


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)生病假休學(xué)申請(qǐng)書(shū)尊敬的教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo):您好!我是某某某學(xué)院的一名學(xué)生,由于健康原因,我需要請(qǐng)假休學(xué)一段時(shí)間。本人希望得到教務(wù)處的批準(zhǔn),特此向您提交本次請(qǐng)假申請(qǐng)書(shū)。請(qǐng)假原因我因?yàn)樯眢w不適,已經(jīng)無(wú)法保證正常上課和完成學(xué)業(yè)。醫(yī)生對(duì)我進(jìn)行了身體檢查,診斷我患有某某某病,需要進(jìn)行治療和調(diào)養(yǎng)。因此,本人需要請(qǐng)病假休學(xué)一段時(shí)間,以便集中精力治療和恢復(fù)身體健康。請(qǐng)假時(shí)間預(yù)計(jì)請(qǐng)假時(shí)間從2021年7月1日(周四)開(kāi)始,至少需請(qǐng)假三周。在請(qǐng)假期間,本人將積極接受治療,爭(zhēng)取早日康復(fù),配合學(xué)院的各項(xiàng)教學(xué)工作安排,積極參加恢復(fù)訓(xùn)練。需要解決的問(wèn)題在本人病假期間,可能會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)和教學(xué)工作產(chǎn)生一定的影響,敬請(qǐng)諒解。針對(duì)需解決的問(wèn)題,本人特此提出以下幾點(diǎn),請(qǐng)教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)和各位老師予以協(xié)助:確認(rèn)本人請(qǐng)假期間的上課內(nèi)容和作業(yè)要求,以便及時(shí)做好準(zhǔn)備和補(bǔ)償;幫助統(tǒng)計(jì)本人的請(qǐng)假情況和學(xué)習(xí)進(jìn)展,及時(shí)反饋和溝通;如果需要,安排其他教學(xué)資源和輔導(dǎo)措施,提供必要的幫助和指導(dǎo)。承諾和奉告本人保證在請(qǐng)假期間,會(huì)嚴(yán)格遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定和制度,維護(hù)學(xué)校的良好形象和聲譽(yù)。同時(shí),也會(huì)積極配合教務(wù)處和各位老師的各項(xiàng)工作,認(rèn)真履行自己的學(xué)習(xí)職責(zé)和義務(wù)。教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)和各位老師,由于本人的身體原因,請(qǐng)理解并支持本人的請(qǐng)假申請(qǐng)。本人熱愛(ài)學(xué)習(xí),希望在康復(fù)之后能夠更加努力學(xué)習(xí),為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。特此申請(qǐng)!申請(qǐng)人:學(xué)院:專業(yè):年級(jí):班級(jí):聯(lián)系電話:申請(qǐng)時(shí)間:以上內(nèi)容屬實(shí)!總結(jié)本次學(xué)生病假休學(xué)申請(qǐng)書(shū),主要是為了請(qǐng)假治療身體健康,同時(shí)向教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)和各位老師表達(dá)對(duì)學(xué)校的關(guān)愛(ài)和感謝。在請(qǐng)假期間,本人承諾認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和治
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 標(biāo)準(zhǔn)汽車租賃合同協(xié)議
- 農(nóng)業(yè)灌溉系統(tǒng)設(shè)計(jì)與安裝手冊(cè)
- 少年英雄傳記的讀后感
- 無(wú)人機(jī)在物流領(lǐng)域的應(yīng)用合作協(xié)議
- 環(huán)境管理體系認(rèn)證服務(wù)合同
- 零售業(yè)行業(yè)-銷售數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表
- 成長(zhǎng)的煩惱故事評(píng)析報(bào)告
- 小學(xué)語(yǔ)文成語(yǔ)故事解讀
- 西餐原料知識(shí)培訓(xùn)課件
- 種子委托生產(chǎn)合同
- 人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一章有理數(shù)單元測(cè)試題(含答案)
- 文書(shū)模板-《固定資產(chǎn)移交報(bào)告》
- 0-9任意四位數(shù)手機(jī)密碼排列組合全部數(shù)據(jù)列表
- 《非洲民間故事》知識(shí)考試題庫(kù)附答案(含各題型)
- JJF1069-2012法定計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)考核規(guī)范
- 設(shè)計(jì)失效分析DFMEA經(jīng)典案例剖析
- 點(diǎn)亮文明 課件 2024-2025學(xué)年蘇少版(2024)初中美術(shù)七年級(jí)上冊(cè)
- 消毒隔離課件教學(xué)課件
- 031.中國(guó)血脂管理指南(基層版2024年)
- 金屬基電路板市場(chǎng)發(fā)展預(yù)測(cè)和趨勢(shì)分析
- 1999年全國(guó)卷高考?xì)v史真題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論