小學(xué)德育副校長(zhǎng)精彩講話(huà)稿7篇

第小學(xué)德育副校長(zhǎng)精彩講話(huà)稿7篇

小學(xué)德育副校長(zhǎng)精彩講話(huà)稿篇1

各位老師、各位同學(xué)：

金秋九月，陽(yáng)光燦爛，在這流金溢彩，碩果飄香的初秋時(shí)節(jié)，新學(xué)期帶著熱情、載著希望向我們款款走來(lái)。今天，全校師生滿(mǎn)懷喜悅在此隆重集會(huì)，舉行新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮。首先讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)剛剛步入實(shí)驗(yàn)小學(xué)校門(mén)的一年級(jí)小朋友表示熱烈的歡迎！向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的全校教職工和踏實(shí)勤奮、孜孜不倦、剛剛升入高年級(jí)的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿！

回顧過(guò)去，我們步履堅(jiān)實(shí)；展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。新學(xué)期孕育新的希望與憧憬。新的挑戰(zhàn)，新的任務(wù)，需要我們?nèi)w師生員工付出更多的汗水和智慧。我相信并祝愿我們每一位師生都能以自己的勤勉書(shū)寫(xiě)新學(xué)期學(xué)習(xí)與工作的滿(mǎn)意答卷。在此，我提幾點(diǎn)要求和希望與大家共勉：

親愛(ài)的一年級(jí)新同學(xué)，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、和諧、美好的大家庭，也走進(jìn)了拼搏、奮斗、進(jìn)取、成才的人生新里程。小學(xué)時(shí)代是人生的黃金時(shí)代，而一年級(jí)又是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的重要起點(diǎn)，“良好的開(kāi)端是成功的一半”，因此你們要牢記學(xué)校的校訓(xùn)：

崇德：做一個(gè)具有良好品質(zhì)的人

博學(xué)：做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人

求索：做一個(gè)勇于探索的人

篤行：做一個(gè)腳踏實(shí)地的人

爭(zhēng)做“博學(xué)、深思、好問(wèn)、明辨?！钡暮脤W(xué)生，在未來(lái)的六年小學(xué)時(shí)光中收獲豐富的知識(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

二至五年級(jí)的同學(xué)們，你們已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，我真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折，要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，我希望你們能用信念作槳，用堅(jiān)持作帆，駕駛著知識(shí)的帆船在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。

六年級(jí)的同學(xué)們，“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還?！痹噯?wèn)人生能有幾回博？此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將開(kāi)始最后一年的沖刺！有這樣一句名言：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們?cè)谧铌P(guān)鍵的一年里，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力進(jìn)取，跨進(jìn)理想的中學(xué)校園。

有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。我想：我們大家都擁有一雙“會(huì)飛的翅膀”，她代表著勤奮、勇敢、創(chuàng)新、執(zhí)著、責(zé)任、感恩等美麗的詞語(yǔ)。

同學(xué)們，抬起頭，陽(yáng)光燦爛，邁開(kāi)步，大道寬廣。讓我們駕飛追夢(mèng)的神駒，點(diǎn)燃希望的夢(mèng)想，撐起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸，讓學(xué)校成為師生展開(kāi)幸福人生的樂(lè)園，期待著我們的孩子們以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母愛(ài)、師長(zhǎng)恩、學(xué)校情！

老師們，數(shù)年來(lái)，是什么支撐著學(xué)校一直在高位上發(fā)展？是全體教職員工“無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的精神。這種強(qiáng)烈的負(fù)責(zé)精神，勇?tīng)?zhēng)第一的進(jìn)取精神和不計(jì)名利的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神就是我校高位發(fā)展的強(qiáng)大引擎。歲月如歌聲聲遠(yuǎn)，事業(yè)如棋局局新。讓我們用責(zé)任和愛(ài)心為孩子們撐起一片美麗的成長(zhǎng)天空，構(gòu)建一個(gè)和諧的心靈家園，譜寫(xiě)一首鏗鏘的教育凱歌！

最后真誠(chéng)祝愿老師們生活開(kāi)心！工作順心！

祝愿同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)小學(xué)大家庭里快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！

