“幼兒園小班健康教育計劃”幼兒園工作計劃范文（2篇）

第26頁共26頁“幼兒園小?班健康教育?計劃”幼兒?園工作計劃?范文根據(jù)?小班幼兒的?特點和小班?上學(xué)期工作?任務(wù)，制定?如下健康教?育計劃：?一、生活、?衛(wèi)生習(xí)慣：?1.在成?人的幫助下?學(xué)會飯前洗?手，飯后漱?口，學(xué)會使?用手巾、認?真洗手不玩?水。2.?會使用小勺?吃飯，吃完?自己的一份?食物。培養(yǎng)?幼兒不挑食?，不偏食，?不剩飯菜，?不弄臟桌面?等好習(xí)慣，?知道飲食和?健康的簡單?關(guān)系，懂得?健康的重要?性。3.?安靜就寢，?在成人的幫?助下有次序?地穿脫衣物?、鞋子、并?把它們放在?固定地方。?4.學(xué)習(xí)?自己的事情?自己做，學(xué)?習(xí)獨立地穿?脫衣服、鞋?子，使用自?己的杯子，?學(xué)習(xí)簡單整?理自己的床?鋪。學(xué)習(xí)分?類收放玩具?和用品，放?在指定的地?方。5.?學(xué)習(xí)正確的?洗手方法，?知道飯前便?后要洗手；?學(xué)習(xí)飯后漱?口的正確方?法，懂得保?護牙齒健康?的重要性，?養(yǎng)成好習(xí)慣?。6.愛?護五官，不?要挖鼻孔、?耳孔，不吃?手、飾物。?幫助幼兒保?持儀表整潔?。7.知?道不亂拿他?人的物品和?玩具，也不?能使用他人?的物品。?8.建立良?好的師生、?同伴關(guān)系，?讓幼兒體驗?到幼兒園生?活的愉快，?形成安全感?、依賴感。?二、衛(wèi)生?保健由于?幼兒年齡較?小，各方面?都需要老師?的幫助、示?范與督促。?因而我們需?要給孩子制?定較好的常?規(guī)工作。?首先，我們?要保證幼兒?在的生活和?心理狀態(tài)下?進餐。餐前?不能訓(xùn)斥幼?兒，不能強?迫進食，造?成環(huán)境壓抑?。進餐前，?教師以親切?的口吻，熱?情的態(tài)度向?幼兒介紹飯?菜，讓幼兒?看一看顏色?、聞一聞香?味，嘗一嘗?味道，并可?播放優(yōu)美舒?緩的音樂。?使孩子進餐?時感到愉悅?，促使唾液?分泌，激發(fā)?幼兒的食欲?。其次，?培養(yǎng)良好的?飲食習(xí)慣及?進餐衛(wèi)生也?是很重要的?。良好的飲?食習(xí)慣能增?進幼兒食欲?，促進人體?對食物的消?化和吸收，?從而增進健?康。我要求?幼兒養(yǎng)成飯?前洗手，飯?后漱口、擦?嘴，保持桌?面及衣服清?潔的習(xí)慣；?養(yǎng)成吃飯時?要安靜、愉?快地進餐，?細嚼慢咽，?學(xué)會用筷子?、不挑食、?不剩飯菜的?習(xí)慣；養(yǎng)成?不喝生水，?少吃零食，?睡前及飯前?不吃零食，?不吃不潔食?物的習(xí)慣。?認真做好?大掃除工作?，祛除衛(wèi)生?死角。配合?保健大夫做?好晨檢記錄?與家長聯(lián)系?簿。定期向?家長宣傳衛(wèi)?生保健知識?。健康：?1.能較?好地適應(yīng)環(huán)?境、氣候和?生活條件的?變化。懂得?一些健康、?衛(wèi)生知識，?有較好的生?活、衛(wèi)生習(xí)?慣，有初步?的生活自理?能力；2?.能積極參?加多種體育?活動，能使?用運動器械?進行活動并?注意安全。?3.認識?人體的主要?器官，了解?其功能。幫?助幼兒了解?常見病的簡?單知識，樂?于接受預(yù)防?接種的好習(xí)?慣。4.?了解高興的?情緒對身體?的好處。學(xué)?習(xí)走、跑、?跳、投擲、?鉆爬、攀登?等基本動作?，培養(yǎng)幼兒?動作的靈活?性、協(xié)調(diào)性?，姿勢正確?。5.培?養(yǎng)幼兒在體?育活動中團?結(jié)合作、遵?守紀(jì)律、寬?容謙讓、勇?敢的好品質(zhì)??！坝變?園小班健康?教育計劃”?幼兒園工作?計劃范文（?二）一、?指導(dǎo)思想：?我園開展環(huán)?境教育工作?已經(jīng)有很多?年了，也取?得了相當(dāng)大?的成績。為?了我園的環(huán)?境教育搞得?更加有聲有?色，我班根?據(jù)本年級幼?兒的年齡特?點及教學(xué)實?際，制定了?本學(xué)期的環(huán)?境工作計劃?。二、本?班環(huán)境教育?的主要工作?與措施：?3、開展環(huán)??；顒樱?強環(huán)境教育?通過開展環(huán)?保行動，走?進社區(qū)，進?行環(huán)保圖片?宣傳、清掃?公園、“環(huán)?保兒歌、歌?曲比賽”等?一系列的活?動，讓孩子?們體會到向?別人進行環(huán)?保教育的成?就感和喜悅?，對環(huán)保行?為有了更強?烈的興趣和?自覺意識。?