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



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文檔簡介
3NO2+H2O=2HNO3+NO(工業(yè)制硝酸)2NO
+O2=2NO2
N2+O2
==
2NO放電或高溫(無色,難溶于水)
紅棕色,易溶于水雷雨發(fā)莊稼HNO3硝酸鹽
3NO2+H2O=2HNO3+NO(工業(yè)實(shí)驗(yàn)一將一支充滿二氧化氮的試管倒立在水槽中現(xiàn)象紅棕色氣體消失,水位上升,最后水充滿試管的2/3,無色氣體充滿試管的1/3(上部)解釋:3NO2+H2O==2HNO3+NO為紅棕色氣體,易溶于水,一氧化氮為無色氣體,難溶于水。實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二:將氧氣慢慢通入步驟一的試管中現(xiàn)象無色氣體變?yōu)榧t棕色氣體,又變?yōu)闊o色氣體,但氣體體積減少,液面不斷上升解釋:2NO+O2==2NO23NO2+H2O==2HNO3+NO……實(shí)驗(yàn)二:……三、氮氧化物(NOx)對環(huán)境的污染NOx的來源:氮肥的生產(chǎn)、金屬的冶煉、汽車等的使用.NOx的危害:①形成酸雨②形成光化學(xué)煙霧NO2+O2→O3O3+CxHy→有毒煙霧③破壞臭氧層(形成臭氧空洞)氮的氧化物、氟氯烴(氟利昂)等。光三、氮氧化物(NOx)對環(huán)境的污染NOx的來源:氮肥的生產(chǎn)、pH值小于5.6的雨水叫酸雨
3NO2+H2O=2HNO3+NO2SO2+O2=SO3SO3+H2O=H2SO4pH值小于5.6的雨水叫酸雨3NO2+H2O=2HNO3+
一氧化氮和二氧化氮對環(huán)境的污染一氧化氮和二氧化氮對環(huán)境的污染氮氧化物與環(huán)境污染的防治
消除污染的主要方法:堿液吸收法
NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O2NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2ONH3還原法6NO+4NH3=5N2+6H20氮氧化物與環(huán)境污染的防治消除污染的主要方法:堿液吸收法氮肥的生產(chǎn)和使用氮肥的生產(chǎn)和使用科學(xué)家哈伯簡介
弗里茨.哈伯:德國化學(xué)家,出生于一個猶太富商家中。1900年獲得博士學(xué)位。1908年7月首次合成氨氣,1909年與波施合作解決了合成氨大規(guī)模生產(chǎn)的技術(shù)問題,1918年獲得諾貝爾化學(xué)獎。氨氣的合成一方面使氮肥大量的工業(yè)化生產(chǎn),提高了糧食的產(chǎn)量。另一方面氨氧化制得硝酸及TNT炸藥。由于以上原因,德國才能將第一次世界大戰(zhàn)延續(xù)了幾年。
科學(xué)家哈伯簡介弗里茨.哈伯:德國化學(xué)家,出一、氨的合成N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)合成氨的條件:1.壓強(qiáng):20MPa~50MPa
2.溫度:500℃左右3.催化劑:鐵觸媒——以鐵為主體的多成分催化劑。高溫高壓催化劑一、氨的合成N2(g)+3H2(g)?2NH3(g1、氨氣的物理性質(zhì):
(1)氨是一種無色、有刺激性氣味的氣體;(2)極易溶于水(1:700),水溶液叫“氨水”;(3)氨易液化→“液氨”,常作致冷劑。二、氨氣的性質(zhì)1、氨氣的物理性質(zhì):二、氨氣的性質(zhì)前面學(xué)過的氣體SO2和Cl2,在水中溶解度不大,那么它們能不能也設(shè)計(jì)出噴泉實(shí)驗(yàn)呀?如能,需要什么樣的試劑?你能設(shè)計(jì)出一個藍(lán)色的噴泉實(shí)驗(yàn)來嗎?知識遷移1知識遷移2可以選用NaOH溶液前面學(xué)過的氣體SO2和Cl2,在水中溶解度不大,那么它們能不NH3+H2ONH3·H2O
NH4++OH-
大部分NH3與水結(jié)合成NH3·H2O,
NH3·H2O可以小部分電離成NH4+和OH-。所以氨水顯______,既能使無色的酚酞溶液變成____,又能使?jié)駶櫟募t色的石蕊試紙____。紅色變藍(lán)弱堿性NH3·H2O=NH3↑+H2O△2、NH3的化學(xué)性質(zhì)(1)NH3與水的反應(yīng)NH3+H2ONH3·H2ON氨水中的分子有:H2O、NH3和NH3·H2O氨水中的離子有:NH4+、OH-液氨
是氨氣加壓或降溫后形成的液態(tài)物質(zhì),液氨所含的微粒是NH3。所以:氨水是混合物。所以:液氨是純凈物。
討論:
氨水的主要成份有哪些?氨水與液態(tài)氨有何區(qū)別?氨水中的分子有:H2O、NH3和NH3·H2O氨水中的離(2)NH3與酸反應(yīng)生成銨鹽NH3+HCl===NH3+HNO3===2NH3+H2SO4===(NH4)2SO4NH4NO3NH4Cl(2)NH3與酸反應(yīng)生成銨鹽NH3+HCl===2NH三、銨鹽
1、銨鹽的涵義:由銨根離子和酸根離子構(gòu)成的化合物
2、銨鹽的物理性質(zhì):都是晶體,并且都能溶于水三、銨鹽
1、銨鹽的涵義:由銨根離子和酸根離子構(gòu)成的化合物
3、銨鹽的化學(xué)性質(zhì)(1)、銨鹽受熱分解—不穩(wěn)定性NH4ClNH3+HClNH3+HCl=NH4ClΔ思考:1、NH4Cl加熱分解的現(xiàn)象與以前學(xué)過的什么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相似,他們的本質(zhì)是否相同?