小學(xué)德育副校長(zhǎng)精彩講話(huà)稿篇2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響，期末考試馬上來(lái)臨，你們準(zhǔn)備好了嗎？今天我就“如何考出好成績(jī)”和大家分享！

1、不要用“粗心”來(lái)原諒自己

我常跟我的學(xué)生講，根本不存在粗心這個(gè)問(wèn)題，出錯(cuò)是因?yàn)槟銓?duì)知識(shí)的掌握不熟練。對(duì)于非常熟練的東西，我們無(wú)論怎么“粗心”都不會(huì)出錯(cuò)的。

我曾經(jīng)多次做實(shí)驗(yàn)：我叫一個(gè)學(xué)生起來(lái)背算術(shù)的口訣表，他背：一一得一，一二得二，二二得四，一三得三······他背著背著我就問(wèn)他，你叫什么名字？他說(shuō)，他叫什么什么。我說(shuō)：“你接著背”，又背了一會(huì)兒。我說(shuō)：“你住在什么地方？”他又回答了我。他接著背。我說(shuō)：“你爸爸媽媽做什么工作的？”不斷地干擾他，結(jié)果他背下來(lái)一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。我跟同學(xué)們說(shuō)：“你看，我在不斷干擾他，他在無(wú)法集中精力的情況下，他居然把九九表背得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。為什么？太熟練了！”

之所以做錯(cuò)了，要么是你對(duì)這個(gè)知識(shí)根本不懂，要么是你對(duì)知識(shí)不熟練。

怎么才能做到不用粗心原諒自己呢？建議如下：

第一，將平時(shí)容易出錯(cuò)的所謂“粗心題”進(jìn)行歸類(lèi)，然后強(qiáng)化訓(xùn)練，經(jīng)常復(fù)習(xí)。

第二，要訓(xùn)練自己“快速一次對(duì)”的習(xí)慣?！鞍芽荚嚠?dāng)練習(xí)，把練習(xí)當(dāng)考試。”同學(xué)們一定要記住，平時(shí)每次作業(yè)都當(dāng)成考試來(lái)做——定時(shí)，而且獨(dú)立完成。

第三，為了防止自己粗心，準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本。就像經(jīng)常有個(gè)英語(yǔ)單詞本一樣，經(jīng)常容易做錯(cuò)的題我就寫(xiě)在一個(gè)本子上，沒(méi)事就拿出來(lái)看看、琢磨琢磨，就像沒(méi)事拿出英語(yǔ)單詞來(lái)看一樣，效果非常好。

2、根據(jù)實(shí)際要養(yǎng)成制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣。

所謂“符合實(shí)際”，要注意三點(diǎn)：

第一，你這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃要緊扣教材上的學(xué)習(xí)內(nèi)容，與學(xué)校老師的要求同步。

第二，要與自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相吻合，要求不能過(guò)高。

第三，要考慮自己每天能夠自由支配的時(shí)間有多少，根據(jù)這個(gè)時(shí)間來(lái)給自己確定任務(wù)。

計(jì)劃制訂好以后，就要嚴(yán)格執(zhí)行。不要找理由放縱自己，原諒自己一天，就可能原諒自己一生。而一個(gè)人如果隨時(shí)原諒自己，他將一事無(wú)成。所以我反復(fù)給我的學(xué)生講：第一，制訂計(jì)劃要符合實(shí)際；第二，一旦制訂，要不折不扣地完成。

3、要善于在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

我們好多學(xué)生之所以學(xué)習(xí)不太理想，是因?yàn)榭偸潜粍?dòng)地聽(tīng)，而沒(méi)有積極地想，想的過(guò)程就是提問(wèn)的過(guò)程。我經(jīng)常引導(dǎo)我的學(xué)生，從不同的角度深入思考，某個(gè)知識(shí)或者某道題，可不可以替換或者補(bǔ)充；老師講這道題有沒(méi)有另外的一切解法；老師舉的這個(gè)例子，能不能換另外一個(gè)新的例子；等等。可不可以從反面想一想：如果不按老師講的那種情況去做會(huì)怎么樣？可不可以更完善一些？老師講了一個(gè)規(guī)律，能不能想一想有沒(méi)有特例？這樣想，你們就會(huì)越來(lái)越聰明。