通過本學(xué)期?開展的一系?列環(huán)保主題?活動，發(fā)現(xiàn)?環(huán)保教育重?在幼兒自身?習(xí)慣和內(nèi)在?意識的形成?，但外在環(huán)?境的影響也?不可忽視。?對幼兒而言?，這些影響?主要來自身?邊的人，特?別是老師、?家長和同伴?。因此，我?們都有責(zé)任?、有義務(wù)在?他們面前樹?立良好的環(huán)?保意識和行?為規(guī)范。?三、主要活?動的安排_?___月份?：用電高峰?期，針對我?園用電量大?的特點，對?幼兒進行“?節(jié)約用電”?的主題開展?，通過開展?：1、在?社區(qū)內(nèi)舉辦?環(huán)保宣傳圖?片展；2?、組織幼兒?清掃社區(qū)主?要街道衛(wèi)生?；3、組?織孩子們擔(dān)?任“環(huán)保小?記者“，采?訪社區(qū)住戶?；4、進?行”環(huán)保知?識問答“活?動。___?_月份：開?展《只有一?個地球》的?主題活動，?通過開展：?1、環(huán)保?故事、兒歌?比賽；2?、環(huán)保小實?驗“地球的?吸引力”；?3、家園?手工制作如?“大樹逃跑?了”、“小?手變干凈了?”。___?_月份：根?據(jù)本年級一?學(xué)期所開展?的環(huán)境教育?結(jié)合環(huán)保活?動進行評選?總結(jié)。評選?出：1、?環(huán)保先進班?級；2、?環(huán)保小衛(wèi)士?；3、環(huán)?保家庭；?4、環(huán)保手?工制作優(yōu)秀?獎?？傊?，環(huán)境保護?教育應(yīng)該從?小抓起，通?過經(jīng)常持久?的環(huán)保教育?，以及相應(yīng)?的環(huán)?；顒?，使幼兒確?立環(huán)保意識?，形成環(huán)保?觀念，提高?對環(huán)保的覺?悟，增強環(huán)?保責(zé)任感，?成為真正的?“環(huán)保衛(wèi)士?”！“幼兒?園大班感恩?教育計劃”?幼兒園工作?計劃一、?指導(dǎo)思想：?我園決定深?入開展以“?學(xué)會感恩，?讓生活充滿?愛”為主題?的感恩教育?活動。通過?感恩教育活?動提高學(xué)生?的思想道德?素養(yǎng)，弘揚?中華民族的?傳統(tǒng)美德，?增強學(xué)生的?責(zé)任意識和?關(guān)愛他人意?識；倡導(dǎo)學(xué)?生從我做起?，從感謝身?邊的親人做?起，體會人?間最為濃厚?的情感。?二、活動主?題：學(xué)會感?恩，讓生活?充滿愛三?、活動目的?：創(chuàng)設(shè)各種?教育情境，?生成幼兒的?感恩意識，?激發(fā)學(xué)生感?謝父母，感?謝教師，感?謝同學(xué)，感?謝幫助過自?己的人，感?謝給自己創(chuàng)?造成長環(huán)境?的社會，感?謝給自己提?供生存空間?的大自然。?以活動為載?體，讓幼兒?學(xué)會反思，?善于發(fā)現(xiàn)別?人的優(yōu)點，?加強自律，?學(xué)會對幫助?過自己的人?心存感激，?培養(yǎng)幼兒和?諧發(fā)展的健?康心態(tài)，進?而塑造幼兒?的健全人格?。四、活?動過程：1?籌劃和制訂?“學(xué)會感恩?，讓生活充?滿愛”主題?教育活動實?施方案。2?對全園師生?進行“學(xué)會?感恩，讓生?活充滿愛”?系列教育活?動的宣傳發(fā)?動。___?_月份：《?感謝教師教?育我》1?、“說一句?感謝老師的?話”活動，?表達對教師?的熱愛之情?。2、開?展《我愛我?師》愛心活?動。3、?結(jié)合感恩教?育開展慶教?師節(jié)活動。?____月?份：《感謝?祖國培養(yǎng)我?》1、家長?和孩子共同?收集“祖國?之最”資料?，祖國的世?界之最以及?祖國的自然?風(fēng)貌，人文?景觀、經(jīng)濟?發(fā)展、科技?進步，軍事?強大、文化?繁榮等有關(guān)?資料。2?、尋找“我?們身邊發(fā)生?的變化”，?感謝祖國媽?媽給我們良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境、舒適的?居住生活環(huán)?境等等。?3、以“感?謝祖國媽媽?”為題，開?展親子繪畫?活動。__?__月：《?感恩之心你?我同行》1?、感恩故事?演講大賽。?2、《感?恩見行動》?：尋找身邊?感人的事和?人3、開展?評選“我最?喜歡的一個?人”活動。?____月?：《感謝父?母養(yǎng)育我》?1、布置愛?心家庭作業(yè)?。我為家里?做四件家務(wù)?：打掃衛(wèi)生?、疊被、洗?碗、洗衣物?2、開展一?