對(duì)某些人或者事物的情緒，隨著時(shí)間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向，就可能產(chǎn)生某種情感。編輯ppt6對(duì)這些非正義的行為表現(xiàn)出一種憤怒的情緒積累和發(fā)展正義感（情感情感與情緒有區(qū)別情緒情感短暫不穩(wěn)定隨情境改變而變化是一種表現(xiàn)在生活中強(qiáng)化相對(duì)穩(wěn)定是一種體驗(yàn)編輯ppt7情感與情緒有區(qū)別情緒情感短暫在生活中強(qiáng)化編輯ppt7長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。為國(guó)赴死的民族氣節(jié)人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。愛要經(jīng)得起分離考驗(yàn)兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。對(duì)國(guó)家命運(yùn)和人民生活的擔(dān)心憂國(guó)憂民之情矢志報(bào)國(guó)之心愛國(guó)情懷思鄉(xiāng)情愛情觀編輯ppt8長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂情感是復(fù)雜的基礎(chǔ)性情感——安全感高級(jí)情感——道德感正面情感——愛的情感負(fù)面的體驗(yàn)——恐懼感混雜體驗(yàn)——敬畏感情感的類型編輯ppt9情感是復(fù)雜的情感的類型編輯ppt9情感與情緒情感的產(chǎn)生情感與情緒緊密相關(guān)情感與情緒有區(qū)別。情感與情緒一樣，是復(fù)雜的?，F(xiàn)在你能對(duì)情感與情緒有所區(qū)別了嗎？反思回顧編輯ppt10情感與情緒情感的產(chǎn)生現(xiàn)在你能對(duì)情感與情緒有所區(qū)別了嗎？反思編說(shuō)一說(shuō)：為什么要為見義勇為加分？鼓勵(lì)有正義感的行為。這樣的情感，作用大大的。編輯ppt11說(shuō)一說(shuō)：為什么要為見義勇為加分？鼓勵(lì)有正義感的行為。這樣的情渴望得到

愛與關(guān)懷。媽媽，你別走！情感是滿足人最基本的精神需求。我們需要安全感、信任感；渴望得到愛與關(guān)懷；需要責(zé)任感、勝任感等。編輯ppt12渴望得到媽媽，你別走！情感是滿足人最基本的精神需求。我們需要教數(shù)學(xué)的張老師很嚴(yán)肅，一開始我和一些同學(xué)都怕他，可現(xiàn)在我覺得他是我遇到的最好的老師。前一段時(shí)間我生病在家，張老師來(lái)看我，給我補(bǔ)課，還給我?guī)?lái)他親手包的雞湯，雖然我不喜歡雞湯，但因?yàn)槭菑埨蠋煘槲易龅?，我還是很開心的喝了?，F(xiàn)在，數(shù)學(xué)是我最喜歡的一門課，每天放學(xué)一定先做數(shù)學(xué)作業(yè)，雖然有的題比較難，可我一點(diǎn)兒也不害怕，不懂就去問張老師。1、“我”對(duì)張師的情感有哪些？2、這些變化對(duì)“我”學(xué)數(shù)學(xué)有什么影響害怕老師關(guān)懷對(duì)教師親近、喜歡影響選擇喜歡數(shù)學(xué)情感反映著我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)。編輯ppt13教數(shù)學(xué)的張老師很嚴(yán)肅，一開始我和

為什么錢學(xué)森要感謝他的愛人？這種情感對(duì)他有什么影響？教材“閱讀感悟”（授獎(jiǎng)儀式上錢學(xué)森的講話）情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關(guān)。豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。音樂給錢教授幫助，讓他產(chǎn)生一種愉悅的情感。

編輯ppt14為什么錢學(xué)森要感謝他的愛人？這種情感對(duì)他有什么影響？教材為什么會(huì)發(fā)生這些變化？生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展，使我們的情感更加豐富、深刻，使我們的情懷更加寬廣、博大?！蔽摇皩?duì)媽媽的懷情感發(fā)生了怎樣的變化？從需要愛，發(fā)展為關(guān)心媽媽，到愛媽媽。編輯ppt15為什么會(huì)發(fā)生這些變化？生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展情感的作用（1）滿足人最基本的精神需求（2）情感反映著我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度、觀念，影響我

們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)。（3）情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關(guān)。豐富、深刻的

情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。（4）生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展，使我們的情感更加豐富、

深刻，使我們的情懷更加寬廣、博大。反思回顧編輯ppt16情感的作用（1）滿足人最基本的精神需求反思編輯ppt16課堂小結(jié)§豐富的情感*情感的產(chǎn)生*情感與情緒緊密相關(guān)*情感與情緒有區(qū)別*情感與情緒一樣，是復(fù)雜的（情感的類型）§情感的作用滿足人最基本的精神需求情感影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。生活經(jīng)驗(yàn)不斷擴(kuò)展，情感便加豐富、深刻，使我們的情懷更加寬廣、博大編輯ppt17課堂小結(jié)§豐富的情感編輯ppt171、當(dāng)?shù)弥覀儗W(xué)校在區(qū)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績(jī)時(shí)，我們會(huì)產(chǎn)生（

）A.榮譽(yù)感B.歸屬感C.距離感D.滿足感2、我們探索未知、追求科學(xué)和真理的動(dòng)力是（）A.消極的情緒B.積極的情緒C.積極的、理智的情感體驗(yàn)D.對(duì)美好事物的欣賞AC編輯ppt181、當(dāng)?shù)弥覀儗W(xué)校在區(qū)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績(jī)時(shí)，我們會(huì)產(chǎn)生（3、看到小偷的丑惡行為，我們會(huì)義憤填膺。這表明（）Ａ．情感與情緒一樣，都是復(fù)雜的Ｂ．情感反映我對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度、觀念．Ｃ．情感讓我們做出錯(cuò)誤的判斷和選擇Ｄ．我們通過(guò)情感體難生活4、“我是中國(guó)人民的兒子，我深深地愛著我的祖國(guó)和人民。”這句話體現(xiàn)了鄧小平的（）A.道德情感B.家庭情感C.愛國(guó)情感D.善良情感BC編輯ppt193、看到小偷的丑惡行為，我們會(huì)義憤填膺。這表明（）BC編輯5、下列能體現(xiàn)豐富的、健康的、高尚的道德情感的有（）①公交車上給老人、孕婦讓座

②經(jīng)常到敬老院看望和照顧孤寡老人

③主動(dòng)為班里貧困生捐款捐物