小學班級活動方案模板（三篇）

第10頁共10頁小學班級活?動方案模板?一、指導?思想今年?，偉大的共?和國迎來了?____華?誕。為慶祝?建國___?_周年，進?一步豐富校?園文化生活?，激發(fā)學生?自身的興趣?和愛好，培?養(yǎng)學生健康?的審美情趣?和良好的身?體素質，引?導他們向真?、向善、向?美，展示其?風采，體現(xiàn)?青少年學生?朝氣蓬勃的?精神風貌，?推動學校教?育的健康發(fā)?展，特制定?“六一兒童?節(jié)慶祝表彰?大會暨第一?屆陽光體育?運動會開幕?式”活動方?案二、活?動主題歡?樂和諧迎華?誕，激情飛?揚慶六一?三、活動目?的：1、?通過先進班?集體、三好?學生、優(yōu)秀?少先隊員、?優(yōu)秀班級干?部和標兵的?評選，使其?成為全校學?生學習的榜?樣，展示我?校少先隊員?積極健康向?上的精神風?貌。2、?舉行別開生?面的入隊儀?式，使一年?級每位新入?隊的少先隊?員既感受到?成為少先隊?員的光榮，?又記住這個?難忘的六·?一。3、?學校組織開?展第一屆體?育運動會，?以學生新廣?播操比賽、?乒乓球挑戰(zhàn)?賽、小小運?動會等各種?形式的體育?活動、主題?班隊活動，?使學生度過?一個愉快而?快樂的兒童?節(jié)。四、?活動時間?五、活動地?點向陽小?學校內操場?六、參加?人員1、?鏡湖區(qū)教育?局領導2?、全體教師?3、全體?學生4、?家長代表(?一年級部分?)5、社?區(qū)代表(天?門山街道、?廣福社區(qū))?6、共建?單位代表(?蕪湖市邊防?檢查站、蕪?湖市武警部?隊、蕪湖市?大橋大隊)?7、校外?輔導員代表?(安徽師范?大學化材系?部分學生)?、三、活?動安排：?1、“紅領?巾召喚我們?前進”一年?級入隊儀式?2、__?__年先進?班集體、三?好學生、優(yōu)?秀少先隊員?、優(yōu)秀班級?干部和標兵?的評選表彰?3、蕪湖?市邊防檢查?站愛心助學?金發(fā)放儀式?4、第一?屆陽光體育?運動節(jié)開幕?式5、學?生廣播體操?比賽6、?乒乓球挑戰(zhàn)?賽(時間：?六月的每個?星期三)?7、小小運?動會(時間?待定)四?、注意事項?：1、“?六·一”慶??；顒訒r間?安排：慶祝?及表彰會為?半天，下午?休息。2?、組織教育?活動，關心?每一位學生?，通過活動?的開展，展?示我校學生?的風采。?3、六一活?動時間安排?只是其中的?一個點，將?活動與學生?的德育教育?有機結合，?并能夠長期?堅持開展。?4、開展?活動的要以?安全為前提?，確保學生?過一個安全?、快樂、和?諧、健康的?六一兒童節(jié)?。一、活?動目的“?六一”是少?年兒童自己?的節(jié)日，通?過活動，使?學生人人自?主參與游園?活動之中，?在游園中陶?冶情操;在?游園中獲取?知識;在游?園中培養(yǎng)學?生的綜合能?力，從而全?面推進素質?教育的實施?。二、活?動安排：?上午：慶祝?儀式、游園?活動1、?7：50舉?行升旗儀式?，校長講話?、表彰優(yōu)秀?學生(操場?)2、表?彰結束，各?活動點老師?和學生及時?到位，開始?活動。3?、10：3?0左右游園?活動結束，?學生憑活動?券到領獎處?兌換相應獎?品。(美術?室)下午?：以班級為?單位舉行“?慶六一”聯(lián)?歡會(時?間根據(jù)作息?另定)三?、游園活動?地點各班?級教室及學?校大禮堂?四、活動的?準備與安排?1、各班?在____?月____?日前充分發(fā)?動學生征集?游園活動節(jié)?目方案，并?將優(yōu)秀的節(jié)?目方案報學?校大隊部討?論，討論出?本班級的節(jié)?目方案后，?即開始準備?活動的組織?工網(wǎng)作(包?括本班級的?人員安排與?準備道具等?。)2、?各班級的節(jié)?目準備必須?在____?月____?日前完成，?并在___?_月___?_日前上報?本班級活動?準備的情況?到大隊部。?3、在_?___月_?___日放?學前，班級?做好游園活?動的各項準?備工作，(?場地、環(huán)境?布置、進口?出口指示、?游園活動名?稱、活動規(guī)?則等)。?4、___?