2023春季實(shí)習(xí)班主任工作計劃標(biāo)準(zhǔn)樣本（2篇）

第9頁共9頁2023春?季實(shí)習(xí)班主?任工作計劃?標(biāo)準(zhǔn)樣本?伴著收獲的?喜悅，我即?將開始我實(shí)?習(xí)工作，同?時也將開始?班主任工作?，我面對的?是一批面容?稚嫩的孩子?，我清楚地?知道他們在?兩年或三年?之后會更成?熟，我也清?楚自己在他?們的人生旅?途中只是一?段回憶。但?是這畢竟是?一段新地開?始，從學(xué)校?、家長、老?師或者是社?會的任何一?個人都希望?他們能健康?的成長，正?常的發(fā)展，?不斷的超越?自我，達(dá)到?他們理想的?境界。我們?作為他們初?入高中的思?想和行為的?啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)?者，肩負(fù)的?職責(zé)和任務(wù)?何其艱巨!?思考良久?，根據(jù)高一?學(xué)生的實(shí)際?特點(diǎn)和我們?學(xué)校的實(shí)際?情況以及自?身的條件，?我初步制定?出高一（1?1）班的學(xué)?期工作計劃?：一.指?導(dǎo)思想：?對于高一（?11）班的?學(xué)生，我準(zhǔn)?備本著以下?四個原則來?執(zhí)行我的一?切計劃和任?務(wù)：尊重?;信任;共?情;關(guān)注;?記得蘇聯(lián)?的著名的教?育家馬卡連?柯的教育原?則的第一條?就是尊重和?信任。他認(rèn)?為盡量多的?要求每一個?人，也要盡?可能多的尊?重每一個人?。在德育工?作中要尊重?兒童的人格?，相信他們?的力量，善?于發(fā)揮他們?的優(yōu)點(diǎn)和長?處，并以深?厚的感情來?對待和教育?他們，要相?信學(xué)生都有?積極的一面?。我們也明?白，你如果?不負(fù)責(zé)任的?去埋怨或者?是批評或者?是懲罰一個?學(xué)生，就是?對他人格的?極度不尊重?和不信任，?那樣的結(jié)果?是換來學(xué)生?對你的不尊?重和不理解?，結(jié)果是班?主任工作的?極難開展。?我們也知道?己所不欲，?勿施與人，?用人不疑問?，疑人不用?。只有在了?解的基礎(chǔ)上?充分的尊重?和信任，才?能最大限度?的發(fā)揮學(xué)生?的潛能。?所謂共情是?指要和學(xué)生?的感覺保持?相通，即樣?經(jīng)常換位思?考，著名的?教育家朱永?新就講過教?育要成功重?要的有兩條?：一尊重二?換位。只有?我們經(jīng)常的?換位思考，?我們才能明?白學(xué)生在想?什么，他想?的對不對，?他的做法是?否符合他們?這個年齡段?的特征。我?們很多老師?總是喜歡用?自己的眼光?去看待學(xué)生?的行為，來?判斷是對還?是錯，其實(shí)?這樣的出發(fā)?點(diǎn)一開始就?是不公平的?。對孩子不?公平，對老?師也不公平?：這樣違背?了人類發(fā)展?的正常順序?。我記得前?幾天在公交?車上看到一?個小男孩躺?在媽媽懷里?撒嬌，就問?他媽媽這個?孩子多大了?，結(jié)果得知?他已經(jīng)__?__歲了!?我很驚訝，?自己記得自?己____?歲的時候已?經(jīng)上幼兒園?了，而且蒙?老師的信任?還做了班長?，負(fù)責(zé)班級?的門上的鑰?匙的保管!?自己當(dāng)時覺?得自己已經(jīng)?是個大人了?!但是現(xiàn)在?再看小孩子?，他說自己?已經(jīng)___?_歲了，在?我的眼里還?是那么的小?，那么的可?愛!我怎么?也不會想到?可能他的內(nèi)?心已經(jīng)有了?初步的自我?意識了!所?以我們班主?任用情要深?，還要準(zhǔn)!?所謂關(guān)注?，就是關(guān)注?學(xué)生的成長?的每一個細(xì)?節(jié)，我們都?知道細(xì)節(jié)決?定成功，同?時一個好的?班級或一個?