小班教師節(jié)活動方案范文（三篇）

第4頁共4頁小班教師節(jié)?活動方案范?文活動目?標：1、?幼兒通過參?加活動知道?____月?____日?是老師的節(jié)?日。2、?幼兒在活動?中感受到幼?兒園的溫暖?、老師的親?切。3、?幼兒能夠在?老師的指導?下制作愛心?卡片、繪畫?等形式表示?對老師的尊?敬?；顒?時間：__?__月__?__日—_?___月_?___日?活動地點：?月明苑幼兒?園活動內?容：一、?第一階段(?____月?____日?--___?_月8)：?以小班年級?組為主要承?辦體，設計?教師節(jié)活動?內容，設計?教師節(jié)主題?墻飾，安排?各年級段主?要活動內容?。二、第?二階段(_?___月_?___日)?：各年級段?安排教學活?動，托班與?教師留影紀?念，小班與?家長合作制?作愛心卡，?中班制作教?師節(jié)禮物，?大班繪畫活?動《我心目?的老師》，?布置主題墻?飾板塊。?三、第三階?段(___?_月___?_日--_?___月_?___日)?：教師節(jié)主?題展牌展示?，讓孩子懂?得尊師重教?，常懷感恩?之心。小?班教師節(jié)活?動方案范文?（二）一?、指導思想?：為迎接第?____個?教師節(jié)的來?臨，,蔚斗?分園的全體?教職工們舉?辦第___?_個教師節(jié)?的慶?；顒?,主要以不?同形式向全?體較職工表?示節(jié)日的祝?賀，使教職?工之間的關?系更加融洽??，F(xiàn)制定實?施方案如下?：二、活?動目標：?1.通過開?展多種形式?的系列慶祝?活動，增進?教師們之間?的情感。?2.借助節(jié)?日機會，進?一步促進教?職工的凝聚?力。3.?提高教職工?的職業(yè)道德?思想，開展?一次有意義?的公益活動?。三、活?動準備：?1、“互敬?互愛”活動?負責人：?2、“心系?開幼”公益?活動負責人?：3、“?訴說心聲”?教師座談會?活動負責人?：4、教?師節(jié)活動新?聞、拍照負?責人：四?、參加對象?：全體教職?工五、活?動時間：_?___年_?___月_?___日教?師節(jié)前后?六、活動內?容：第一?項活動：開?展“互敬互?愛”活動，?以園長為首?，組織教師?、保育員和?后勤工作人?員，在教師?節(jié)期間，舉?行“張張賀?卡傳真情、?句句祝福暖?人心”的真?情問候活動?，讓教職工?之間的友情?在這里釋放?，讓我們1?起懷念，1?起感謝，1?起關注，1?起祝福!為?自己崇高的?幼兒教育事?業(yè)喝彩。?第二項活動?：開展“心?系開幼”我?為蔚斗新園?所添彩的公?益活動，組?織全體教職?工通過自己?的雙手來美?化和打扮新?園所，從而?激發(fā)教職工?的愛崗敬業(yè)?、無私奉獻?的精神。?第三項活動?：開展“訴?說心聲”的?教師座談會?活動。蔚斗?分園全體教?職工一起喝?茶聊天，買?一些零食在?幼兒園進行?座談。首先?、讓本學期?新加入的教?師進行自我?介紹與才藝?展示。其次?，讓全體教?師在輕松愉?悅的氛圍中?，邊吃邊自?由暢談、訴?說心聲，增?進教師之間?的情感交流?，促進下一?步工作的有?效開展。?七、活動經(jīng)?費：以班?級為單位確?定數(shù)額，一?個班級__?__元，共?____個?班級___?_元。小?班教師節(jié)活?動方案范文?（三）主?題活動方案?：我為老師?唱首歌活?動目標：?1、初步熟?悉歌曲的旋?律，理解歌?詞的內容。?2、愿意?跟著老師學?習唱歌，產(chǎn)?生對老師的?愛戴?；?動準備：?1、卡片：?小蜜蜂、花?朵、小魚兒?、小河。?2、歌曲錄?音磁帶《我?為老師唱首?歌》。活?動重點：?唱準歌曲旋?律、節(jié)奏?活動過程：?1、出示?掛圖，引起?幼兒的興趣?：“誰能?告訴大家，?圖片當中的?小朋友們在?干什么?”?(在給老師?唱歌)“?什么要給老?師唱歌呢??”(謝謝老?師)2、?討論：為什?么要謝謝老?師?(幼兒?自由討論)?3、理解?歌詞內容：?(1)“?今天我們也?來給老師唱?支歌?！?a教師示范?演唱歌曲。?b理解歌?詞內容：?(2)“歌?曲中小蜜蜂?愛誰?小魚?兒愛誰?”?a教師邊?播放歌曲