4、抓緊時(shí)間的習(xí)慣

學(xué)生們最容易犯的錯(cuò)誤是磨磨蹭蹭，同學(xué)們應(yīng)該怎么訓(xùn)練呢？

第一個(gè)，明確任務(wù)，減少猶豫?！澳惚仨氁鞔_每天要做什么，只有明確了任務(wù)，你才可能減少猶豫?！?/p>

第二，形成規(guī)律，養(yǎng)成習(xí)慣。一個(gè)人在同一時(shí)間內(nèi)做同一件事情，天天如此，它就成了一種本能了。每天該做什么，每天在什么時(shí)間做什么，一定要形成規(guī)律，形成一種慣性，所謂習(xí)慣成自然。

第三個(gè)建議就是要專(zhuān)心致志，有效勞動(dòng)——就是減少無(wú)效勞動(dòng)。比如說(shuō)，你讀書(shū)的時(shí)候，為了防止開(kāi)小差，怎么辦？可以拿著一支筆，一邊讀一邊勾畫(huà)重點(diǎn)。

5、善于歸納、整理學(xué)習(xí)資料

哪些資料需要?dú)w納整理呢？

第一是教科書(shū)。教科書(shū)上必須要有老師講到這一章的一些要點(diǎn)，你的勾畫(huà)圈點(diǎn)，老師補(bǔ)充的例題等。這樣，在總復(fù)習(xí)的時(shí)候就比較方便。

第二是練習(xí)冊(cè)。把兩方面的練習(xí)重點(diǎn)地收集。一個(gè)就是老師在復(fù)習(xí)的時(shí)候，重點(diǎn)評(píng)講的那些試卷你要收起來(lái)；第二就是考得不好的那幾張?jiān)嚲?，一定要收藏起?lái)。考得不好就說(shuō)明漏洞多嘛，你就可以經(jīng)常看一看自己的題究竟做得怎么樣。到了總復(fù)習(xí)時(shí)，你找起來(lái)很容易的。

第三是考試題。指的是單元考試和大考，比如說(shuō)半期考試、期末考試。一般來(lái)說(shuō)，這類(lèi)試題比較集中地體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。你到了中考到了高考，你到哪兒去找最好的復(fù)習(xí)題呀？我經(jīng)常跟我的學(xué)生講，最好的復(fù)習(xí)題就是你們平時(shí)的單元測(cè)驗(yàn)和半期考試、期末考試。這些習(xí)慣不要小看，它同樣決定著我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

最后一類(lèi)，就是其他資料。比如說(shuō)課堂筆記本，課堂筆記本往往寫(xiě)有老師板書(shū)的一些例題，重要的一些知識(shí)。還有平時(shí)在復(fù)習(xí)的時(shí)候，自己找的課外的一些典型的試題，也要收集起來(lái)，也要妥善保管。所以我經(jīng)常給學(xué)生講：學(xué)生之間的學(xué)習(xí)差異，不是體現(xiàn)在課堂上，而是體現(xiàn)在課堂外。課堂上大家一樣都在做，一樣都在聽(tīng)課，老師叫做練習(xí)，我們就做練習(xí)，而課外的功夫，就是在這些地方體現(xiàn)出來(lái)的。

6、樂(lè)于與他人交流學(xué)習(xí)

還有一個(gè)習(xí)慣，就是要樂(lè)于與他人交流學(xué)習(xí)。

我經(jīng)常給我的學(xué)生講，最好的復(fù)習(xí)是給別人講。平時(shí)沒(méi)事，課間就和同學(xué)們聊、交流學(xué)習(xí)，包括幫同學(xué)解題。

所以我說(shuō)，最好的學(xué)習(xí)是給別人講解。

同學(xué)們，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步踐行這些好習(xí)慣，你們一定會(huì)進(jìn)步很快！你們一定會(huì)取得好成績(jī)！成功一定屬于你們！

