早讀遲到檢討書(shū)600字范文

早讀遲到檢討書(shū)600字范文許多同學(xué)因賴床而導(dǎo)致早讀遲到，老師一般都會(huì)讓同學(xué)罰寫(xiě)一份檢討書(shū)。那么大家知道同學(xué)早讀遲到檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面是我為大家?guī)?lái)的早讀遲到檢討書(shū)5篇范文,歡迎大家閱讀!

早讀遲到檢討書(shū)1

敬重的班主任老師：

您好!

我在早讀時(shí)由于睡覺(jué)太晚了，起得太遲了，一步當(dāng)心就遲到了.當(dāng)我氣喘吁吁沖到教室門(mén)口，我立刻意識(shí)到我已經(jīng)遲到了，真的是太不應(yīng)當(dāng)了.作為一位中同學(xué)竟然遲到了，竟然真的在眾目睽睽之下還是最終一個(gè)來(lái)，我不禁汗流了好久好久.我深刻地作出檢討.仔細(xì)，誠(chéng)懇，嚴(yán)厲?地作出檢討，我為什么遲到?我遲到有什么錯(cuò)?我遲到對(duì)不起誰(shuí)?我遲到還是不是老師教育下的好同學(xué)?

現(xiàn)在，我意識(shí)到我犯下了不行磨滅的罪行，我本應(yīng)搭車(chē)去烏江自刎以謝天下，但怕__中學(xué)會(huì)少一個(gè)本科名額，所以一再思索下痛下決心改過(guò)，改過(guò)，再改過(guò)!!!

1.昨晚上放完學(xué)后，我快速?zèng)_回去，先到飯?zhí)?，再到宿舍，然后解決問(wèn)題后安心睡覺(jué)，后來(lái)一些人陸間續(xù)續(xù)地回來(lái)，我睡了.又醒了.再睡，又醒.很不爽，于是就干脆加入去爭(zhēng)論三國(guó)與恐怖片.于是乎很晚才睡

2.我遲到得嚴(yán)峻錯(cuò)誤是我沒(méi)有早點(diǎn)來(lái)教室參加熱鬧得令人沖動(dòng)與憧憬的早讀，我鋪張著大好的時(shí)間與青春，該死該死，又鋪張大家時(shí)間給老師批判，更是錯(cuò);再有又要寫(xiě)800字檢討，簡(jiǎn)直是令人無(wú)地自容.

3.作為二十一世紀(jì)中華人民共和國(guó)的接班人之一，我的遲到不僅對(duì)不起我自己.對(duì)不起兄弟姐妹，更對(duì)不起黨與人民，對(duì)不起班主任和校長(zhǎng)，對(duì)不起祖國(guó)人民!

檢討完畢，所言皆發(fā)自內(nèi)心。

檢討人：__

20__年_月_日

早讀遲到檢討書(shū)2

敬重的老師：

首先，作為_(kāi)_的一份子，我對(duì)我們班在這學(xué)期累計(jì)遲到次數(shù)排在__學(xué)院倒數(shù)，深感愧疚。對(duì)于學(xué)校做出的寫(xiě)檢討書(shū)的懲罰，表示接受，也感謝老師和同學(xué)會(huì)干部發(fā)覺(jué)并指出我們的錯(cuò)誤，避開(kāi)我們釀成更嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。

通過(guò)老師的急躁指導(dǎo)，通過(guò)學(xué)習(xí)《同學(xué)手冊(cè)》中對(duì)同學(xué)行為管理規(guī)定，我深深地熟悉到了問(wèn)題的嚴(yán)峻性，并對(duì)自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了仔細(xì)的反思和深刻的自剖。在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)會(huì)干部做出深刻檢討，并將我的反思結(jié)果匯報(bào)如下：

作為一名高校生，我應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格遵守法學(xué)院對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)生活做出的一切支配。不應(yīng)當(dāng)由于在早上賴床，或是磨蹭等緣由而造成早讀遲到。一方面，這種行為不僅不利于自身養(yǎng)成早起的習(xí)慣，而且也不利于學(xué)院的院風(fēng)建設(shè)。作為法學(xué)院的一員，給老師和同學(xué)干部的工作帶來(lái)麻煩，我感到愧疚。另一方面，早讀遲到的行為也對(duì)我們養(yǎng)成守時(shí)的習(xí)慣特別不利。試想，在同學(xué)時(shí)期，尚不能在早讀守時(shí)，以后踏出社會(huì)，不守時(shí)的習(xí)慣會(huì)給工作帶來(lái)多大的危害?所以，再次對(duì)老師的嚴(yán)格監(jiān)督表示感謝。是您讓我熟悉到遲到這種行為會(huì)有多大的危害性。

如今，錯(cuò)已釀成，多說(shuō)無(wú)益，在深刻的自我反思之后，在對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理之后，在認(rèn)清早讀遲到可能造成的嚴(yán)峻后果之后，我做出如下保證：

今后肯定克服生活懶散作風(fēng)，做事磨蹭的缺點(diǎn)，和老師加強(qiáng)溝通，溝通。保證今后早讀不再消失遲到的狀況。當(dāng)然，還要和同學(xué)加強(qiáng)溝通，督促常常遲到的同學(xué)。法五是一個(gè)班集體，我們有責(zé)任為這個(gè)班盡自己的一份力。

檢討人：___

20__年__月__日

早讀遲到檢討書(shū)3

敬重的老師：

遲到了好多次，也被罰了好多封檢討書(shū)，這一次，卻是自愿的。

我突然真正意識(shí)到我即將面臨著信用危機(jī)，我突然意識(shí)到這是一個(gè)可以直視的挑戰(zhàn)。

我們常常在言語(yǔ)或是勸導(dǎo)中找不到的答案，卻碰巧在一次次有意無(wú)意的親身體驗(yàn)中觸碰了神密的開(kāi)關(guān)，其實(shí)問(wèn)題在此時(shí)已轉(zhuǎn)變了本質(zhì)，而答案也好像超出人們的想像，比預(yù)期要來(lái)得輕松得多。

遲到其實(shí)是可以輕松避開(kāi)的。只是以前有過(guò)太多的僥幸，也經(jīng)常問(wèn)自已：有沒(méi)有這個(gè)必要?

