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文檔簡介
第一課中學時代第一框中學序曲一、新的起點金秋九月,我們告別小學,滿懷希望跨進校園,我們有了一個新的名字
——中學生!上中學是不是很辛苦?中學有很多新的機會。我參加了三個社團,認識了好多新朋友。我還要積極努力,爭取早日加入共青團。中學生活究竟有多大變化?我好期待!上了初中,我就是大人了。你只比我大一歲,就是大人了嗎?那是,因為我是中學生,你是小學生。中學生和小學生有什么不一樣嗎?新成長新角色新期待新變化上中學后,我可忙了!功課多了,還得經(jīng)常來圖書館查資料。新感受探究一:暢所欲言分享“新”
中學生活把我們帶進一個別樣的天地,對我們來說是新的開始,我們站在一個新的起點上。小學內(nèi)容中學科目課程的內(nèi)容老師講課特點學生學習特點作業(yè)班主任和我們生活新生活新起點少多難度較小難度較大速度慢速度快被動自我管理少多互動較少互動較多依賴獨立探究二:初中生活與小學相比有哪些變化?一、新的起點新學校新同學新老師富有挑戰(zhàn)的課程新課程一、新的起點中學生活把我們帶進一個別樣的天地:新奇的實驗器材豐富多彩的社團一、新的起點:中學時代是人生發(fā)展的一個新階段:中國“兩彈一星”功勛獎章獲得者,被譽為“中國航天之父”“中國導彈之父”閱讀感悟:錢學森的中學生活P4思考并回答:錢學森的故事對你有什么啟示?中學時代對我們的一生有什么重要的意義?啟示:中學時代對人的一生具有重要意義,我們要珍惜中學時代,努力學習。一、新的起點:中學時代是人生發(fā)展的一個新階段:中國“兩彈一星”功勛獎章獲得者,被譽為“中國航天之父”“中國導彈之父”閱讀感悟:錢學森的中學生活思考并回答:錢學森的故事對你有什么啟示?★中學時代對我們的一生有什么重要的意義?意義:①中學時代是人生發(fā)展的一個新階段,為我們的人生奠定重要的基礎。②中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階,為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。筆記(背)如何理解中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階?①身心不斷發(fā)展;②自我意識覺醒:開始主動發(fā)現(xiàn)和認識自己;③思維水平和理解能力不斷提高,對世界的認識越發(fā)具體而深入;④開始自覺磨礪意志和品質(zhì),思考生活的意義。一、新的起點:中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階:新目標新挑戰(zhàn)新機會新可能新要求……1、新目標和挑戰(zhàn):二、成長的禮物:探究與分享:我們一起挑禮物新的目標:學習成績排在班級上游;養(yǎng)成良好的生活習慣等?!兓嚎梢宰屛颐鞔_前進的方向。新的要求:認真聽課,及時完成作業(yè);按時起床,按時就寢等→變化:可以讓我更加全面認識自己,完善自己。新的挑戰(zhàn):學業(yè)難度增加?!兓嚎梢宰屛铱朔蛔?,全面發(fā)展。新的機會:競選班干部、學生會干部等機會?!兓嚎梢宰屛矣懈噱憻捵约旱臋C會。新的可能:字寫得更漂亮、歌唱得更好聽、個子長得更高等?!兓嚎梢宰屛野l(fā)揮自己的特長,提高自身的素質(zhì)。①集體生活,涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個性④各種各樣的社會實踐,為我們打開認識社會之門②新的課程,引領我們探索新的知識領域③豐富多彩的社團活動,給我們提供發(fā)展興趣的平臺二、成長的禮物:2、中學生活為我們的發(fā)展提供了多種機會:進入中學,新的目標和要求激發(fā)著我們的潛能,激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。二、成長的禮物:3、激發(fā)我們的潛能:如果能夠一天新,就應保持天天新,新了還要更新。二、成長的禮物:4、重新塑造一個”我”:在新的環(huán)境中,我們有機會改變在父母、老師和同學心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個“我”:越來越有活力,能堅持,有韌勁;越來越堅強,會合作,能包容;越來越有主見,敢于表達自我。中學生活給了我們哪些成長的禮物?(背)/給我們帶來了怎樣的變化?①中學生活,對我們來說意味著新的機會和可能,也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。P5②中學生活為我們的發(fā)展提供了多種機會。P6③進入中學,新的目標和要求激發(fā)潛能,激勵不斷實現(xiàn)自我超越。P6④在新的環(huán)境中,我們有機會改變在父母、老師和同學以目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個“我”P7筆記二、成長的禮物:珍惜當下,把握機遇:要想真正把禮物收入囊中就必須付諸于行動:你打算怎么做?快快說出來吧!“千里之行,始于足下。”我們要珍視當下,把握機遇,從點滴做起,為美好明天付出不懈的努力。我的打算我的遺憾在學習生活中在人際交往中在課余生活中在……中貪玩,沒有珍惜時間充分利用好時間來學習由于內(nèi)向,沒能結交知心朋友主動認識新同學,結識新朋友沒有廣泛認識自己的興趣愛好…………發(fā)揮特長,培養(yǎng)良好的興趣愛好我的遺憾我的打算我的遺憾我的打算我的遺憾我的打算探究與分享:小學生活有快樂也有遺憾。進入中學,你打算如何彌補?1、2020年1月,我國爆發(fā)新冠肺炎疫情,全國各地中小學延遲開學,但教育部要求各地中小學“停課不停學”。重視中學生活的意義在于()①中學時代是人生美好的年華②中學階段是學習最緊張的時期③中學時代為一生奠定重要基礎④中學時代見證了少年到青年的生命進階A.①②③
B.①③④C.①②④
D.②③④B課堂練習2、在新的環(huán)境中,我們有機會重新塑造一個“我”,你準備塑造一個什么樣的自我?下列所表述的形象符合標準的有(
)①越來越有活力,能堅持,有韌勁②越來越堅強,會合作,能包容③越來越有主見,敢于表達自我④一個十全十美的自我A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A課堂練習3、七年級學生志高在日記本上寫道:“進入中學了,我要改掉以前的壞毛病,相信自己,我一定會塑造完美的自我形象?!敝靖咚茉焱昝佬蜗蟀ǖ膬?nèi)容有()①越來越自信、自強②勇敢地面對學習上的困難,意志越來越堅強③與同學進行良好的合作,包容同學的過失或錯誤④對于同學給自己提出的建議,能全盤接受A.①②③ B.①③④
C.①②④
D.②③④A課堂練習4、當我們告別小學,踩著八月的尾巴走進中學時,成長就這么如期而至了。我們每個人都是在不斷適應新環(huán)境、解決新問題、學習新本領中慢慢長大的。這就是成長所饋贈的禮物!中學時代我們應該()A.想盡一切手段,適應新環(huán)境B.珍惜青春時光,及時玩樂C.放飛自我,順其自然D.珍視當下,把握機遇,為美好的明天付出努力D新的起點成長的禮物
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