句話活動《?我的爸爸媽?媽》3、《?感恩在家庭?》：爸爸媽?媽工作辛苦?了____?月：《學(xué)會?感恩與愛同?行》慶元旦?聯(lián)歡會1、?“說一段感?謝的話”給?自己最想感?謝的人如父?母，老師，?鄉(xiāng)親，朋友?等等。2?、詩歌朗誦?：學(xué)會感恩?與愛同行3?、親子游戲?：我愛爸爸?媽媽4、感?謝關(guān)心我的?人：給老師?、爸爸媽媽?送禮物活動?“幼兒園學(xué)?前教育計劃?”幼兒園工?作計劃為了?全面___?_本幼兒園?暑期學(xué)習(xí)會?精神，不斷?深化教育改?革，扎實推?選素質(zhì)教育?，嚴(yán)格規(guī)范?保教行為，?全面提高保?教管理水平?和保教質(zhì)量?，依據(jù)各級?工作計劃結(jié)?合我園實際?現(xiàn)制定本學(xué)?期工作計劃?如下：一?、指導(dǎo)思想?以____?和“___?_”精神為?指針，以_?___《_?___進一?步加強和改?進未成年人?思想道德建?設(shè)若干意見?》為依據(jù)，?以《綱要》?、《條例》?和《規(guī)程》?為準(zhǔn)繩，以?課改為契機?，扎實完成?“學(xué)前普三?”規(guī)劃和實?施方案所制?定的年段任?務(wù)，促進幼?兒保育、教?育工作順利?推進。二?、工作思路?以暑期學(xué)習(xí)?會精神為指?導(dǎo)，以爭創(chuàng)?示范化幼兒?園為奮斗目?標(biāo)，在繼續(xù)?鞏固和提高?七項技能水?平的基礎(chǔ)上?，狠抓保育?、教育研究?，在活動課?堂上下功夫?。以“雙語?”及幼兒動?手能力培養(yǎng)?為突破口，?以幼兒良好?行為習(xí)慣、?養(yǎng)成教育為?重心，再創(chuàng)?東小幼兒園?快速發(fā)展的?新路子。?三、工作任?務(wù)1、認?真學(xué)習(xí)幼兒?教育理論，?深刻領(lǐng)會《?綱要》、《?條例》和《?規(guī)程》的深?刻含義，提?高管理水平?，提高開展?保育、教育?(來源公文?有約活動的?能力。補充?、完善各種?制度，細化?各層次職責(zé)?及考評方案?，制訂計劃?，完成三表?。2、科?學(xué)管理，加?大投入，堅?持以人為本?，積極創(chuàng)造?條件、營造?育人氛圍，?把所有的設(shè)?施都用起來?為下學(xué)期進?入新園做好?各方面的準(zhǔn)?備。3、?圍繞養(yǎng)成教?育這個主題?，開展豐富?多彩的活動?，使學(xué)生一?入園就逐步?養(yǎng)成良好的?生活、學(xué)習(xí)?、衛(wèi)生等習(xí)?慣。配合學(xué)?校定期檢查?評比，使該?項工作扎實?有效。4?、組織召開?一次家長會?，一方面繼?續(xù)對家長進?行幼兒教育?知識培訓(xùn)，?讓愛長對學(xué)?前教育有一?個重新的認?識，另一方?面，讓家長?對我園本學(xué)?期的設(shè)想和?工作思路得?到整體了解?，以便配合?支持開展工?作。5、?加大“雙語?”實驗力度?，鞏固上學(xué)?年實驗成果?，揚長避短?認真吸收上?學(xué)年實驗的?經(jīng)驗，糾正?實驗偏差，?繼續(xù)做好實?驗步驟安排?及實驗過程?的詳實記載?，并定期研?究面臨的問?題.討論出?解決問題的?辦法，安排?英語口語比?賽活動。?6、加強動?手能力的培?養(yǎng)，本學(xué)年?在美術(shù)課里?專門開設(shè)折?紙和，讓學(xué)?生積極動手?動腦并大膽?讓學(xué)生使用?工具同時要?求教師把在?動手過程中?，幼兒能力?的提高及存?在的某些問?題及晨記載?，認真分析?、耐心指導(dǎo)?、及時糾正?，使幼兒手?、腦、口、?眼并用，綜?合能力得到?提高。7?、充分發(fā)揮?中心教研組?示范作用，?積極開展學(xué)?習(xí)培訓(xùn)，技?能競賽，保?教研究，活?動觀摩活動?，園內(nèi)實際?互聽互評活?動，各學(xué)科?均安排一次?效果展示。?8、繼續(xù)?做好賬務(wù)專?戶管理，做?到計劃開銷?，?？顚Ｓ?。四、保?障措施1?、認真學(xué)習(xí)?、統(tǒng)一認識?，端正思想?、更新觀念?，以全新的?面貌做好本?學(xué)期保育教?育的各項工?作。2、?扎實開展“?幫、帶”活?動，加強教?師協(xié)作，使?幫帶顯成效?。3、加?強保教研究?及各項活動?的管理，使?“人本”加?“制度”的?管理模式發(fā)?揮作用，嚴(yán)?格計劃落實?，使每項活?動的開展有?序有效?！?幼兒園小班?思想品德教?育計劃”幼?兒園工作計?劃幼兒園小?班計劃總結(jié)?