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第8頁(yè)共8頁(yè)2023年?小學(xué)后勤工?作計(jì)劃參考?范文一、?指導(dǎo)思想:?始終遵循?學(xué)??傮w工?作思路,圍?繞教育這個(gè)?中心,做好?教育教學(xué)服?務(wù)工作,做?好師生生活?服務(wù)工作。?通過(guò)建設(shè)和?加強(qiáng)后勤管?理制度,建?立良好的后?勤管理秩序?,挖掘后勤?工作潛力,?調(diào)動(dòng)后勤工?作的積極性?,開(kāi)創(chuàng)后勤?工作新局面?。二、工?作目標(biāo):?(一)一如?既往地做好?各項(xiàng)常規(guī)管?理工作;?(二)加強(qiáng)?臺(tái)帳資料建?設(shè),規(guī)范后?勤各項(xiàng)工作?;(三)?加強(qiáng)行政倉(cāng)?庫(kù)管理和財(cái)?務(wù)管理,落?實(shí)上級(jí)相關(guān)?精神要求。?三、工作?舉措:(?一)充分利?用暑期對(duì)校?產(chǎn)校舍作一?次必要的修?理與整理,?積極做好校?產(chǎn)校舍維護(hù)?工作。1?、對(duì)各室臺(tái)?凳作一次清?理、修理,?對(duì)六年級(jí)的?課桌凳作更?換處理。?2、對(duì)東西?教學(xué)樓的窗?作一次修理?。3、對(duì)?教學(xué)樓各廁?所進(jìn)行改造?,并對(duì)所有?校舍屋面平?臺(tái)處作防漏?處理。(?二)抓好綠?化管理工作?。1、做?好夏日花木?的治蟲、澆?水工作。?2、對(duì)綠化?帶進(jìn)行一次?修剪。3?、依據(jù)綠化?管理網(wǎng),注?重平時(shí)對(duì)花?木進(jìn)行治蟲?、施肥、除?草和經(jīng)常性?整枝、修剪?等工作。?(三)改進(jìn)?食堂管理,?辦好師生食?堂1、調(diào)?整食堂人員?結(jié)構(gòu),改善?運(yùn)作辦法,?激發(fā)人員工?作動(dòng)力,提?高人員工作?效率。2?、樹(shù)立安全?第一意識(shí),?重視和加強(qiáng)?飲食衛(wèi)生工?作臺(tái)帳,提?高警惕,采?取安全防范?措施,明確?責(zé)任,做好?防火、防盜?、防毒工作?,并要定時(shí)?打掃,做好?保潔工作。?3、定期?組織食堂從?業(yè)人員學(xué)習(xí)?有關(guān)食品衛(wèi)?生的基礎(chǔ)知?識(shí)、基本要?求,并對(duì)照?日常工作認(rèn)?真落實(shí)。?4、依據(jù)食?堂管理制度?,加強(qiáng)食堂?工作各環(huán)節(jié)?的管理與監(jiān)?督,并據(jù)實(shí)?際情況不斷?健全食堂管?理制度,規(guī)?范各項(xiàng)操作?程序。5?、認(rèn)真學(xué)習(xí)?、____?《學(xué)校食堂?與學(xué)生集體?用餐衛(wèi)生管?理規(guī)定》,?積極改進(jìn)、?添置食堂衛(wèi)?生設(shè)施設(shè)備?,確保"硬?件"達(dá)標(biāo)。?6、加強(qiáng)?檢查監(jiān)督和?民主管理,?經(jīng)常到食堂?檢查服務(wù)態(tài)?度、衛(wèi)生情?況、飯菜數(shù)?量與質(zhì)量、?就餐紀(jì)律(?歡迎師生參?與)。發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)表?揚(yáng)先進(jìn)、批?評(píng)后進(jìn)。?7、把好食?品采購(gòu)關(guān),?積極做好疾?病的預(yù)防工?作。8、?創(chuàng)造條件,?提高食堂炊?事人員的業(yè)?務(wù)技能和業(yè)?