小學(xué)德育副校長(zhǎng)精彩講話(huà)稿篇3

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

今天是你們成長(zhǎng)歷程中又一重要的時(shí)刻。各位同學(xué)在學(xué)業(yè)上又晉升了一個(gè)年級(jí)。而我們一年級(jí)的新同學(xué)們也從不同的幼兒園來(lái)到了田心校園，為田心注入了新的活力，這既是同學(xué)們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)，也是田心29年校嶄新的一頁(yè)，從今天起，將有一個(gè)全新的稱(chēng)謂伴隨你們一生，那就是：田心學(xué)子。作為校長(zhǎng)和老師，看到大家一張張活潑可愛(ài)的面孔，我由衷感受到孟子為何以“得天下英才而育之”為快樂(lè)。在此，我代表xx小學(xué)全體師生員工，祝賀同學(xué)們，歡迎同學(xué)們！

同學(xué)們，我們的學(xué)校創(chuàng)建于1987年，到今天已經(jīng)有29年的歷史了，從你們踏進(jìn)田心的那一刻起，你們將無(wú)數(shù)次地聽(tīng)到：“誠(chéng)實(shí)、守信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)；謹(jǐn)嚴(yán)、慎獨(dú)、仁愛(ài)、剛??；勤學(xué)、善思、踐行、明理?！边@些詞語(yǔ)，它們決不是一個(gè)個(gè)空洞的口號(hào)，而是所有田心人秉承了29年的校訓(xùn)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，是我們每一個(gè)田心學(xué)子都應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記，并積極去踐行的座右銘，更是我們所有田心人都應(yīng)該去守護(hù)和堅(jiān)守的田心精神。

所謂誠(chéng)實(shí)守信，是要我們從小就學(xué)會(huì)做一個(gè)以誠(chéng)信示天下人的君子，而不做出爾反爾的小人。勇敢堅(jiān)強(qiáng)，是告誡我們?nèi)魏螘r(shí)候都要直面困難，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，做一個(gè)頂天立地的中國(guó)人！同學(xué)們，周恩來(lái)在年僅12歲時(shí)就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)，梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里更振臂高呼“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。今天的你們，為了祖國(guó)明天的強(qiáng)大，也應(yīng)該有“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”的博大胸懷！從小立志為中國(guó)這條東方巨龍明日屹立世界而讀書(shū)！每一次升旗儀式國(guó)歌奏響時(shí)，不忘提醒自己要勇敢！要堅(jiān)強(qiáng)！因?yàn)槲覀儚男〗?jīng)歷的每一次挫折和磨礪，只會(huì)讓我們更加強(qiáng)大，如果我們的民族哪一天真遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，我們每一個(gè)中國(guó)人都能發(fā)出的吼聲！因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)需要共同捍衛(wèi)的家，那就是——中國(guó)！

當(dāng)然，胸懷大志的同時(shí)，我們也要著眼于小事，從“掃一屋”做起，方能“掃天下”。謹(jǐn)言慎獨(dú)就是告訴我們從小要學(xué)會(huì)約束自己的行為，即使一個(gè)人的時(shí)候，也要做一個(gè)自覺(jué)遵守法度和道德的人。今天走進(jìn)校園，相信同學(xué)們都看到了我們校園又發(fā)生了好多變化，變得更加美麗、更加整潔了，我們的地板換成了象征海洋之色的藍(lán)色塑膠地板，校園里到處是綠油油的花卉盆栽，我們的圖書(shū)室搬到一樓也更方便大家閱讀了……看到這樣的場(chǎng)景我很有感觸，明天、后天、一個(gè)星期、一個(gè)月、一個(gè)學(xué)期后，這一切還是這么整潔，這么漂亮嗎？我們能否做到垃圾不落地？能否做到不在走廊追跑打鬧，能否做到走進(jìn)教學(xué)區(qū)就保持安靜？……這些都是我們每一個(gè)田心學(xué)子應(yīng)該去做的！我也相信你們一定能做到！仁愛(ài)則要求我們從小懷揣一顆仁愛(ài)之心，關(guān)心自然、尊重生命、關(guān)愛(ài)我們身邊的每一個(gè)生命體。剛健是要我們積極鍛煉，擁有強(qiáng)健的體魄，關(guān)鍵時(shí)候，用力量告訴世人，中國(guó)人不再是東亞病夫，看我中華健兒奧運(yùn)賽場(chǎng)揚(yáng)國(guó)威，稱(chēng)霸兵壇羽壇，叱咤跳臺(tái)跳板，看我女排橫掃世界！……