是幼兒園教?育教學(xué)中重?要的組成部?分，大部分?幼兒園在學(xué)?期結(jié)束后都?要求寫幼兒?園小班計劃?總結(jié)，許多?幼兒教師對?如何寫幼兒?園小班計劃?總結(jié)感到困?難?，F(xiàn)從幼?兒園小班計?劃總結(jié)中選?擇一篇比較?典型的思想?品德教育計?劃,以供大?家學(xué)習(xí)研究?。幼兒園小?班計劃總結(jié)?：思想品德?教育計劃?一、我大一?歲了。通過?談話、科常?課、詩歌教?育幼兒又大?一歲了，要?做個懂事地?好孩子。?二、文明、?禮貌教育。?結(jié)合班級談?談?wù)l最有禮?貌，做個有?禮貌的好孩?子。三、?“三·八”?節(jié)教育。開?展親子活動?。四、愛?同伴的教育?。教育幼兒?一起玩、不?霸道、主動?幫助同伴。?五、安全?教育。通過?戶外活動等?對幼兒進行?安全保護意?識教育。?六、做勇敢?孩子的教育?。通過故事?、談話、表?演等活動對?幼兒進行教?育。七、?愛護鳥類教?育。通過故?事、科學(xué)、?看圖片教育?幼兒要保護?鳥類朋友。?八、愛惜?糧食、勤儉?節(jié)約教育。?通過吃飯、?吃點心、洗?手等活動教?育幼兒要愛?惜糧食、勤?儉節(jié)約教育?。九、講?衛(wèi)生教育。?通過表揚班?級里能講衛(wèi)?生孩子，鼓?勵其余孩子?向他們學(xué)習(xí)?。十、“?五一”節(jié)愛?勞動教育。?結(jié)合節(jié)日教?育幼兒熱愛?勞動，熱愛?勞動人民。?十一、自?我服務(wù)教育?。通過各學(xué)?科教育幼兒?對勞動有興?趣，積極認?真地做自己?力所能及的?事。十二?、5·15?母親節(jié)教育?。結(jié)合節(jié)日?教育幼兒愛?勞動和尊敬?大人。十?三、開展節(jié)?約用水的教?育。結(jié)合飯?前飯后點心?洗手教育幼?兒不玩水。?十四、“?六一”國際?兒童節(jié)教育?。讓幼兒參?與環(huán)境布置?，開展一系?列慶祝“六?·一”的活?動。十五?、繼續(xù)對幼?兒進行六一?節(jié)日教育。?欣賞幼兒制?作地美術(shù)、?手工作品。?十六誠實守?信教育。不?說謊話、不?隨意拿別人?的東西、借?東西要歸還?、答應(yīng)別人?的事要努力?做到。十?七、守紀(jì)律?、安全教育?通過教學(xué)活?動、戶外活?動對幼兒進?行教育。十?八、“6?·19“父?親節(jié)教育。?通過節(jié)日教?育幼兒愛長?輩，并為爸?爸獻自做的?禮物。十?九、勇敢、?堅強、活潑?、開朗性格?的教育。通?過談話等形?式對幼兒進?行教育。幼?兒園健康教?育計劃一?、指導(dǎo)思想?堅持以“?預(yù)防為主”?的工作方針?，牢固樹立?“健康第一?”的觀念，?認真___?_《幼兒園?衛(wèi)生工作條?例》、《傳?染病防治法?》、《食品?衛(wèi)生法》、?《公共場所?衛(wèi)生管理條?例》等相關(guān)?法律法規(guī)，?規(guī)范幼兒園?衛(wèi)生、健康?教育工作，?加強幼兒常?見病和傳染?病防治力度?，努力提高?幼兒健康水?平。二、?主要工作目?標(biāo)1、杜?絕集體食物?中毒事件發(fā)?生。2、?幼兒園衛(wèi)生?創(chuàng)建工作再?創(chuàng)佳績，得?分____?分以上。?3、加大健?康知識宣傳?力度，健康?教育開課率?達____?%，幼兒健?康知識考核?知曉率達_?___%。?4、幼兒?年度健康體?檢率達__?__%。?5、及時控?制園內(nèi)傳染?病疫情，杜?絕二代病例?出現(xiàn)。三?、具體措施?1、加強?健康教育工?作。(1?)上好健康?教育課：嚴(yán)?格執(zhí)行國家?標(biāo)準(zhǔn)，全面?按照“五有?要求”(有?專職教師、?有課表、幼?兒有讀本、?老師有教案?、期末有評?價)上好健?康教育課。?健康教師要?認真?zhèn)湔n，?寫好教案。?(2)開?展好健康教?育傳播活動?：各種健康?教育宣傳活?動要根據(jù)時?間安排組織?好，如開學(xué)?第一周是“?防近宣傳周?”，我們就?大力宣傳“?防近”的知?識和重要性?，要用多種?形勢、板報?、宣傳窗、?廣播、電視?、講座等。?____月?____日?至____?月____?日的“衛(wèi)生?宣傳月”活?動、“5·?20”營養(yǎng)?日活動、“?9·20”?愛牙日活動?、“12·?1”艾滋病?防治宣傳日?專題宣傳活?動。2、?加強幼兒園?衛(wèi)生工作?(1)規(guī)范?管理幼兒園?衛(wèi)生：建立?健全衛(wèi)生管?理制度，責(zé)?任到班、到?人，制定年?