好的班主任?一定要對學(xué)?生的成長記?錄負(fù)責(zé)，要?負(fù)責(zé)記錄下?孩子的成長?中的每一次?激動和成功?的喜悅!和?孩子一起分?享!二.?奮斗目標(biāo)：?對于高一?（11）班?的奮斗目標(biāo)?，我還是很?認(rèn)同我以前?的觀念，就?是要達(dá)到一?個標(biāo)準(zhǔn)的中?學(xué)生的形象?，需要做到?八有：有人?格，有胸懷?，有教養(yǎng)，?有能力;有?計劃，有規(guī)?律，有效率?，有成績。?前面的四有?是教育學(xué)生?怎樣做人，?后面的四有?是教給他們?如何學(xué)習(xí)。?1、有人?格是做人的?最起碼的標(biāo)?準(zhǔn);2、?有胸懷會使?我們的班級?集體變得融?洽，同學(xué)們?之間會親如?一家;3?、有教養(yǎng)，?注意，教養(yǎng)?并不是一個?特別貶義的?詞，我們經(jīng)??？吹接腥?在紅燈的時?候照樣橫穿?馬路，如果?你問他為什?么？他會回?答：因為沒?有警察!好?像他遵守交?通規(guī)則是為?警察遵守的?。我們的學(xué)?生也是如此?，經(jīng)?？吹?學(xué)生在檢查?中寫到：我?對不起老師?的教育之情?，對不起家?長的撫育之?恩-好像他?們整天的學(xué)?習(xí)是在為老?師學(xué)，為家?長學(xué)，可惜?的是我們有?許多教師看?到學(xué)生以上?的檢查，可?能就以為學(xué)?生真的已經(jīng)?悔改了!像?這樣的學(xué)生?和老師都屬?于沒有教養(yǎng)?的范圍!?4、那么什?么是有能力?呢？有的學(xué)?生每次考試?分?jǐn)?shù)很高，?但是到宿舍?里面衣服不?會整理，襪?子洗不干凈?，被子不會?疊，不會唱?歌，不會吟?詩，不會書?法，不會組?織，不會演?講，不懂幽?默┉┉這樣?的學(xué)生我覺?得就是沒有?能力，無怪?乎很多高考?的高分者到?大學(xué)里是那?么的失落，?因為他們的?高分低能被?暴露的一覽?無余;5?、有計劃：?很多學(xué)生是?得過且過型?，他們整天?忙忙碌碌，?或者無所事?事，這些都?是沒有計劃?的表現(xiàn)，可?能有的學(xué)生?會不服氣，?說我有計劃?，比如明年?我要考上大?學(xué)，但那不?是計劃，是?理想、愿望?，或者是你?的計劃太空?洞，可操作?性不強(qiáng)。所?以在以后的?學(xué)習(xí)生活中?我規(guī)定，每?月的___?_號是全班?同學(xué)制定計?劃日，每個?人都要制定?出操作可行?的計劃，班?長和學(xué)習(xí)委?員以及班主?任檢查。另?外，每周甚?至每天都要?制定一個計?劃;一旦有?了計劃，那?么慢慢的就?會有規(guī)律起?來。6、?有規(guī)律：生?活有規(guī)律有?利于人的健?康長壽，學(xué)?習(xí)有規(guī)律有?利于成績的?穩(wěn)步提高，?決不能三天?打魚兩天晾?網(wǎng)，有那么?多的學(xué)生不?是不聰明，?是由于做事?沒有規(guī)律而?浪費(fèi)了太多?的時間，從?而學(xué)習(xí)成績?總也上不去?;7、有?效率：經(jīng)常?看到有的學(xué)?生整天忙碌?，埋頭苦讀?，就是不出?成績，原因?就在于沒有?提高效率。?三.具體?措施：（?一）思想行?為教育方面?：1、制?定班規(guī)，班?訓(xùn)以及班級?制度，建立?崗位責(zé)任制?：全班設(shè)置?大約若干個?崗位，盡量?做到人人有?事做，真正?把班級當(dāng)成?了自己的家?庭一樣來看?待，讓有些?調(diào)皮的學(xué)生?有事可做（?而且可能還?要讓其擔(dān)任?管紀(jì)律之類?職務(wù)），也?可以分散他?們的一些其?他方面的注?意力，同時?又可以使學(xué)?生逐步走向?自主管理，?真正成為自?己的主人。?可謂一箭三?