“勤學(xué)、善思、踐行、明理”是我們的學(xué)風(fēng)?！稏|觀漢記·桓榮傳》曰：“榮少勤學(xué)，講論不怠?！边@是勸誡我們要勤奮學(xué)習(xí)，謹(jǐn)記一分耕耘方有一分收獲，是為勤學(xué)；《荀子·成相》則有云：“臣謹(jǐn)脩，君制變，公察善思論不亂?！边@是告訴我們學(xué)習(xí)要善于思考，遇事要懂得慎重考慮，是為善思。踐行是告誡我們要履行自己的承諾，按既定計(jì)劃去實(shí)施行動(dòng)，才能有所作為，千萬(wàn)不可做光說(shuō)不練的人。宋·曾鞏《擬代廷試進(jìn)士策問(wèn)》亦有云：“故小大之事……側(cè)身踐行，兢兢業(yè)業(yè)，不敢自逸……”?！端螘?shū)·良吏傳·徐豁》有道：“歷二丞三邑，精練明理，為一世所推?！眲t是以忠臣良相徐豁的事例告訴我們明察事理的重要性，所以我們從小要懂得明理，不做任性妄為的人。

同學(xué)們，梧桐山下樂(lè)學(xué)園，大鵬灣畔讀書(shū)聲，這就是我們的校園——田心。今天，在我們的母校發(fā)展歷程的第29個(gè)開(kāi)學(xué)典禮上，我和所有的田心老師們都對(duì)大家寄予厚望。希望你們誠(chéng)實(shí)守信，勇敢堅(jiān)強(qiáng)；希望你們謹(jǐn)言慎獨(dú)，勇敢堅(jiān)強(qiáng)；希望你們勤學(xué)善思，踐行明理。希望你們不僅努力做的自己，還要發(fā)憤圖強(qiáng)，勇于擔(dān)當(dāng)，先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)，以少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)的宏愿，致力于為中華之崛起而讀書(shū)。

同學(xué)們，田心歡迎你們！但愿今日，你們以田心為榮！來(lái)日，田心能以你們?yōu)闃s！謝謝大家！

小學(xué)德育副校長(zhǎng)精彩講話(huà)稿篇4

各位老師、同學(xué)們：

季節(jié)輪回，時(shí)光流轉(zhuǎn)，告別了一個(gè)學(xué)期的忙忙碌碌，我們又迎來(lái)了輕松愉悅的暑假生活。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校的各級(jí)組織向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線(xiàn)、為學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展傾注了無(wú)數(shù)心血的老師們致以誠(chéng)摯的謝意，向勇于接受挑戰(zhàn)、樂(lè)于拼搏進(jìn)取，在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中屢創(chuàng)佳績(jī)的同學(xué)們表示祝賀，接下來(lái)就讓我們共同回顧一學(xué)期來(lái)的豐碩成果：

(一)表彰：

這一學(xué)期中，我們學(xué)校有很多同學(xué)都表現(xiàn)的非常出色，而且取得了優(yōu)異成績(jī)，下面，將本學(xué)期的獲獎(jiǎng)情況向全體師生進(jìn)行表彰：

(1)參加溫州市“貝貝依依杯”作文大獎(jiǎng)賽，我校五(4)班沈超穎同學(xué)獲溫州市一等獎(jiǎng)，六(4)班柯殊含、林秀珍同學(xué)分獲溫州市二、三等獎(jiǎng)。