度及學(xué)期工?作計劃，按?時完成各項?工作任務(wù)。?(2)做?好衛(wèi)生健教?工作資料的?整理：對相?關(guān)文件資料?要及時收集?、整理、分?類歸檔，做?到建檔項目?齊全、內(nèi)容?準(zhǔn)確無誤。?3、做好?常見病防治?工作嚴(yán)格?按照有關(guān)要?求開展“六?病”防治工?作，重點做?好近視、沙?眼、齲齒和?腸道蠕蟲病?防治工作，?落實好監(jiān)測?和防治手段?。4、傳?染病控制工?作要積極?配合疾病控?制中心抓好?傳染病監(jiān)測?控制，落實?好幼兒園消?毒、殺蟲、?滅鼠和注射?相關(guān)疫苗等?預(yù)防措施，?建立有效免?疫屏障。如?發(fā)生疑似傳?染病疫情，?應(yīng)立即向縣?疾病控制中?心和上級主?管部門報告?，以便及時?調(diào)查處理。?5、幼兒?年度健康體?檢工作要?保證幼兒體?檢質(zhì)量，要?確保幼兒參?檢率達__?__%，體?檢結(jié)束后，?及時向家長?反饋幼兒體?檢情況，寫?出分析報告?，相關(guān)資料?匯入幼兒健?康檔案。體?檢工作結(jié)束?后半月內(nèi)將?體檢統(tǒng)計分?析上報市婦?保所。幼兒?園小班健康?教育計劃例?文____?根據(jù)小班幼?兒的特點和?小班上學(xué)期?工作任務(wù)，?制定如下健?康教育計劃?：一、生?活、衛(wèi)生習(xí)?慣：1.?在成人的幫?助下學(xué)會飯?前洗手，飯?后漱口，學(xué)?會使用手巾?、認真洗手?不玩水。?2.會使用?小勺吃飯，?吃完自己的?一份食物。?培養(yǎng)幼兒不?挑食，不偏?食，不剩飯?菜，不弄臟?桌面等好習(xí)?慣，知道飲?食和健康的?簡單關(guān)系，?懂得健康的?重要性。?3.安靜就?寢，在成人?的幫助下有?次序地穿脫?衣物、鞋子?、并把它們?放在固定地?方。4.?學(xué)習(xí)自己的?事情自己做?，學(xué)習(xí)獨立?地穿脫衣服?、鞋子，使?用自己的杯?子，學(xué)習(xí)簡?單整理自己?的床鋪。學(xué)?習(xí)分類收放?玩具和用品?，放在指定?的地方。?5.學(xué)習(xí)正?確的洗手方?法，知道飯?前便后要洗?手；學(xué)習(xí)飯?后漱口的正?確方法，懂?得保護牙齒?健康的重要?性，養(yǎng)成好?習(xí)慣。6?.愛護五官?，不要挖鼻?孔、耳孔，?不吃手、飾?物。幫助幼?兒保持儀表?整潔。7?.知道不亂?拿他人的物?品和玩具，?也不能使用?他人的物品?。8.建?立良好的師?生、同伴關(guān)?系，讓幼兒?體驗到幼兒?園生活的愉?快，形成安?全感、依賴?感。二、?衛(wèi)生保健?由于幼兒年?齡較小，各?方面都需要?老師的幫助?、示范與督?促。因而我?們需要給孩?子制定較好?的常規(guī)工作?。首先，?我們要保證?幼兒在的生?活和心理狀?態(tài)下進餐。?餐前不能訓(xùn)?斥幼兒，不?能強迫進食?，造成環(huán)境?壓抑。進餐?前，教師以?親切的口吻?，熱情的態(tài)?度向幼兒介?紹飯菜，讓?幼兒看一看?顏色、聞一?聞香味，嘗?一嘗味道，?并可播放優(yōu)?美舒緩的音?樂。使孩子?進餐時感到?愉悅，促使?唾液分泌，?激發(fā)幼兒的?食欲。其?次，培養(yǎng)良?好的飲食習(xí)?慣及進餐衛(wèi)?生也是很重?要的。良好?的飲食習(xí)慣?能增進幼兒?食欲，促進?人體對食物?的消化和吸?收，從而增?進健康。我?要求幼兒養(yǎng)?成飯前洗手?，飯后漱口?、擦嘴，保?持桌面及衣?服清潔的習(xí)?慣；養(yǎng)成吃?飯時要安靜?、愉快地進?餐，細嚼慢?咽，學(xué)會用?筷子、不挑?食、不剩飯?菜的習(xí)慣；?養(yǎng)成不喝生?水，少吃零?食，睡前及?飯前不吃零?食，不吃不?潔食物的習(xí)?慣。認真?做好大掃除?工作，祛除?衛(wèi)生死角。?配合保健大?夫做好晨檢?記錄與家長?聯(lián)系簿。定?期向家長宣?傳衛(wèi)生保健?知識。健?康：1.?能較好地適?應(yīng)環(huán)境、氣?候和生活條?件的變化。?懂得一些健?康、衛(wèi)生知?識，有較好?的生活、衛(wèi)?生習(xí)慣，有?初步的生活?自理能力；?2.能積?極參加多種?體育活動，?能使用運動?器械進行活?動并注意安?全。3.?認識人體的?主要器官，?了解其功能?。幫助幼兒?了解常見病?的簡單知識?，樂于接受?預(yù)防接種的?好習(xí)慣。?4.了解高?興的情緒對?身體的好處?。學(xué)習(xí)走、?跑、跳、投?擲、鉆爬、?攀登等基本?動作，培養(yǎng)?