_月___?_日下午各?班可組織看?電影、聯(lián)歡?會等多種形?式的自主活?動，活動中?注意安全。?五、活動?的形式1?、以班級為?單位，自由?選擇組織活?動節(jié)目，要?求節(jié)目內容?符合兒童實?際、人人參?與、學生感?興趣，比如?可組織套圈?、扔乒乓球?、貼鼻子、?夾珠子等節(jié)?目，優(yōu)勝者?獲得相應分?數(shù)。2、?參與的學生?在玩每一個?節(jié)目時要求?排隊，同時?為保證參與?的公平性及?廣泛性，要?求每個節(jié)目?只準參與一?次。3、?各班級必須?精心布置好?自己的活動?場地與準備?好本班級的?節(jié)目，每個?節(jié)目必須有?負責人。?4、每個節(jié)?目的負責人?安排一至兩?個，負責本?游園節(jié)目的?進行、隊員?參加游園次?序的安排以?及游戲得分?的記錄。?5、各班級?學生原則上?先參加自己?班的游園項?目，然后是?本年級的游?園項目，最?后才能參加?其他項目。?六、活動?要求1、?校園外部環(huán)?境布置由大?隊部負責，?室內游園環(huán)?境由班主任?布置。(除?布置活動場?地外，還應?顯示慶祝六?一的歡快氣?氛。)2?、學生游園?后所得分數(shù)?，需加蓋章?，凡學生自?己簽名或涂?改，此獎券?無效。3?、活動前班?主任老師要?向學生宣講?活動規(guī)則，?并注意安全?教育，反對?弄虛作假。?活動結束后?，各班級要?搞好衛(wèi)生工?作。4、?參加活動學?生要自覺遵?守活動場所?秩序(排隊?、不大聲喧?嘩、不追逐?打鬧等)。?七、組織?領導及具體?分工組長?：林惠珍?副組長：朱?超娃、陸曉?燕成員：?班主任、相?關任課教師?具體分工?：游園活?動總協(xié)調：?朱超娃、陳?敏各游園?點負責：班?主任獎券?獎品發(fā)放總?負責：陳敏?攝像攝影?：陸建民、?周瀟雨八?、獎勵規(guī)則?根據(jù)實際?情況另定。?

小學班?級活動方案?模板（二）?一、活動?目的：書?是人類的朋?友，書是人?類進步的階?梯!為了拓?寬學生的知?識面，通過?開展“和書?交朋友，讀?書伴我成長?，遨游知識?大海洋”系?列讀書活動?，激發(fā)學生?讀書的興趣?，讓每一個?學生都想讀?書、愛讀書?、會讀書，?從小養(yǎng)成熱?愛書籍，博?覽群書的好?習慣，并在?讀書實踐活?動中陶冶情?操，獲取真?知，樹立理?想!二、?活動目標：?1、通過?活動，使學?生養(yǎng)成熱愛?讀書，博覽?群書的好習?慣。2、?通過活動，?使學生從書?本中得到心?靈的慰藉，?尋找生活的?榜樣，凈化?自己的心靈?。3、通?過活動，促?進學生知識?更新，思維?活躍，綜合?實踐能力的?提高。4?、通過活動?，引導學生?與經典、好?書交朋友，?營造良好的?讀書氛圍，?為營造書香?校園奠定基?礎。三、?活動主題：?1、我讀?書，我快樂?!2、閱?讀，是與我?們相伴一生?的精神家園?。3、書?香班級，書?香教師，書?香學生。?四、活動內?容：讀書?、誦經、閱?報?！白x?書”，按語?文課程標準?要求和學生?的實際，規(guī)?定閱讀總量?，推薦優(yōu)秀?閱讀書目，?《三字經》?必讀，課外?閱讀總量不?少于___?_萬字。?“誦經”，?吸收我國傳?統(tǒng)文化的精?華，繼續(xù)開?展古詩文誦?讀活動，誦?讀古詩、詞?、文?！?閱報”，閱?讀程度適合?的兒童報刊?。提倡一人?一報(刊)?，每天閱讀?____分?鐘。五、?活動實施：?1、制定?讀書計劃書?：(1)?、每個學生?結合個人實?際，每學期?制定出讀書?成長規(guī)劃和?讀書目標。?具體格式可?讓學生根據(jù)?自己喜好來?設計、裝飾?，使其生動?活潑、各具?特色，其中?要有讀書的?內容、目標?、措施、實?現(xiàn)時間等。?(2)、?班級結合學?生的計劃和?班級實際情?況，也制定?出相應的班?級讀書目標?和讀書成長?規(guī)劃書，其?中要有措施?、有效果，?簡潔明了。?(3)、?定期組織一?次“讀書計?劃書展示會?”。2、?舉辦讀書博?覽會：(?1)、每個?學生每學期?要讀___?_本書以上?，并精讀其?中____?