我們的班主任作文【3篇】

我們的班主任作文【精選3篇】我們的班主任作文【精選3篇】一

聞名教育學(xué)家陶行知說(shuō)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！庇眠@句話來(lái)形容我的班主任華老師，真是一點(diǎn)也不錯(cuò)。

華老師個(gè)子高高的，一張圓圓的臉，一頭黑而，卷卷地伏在頭上，走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，說(shuō)起話來(lái)干脆利落，無(wú)不體現(xiàn)出她雷厲風(fēng)行的共性。她是一位優(yōu)秀的老師，在花園這個(gè)大中已任職多年，豐富的教學(xué)閱歷使得她在教學(xué)中游刃有余，常常在課堂上補(bǔ)充許多的課外課，提高我們的數(shù)學(xué)解題力量，我很喜愛(ài)她。

華老師威武的外表下藏著一顆高度負(fù)責(zé)任的心。記得有一天，天氣酷熱。由于作業(yè)較多，我打掃完教室，匆忙忙忙便離開(kāi)了。一路上飛速地往家趕，想快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)?；氐郊依?，才想起飯包落在教室了。此時(shí)，太陽(yáng)公公已下山，天色已晚，媽媽陪著我再次來(lái)到學(xué)校。

校內(nèi)里黑漆漆的，只有公路兩旁的路燈閃耀著微弱的光線。我借著微弱的燈光，朝里走去?！爸ㄅぁ遍T(mén)開(kāi)了，教室里亮著日光燈，華老師還在燈下批改作業(yè)，“是來(lái)拿飯包的嗎？”我一邊點(diǎn)頭，一邊朝座位走去。“華老師，這么晚了，別的老師都下班了，您還不回家嗎？”“同學(xué)們的作業(yè)有問(wèn)題，不批改好，明天怎么跟你們?cè)u(píng)講呢？”老師和氣地對(duì)我說(shuō)。隨即又埋頭批改起了作業(yè)。聽(tīng)了老師的話，我對(duì)她的鄙視之情油然而生。

作為班主任，華老師在生活上也是無(wú)微不至地關(guān)懷我們，有著一顆暖暖的愛(ài)心。我是個(gè)愛(ài)挑食的孩子，對(duì)學(xué)校里的飯菜常常挑三揀四，這個(gè)不吃，那個(gè)不愛(ài)。華老師觀察了，摸著我的頭，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“每種菜都有各自的養(yǎng)分，現(xiàn)在你是長(zhǎng)身體的時(shí)候，挑食會(huì)使你缺乏養(yǎng)分，長(zhǎng)此以往會(huì)影響身體健康，個(gè)子還會(huì)長(zhǎng)不高呢?！蔽壹t著臉，悄悄地想：華老師這么關(guān)懷我，為我著想，我還有理由挑食嗎？現(xiàn)在我們班每天光盤(pán)行動(dòng)，再?zèng)]有同學(xué)挑食了。

“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！蔽蚁雽?duì)華老師說(shuō)：“感謝您，華老師！祝您永久年輕，永久美麗！”

我們的班主任作文【精選3篇】二

銀鈴般的聲音又一次回響在六（1）班的教室里，三尺講臺(tái)之上，一支粉筆舞動(dòng)著……她就是我們六（1）班的班主任趙老師，我心目中的好班主任。從一班級(jí)開(kāi)頭，趙老師就始終把我們帶領(lǐng)到了學(xué)問(wèn)的海洋，我們和趙老師一起學(xué)習(xí)，一起苦惱，一起歡樂(lè)。

趙老師長(zhǎng)著一雙光明的大眼睛，黑黑的短發(fā)，還有兩個(gè)小小的酒窩，她一笑起來(lái)就象回到了20幾歲。轉(zhuǎn)瞬間，我們六班級(jí)了，趙老師做了我們六年的班主任，這六年，她帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)；這六年，她賜予我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)；這六年，她給了我們豐富的學(xué)問(wèn)……

說(shuō)實(shí)話，趙老師帶我們90人的一個(gè)班的確不簡(jiǎn)單，我們六（1）是全校出名的“大班”，但在趙老師的細(xì)心管理下，我們班的一切是那么自然、那么和諧、那么優(yōu)秀、那么地井井有條。就拿我們班數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)吧，從二班級(jí)趙老師代課開(kāi)頭，我們班的數(shù)學(xué)成果每年都是全班級(jí)第一名，這需要付出多少的辛勤和汗水，這需要傾注多少地關(guān)愛(ài)和教育呀！

趙老師是個(gè)嚴(yán)峻的班主任。只要是關(guān)于學(xué)習(xí)的事情，小到數(shù)學(xué)中的一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，語(yǔ)文中的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，英語(yǔ)中的一個(gè)字母，都嚴(yán)格要求我們。她教的是我們班的數(shù)學(xué)，但也很注意語(yǔ)文、英語(yǔ)等各科的學(xué)習(xí)，要求我們?nèi)孢M(jìn)展。特殊是英語(yǔ)，她通過(guò)與家長(zhǎng)溝通，與英語(yǔ)老師研討，讓我們每天堅(jiān)持大聲朗讀、背誦英語(yǔ)。使我們班的英語(yǔ)考試取得全班級(jí)第一的成果。她就是這樣，嚴(yán)格要求我們，使我們各科成果都提高了。