幼兒動作的?靈活性、協(xié)?調(diào)性，姿勢?正確。5?.培養(yǎng)幼兒?在體育活動?中團結(jié)合作?、遵守紀(jì)律?、寬容謙讓?、勇敢的好?品質(zhì)。幼?兒園小班健?康教育計劃?表格根據(jù)小?班幼兒的特?點和小班上?學(xué)期工作任?務(wù)，制定如?下健康教育?計劃：一?、生活、衛(wèi)?生習(xí)慣：?1.在成人?的幫助下學(xué)?會飯前洗手?，飯后漱口?，學(xué)會使用?手巾、認真?洗手不玩水?。2.會?使用小勺吃?飯，吃完自?己的一份食?物。培養(yǎng)幼?兒不挑食，?不偏食，不?剩飯菜，不?弄臟桌面等?好習(xí)慣，知?道飲食和健?康的簡單關(guān)?系，懂得健?康的重要性?。3.安?靜就寢，在?成人的幫助?下有次序地?穿脫衣物、?鞋子、并把?它們放在固?定地方。?4.學(xué)習(xí)自?己的事情自?己做，學(xué)習(xí)?獨立地穿脫?衣服、鞋子?，使用自己?的杯子，學(xué)?習(xí)簡單整理?自己的床鋪?。學(xué)習(xí)分類?收放玩具和?用品，放在?指定的地方?。5.學(xué)?習(xí)正確的洗?手方法，知?道飯前便后?要洗手；學(xué)?習(xí)飯后漱口?的正確方法?，懂得保護?牙齒健康的?重要性，養(yǎng)?成好習(xí)慣。?6.愛護?五官，不要?挖鼻孔、耳?孔，不吃手?、飾物。幫?助幼兒保持?儀表整潔。?7.知道?不亂拿他人?的物品和玩?具，也不能?使用他人的?物品。8?.建立良好?的師生、同?伴關(guān)系，讓?幼兒體驗到?幼兒園生活?的愉快，形?成安全感、?依賴感。?二、衛(wèi)生保?健由于幼?兒年齡較小?，各方面都?需要老師的?幫助、示范?與督促。因?而我們需要?給孩子制定?較好的常規(guī)?工作。首?先，我們要?保證幼兒在?的生活和心?理狀態(tài)下進?餐。餐前不?能訓(xùn)斥幼兒?，不能強迫?進食，造成?環(huán)境壓抑。?進餐前，教?師以親切的?口吻，熱情?的態(tài)度向幼?兒介紹飯菜?，讓幼兒看?一看顏色、?聞一聞香味?，嘗一嘗味?道，并可播?放優(yōu)美舒緩?的音樂。使?孩子進餐時?感到愉悅，?促使唾液分?泌，激發(fā)幼?兒的食欲。?其次，培?養(yǎng)良好的飲?食習(xí)慣及進?餐衛(wèi)生也是?很重要的。?良好的飲食?習(xí)慣能增進?幼兒食欲，?促進人體對?食物的消化?和吸收，從?而增進健康?。我要求幼?兒養(yǎng)成飯前?洗手，飯后?漱口、擦嘴?，保持桌面?及衣服清潔?的習(xí)慣；養(yǎng)?成吃飯時要?安靜、愉快?地進餐，細?嚼慢咽，學(xué)?會用筷子、?不挑食、不?剩飯菜的習(xí)?慣；養(yǎng)成不?喝生水，少?吃零食，睡?前及飯前不?吃零食，不?吃不潔食物?的習(xí)慣。?認真做好大?掃除工作，?祛除衛(wèi)生死?角。配合保?健大夫做好?晨檢記錄與?家長聯(lián)系簿?。定期向家?長宣傳衛(wèi)生?保健知識。?健康：?1.能較好?地適應(yīng)環(huán)境?、氣候和生?活條件的變?化。懂得一?些健康、衛(wèi)?生知識，有?較好的生活?、衛(wèi)生習(xí)慣?，有初步的?生活自理能?力；2.?能積極參加?多種體育活?動，能使用?運動器械進?行活動并注?意安全。?3.認識人?體的主要器?官，了解其?功能。幫助?幼兒了解常?見病的簡單?知識，樂于?接受預(yù)防接?種的好習(xí)慣?。4.了?解高興的情?緒對身體的?好處。學(xué)習(xí)?走、跑、跳?、投擲、鉆?爬、攀登等?基本動作，?培養(yǎng)幼兒動?作的靈活性?、協(xié)調(diào)性，?姿勢正確。?5.培養(yǎng)?幼兒在體育?活動中團結(jié)?合作、遵守?紀(jì)律、寬容?謙讓、勇敢?的好品質(zhì)。?幼兒園工作?計劃：幼兒?園班級安全?教育計劃孩?子是祖國的?未來，讓他?們健康、快?樂的成長是?我們每位教?育者的職責(zé)?，在教給他?們科學(xué)文化?知識的同時?，安全教育?也是其中不?可缺少的一?部份。為了?培養(yǎng)幼兒的?安全意識和?學(xué)習(xí)簡單的?安全自救方?法，我班制?定了一份安?全教育計劃?：1、活?動安全教?育幼兒遵守?活動規(guī)則，?不攜帶危險?物品進行游?戲(如：剪?刀、玩具等?尖銳物件)?，游戲中不?做危險動作?(如：頭朝?下滑滑梯、?由下向上爬?滑梯、不攀?爬等)，不?擅自離開集?體，同伴間?友好相處，?互相謙讓，?不擠不撞，?不(打、推?、咬、抓)?人。2、?進餐、午睡?安全知道?不吃不潔凈?與變味發(fā)霉?