(2)參加瑞安市六年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作比賽，我校六(1)班岳亭同學(xué)獲市一等獎(jiǎng)，六(1)林余同學(xué)獲市二等獎(jiǎng)、六(2)周彬同學(xué)獲市三等獎(jiǎng)。四年級(jí)夏國(guó)杰、周依寧同學(xué)參加瑞安市科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作比賽分獲二、三等獎(jiǎng)。

(3)參加瑞安市“和泰杯”祭英烈活動(dòng)征文比賽，六(1)林余、六(3)徐偉同學(xué)獲瑞安市二等獎(jiǎng)，四年級(jí)(3)班應(yīng)周若同學(xué)獲瑞安市三等獎(jiǎng)。

(4)二年級(jí)、四年級(jí)段的鉛筆字、鋼筆字比賽，經(jīng)評(píng)選二(1)班、四(2)班的作品獲瑞安市評(píng)比三等獎(jiǎng)。

(5)四、五、六年級(jí)的英語(yǔ)講故事比賽，五(2)班夏麗妮、五(3)班李蜜、四(2)班李宇航同學(xué)獲學(xué)區(qū)三等獎(jiǎng)。六(2)班林文雅、六(1)班唐建芳同學(xué)獲學(xué)區(qū)鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

(6)本學(xué)期還組織了一、二年級(jí)廣播體操比賽，在各班主任及體育老師的共同努力下，各班充分發(fā)揮競(jìng)技水平、不分伯仲，最終一(2)班、二(1)、二(2)班在各自級(jí)段中奪得冠軍。一(4)班、班獲得第二，一(1)班、一(3)班、二(3)班、二(4)班獲得第三名。

(7)期中時(shí)組織了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诤?0%的學(xué)生參加基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽，劉學(xué)虎、嚴(yán)文濤等20位同學(xué)在三年級(jí)段獲獎(jiǎng)，吳志勇、張文沙等20位同學(xué)在四年級(jí)段獲獎(jiǎng)，李格格、柯建海等20位同學(xué)在五年級(jí)段獲獎(jiǎng)，

(8)學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽成績(jī)喜人，五(4)班朱惠儀同學(xué)獲獲書(shū)法一等獎(jiǎng)，五(2)班夏麗妮、五(3)班李蜜、王若男、六(3)班白燕等同學(xué)獲聲樂(lè)比賽獲二等獎(jiǎng)，一(3)班伍瑤瑤同學(xué)獲舞蹈比賽三等獎(jiǎng)。

在本學(xué)期，我校還出現(xiàn)了許多好人好事。其中六(2)班的周彬同學(xué)撿到了100元錢(qián)，并交給值日老師歸還失主，四(4)班的曹欽明同學(xué)撿到了10元錢(qián)，交給大隊(duì)部。這樣的好人好事還很多，由于時(shí)間關(guān)系就不一一列舉了，還有許多同學(xué)積極幫助學(xué)校里需要幫助的人。如:五(2)班的鄭國(guó)波同學(xué)因患敗血病，生命垂危，加上家境貧寒急需幫助，我們?nèi)熒伎犊D難為鄭國(guó)波共捐得愛(ài)心款12275元，其中，五(2)班在這次活動(dòng)中捐得5000余元，所得愛(ài)心款陸續(xù)送到鄭國(guó)波同學(xué)家里，受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。此次活動(dòng)也引來(lái)了瑞安日?qǐng)?bào)社的報(bào)道。面對(duì)四川汶川突如其來(lái)的地震，我們?cè)俅紊斐鲈?，向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心，共得愛(ài)心款25330元。教師12500元左右，兩次捐款，共計(jì)五六萬(wàn)元。縱觀這個(gè)學(xué)期，我們的大部分同學(xué)在“使用文明語(yǔ)，爭(zhēng)做文明人”方面做很不錯(cuò)，但也有少數(shù)同學(xué)在這方面還是做得不夠好，學(xué)校里還是存在粗言穢語(yǔ)和亂丟垃圾的現(xiàn)象。這與我們學(xué)校“文明、和諧”的大環(huán)境是格格不入的，我也為我們學(xué)校里還存在著素質(zhì)如此低下的同學(xué)而感到傷心和遺憾。