趙老師又是個(gè)慈祥的班主任。趙老師在嚴(yán)峻的同時(shí)，對(duì)我們又非常關(guān)愛(ài)。她把我們當(dāng)成她的孩子一樣呵護(hù)關(guān)懷。冬天冷時(shí)，她反復(fù)強(qiáng)調(diào)我們多加衣服，當(dāng)心寒冷生病；夏天熱時(shí)，又要求我們多喝水，不吃學(xué)校邊上的垃圾食品。她雖然只是我們的班主任，但她對(duì)我們的關(guān)愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了班主任的職責(zé)，在我們心中，她就像我們的媽媽一樣！

趙老師還是個(gè)幽默的班主任。她時(shí)常搞點(diǎn)“小幽默”逗我們快樂(lè)。思品課上，趙老師經(jīng)常給我們講起她生活中的每件小事，我們時(shí)而臉上掛出甜甜的笑容；時(shí)而參加七嘴八舌的爭(zhēng)論；時(shí)而眼睛流著感動(dòng)的淚水；時(shí)而全班洋溢著幸福的味道；時(shí)而大家的熱忱再度沸騰起來(lái)。就是這樣的幽默自由課堂，讓我們?cè)跓o(wú)意間懂得了人生的道理，在輕松自由中學(xué)會(huì)了感恩，在生動(dòng)活潑中學(xué)習(xí)了學(xué)問(wèn)。我真興奮自己學(xué)習(xí)在這樣的班集體里，更興奮自己有這樣的好老師。

趙老師，您是我心目中的好班主任，更是我們六（1）全體同學(xué)心目中的老師楷模。趙老師，在您的細(xì)心教育下，我們六（1）班必將成為一個(gè)更加活潑、可愛(ài)、樂(lè)觀、上進(jìn)的大家庭；在這個(gè)大家庭里，我們將不辜負(fù)您的期望，更加努力的學(xué)習(xí)、更加健壯的成長(zhǎng)！

友愛(ài)的同學(xué)們！請(qǐng)大家珍惜和趙老師相處的每一天吧，請(qǐng)大家珍惜和每一位老師相處的每一天吧，六年前，我們共同栽下了師生情意的樹(shù)苗，今日，這棵小樹(shù)正在被我們專(zhuān)心呵護(hù)，明天，它必定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)！愿師生情意之樹(shù)常青！

我們的班主任作文【精選3篇】三

從學(xué)校到學(xué)校，在到高中高校，每個(gè)期間都有一個(gè)必不行少的人——班主任。許多同學(xué)，在被班主任叫到名字時(shí)，無(wú)疑都會(huì)心理發(fā)怵，頭皮發(fā)麻，堪稱恐驚的代名詞。

在每個(gè)班里，班上都會(huì)有那么幾個(gè)同學(xué)與班主任的關(guān)系較為親近，有些人是靠著優(yōu)秀的成果，有些靠著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，還有些人靠著班主任一次又一次的懲罰。我遇到的幾個(gè)班主任里，有的溫柔，有的不茍言笑，最令我印象深刻是高中的班主任。我回憶起這個(gè)人時(shí)腦海里會(huì)出現(xiàn)出一張笑臉，這個(gè)人就算是在懲罰別人時(shí)臉上也還會(huì)帶著笑意，給人一種特別親切的感覺(jué)，但他的懲罰卻是毫不留情的。

對(duì)此我印象最為深刻的事高二的下學(xué)期，開(kāi)學(xué)兩個(gè)月我被罰了打掃教室衛(wèi)生四十天，淪為了班上的笑柄之一，間或有別的班的同學(xué)來(lái)我們教室，常常會(huì)問(wèn)我：“怎么又是你打掃衛(wèi)生??？”

我們班上犯了錯(cuò)，違反了課堂紀(jì)律最常見(jiàn)的懲處就是打掃衛(wèi)生，一般都是打掃一星期，犯的錯(cuò)大了點(diǎn)的就是兩星期，我之所以打掃了四十多天，純粹是由于犯的小錯(cuò)太多了，狡猾說(shuō)我也不明白為什么被抓到的總是我。其實(shí)有幾次晚自習(xí)我也沒(méi)違反紀(jì)律和別人談天，但我阻擋不了向外生長(zhǎng)的耳朵，會(huì)聽(tīng)到好玩的事然后忍不住笑，這一幕恰巧落在剛進(jìn)教室巡查紀(jì)律的班主任眼里，然后他就看著我，笑的包含深意，明顯認(rèn)為我是違反紀(jì)律的人的一員。

我們的班主任是一個(gè)明事理的人，我曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)有個(gè)不分青紅皂白冤枉同學(xué)的老師，而我，恰好是那個(gè)被冤枉的同學(xué)。所以當(dāng)他讓剛剛講話的同學(xué)站起來(lái)的時(shí)候，我就跟著站了起來(lái)，獲得了打掃一星期衛(wèi)生的“嘉獎(jiǎng)”，盡管受到了不應(yīng)當(dāng)受到的懲處，但我的內(nèi)心沒(méi)有絲毫怨言，作為一名班主任，我覺(jué)得這是最大的魅力了。

除此之外我們班主任也是一個(gè)很簡(jiǎn)單跟我們達(dá)成一片的人，我的手機(jī)相冊(cè)里至今還留著一張班主任爬樹(shù)和翻空翻的照片，說(shuō)爬可能不太合適，由于他單純的