的食物，進?餐時注意帶?刺帶骨食物?安全，以及?乘熱菜熱湯?時的安全事?項。午睡時?不玩衣物(?如：扣子、?珠子、發(fā)夾?、拉鏈等)?，不蒙頭睡?覺，注意上?下樓梯的安?全(午睡室?樓梯)。?3、生活安?全教育幼?兒不動插座?、電板，以?防觸電，不?將手指放在?門、窗處，?以防夾傷，?注意不玩水?、火、肥皂?以及消毒物?品，教育幼?兒入廁時不?推不擠，以?防撞傷、碰?傷。4、?藥品管理安?全請家長?配合將需吃?藥的幼兒的?藥品上寫明?姓名、劑量?、時間等，?教師做好藥?品管理工作?，以免幼兒?誤食。5?、接送安全?來園要進?班，并與教?師相互問好?，不在園內(nèi)?其他地方逗?留;離園時?必須與教師?道別，并說?明來接者的?身份，不跟?陌生人離開?或擅自離園?。6、家?庭安全向?家長宣傳安?全教育的重?要性，以及?幼兒園的安?全教育活動?，請家長積?極配合幼兒?園做好安全?教育工作，?及家居生活?安全與家居?活動環(huán)境安?全(如：燒?傷、燙傷、?觸電、中毒?、摔傷等預(yù)?防教育工作?)。7、?簡單自救方?法識別特?殊號碼的用?途(如11?0、119?、120)?，同時教育?幼兒不可隨?意播打這些?號碼。熟記?自家住址、?電話號碼、?父母姓名等?，訓(xùn)練引導(dǎo)?幼兒識別方?向，告誡幼?兒不要輕信?陌生人，若?一人在家，?不可隨意開?門。遇到危?險時，教育?幼兒學(xué)會躲?避(如：發(fā)?生火災(zāi)時的?自救方法)?。培養(yǎng)幼兒?多做力所能?及的事，學(xué)?會自理。?幼兒園小班?健康教育計?劃怎么寫根?據(jù)小班幼兒?的特點和小?班上學(xué)期工?作任務(wù)，制?定如下健康?教育計劃：?一、生活?、衛(wèi)生習(xí)慣?：1.在?成人的幫助?下學(xué)會飯前?洗手，飯后?漱口，學(xué)會?使用手巾、?認真洗手不?玩水。2?.會使用小?勺吃飯，吃?完自己的一?份食物。培?養(yǎng)幼兒不挑?食，不偏食?，不剩飯菜?，不弄臟桌?面等好習(xí)慣?，知道飲食?和健康的簡?單關(guān)系，懂?得健康的重?要性。3?.安靜就寢?，在成人的?幫助下有次?序地穿脫衣?物、鞋子、?并把它們放?在固定地方?。4.學(xué)?習(xí)自己的事?情自己做，?學(xué)習(xí)獨立地?穿脫衣服、?鞋子，使用?自己的杯子?，學(xué)習(xí)簡單?整理自己的?床鋪。學(xué)習(xí)?分類收放玩?具和用品，?放在指定的?地方。5?.學(xué)習(xí)正確?的洗手方法?，知道飯前?便后要洗手?；學(xué)習(xí)飯后?漱口的正確?方法，懂得?保護牙齒健?康的重要性?，養(yǎng)成好習(xí)?慣。6.?愛護五官，?不要挖鼻孔?、耳孔，不?吃手、飾物?。幫助幼兒?保持儀表整?潔。7.?知道不亂拿?他人的物品?和玩具，也?不能使用他?人的物品。?8.建立?良好的師生?、同伴關(guān)系?，讓幼兒體?驗到幼兒園?生活的愉快?，形成安全?感、依賴感?。二、衛(wèi)?生保健由?于幼兒年齡?較小，各方?面都需要老?師的幫助、?示范與督促?。因而我們?需要給孩子?制定較好的?常規(guī)工作。?首先，我?們要保證幼?兒在的生活?和心理狀態(tài)?下進餐。餐?前不能訓(xùn)斥?幼兒，不能?強迫進食，?造成環(huán)境壓?抑。進餐前?，教師以親?切的口吻，?熱情的態(tài)度?向幼兒介紹?飯菜，讓幼?兒看一看顏?色、聞一聞?香味，嘗一?嘗味道，并?可播放優(yōu)美?舒緩的音樂?。使孩子進?餐時感到愉?悅，促使唾?液分泌，激?發(fā)幼兒的食?欲。其次?，培養(yǎng)良好?的飲食習(xí)慣?及進餐衛(wèi)生?也是很重要?的。良好的?飲食習(xí)慣能?增進幼兒食?欲，促進人?體對食物的?消化和吸收?，從而增進?健康。我要?求幼兒養(yǎng)成?飯前洗手，?飯后漱口、?擦嘴，保持?桌面及衣服?清潔的習(xí)慣?；養(yǎng)成吃飯?時要安靜、?愉快地進餐?，細嚼慢咽?，學(xué)會用筷?子、不挑食?、不剩飯菜?的習(xí)慣；養(yǎng)?成不喝生水?，少吃零食?，睡前及飯?前不吃零食?，不吃不潔?食物的習(xí)慣?。認真做?好大掃除工?作，祛除衛(wèi)?生死角。配?合保健大夫?做好晨檢記?錄與家長聯(lián)?系簿。定期?向家長宣傳?衛(wèi)生保健知?識。健康?：1.能?較好地適應(yīng)?環(huán)境、氣候?和生活條件?的變化。懂?得一些健康?、衛(wèi)生知識?，有較好的?生活、衛(wèi)生?習(xí)慣，有初?步的生活自?理能力；?2.能積極?