全國2015年10月自考00395科學(xué)技術(shù)社會試題和答案(在最后)

全國2015年10月自考00395科學(xué)技術(shù)社會試題和答案(在最后).康有為是最早使用“科學(xué)”一詞介紹日本書目的人。2.毛澤東創(chuàng)造性地提出了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。3.雷切爾·卡遜在1962年出版了世界上第一部環(huán)境科學(xué)的研究力作《寂靜的春天》。4.蘇步青曾指出“在某種意義上說，20世紀(jì)到下一個世紀(jì)是一個交叉學(xué)科的時代”。5.多層次性、開放性、非線性、不穩(wěn)定性和不確定性等極度復(fù)雜的特征表明了科學(xué)發(fā)展的生態(tài)化趨勢。6.1905年，愛因斯坦提出了狹義相對論。7.在中藥學(xué)方面，現(xiàn)存最早的藥物學(xué)專著是漢代的《神農(nóng)本草經(jīng)》。8.第一次科學(xué)革命的起點(diǎn)是天文學(xué)革命。9.知識論模式的突出特點(diǎn)是具有極強(qiáng)的抽象性和精確性。10.1985年2月歐共體通過了《歐洲信息技術(shù)研究和發(fā)展規(guī)劃》。11.1997年7月歐盟公布了《2000年議程》，提出歐盟的新目標(biāo)是建設(shè)知識化歐洲。12.目前科學(xué)教育實(shí)踐課程的主要形式是探索與研究。1.國際無形貿(mào)易的發(fā)展速度第一次超過了商品貿(mào)易是在哪一年？答：1980年。2.科學(xué)技術(shù)與社會教育的一體化教育原則中，知識與社會的一體化要求與哪個方面相聯(lián)系？答：社會生活。3.中小學(xué)教育中，考試答案的標(biāo)準(zhǔn)化反映出科學(xué)技術(shù)異化的哪種表現(xiàn)？答：知識的轉(zhuǎn)向。4.人類第一次用動物細(xì)胞無性繁殖的哺乳動物獲得成功的時間是哪一年？答：1996年。5.以科學(xué)為主導(dǎo)的科學(xué)時代是指哪個世紀(jì)？答：20世紀(jì)。6.世界溫室氣體排放最多的國家是哪個？答：美國。7.美國國會正式批準(zhǔn)推動“人類基因組計劃”的時間是哪一年？答：1990年。8.美國由聯(lián)邦政府出面制定科學(xué)計劃始于哪個計劃？答：曼哈頓計劃。9.科學(xué)、技術(shù)與社會的特點(diǎn)包括哪些？答：多元性特點(diǎn)、開放性特點(diǎn)、交叉性特點(diǎn)、綜合性特點(diǎn)、人本性特點(diǎn)。10.博物學(xué)的特點(diǎn)包括哪些？答：自然性、本土性、個體性、涉身性、具體性。11.現(xiàn)代生物工程的工藝系統(tǒng)包括哪些？答：基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、微電腦工程、發(fā)酵工程。12.技術(shù)發(fā)展的經(jīng)典模式包括哪些？答：自主創(chuàng)新模式、跨國聯(lián)合模式、仿生學(xué)發(fā)展模式、科學(xué)拉動模式、社會需求推動模式。13.勞動生產(chǎn)力是由哪些情況決定的？答：工人的平均速度、科學(xué)的發(fā)展水平、生產(chǎn)過程的社會結(jié)合、生產(chǎn)資料的規(guī)模和郊能、自然條件。14.科學(xué)家的社會責(zé)任至少應(yīng)包含哪些？答：對其科學(xué)研究本身的行為負(fù)責(zé)、對其研究成果負(fù)責(zé)、對其家庭生活負(fù)責(zé)、對其社會行為負(fù)責(zé)、對其教育行為負(fù)責(zé)。15.從把握世界的典型形式來看，科學(xué)對應(yīng)“發(fā)現(xiàn)”，技術(shù)對應(yīng)“發(fā)明”，工程應(yīng)對應(yīng)哪個方面？答：規(guī)劃設(shè)計。三、填空題28.20世紀(jì)初的物理學(xué)革命誕生了兩大理論，一是相對論，二是量子力學(xué)。29.人類文明的原動力是科學(xué)技術(shù)。30.古埃及人的文字是兩種文字并用，一種是象形文字，另一種是表音文字。31.我國古代最為著名的建筑技術(shù)著作是《營造法式》。32.1895年，倫琴發(fā)現(xiàn)了能穿透物體的X射線。