老師，請(qǐng)相信我，今后如不發(fā)生天災(zāi)人禍，戰(zhàn)斗疾病類(lèi)的問(wèn)題，絕不遲到。

古人云：言必行，行必果。說(shuō)到做不到，不算英雄。

今日許下承諾，絕不遲到。若再遲到，實(shí)在顏面全無(wú)，不用懲處也失去面子了。

還有87天，改掉遲到，義不容辭。

我說(shuō)到做到!

檢討人：___

20__年__月__日

早讀遲到檢討書(shū)4

敬重老師;

你好!這次上課遲到真的很不應(yīng)當(dāng)，我已經(jīng)深刻熟悉到自己的錯(cuò)誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，做為一個(gè)同學(xué)連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。

一個(gè)學(xué)校，同學(xué)都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我始終沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。上課遲到也是對(duì)老師的不敬重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，假如每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂，老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，班級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種損害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu)，全面進(jìn)展，樹(shù)立良好形象，也使有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都盼望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也盼望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠(chéng)地接受批判，并情愿接受學(xué)校賜予的處理。

對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對(duì)于同學(xué)，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和訓(xùn)練自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次大事，提高我的熟悉，強(qiáng)化責(zé)任措施。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次大事有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地盼望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

檢討人：___

20__年__月__日

早讀遲到檢討書(shū)5

敬重的老師：

您好!

我對(duì)我第十四周早讀遲到了三次深感歉疚和圓滿。歉疚的是我又讓我們班榮譽(yù)受損，圓滿的是我又要再次為類(lèi)似的事情圓滿。我知道一個(gè)人在錯(cuò)誤面前，任何解釋的理由都是令聽(tīng)者生惡的借口。所以我并不想對(duì)我早讀遲到的事做什么解釋?zhuān)谶@份檢討書(shū)里，我初衷純粹是為了懺悔。但是一份真誠(chéng)的懺悔不應(yīng)當(dāng)是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃，讓人讀后深受我得拳拳歉意所動(dòng)，從而達(dá)到被諒解或憐憫的目的。在再次地反省和自我拷問(wèn)中，我領(lǐng)悟了不少，感受良多。在我看來(lái)，懺悔和被諒解并不是最重要的，重要的是你在檢討錯(cuò)誤后覺(jué)悟了什么，又做了什么。第歐根尼·拉爾修(DiogenesLaertius)在大白天打著燈籠上街，人們不解便問(wèn)他為何大白天也要點(diǎn)燈，他答：“喔，我正在找人啊?！蔽翌H有同感。

經(jīng)過(guò)前段日子的反省，我悟到的第一點(diǎn)是，早讀遲到影響了班的考勤出勤率，而早讀作為學(xué)院考察一個(gè)班綜合測(cè)評(píng)的重點(diǎn)，早讀出勤率低了，班的綜合測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)也就低了，這樣班想爭(zhēng)取什么榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)如“先進(jìn)班集體”“先進(jìn)團(tuán)支部”之類(lèi)的，就會(huì)受到影響。所以我遲到犯下的錯(cuò)誤導(dǎo)致的最終結(jié)果就是，我們班的榮譽(yù)受到了嚴(yán)峻的損害。對(duì)于這樣的結(jié)果，我深感愧疚，我對(duì)不起我們班，我不應(yīng)當(dāng)由于我個(gè)人的錯(cuò)誤而讓班集體的榮譽(yù)遭受那么大的損害，我在此再次表示我的歉疚和圓滿。我要對(duì)我的行為負(fù)責(zé)，對(duì)我的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。我誠(chéng)心地盼望我可以做出一些彌補(bǔ)，但怎么樣去彌補(bǔ)，我還沒(méi)有準(zhǔn)確的方案。努力學(xué)習(xí)，根據(jù)自己的方案爭(zhēng)取過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)?還是堅(jiān)持每天不懈地去早讀，去完成考勤，像身邊大部分的同學(xué)那樣，勤奮得打瞌睡或吃早餐的時(shí)候還不忘讀英語(yǔ)?

為了集體榮譽(yù)，好像毫無(wú)疑問(wèn)，我應(yīng)當(dāng)選擇后者，這樣起碼看起來(lái)對(duì)集體和個(gè)人來(lái)說(shuō)都是有好處的，可以說(shuō)是一個(gè)雙贏的方案?？墒菃?wèn)題是我是一個(gè)貓頭鷹式的人，晚上精神飽滿，學(xué)習(xí)事半功倍，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十個(gè)鐘頭。若選擇了后者，那么將意味著我必需實(shí)行一個(gè)讓自己學(xué)習(xí)效率變得事倍功半的方法來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，怎么