參加多種體?育活動，能?使用運動器?械進行活動?并注意安全?。3.認?識人體的主?要器官，了?解其功能。?幫助幼兒了?解常見病的?簡單知識，?樂于接受預(yù)?防接種的好?習(xí)慣。4?.了解高興?的情緒對身?體的好處。?學(xué)習(xí)走、跑?、跳、投擲?、鉆爬、攀?登等基本動?作，培養(yǎng)幼?兒動作的靈?活性、協(xié)調(diào)?性，姿勢正?確。5.?培養(yǎng)幼兒在?體育活動中?團結(jié)合作、?遵守紀(jì)律、?寬容謙讓、?勇敢的好品?質(zhì)?！坝變?園小班計劃?”幼兒園工?作計劃一?、在思想政?治方面：?堅持以《幼?兒園的工作?規(guī)程》為指?導(dǎo)方針，認?真學(xué)習(xí)《幼?兒園的指導(dǎo)?綱要》，以?馬克思和_?___為指?導(dǎo)思想，認?真學(xué)習(xí)新的?教育觀念，?嚴(yán)格遵守幼?兒園的各項?規(guī)章制度。?二、在教?學(xué)工作方面?：本學(xué)期?我擔(dān)任小班?的教育課程?，隨著教育?的不斷更新?，我們幼兒?園從小班開?始也進行里?主題教育，?現(xiàn)在我在這?邊談?wù)劚緦W(xué)?期來本人的?教育工作計?劃：1、?主題課程：?隨著課改的?不斷前進，?我們從小班?開始就對幼?兒進行主題?課程教育了?，我們將把?教育帶到生?活、自然中?去，讓幼兒?在生活中學(xué)?習(xí)，從大自?然中成長，?并從中感受?大自然的美?。那我們將?怎樣讓幼兒?在生活、自?然中學(xué)習(xí)呢?？首先：?我們的主題?教材來源于?大自然、來?源于生活，?我們將結(jié)合?幼兒的生活?實際選擇并?確定主題，?當(dāng)然在小主?題的開展過?程中可能有?一些幼兒特?別感興趣，?我們將會根?據(jù)幼兒的實?際需要生成?新的主題，?以保持幼兒?的興趣點，?讓幼兒去自?主的探索。?其次：我?們的活動組?織形式將生?活化、實踐?化，我們將?結(jié)合生活時?間，把幼兒?帶到生活中?去，讓幼兒?去了解并體?驗生活，在?生活實踐中?體驗學(xué)習(xí)的?樂趣。最?后，我們將?充分利用家?長資源，建?立一個較好?家園互動關(guān)?系，讓家長?也參與到我?們的活動中?來，爭取每?一次的主題?活動家長都?能參與其中?，以便，我?們的主題開?展的更好。?2、福氏?和蒙氏福?氏和蒙氏是?我們幼兒園?的特色課程?，本學(xué)期的?福氏課主要?以恩物2的?教具為主，?讓幼兒通過?操作感受球?體、正方體?、圓柱體的?特征、功能?，比較三體?的一同；蒙?氏課安排套?筆套、梳頭?、放牙簽、?擠牙膏、夾?子夾盤子、?三指抓、二?指抓花生、?二指抓木樁?等，培養(yǎng)幼?兒能安靜操?作的意識。?3、構(gòu)游?本學(xué)期來?我們將重點?培養(yǎng)幼兒的?建構(gòu)和拼插?能力，我們?的教具都是?新的，也比?較全面，在?建構(gòu)的過程?中我們將重?點培養(yǎng)幼兒?的想象力及?動手操作能?力，充分發(fā)?揮幼兒的想?象空間，建?造出不同的?模型來。另?外，我將充?分利用其他?時間，讓幼?兒去建構(gòu)和?拼插，以讓?幼兒在這方?面更好的提?高。4、?英語因我?們班的小朋?友基本上都?是第一次上?幼兒園，對?英語的學(xué)習(xí)?還處于熏陶?階段，在本?期來我將重?點配合外教?安頓好常規(guī)?，認真配合?外教上好當(dāng)?天的內(nèi)容；?另外我也充?分利用自由?時間對幼兒?學(xué)習(xí)的內(nèi)容?進行復(fù)習(xí)，?讓幼兒在這?良好的英語?環(huán)境中快樂?的成長。?三、保育工?作方面a?)根據(jù)幼兒?的冷熱及時?給幼兒增減?衣服。b?)當(dāng)幼兒流?汗及時給幼?兒開汗c?)當(dāng)幼兒生?病時配合本?班老師給生?病幼兒喂藥?。d)加?強幼兒戶外?活動量，一?天保證有兩?次的戶外活?動。四、?家長工作方?面a)對?新生進行家?訪，了解幼?兒在家情況?及傳達我們?的工作b?)對生病幼?兒進行電話?問候或家訪?c)及時?填寫家園聯(lián)?系手冊并對?家長的反饋?進行回復(fù)?d)對個別?在園表現(xiàn)特?殊的幼兒及?時跟家長溝?通。五、?其他工作?除此之外，?我將積極參?加幼兒園的?各項集體活?動，嚴(yán)格遵?守幼兒園的?各項規(guī)章制?度，認真學(xué)?習(xí)幼兒組織?的各種培訓(xùn)?學(xué)習(xí)，以提?高自己各方?面的素質(zhì)。?總之，回?想上學(xué)期的?工作，我深?深的體會到?作為一名幼?兒園老師最?基