33.科學(xué)理性的核心是相信世界的客觀性、統(tǒng)一性、規(guī)律性和可知性。34.為技術(shù)的發(fā)展提供了最根本、持久和強(qiáng)大的動力的是科學(xué)創(chuàng)新。35.在網(wǎng)絡(luò)交往活動中，主要的倫理問題就是保護(hù)隱私。36.德國乖月支政策調(diào)整的手段大致為兩種，即導(dǎo)向和激勵。37.我國科學(xué)、技術(shù)與社會教育的目標(biāo)是提高全民科技素養(yǎng)和培養(yǎng)公民的科學(xué)精神。四、名詞解釋題38.虛擬社區(qū)：指在網(wǎng)絡(luò)上形成的一種虛擬社會空間，由一群共同興趣愛好、職業(yè)身份、地理位置等相似的人組成。39.交叉學(xué)科：指兩個或多個學(xué)科之間的相互滲透和交叉，形成新的學(xué)科領(lǐng)域。40.科學(xué)技術(shù)化：指科學(xué)技術(shù)與社會經(jīng)濟(jì)、文化等各個領(lǐng)域的深度融合和相互促進(jìn)。41.人類中心主義：指人類作為宇宙中心和尺度，以人類為中心來解釋自然和社會現(xiàn)象的一種思想觀念。42.科教興國：指發(fā)展科學(xué)技術(shù)和教育事業(yè)，提高國家綜合實(shí)力和競爭力的發(fā)展戰(zhàn)略。五、簡答題43.科學(xué)、技術(shù)與社會教育倡導(dǎo)的新的教育理念包括：注重科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)科學(xué)思維和方法的培養(yǎng)，重視科技倫理和社會責(zé)任的教育，推崇創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。44.規(guī)避工程災(zāi)難的基本路徑包括：科學(xué)評估和風(fēng)險管理，加強(qiáng)工程設(shè)計和施工監(jiān)管，提高工程質(zhì)量和安全意識，加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案和救援能力建設(shè)。45.當(dāng)代科學(xué)和技術(shù)革命的特點(diǎn)包括：以信息技術(shù)為核心的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化，以生命科學(xué)為代表的生物技術(shù)和醫(yī)學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，以新材料、新能源等為代表的綠色技術(shù)的興起。46.政治對科學(xué)技術(shù)發(fā)展具有保障作用，主要表現(xiàn)在以下幾方面：提供資金和資源支持，制定科技政策和法規(guī)，推動科技創(chuàng)新和轉(zhuǎn)化，加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)，促進(jìn)國際科技合作和交流。47.我國實(shí)施國家創(chuàng)新戰(zhàn)略的緊迫性和必要性主要體現(xiàn)在以下幾個方面：提高國家綜合實(shí)力和競爭力的需求，推動科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級的需要，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和可持續(xù)發(fā)展的要求，滿足人民對美好生活的向往和需求。六、論述題48.科學(xué)技術(shù)上的新突破必將導(dǎo)致社會的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生新的變化，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：新技術(shù)的產(chǎn)生和應(yīng)用將推動新產(chǎn)業(yè)的興起和舊產(chǎn)業(yè)的衰退，新技術(shù)的應(yīng)用將帶來生產(chǎn)方式和生產(chǎn)組織形式的變革，新技術(shù)的推廣將促進(jìn)資源的優(yōu)化配置和環(huán)境的改善。49.社會生產(chǎn)