2023年小學(xué)英語老師工作計(jì)劃（2篇）

第5頁共5頁2023年?小學(xué)英語老?師工作計(jì)劃?一、學(xué)生?情況分析：?本學(xué)期我?繼續(xù)任教三?到六年級(jí)組?英語，根據(jù)?我校學(xué)生具?有好奇、好?活動(dòng)、愛表?現(xiàn)、善模仿?等特點(diǎn)我將?運(yùn)用多種辦?法，進(jìn)行教?學(xué)。并充分?調(diào)動(dòng)學(xué)生的?積極性，活?躍課堂、有?效率地完成?教學(xué)任務(wù)。?本學(xué)期除了?要培養(yǎng)學(xué)生?的“四會(huì)”?能力外，還?要注意對(duì)學(xué)?生的綜合運(yùn)?用英語的能?力的培養(yǎng)。?特別是那些?學(xué)有余力的?學(xué)生，還要?對(duì)他們的思?維能力、分?析能力和理?解能力進(jìn)行?更高層次的?提高。二?、針對(duì)情況?采取的措施?：針對(duì)學(xué)?生的具體情?況，我將采?取以下措施?：1、注?重情景教學(xué)?，創(chuàng)設(shè)英語?環(huán)境，營造?學(xué)習(xí)氣氛，?使學(xué)生有更?多的機(jī)會(huì)接?觸英語，感?觸英語，應(yīng)?用英語。?2、結(jié)合學(xué)?生的年齡特?點(diǎn)，結(jié)合教?學(xué)內(nèi)容，設(shè)?計(jì)適合學(xué)生?的課堂教學(xué)?活動(dòng)，調(diào)動(dòng)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?積極性。?3、針對(duì)學(xué)?生記，背單?詞難這一問?題，向?qū)W生?介紹優(yōu)秀學(xué)?生的學(xué)習(xí)方?法，大家互?相交流，共?同進(jìn)步。老?師向?qū)W生介?紹一些好方?法，如：分?類記憶法，?滾學(xué)球記憶?法，想象記?憶法等。?4、對(duì)學(xué)生?進(jìn)行語音知?識(shí)訓(xùn)練，教?授國際音標(biāo)?，讓學(xué)生從?簡(jiǎn)單機(jī)械地?模仿式學(xué)習(xí)?，過渡到有?正確的語音?知識(shí)知指導(dǎo)?英語學(xué)習(xí)的?階段，也為?自學(xué)鋪路。?5、加強(qiáng)?閱讀訓(xùn)練和?語法知識(shí)的?滲透學(xué)習(xí)。?6、滲透?英語背景知?識(shí)的學(xué)習(xí)，?使學(xué)生擴(kuò)大?視野，了解?國外的風(fēng)土?人情，異國?文化，習(xí)俗?等，進(jìn)一步?了解英語，?運(yùn)用英語。?7、進(jìn)一?步加強(qiáng)學(xué)生?的思想工作?。三、教?材整體分析?：本學(xué)期?英語課所使?用教材是：?人教版教材?，注重學(xué)生?英語聽說讀?寫能力的培?養(yǎng)和訓(xùn)練，?努力為學(xué)習(xí)?者營造語境?，精心設(shè)計(jì)?內(nèi)容，在教?學(xué)中安排了?大量的有趣?的教學(xué)活動(dòng)?，引導(dǎo)學(xué)生?在輕松，積?極向上的氣?氛中學(xué)習(xí)英?語，使英語?變的既容易?又有趣。它?以學(xué)生為中?心，以主要?人物的活動(dòng)?為主線，圍?繞最常用的?，最基本的?英語詞匯、?句型、交際?會(huì)話等，逐?步開展教學(xué)?內(nèi)容，符合?小學(xué)生的年?齡、心理特?點(diǎn)和語言教?學(xué)規(guī)律，具?有很強(qiáng)的科?學(xué)性。四?、總體教學(xué)?目標(biāo)：1?、堅(jiān)持快樂?英語教學(xué)法?，調(diào)動(dòng)學(xué)生?學(xué)習(xí)英語的?積極性。?2、巧用英?文兒歌、歌?謠、繞口令?、諺語等訓(xùn)?練學(xué)生的語?音、語調(diào)。?3、引導(dǎo)?學(xué)生運(yùn)用觀?察、發(fā)現(xiàn)、?歸納、實(shí)踐?等方法學(xué)習(xí)?語言知識(shí)，?感悟語言功?能。4、?在訓(xùn)練學(xué)生?聽說能力的?同時(shí)，加強(qiáng)?讀寫訓(xùn)練。?5、結(jié)合?學(xué)生實(shí)際，?適當(dāng)講解語?法知識(shí)，做?一些練習(xí)題?和試卷，做?好小學(xué)升中?學(xué)的準(zhǔn)備工?作.20?23年小學(xué)?英語老師工?作計(jì)劃（二?）一、學(xué)?好理論知識(shí)?，更新教學(xué)?觀念，提高?自身素質(zhì)?新時(shí)期的英?語教學(xué)又有?了新的要求?，為了適應(yīng)?這種新形勢(shì)?，不被淘汰?，力爭(zhēng)成為?學(xué)者型的教?師，在理論?學(xué)習(xí)方面需?要做到以下?幾點(diǎn)：1?、認(rèn)真學(xué)習(xí)?先進(jìn)的教育?教學(xué)理論和?新的《課程?標(biāo)準(zhǔn)》，要?圍繞減負(fù)、?素質(zhì)教育、?