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Word格式-可編輯-感謝下載支持人教版小學(xué)2011——2012學(xué)年度四年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題語文題號(hào)二三四五六總分得分、積累展示。(32分)1、讓生字走進(jìn)新的語境。(讀拼音寫字詞)(6分)你能(diαo )刻出?。⊿hi)子(Cdnlαn)的笑容,但很難diao刻出它(minjie)地動(dòng)作,更難diao刻出它頑皮的(Xingge ),無憂無慮的心(向)。2、比一比,讀一讀,組成詞語。(5分)糊( )栽(蝴( )載(3、填空。(4分)()林春滿隨()提( )暴()堤( )瀑()而安調(diào)()離山)斬( ))暫( )()刀小試4、照樣子,寫詞語。(6分)涓涓細(xì)流滔滔江水得意揚(yáng)揚(yáng)可憐巴巴郁郁蔥蔥恍恍惚惚5、補(bǔ)充下面語句。(7分)俗語:緊走搭石對聯(lián):綠水本無憂因風(fēng)皺面名人名言:莫以善小而不為, 古詩:忽如一夜春風(fēng)來,綠樹村邊合, 童話:連那些小雨點(diǎn)兒都會(huì)變魔術(shù), 課文語句:當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀 6、本學(xué)期你學(xué)習(xí)了老舍的哪兩篇文章,你積累了哪些優(yōu)美的語句?(4分)《》、《》優(yōu)美的詞句:⑴ ⑵ 二、感悟理解。(8分)1、寫出下面詩句的意見。(2分)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。2、回憶課文,談?wù)勀銓Α俺哂兴?,寸有所長”的理解。(2分)3、《爬山虎的腳》作者是。為紀(jì)念葉圣陶先生作家肖復(fù)興于1992年寫了回憶文章《》,這篇課文主要寫了和兩件事,使作者受益匪淺。(4分)三、運(yùn)用表達(dá)。(4分)1、根據(jù)自己的理解,補(bǔ)充下面語句。窗早晨,開著的窗,給我們帶來晚上,關(guān)著的窗, 2、選詞填空。雖然……但是……如果……就…… 即使……也……⑴( )真是根木頭,它()會(huì)朝我漂過來。⑵這些動(dòng)物當(dāng)時(shí)生活在同一塊大陸,( )是插上翅膀( )難以飛渡重洋。四、綜合閱讀。(26分)閱讀材料1——短文時(shí)間老人和流浪漢一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著,時(shí)間老人問:“你是誰?為什么哭?”流浪漢說:“我少年時(shí)代打玻璃球,青年時(shí)代玩紙牌,中年時(shí)代打麻將,家產(chǎn)都敗光啦!如今我一無所有,我真后悔呀!”時(shí)間老人看他哭得可憐,試探地問:“假如你能返老還童……”“返老還童?”流浪漢抬頭將老人打量一番后,“撲通”一聲跪下,苦苦(衷哀衰)求:“假如再給我一次青春,我一定從頭做起,做個(gè)勤奮好學(xué)的人!”“好吧!”時(shí)間老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看,自(己巳已)(己巳已)變成了一個(gè)十來歲的少年,肩上還背著書包呢。他想到自己說的話,便向一所熟悉的小學(xué)走去。路上,他看到幾個(gè)孩子在玩玻璃球,他手癢了,他抵擋不住玻璃球的誘惑,就擠進(jìn)去玩起來了。他仍然按老樣子生活。到了老年,他又懊悔地痛哭起來。正巧,他又碰到時(shí)間老人。他又“撲通”一聲跪下,乞求時(shí)間老人再給他一次青春,說“我做了件蠢事?!睍r(shí)間老人含笑說:“給你再多的青春你也不會(huì)得到真正的生命?!睍r(shí)間老人非常生氣,從此他給每個(gè)人的時(shí)間都一樣,誰也別想多一分一秒。閱讀材料2—詩歌時(shí)間是什么太陽說 親愛的同學(xué)時(shí)間是我東升西落 你說小花說時(shí)間是我幼小的花蕾變成鮮艷的花朵時(shí)鐘說時(shí)間是我指針嘀噠嘀噠的走過我說時(shí)間是我一天一天地長大時(shí)間是我能力逐漸地增強(qiáng)時(shí)間是什么時(shí)間是什么
時(shí)間是奔騰不息的小河
愛惜時(shí)間的人
會(huì)從小河里撈起無窮的寶藏
浪費(fèi)時(shí)間的人
只能撈起悔恨和失望知識(shí)不斷地增多閱讀材料3——名人談時(shí)間朱熹:少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。顏真卿:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。莎士比亞:人生苦短,若虛度年華,則短暫的人生就太長了。1、把短文中括號(hào)里不正確的字劃掉。(3分)2、寫出下列加點(diǎn)詞的反義詞。(2分)勤奮——( ) 消失——( )3、聯(lián)系短文解釋下面詞語。(2分)仍然: 一無所有: 4、如果把時(shí)間比做“奔騰不息的小河”流浪漢從中撈起了什么?(2分)5、你是怎樣理解“給你再多的青春你也不會(huì)得到真正的生命”這句話的。(2分)6、讀了閱讀材料3,你明白了什么道理。(2分)7、你認(rèn)為時(shí)間是什么?請仿照《時(shí)間是什么》填一填,寫一寫。(5分)月亮說, 時(shí)間是我由彎彎的小船, 變成 小樹說,年8、你認(rèn)為短文中的省略號(hào)省略了什么?請把省略的話寫在下面。(2分)訂班9、你積累的關(guān)于名人談時(shí)間的動(dòng)人語句一定不少吧!請選擇一句寫在下面。(2分) 姓名10、讀一讀,連一連。(4分)求知者 糟蹋時(shí)間糊涂者 抓緊時(shí)間閑聊者 安排時(shí)間聰明者 消磨時(shí)間五、習(xí)作展示。(30分)請自命題寫一篇“我想這樣度過寒假”相關(guān)的作文?;蚪o親人、朋友、同學(xué)……寫一封信。要求:1、要把事情寫清楚,內(nèi)容要具體,有真情實(shí)感。2、字跡工整,語句通順。3、400字左右。四年級(jí)語文參考答案一、每空1分1、雕獅燦爛敏捷性格態(tài)2、兩詞一分。3—6每空1分。二、3、每空1分。葉圣陶《那片綠綠的爬山虎》葉老先生給“我”批改作文請“我”到他家做客三、每空
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