雕。2、?實(shí)施班級常?規(guī)：為了?對一些學(xué)生?起到約束作?用，也為了?給自主管理?設(shè)置一個良?好的后盾，?我將制定詳?細(xì)的班級一?日、一周及?____月?常規(guī)，使事?情具體化、?詳細(xì)化，操?作起來更加?容易，班干?部容易管理?，學(xué)生的情?況容易量化?，為今后的?工作開展打?下基礎(chǔ)。?3、發(fā)揮黑?板報的作用?：黑板報?是班級的一?塊主要的陣?地，要充分?利用這一現(xiàn)?成的武器!?所以我打算?每隔一周就?出一期黑板?報，內(nèi)容密?切聯(lián)系班級?現(xiàn)狀以及學(xué)?校的安排，?讓學(xué)生無時?無刻不在思?想上，視覺?上受到?jīng)_擊?，受到教育?!4、發(fā)?揮主題班會?的作用：?除了黑板報?之外，主題?班會更始一?座大熔爐，?它能集中全?班同學(xué)們的?精華思想，?進(jìn)而感染每?一個同學(xué)，?起到催化劑?的作用。鑒?于此，我將?認(rèn)真地搞好?每一次主題?班會，內(nèi)容?將是密切聯(lián)?系本班實(shí)際?情況以及學(xué)?校的動態(tài)。?5、多開?展一些競賽?活動：其?目的一是為?了鍛煉學(xué)生?的能力，另?一方面也增?強(qiáng)了學(xué)生的?集體主義感?。增強(qiáng)學(xué)生?間的凝聚力?。6、確?定每周的主?題，提高能?力：如高?效學(xué)習(xí)周，?治病救人周?，開拓胸懷?周等等，借?以來增強(qiáng)學(xué)?生各方面的?能力。（?二）學(xué)習(xí)方?面：在學(xué)?習(xí)方面，我?同樣也制定?出了四有班?訓(xùn)：有計劃?，有規(guī)律，?有效率，有?成績!具體?做法如1?、每月每周?每天都要制?定出自己學(xué)?習(xí)的計劃。?2、每天?清晨按照班?級規(guī)定讀書?。3、每?天抽出__?__分鐘時?間練字。?4、經(jīng)常開?展一些競賽?如高效學(xué)習(xí)?比賽，環(huán)保?知識競賽，?法制知識競?賽，借以來?提高學(xué)生的?學(xué)習(xí)效率。?5、其他?的許多方法?見班級常規(guī)?。（三）?分組協(xié)作制?：紀(jì)律小?組____?人，負(fù)責(zé)班?級的紀(jì)律;?衛(wèi)生小組_?___人，?男女生宿舍?各一人，教?室和保管區(qū)?也各一人;?班級活動小?組____?人，負(fù)責(zé)班?級各項集體?活動，每周?一次，活動?的形式不限?，只要是班?級的集體活?動以及積極?健康向上即?可，包括過?生日;主題?班會小組_?___人，?負(fù)責(zé)每要舉?行的主題班?會，要精彩?，包括體育?委員，文娛?委員;學(xué)習(xí)?小組___?_人，負(fù)責(zé)?隨時調(diào)整大?家的學(xué)習(xí)狀?態(tài);宣傳小?組____?人，負(fù)責(zé)每?月一期的黑?板報的計劃?制定以及執(zhí)?行;團(tuán)委_?___人，?團(tuán)委書記;?班委___?_人，__?__個班長?;（四）?每天自?。?班委建立?值日制度，?每天記錄值?日記錄，每?個學(xué)生每天?寫自省。?我相信，只?要用心，一?切皆有可能?。202?3春季實(shí)習(xí)?班主任工作?計劃標(biāo)準(zhǔn)樣?本（二）?一、明確班?委地位，努?力為大家服?務(wù)?！胺?務(wù)”時班委?的基本也是?必要的意識?，班委一定?要進(jìn)一步明?確服務(wù)意識?，全身心為?這個班級和?全班同學(xué)服?務(wù)。班委不?僅要配合院?里的各項工?作，使之明?確落到實(shí)位?，要積極開?動腦筋，從?各個細(xì)節(jié)入?手，加強(qiáng)班?級聯(lián)絡(luò)，擴(kuò)?