(二)假期要求及有關(guān)活動(dòng)：

為了讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)歡快、充實(shí)而有意義的暑假，要求大家做好以下事情，在假期中體驗(yàn)生活的樂(lè)趣。

1、每位同學(xué)要制定一個(gè)寒假生活安排表，注意起居有序、合理膳食，注意飲食衛(wèi)生。合理安排學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、活動(dòng)等項(xiàng)目，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

2、假期要注意安全，時(shí)刻牢記“安全第一”，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，提高自護(hù)本領(lǐng)。自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，嚴(yán)格按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求自己。在假期要特別注意不獨(dú)自外出游泳、還要注意防火、防騙、防盜，不隨意和陌生人交流，不要到危險(xiǎn)的地方活動(dòng)。嚴(yán)禁參與賭博、封建迷信等違法的不健康活動(dòng)，不進(jìn)“三廳”和營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，在家中避免長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，不看不聽(tīng)不健康的書(shū)籍、電話(huà)信息。

3、每天要堅(jiān)持勞動(dòng)，各年級(jí)同學(xué)要根據(jù)自己的年齡特點(diǎn)做力所能及的事情，養(yǎng)成好習(xí)慣，提高勞動(dòng)技能。

4、假期開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，即每名同學(xué)“看一本書(shū)，學(xué)唱一首歌，參加一次家務(wù)勞動(dòng)，寫(xiě)一篇讀后感?！?、2年級(jí)同學(xué)要做到前三項(xiàng)；3、4、5年級(jí)同學(xué)要做到這四項(xiàng)。同時(shí)，全校同學(xué)都要認(rèn)真書(shū)寫(xiě)暑假作業(yè)，讀好書(shū)，讀報(bào)紙，豐富自己的知識(shí)，開(kāi)拓視野。

5、下學(xué)期注冊(cè)報(bào)到時(shí)間是9月1日。

以上就是暑假安排及主要活動(dòng)要求，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真按照這些要求中的內(nèi)容去做，合理而科學(xué)的安排自己的假期生活，努力使自己的假期過(guò)的充實(shí)而有意義。結(jié)業(yè)典禮結(jié)束后，請(qǐng)各班小干部協(xié)助班主任老師檢查好教室的電源、門(mén)窗及其他設(shè)施，都要統(tǒng)一關(guān)好、切斷一切電源，教室的衛(wèi)生要整理干凈，紙簍中不能留下任何垃圾。

同學(xué)們，一個(gè)學(xué)期來(lái)，你們?cè)谡n堂上勤勉上進(jìn)，在舞臺(tái)上展示魅力，留下串串足印。我們相信，在眾多優(yōu)秀的云周中心小學(xué)的學(xué)生中，你們也許只是平凡的一個(gè)，但同時(shí)也是獨(dú)一無(wú)二的一個(gè)，我們相信，明天的你們會(huì)更加努力，更加刻苦，更加懂得把握自己，塑造自己，為老師和家長(zhǎng)交上一份精彩的答卷!最后祝全體老師和同學(xué)們假期愉快!

小學(xué)德育副校長(zhǎng)精彩講話(huà)稿篇5

各位老師：

作為期末總結(jié)要說(shuō)的話(huà)，我在述職報(bào)告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了，我在這里表達(dá)四層意思：

一、表示敬意的話(huà)

在過(guò)去的一學(xué)期里，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo)，完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái)，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅(jiān)持工作，但大家都沒(méi)有怨言，任勞任怨大秘書(shū)網(wǎng)，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)，一次又一次得到父母和社會(huì)的好評(píng)，而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成，都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示，。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!