2、如何分離NaCl晶體和NH4Cl晶體?(NH4)2CO32NH3+CO2+H2O加熱或撞擊2NH4NO32N2+O2+4H2O
3、銨鹽的化學(xué)性質(zhì)(1)、銨鹽受熱分解—不穩(wěn)定性NH4C(2)、銨鹽與堿的反應(yīng)(NH4)2SO4+2NaOHNa2SO4+2NH3+2H2ONH4Cl+NaOHNaNO3+NH3+H2O4、銨離子的檢驗(yàn)2NH4Cl
+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O加熱(2)、銨鹽與堿的反應(yīng)(NH4)2SO4+2NaOH四、氨氣的實(shí)驗(yàn)室制?。?、原理:2、裝置:固體+固體加熱制取氣體——與制取O2相同
4、收集:向下排空氣法5、驗(yàn)滿:(1)濕潤的紅色石蕊試紙靠近試管口(2)玻璃棒蘸取濃鹽酸靠近試管口3、干燥:用堿石灰或生石灰在干燥管或U型管中干燥
2NH4Cl
+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O加熱6、尾氣處理:用水或稀酸吸收四、氨氣的實(shí)驗(yàn)室制取:1、原理:2、裝置:固體+固體實(shí)驗(yàn)室制氧氣實(shí)驗(yàn)室制氨氣實(shí)驗(yàn)室制氧氣實(shí)驗(yàn)室制氨氣干燥管U型管思考:下列物質(zhì)能用來干燥NH3的是(
)A、濃硫酸B、五氧化二磷固體C、氯化鈣固體D、堿石灰D干燥管U型管思考:下列物質(zhì)能用來干燥NH3的是(
吸收尾氣裝置吸收尾氣裝置氨的用途氨的用途五、氮肥銨態(tài)氮肥:硝態(tài)氮肥:有機(jī)氮肥:五、氮肥銨態(tài)氮肥:六、氮在自然界中的循環(huán)N2
NH3N2NONO2HNO3NH4+
、NO3-
動物蛋白質(zhì)
氨基酸
植物蛋白質(zhì)六、氮在自然界中的循環(huán)N2NH3本節(jié)課小結(jié):NH3的物理性質(zhì)無色、有刺激性氣味的氣體密度比空氣輕易液化極易溶解于水NH3的化學(xué)性質(zhì)堿性氣體+H2O+H+還原性氣體+O2+CuO+Cl2NH3的工業(yè)合成、實(shí)驗(yàn)室制法、用途氮肥的使用本節(jié)課小結(jié):NH3的物理性質(zhì)無色、有刺激性氣味的氣體密度比空思考與練習(xí)1、將1%的氨水和9%的氨水等體積混合后,所得氨水的濃度為()A、5%B、小于5%C、大于5%D、無法確定2、氨水呈弱堿性的主要原因是()A、通常情況下,NH3的溶解度不大B、一水合氨電離出少量的OH-C、溶于水的NH3發(fā)生了電離D、NH3本身的堿性太弱BB思考與練習(xí)1、將1%的氨水和9%的氨水等體積混合BB3、實(shí)驗(yàn)室不需要用棕色試劑瓶保存的試劑是()
A、濃硝酸B、稀鹽酸
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