五年級上冊道德與法治教學(xué)設(shè)計-16《應(yīng)對自然災(zāi)害》 人教部編版（五四制）

五年級上冊道德與法治教學(xué)設(shè)計-16《應(yīng)對自然災(zāi)害》一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)理解何為自然災(zāi)害以及常見的自然災(zāi)害；了解自然災(zāi)害對人類生活和社會發(fā)展的影響；掌握自然災(zāi)害的應(yīng)對方法和自救技能。2.能力目標(biāo)發(fā)展學(xué)生的觀察能力、邏輯思維能力和災(zāi)難應(yīng)對能力；提升學(xué)生的安全意識和生活自護(hù)能力；培養(yǎng)學(xué)生的健康心理素質(zhì)，增強(qiáng)適應(yīng)能力。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神及責(zé)任意識；增強(qiáng)學(xué)生對自然環(huán)境保護(hù)和自我保護(hù)的認(rèn)識和重視。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)理解自然災(zāi)害的定義和常見類型；掌握自然災(zāi)害應(yīng)對方法和自救技能。2.難點(diǎn)學(xué)會如何綜合運(yùn)用豐富的知識和技能應(yīng)對自然災(zāi)害；理解自然災(zāi)害對人類社會的影響。三、教學(xué)內(nèi)容1.自然災(zāi)害的定義與常見類型災(zāi)害的概念及分類；自然災(zāi)害的常見類型：洪澇、旱災(zāi)、地震、臺風(fēng)、暴雨、滑坡、泥石流等。2.自然災(zāi)害的影響自然災(zāi)害對人類生活和社會發(fā)展的影響。3.自然災(zāi)害的應(yīng)對方法及自救技能應(yīng)對自然災(zāi)害的方法；自救技能。4.自然災(zāi)害的保護(hù)意義自然環(huán)境保護(hù)的重要性；自我保護(hù)的意義和方法；團(tuán)結(jié)合作與責(zé)任意識對于災(zāi)害應(yīng)對的作用。四、教學(xué)方法1.講授法通過講授使學(xué)生了解自然災(zāi)害的定義、種類和影響，掌握應(yīng)對自然災(zāi)害的方法和自救技能。2.教材導(dǎo)讀法通過教材導(dǎo)讀，讓學(xué)生掌握教材要點(diǎn)，同時擴(kuò)展學(xué)生的知識。3.案例分析法通過對實(shí)際案例的分析，讓學(xué)生加深對自然災(zāi)害的認(rèn)識和理解。4.小組合作法通過小組合作探討，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神和責(zé)任意識，同時提高解決問題的能力。五、教學(xué)流程設(shè)計第一步：導(dǎo)入通過提問啟發(fā)學(xué)生思考，引出本次課程主題。什么是自然災(zāi)害？你們學(xué)?；蛑苓叺貐^(qū)常出現(xiàn)哪種自然災(zāi)害？自然災(zāi)害對我們的生活和社會發(fā)展有哪些影響？第二步：學(xué)習(xí)新知講解什么是自然災(zāi)害，分類，以及常見類型；學(xué)習(xí)自然災(zāi)害對人類生活和社會發(fā)展的影響；學(xué)習(xí)應(yīng)對自然災(zāi)害的方法和自救技能。第三步：案例分析通過實(shí)際案例分析，讓學(xué)生加深對自然災(zāi)害的認(rèn)識和理解。第四步：小組合作分小組，讓小組討論并舉出常見自然災(zāi)害，以及如何開展應(yīng)對自然災(zāi)害的計劃；讓學(xué)生探討團(tuán)結(jié)合作和責(zé)任意識對于災(zāi)害應(yīng)對的作用。第五步：歸納總結(jié)總結(jié)本次課程內(nèi)容，復(fù)習(xí)學(xué)生所掌握的知識和技能。六、教學(xué)評價方式1.課堂表現(xiàn)評價課堂秩序是否良好；參與討論的積極性和深度；個人表現(xiàn)是否好。2.家庭作業(yè)評價作業(yè)內(nèi)容、質(zhì)量和完成情況。3.考試評價測試學(xué)生對于知識的掌握程度；測試學(xué)生自救技能。七、教學(xué)資源教師教案；學(xué)生教材《道德與法治五年級上冊》；多媒體教具；實(shí)例材料。（案例分析使用）八、教學(xué)后記學(xué)生在學(xué)習(xí)和上完本節(jié)道德與法治教育課后，應(yīng)該掌握自然災(zāi)害的定義、種類和影響，掌握應(yīng)對自然災(zāi)害的方法和自救技能，并具備一