二、表示問(wèn)候的話(huà)

在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來(lái)，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開(kāi)學(xué)到今天，感覺(jué)就一個(gè)字：累?，F(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù)，帶小孩，個(gè)中辛勞，可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問(wèn)候!同時(shí)，也希望大家借助這個(gè)寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂(lè)生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過(guò)量傷害身體，甚至釀成事端。過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、愉快的暑假。

三、說(shuō)說(shuō)題外的話(huà)

暑假是合家玩耍的時(shí)光，心情舒暢，其樂(lè)融融，所以也是一家人溝通的最好機(jī)會(huì)。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂(lè)，排解老人家的寂寞；向愛(ài)人掙點(diǎn)表現(xiàn)，增進(jìn)夫妻感情，為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn)；與子女進(jìn)行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學(xué)習(xí)。平時(shí)我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象，遵紀(jì)守法，為人師表，移風(fēng)易俗，破除迷信，做一個(gè)模范公民。不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。

四、想想學(xué)校的工作

xx年是邛崍的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年，20xx年是“教學(xué)質(zhì)量年”，休息娛樂(lè)之余，請(qǐng)大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書(shū)籍，準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強(qiáng)“危機(jī)認(rèn)識(shí)、責(zé)任認(rèn)識(shí)、服務(wù)認(rèn)識(shí)、質(zhì)量認(rèn)識(shí)”，創(chuàng)造性工作，超常規(guī)發(fā)展，開(kāi)好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點(diǎn)更亮，爭(zhēng)取到年底盤(pán)點(diǎn)，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點(diǎn)之處，都有大書(shū)一筆的地方。

最后，祝各位身體健康，家家幸福，寒假愉快!

小學(xué)德育副校長(zhǎng)精彩講話(huà)稿篇6

大家好！

今天聽(tīng)了在座各位校長(zhǎng)的匯報(bào)，知道了大多數(shù)校長(zhǎng)在工作上有思想，有見(jiàn)地，有辦法，有行動(dòng)。結(jié)合我們下鄉(xiāng)聽(tīng)課的情況知，目前的課堂上已經(jīng)出現(xiàn)了令人欣喜的場(chǎng)面。我們的學(xué)生思維活躍，落落大方，精神飽滿(mǎn)，能說(shuō)會(huì)到，這就是咱們進(jìn)行課改的效果。我們堅(jiān)信，課改的成功就在大家的踐行中。

下面談?wù)勛约旱膸c(diǎn)認(rèn)識(shí)：

1、無(wú)論干什么，適合自己的才是最好的；千萬(wàn)不要做邯鄲學(xué)步，東施效顰的事情。

2、關(guān)于課改，我們既然認(rèn)準(zhǔn)了方向，就要趕快行動(dòng)。在做的過(guò)程中，我們一定要有決心，有恒心，有信心。新課改其實(shí)就是扶著學(xué)生走，傳統(tǒng)課就是背著學(xué)生走。扶著學(xué)生走是愛(ài)學(xué)生，背著學(xué)生走是害學(xué)生。當(dāng)然我們要愛(ài)學(xué)生而不是害學(xué)生。

3、要知道，八年磨得一劍，多年擦亮一星。在課改上，我們要做好長(zhǎng)期攻堅(jiān)的心理準(zhǔn)備，常抓不懈；千萬(wàn)不能急功近利，一蹴而就。

4、課改一定要按規(guī)律辦事。我們要尊重教育規(guī)律，尊重學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，尊重各學(xué)科規(guī)律等。不能急，不能躁，不能等，不能靠。平心靜氣抓常態(tài)，按部就班抓養(yǎng)成，聚精會(huì)神搞抓管理，全力以赴抓落實(shí)。各項(xiàng)工作如果不落到實(shí)處，那只能是紙上談兵。所以，我們要制定出一個(gè)長(zhǎng)效的機(jī)制，點(diǎn)滴踐行，慢慢積淀出自己的東西，逐漸形成自己的特色。

5、無(wú)論做任何事情，態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。校長(zhǎng)對(duì)課改的態(tài)度是課改成敗的關(guān)鍵，許多事實(shí)已經(jīng)說(shuō)明，沒(méi)有蔡林森就沒(méi)有目前的楊思學(xué)校，沒(méi)有崔其升就沒(méi)有杜郎口學(xué)校，沒(méi)有劉洪學(xué)就沒(méi)有橫水鎮(zhèn)初中。這些學(xué)校之所以取得了令人驚嘆的業(yè)績(jī)