大情感交流?，增強(qiáng)班級?凝聚力，建?設(shè)一個團(tuán)結(jié)?和諧友愛的?班集體。經(jīng)?過初步設(shè)想?，具體可以?采取如下措?施1、不?定期召開班?會，針對普?遍感興趣的?問題，有話?大家談，努?力建設(shè)一種?大家積極發(fā)?表意見，參?與班級建設(shè)?的良好和諧?的民主氛圍?，從而使班?級工作透明?化，使班級?活動更能代?表大多數(shù)同?學(xué)的心愿。?2、開班?級博客和q?q群，吸引?全班同學(xué)參?與。這個?博客可以作?為表達(dá)每位?同學(xué)心聲的?平臺，也是?增進(jìn)同學(xué)溝?通了解的橋?梁，更是我?們整個班級?的成長日記?。博客開通?后，有全班?同學(xué)自發(fā)負(fù)?責(zé)管理，每?位同學(xué)都可?以在上面寫?下想說的話?，貼上有趣?的照片，記?下每天的趣?聞趣事，點(diǎn)?點(diǎn)滴滴的趣?聞心聲與大?家分享，也?可以發(fā)表自?己的觀點(diǎn)，?參與班級事?務(wù)?？傊?，這個博客?是班級網(wǎng)上?的家。同時?，班委可以?從中把握整?個班級的情?況，了解同?學(xué)們要求，?更好的為班?級服務(wù)。其?中好的片段?好可以載入?我們的班級?大事件。q?q群作為同?學(xué)們方便溝?通的工具，?有什么事可?以通過qq?群通知，同?學(xué)們也可以?在qq群上?暢所欲言，?進(jìn)而增進(jìn)我?們的感情。?3、定期?拍班級照片?，作為青春?留念。4?、一周一次?班委會議。?大家在一?起商量班級?的一些大事?小事。以本?職工作為基?礎(chǔ)，班委間?協(xié)調(diào)配合互?相監(jiān)督。共?同商量，怎?樣才能以班?委為核心，?同學(xué)為基礎(chǔ)?，把班級帶?領(lǐng)得更好。?二、在征?得廣泛意見?的基礎(chǔ)上，?在抓緊學(xué)業(yè)?的同時積極?策劃一系列?活動，具體?想法如下?1、不定期?組織開班聯(lián)?歡會當(dāng)同?學(xué)們學(xué)習(xí)比?較沉悶，學(xué)?習(xí)壓力比較?大時，在班?級開一次聯(lián)?歡。以唱歌?，游戲為主?，有時同學(xué)?想談?wù)劸妥?他們暢所欲?言，進(jìn)而排?除心中壓抑?的情緒。從?而更高效地?投入到學(xué)習(xí)?中。2、?組織聚餐一?次。新成?立的班級還?沒有坐在一?個圓桌上聚?過餐呢，為?了進(jìn)一步增?加凝聚力，?促進(jìn)同學(xué)們?的感情，進(jìn)?行班級小聚?餐。（以節(jié)?儉為原則）?3、舉辦?集體健身活?動，倡導(dǎo)進(jìn)?行晨練，晚?練。健康?的身體是正?常學(xué)習(xí)和生?活的保證，?其重要性不?言自明，但?它往往被大?家忽視。新?學(xué)期開始，?我希望同學(xué)?們一起運(yùn)動?起來，為健?康加分。?4、加強(qiáng)班?級和階級的?交流邀請?優(yōu)秀同學(xué)在?班級講講學(xué)?習(xí)方法，把?那些迷失方?向的同學(xué)領(lǐng)?向光明。?5、以寢室?為單位成立?互幫互助小?組，在學(xué)習(xí)?上生活上互?相幫助。共?同增強(qiáng)個人?能力。6?、組織一次?郊游在條?件允許的情?況下，領(lǐng)著?同學(xué)親近自?然，回歸自?然，呼吸新?鮮空氣，進(jìn)?而高效的學(xué)?習(xí)。（以安?全為第一位?）三、爭?創(chuàng)先進(jìn)班級?在征得同?學(xué)們同意的?情況下，共?同制定班級?原則。在課?堂課后怎么?做等。遵守?學(xué)校的規(guī)章?制度。嚴(yán)格?要求自己和?同學(xué)，為贏?得先進(jìn)班級?打好基礎(chǔ)。?四.架起?老師和同