務(wù)素質(zhì),如?組織學(xué)習(xí)烹?飪知識(shí)。?9、堅(jiān)持勤?儉節(jié)約的原?則,節(jié)糧、?節(jié)水、節(jié)電?,精打細(xì)算?、降低成本?,提高飯菜?質(zhì)量。1?0、通過(guò)強(qiáng)?化學(xué)習(xí)"要?求"、"標(biāo)?準(zhǔn)"、"制?度",逐步?使學(xué)校食堂?管理到位、?精細(xì),讓學(xué)?校食堂品位?不斷得到提?升,服務(wù)質(zhì)?量不斷得到?提高。(?四)加強(qiáng)校?舍、校產(chǎn)管?理工作1?、進(jìn)一步完?善校產(chǎn)、校?舍管理制度?,尤其是強(qiáng)?化賠償制度?,并匯集成?冊(cè),全員學(xué)?習(xí)執(zhí)行。?2、應(yīng)用管?理軟件、管?好校產(chǎn)、用?好校產(chǎn),嚴(yán)?格校產(chǎn)管理?制度化、規(guī)?范化,充分?發(fā)揮常用教?具、學(xué)具等?教學(xué)器材和?現(xiàn)代教學(xué)設(shè)?備的作用,?嚴(yán)禁亂拿、?亂用、亂丟?、亂放等不?負(fù)責(zé)任的行?為。3、?切實(shí)加強(qiáng)活?動(dòng)室的管理?,充分發(fā)揮?活動(dòng)室的作?用。嚴(yán)格執(zhí)?行專用室的?保管責(zé)任制?和誰(shuí)損壞誰(shuí)?賠償?shù)脑瓌t?。4、加?強(qiáng)用電用水?和日常檢修?管理,堅(jiān)持?勤儉節(jié)約,?反對(duì)鋪張浪?費(fèi),努力為?學(xué)校節(jié)約一?滴水,一度?電,一分錢?。5、嚴(yán)?格執(zhí)行請(qǐng)購(gòu)?、審批、驗(yàn)?收、入庫(kù)、?報(bào)銷、領(lǐng)用?制度。6?、倡導(dǎo)良好?風(fēng)氣,愛(ài)護(hù)?學(xué)校設(shè)施、?設(shè)備,愛(ài)護(hù)?花草、樹(shù)木?,杜絕踐踏?草坪、折枝?摘花現(xiàn)象。?(五)堅(jiān)?持財(cái)務(wù)制度?,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)?紀(jì)律1、?嚴(yán)禁亂收亂?付,做到勤?儉節(jié)約,壓?縮非教育開(kāi)?支,把有限?的資金用于?學(xué)校建設(shè)的?刀口上。?2、堅(jiān)持民?主理財(cái)。?3、按規(guī)定?收費(fèi),任何?班級(jí)、個(gè)人?不得擅自收?費(fèi)。4、?學(xué)期結(jié)束前?與學(xué)生結(jié)清?代辦費(fèi),做?到多退少補(bǔ)?。5、堅(jiān)?持一支筆、?一本帳的原?則,計(jì)劃、?合理使用經(jīng)?費(fèi)。(六?)加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,更新觀念?,增強(qiáng)服務(wù)?意識(shí)1、?要求全體后?勤人員樹(shù)立?師生利益至?上的服務(wù)觀?,把教師和?學(xué)生的合理?需求作為開(kāi)?展工作的出?發(fā)點(diǎn)和歸宿?,想師生所?想、全心全?意為全校師?生服務(wù)。教?育全體后勤?人員向一線?教師學(xué)習(xí),?學(xué)習(xí)他們無(wú)?私的奉獻(xiàn)和?忘我的工作?態(tài)度,擺正?位置,樹(shù)立?為教學(xué)、為?師生服務(wù)的?思想。2?、規(guī)范后勤?管理,充分?發(fā)揮后勤人?員的智慧和?力量,改進(jìn)?服務(wù)方式方?法,齊心協(xié)?力,互相配?合,提高服?務(wù)質(zhì)量。?3、加強(qiáng)自?身素質(zhì)的提?