篇文章。?(2)、每?天上午課前?十分鐘，各?班級舉辦“?讀書博覽會?”，以“名?人名言”、?“書海拾貝?”、“我最?喜歡的__?__”、“?好書推薦”?等小板塊，?向同學們介?紹看過的新?書、好書，?交流自己在?讀書活動中?的心得體會?,在班級中?形成良好的?讀書氛圍。?3、出讀?書小報：?(1)、每?個學生在老?師或家長的?幫助下，收?集有關報刊?小資料、格?言和讀書的?心得體會等?，每學期出?版一期讀書?小小報。?(2)、班?級每學期組?織一次讀書?小小報評比?活動。4?、建立少年?小書庫：?(1)、讀?書活動中，?班里召開題?為“我是這?樣建立小書?庫的”班隊?會，大家集?思廣益，談?論如何買書?、存書、讀?書。(2?)、在校級?圖書室的基?礎上，每個?學生建立起?個人小書庫?，每個班級?建立起班級?圖書角。?5、建立好?書交換站：?(1)、?為了有效發(fā)?揮三級書庫?的作用，讓?每個學生都?能多讀書、?讀好書，校?圖書室每天?下午午讀和?活動課時間?定期向各班?開放。(?2)、同學?與同學之間?，班級與班?級之間可建?立“好書交?換站”，定?期舉行“好?書換著看”?的活動。?(3)、每?個學生每學?期向班級捐?一本書，書?后附上一篇?自己的讀書?心得，進一?步充實班級?圖書角，把?班級圖書角?建成的圖書?交換站和交?流站。6?、參與讀書?實踐活動：?讀書活動?中，班級要?積極組織學?生開展有關?的讀書實踐?活動，如：?故事會、演?講比賽、調?查報告、書?簽制作、小?小報、讀書?征文比賽、?報刊剪緝、?廢紙蔞中撿?出一本書等?。7、營?造班級讀書?成果展臺，?鞏固學生的?讀書成果：?(1)充?分利用各班?教室后墻板?報，及時將?學生的讀書?筆記展示出?來，表揚先?進，激勵后?進。(2?)每兩個月?班內組織一?次評比活動?。評出班級?讀書小博士?、讀書愛好?者。六、?具體安排：?____?月份：1?.制定班級?讀書活動計?劃。2.?宣傳發(fā)動，?每位學生課?外收集1—?____句?關于讀書有?益的名言，?利用晨間活?動課在班中?進行交流，?并選擇教室?內合適的地?點予以張貼?。3.準?備有關讀書?活動的事項?：讀書筆記?本，購買有?關書籍。?____月?份：1.?制定班級和?個人讀書成?長計劃書并?展示。2?.建立班級?小書庫(圖?書角)。?3.“讀書?小報”的出?刊，讀書筆?記的制作，?剪報本的制?作等培訓。?4.出刊?一期關于讀?書方面的黑?板報。5?.舉行一次?主題故事會?。___?_月份：?1.舉行第?二次讀書會?，圍繞閱讀?主題進行。?2.“我?和書籍有個?約會”賽詩?會。3.?利用家長會?的機會，動?員家長參與?“書香家庭?”建設活動?。5.舉?行一次讀書?征文比賽。?____?月份：1?.舉行第三?次讀書會，?圍繞閱讀主?題進行。?2.參與學??！白x書節(jié)?”活動。?3.評比表?彰“書香家?庭”。_?___月份?：1.評?比、表彰“?學期閱讀之?星”。2?.進行班級?讀書活動小?結。小學?班級活動方?案模板（三?）一、活?動目標通?過開展慶祝?“六一“系?列活動，積?極創(chuàng)設更多?的機會，讓?每個孩子都?能找到自己?的亮點，以?點帶面，使?每個孩子的?個性得到飛?揚，潛能得?到充分的發(fā)?揮，讓孩子?在游戲中獲?得更多的精?神熏陶。?二、活動準?備1、布?置富有歡慶?氣氛的班級?環(huán)境，讓學?生自己布置?教室，讓學?生在歡樂中?體驗合作的?快樂。2?、為了增加?學生的文藝?生活，讓學?生自己準備?文藝節(jié)目，?有唱歌、舞?蹈、朗誦、?游戲等活動?，并給以學?生一定的獎?勵，讓學生?體驗成功的?喜悅。三?、活動內容?與要求1?、唱歌、舞?蹈，朗誦?主持人：鐘?培煊鐘鴻彬?(1)目?的：培養(yǎng)學?生對文藝的?興趣;培養(yǎng)?學生對文學?作品的表現(xiàn)?力。(2?)要求：學?生準備適合?展現(xiàn)自我的?節(jié)目，并自?信地表演出?來。(3?)評獎：根?據(jù)表演評出?最佳表演獎?，2、猜?謎活動主?持人：鐘鈺?玲鐘偉豪?(1)目的?：通過猜謎?活動，擴展?學生的知識?面，