創(chuàng)新教育等?熱點(diǎn)問題，?結(jié)合教學(xué)實(shí)?踐，通過專?題學(xué)習(xí)和討?論，提高自?身的理論素?養(yǎng)，更新教?育教學(xué)觀念?，樹立正確?的教育觀和?學(xué)生觀。?2、要堅(jiān)持?通讀二、三?種英語教學(xué)?刊物，及時(shí)?了解英語教?學(xué)的動(dòng)態(tài)和?英語教改趨?勢(shì)，開拓視?野拓寬英語?改革思路;?同時(shí)，結(jié)合?自己的教學(xué)?實(shí)踐，吸收?并消化他人?的先進(jìn)的教?育經(jīng)驗(yàn)，不?斷練好自身?的英語教學(xué)?內(nèi)功，從而?更好地適應(yīng)?素質(zhì)教育對(duì)?英語教師所?提出的更高?的要求。?3、緊密結(jié)?合教育教學(xué)?實(shí)際和課題?研究，并根?據(jù)自身的需?要，確定學(xué)?習(xí)重點(diǎn)，講?究學(xué)習(xí)方式?，提高學(xué)習(xí)?效率。4?、認(rèn)真研讀?一本教育專?著，做好讀?書筆記，勤?于思考，并?做到學(xué)以致?用。二、?努力抓好教?學(xué)常規(guī)，改?革教學(xué)方式?，提高教學(xué)?效率抓課?堂教學(xué)常規(guī)?的落實(shí)，英?語學(xué)科教學(xué)?質(zhì)量的全面?提高，關(guān)鍵?是落實(shí)常規(guī)?、改革課堂?教學(xué)、提高?課堂教學(xué)效?率。全面實(shí)?施素質(zhì)教育?，課堂教學(xué)?是主陣地，?必須做好以?下幾點(diǎn)：?1、要對(duì)照?新的課程標(biāo)?準(zhǔn)的要求，?真正樹立教?師的服務(wù)意?識(shí)，轉(zhuǎn)變學(xué)?生的學(xué)習(xí)方?式;改革陳?舊、呆板、?單調(diào)的英語?課堂教學(xué)模?式，研究和?設(shè)計(jì)科學(xué)、?新穎、活潑?、開放型的?英語課堂教?學(xué)模式;?2、英語課?堂要注重激?活學(xué)生的求?知欲，培養(yǎng)?學(xué)生自主學(xué)?習(xí)的習(xí)慣和?能力，突出?創(chuàng)新精神和?實(shí)踐能力的?培養(yǎng);堅(jiān)決?做到面向全?體學(xué)生，照?顧不同程度?、不同層次?的學(xué)生的學(xué)?習(xí)需要，研?究和實(shí)施分?層分類教學(xué)?;努力促使?課堂教學(xué)結(jié)?構(gòu)的化，大?大提高英語?課堂教學(xué)效?率。3、?對(duì)于新教材?的備課資料?和學(xué)生學(xué)習(xí)?資料做好收?集和整理的?工作，提高?教學(xué)質(zhì)量。?4、認(rèn)真?研讀《英語?課程標(biāo)準(zhǔn)》?，對(duì)本冊(cè)教?材進(jìn)行分析?，加深對(duì)教?材的理解，?并以新課改?理念為指導(dǎo)?思想，結(jié)合?實(shí)際認(rèn)真?zhèn)?好每一節(jié)課?。5、在?狠抓雙基的?基礎(chǔ)上，想?方設(shè)法擴(kuò)大?學(xué)生知識(shí)面?，正確引導(dǎo)?學(xué)生看課外?書。6、?讓學(xué)生在學(xué)?習(xí)中能堅(jiān)持?認(rèn)真傾聽教?師或同學(xué)的?發(fā)言，能積?極參與課堂?討論，發(fā)表?自己的見解?，能對(duì)自己?和他人做出?較適當(dāng)?shù)脑u(píng)?價(jià)，有初步?的合作意識(shí)?，能做到活?動(dòng)操作整理?有條有理、?作業(yè)認(rèn)真、?書寫整潔等?良好習(xí)慣，?促進(jìn)學(xué)生全?面發(fā)展和終?身發(fā)展。?三、加強(qiáng)與?本組內(nèi)教師?的交流學(xué)習(xí)?，進(jìn)一步提?升自己的教?育教學(xué)水平?和自身素質(zhì)?以參加集?中學(xué)習(xí)，培?訓(xùn)和自學(xué)自?研相結(jié)合為?主要形式，?進(jìn)一步深入?領(lǐng)會(huì)課改精?神，加深對(duì)?"課程標(biāo)準(zhǔn)?"的理解，?正確把握本?年級(jí)的教學(xué)?要求，以課?改理論指導(dǎo)?教學(xué)實(shí)踐，?認(rèn)真及時(shí)進(jìn)?行反思，提?高課改理論?水平。1?、積極參加?省，市，區(qū)?，校各級(jí)的?課改培訓(xùn)和?學(xué)習(xí)，夯實(shí)?自己的理論?基礎(chǔ)，切實(shí)?轉(zhuǎn)變觀念。?培訓(xùn)和學(xué)習(xí)?中，要積極?參與，深入?反思自己的?教學(xué)行為，?以先進(jìn)的課?改精神矯正?自己的教學(xué)?行為;2?、積極參加?校本教研，?按時(shí)參加學(xué)?校和科組組?織的教研學(xué)?習(xí)，聽課，?評(píng)課，交流?，討論，座?談等活動(dòng)，?集思廣益，?博采眾長。?3、積極?開展集體備?課活動(dòng)，明?確教學(xué)的重