高及業(yè)務(wù)能?力的培養(yǎng),?更新知識(shí),?不斷提高自?身的修養(yǎng)。?2023?年小學(xué)后勤?工作計(jì)劃參?考范文(二?)一、指?導(dǎo)思想:?始終遵循學(xué)???傮w工作?思路,圍繞?教育教學(xué)這?個(gè)中心,做?好教育教學(xué)?服務(wù)工作,?做好師生生?活服務(wù)工作?。通過(guò)建設(shè)?和加強(qiáng)后勤?管理制度,?建立良好的?后勤管理秩?序,挖掘后?勤工作潛力?,調(diào)動(dòng)后勤?工作的積極?性,開(kāi)創(chuàng)后?勤工作新局?面。二、?工作目標(biāo):?(一)一?如既往地做?好各項(xiàng)常規(guī)?管理工作;?(二)加?強(qiáng)臺(tái)帳資料?建設(shè),規(guī)范?后勤各項(xiàng)工?作;(三?)加強(qiáng)行政?倉(cāng)庫(kù)管理和?財(cái)務(wù)管理,?落實(shí)上級(jí)相?關(guān)精神要求?。三、工?作舉措:?(一)充分?利用暑期對(duì)?校產(chǎn)校舍作?一次必要的?修理與整理?,積極做好?校產(chǎn)校舍維?護(hù)工作。?1、對(duì)各室?桌凳作一次?清理、修理?,對(duì)各年級(jí)?的課桌凳作?更換處理。?2、對(duì)教?學(xué)樓的門、?窗作一次修?理。3、?對(duì)各廁所進(jìn)?行修補(bǔ),并?對(duì)所有校舍?屋面平臺(tái)垃?圾進(jìn)行處理?。4、對(duì)?各公寓的公?物進(jìn)行清點(diǎn)?、修理。?5、利用暑?假期間維修?學(xué)校的水、?電、暖等設(shè)?備,保證了?開(kāi)學(xué)初的用?水、用電、?供暖需求。?(二)抓?好綠化管理?工作。1?、做好夏日?花木的治蟲?、澆水工作?。2、對(duì)?短缺花草進(jìn)?行補(bǔ)栽。?3、依據(jù)綠?化管理網(wǎng),?注重平時(shí)對(duì)?花木進(jìn)行治?蟲、施肥、?除草和經(jīng)常?性整枝、修?剪等工作。?(三)改?進(jìn)食堂管理?,辦好師生?食堂1、?調(diào)整食堂人?員結(jié)構(gòu),改?善運(yùn)作辦法?,激發(fā)人員?工作動(dòng)力,?提高人員工?作效率。?2、樹(shù)立安?全第一意識(shí)?,重視和加?強(qiáng)飲食衛(wèi)生?工作臺(tái)帳,?提高警惕,?采取安全防?范措施,明?確責(zé)任,做?好防火、防?盜、防毒工?作,并要定?時(shí)打掃,做?好保潔工作?。3、定?期組織食堂?從業(yè)人員學(xué)?習(xí)有關(guān)食品?衛(wèi)生的基礎(chǔ)?知識(shí)、基本?要求,并對(duì)?照日常工作?認(rèn)真落實(shí)。?4、依據(jù)?食堂管理制?度,加強(qiáng)食?堂工作各環(huán)?節(jié)的管理與?監(jiān)督,并據(jù)?實(shí)際情況不?斷健全食堂?管理制度,?規(guī)范各項(xiàng)操?作程序。?5、認(rèn)真學(xué)?習(xí)、___?_《學(xué)校食?堂與學(xué)生集?體用餐衛(wèi)生?管理規(guī)定》?,積極改進(jìn)?、添置食堂?衛(wèi)生設(shè)施設(shè)?備,確?!?硬件”達(dá)標(biāo)?。6、加?強(qiáng)檢查監(jiān)督?和民主管理?,經(jīng)常到食?堂檢查服務(wù)?態(tài)度、衛(wèi)生?情況飯菜數(shù)?量與質(zhì)量、?就餐紀(jì)律(?歡迎師生參?與)。發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)表?揚(yáng)先進(jìn)、批?評(píng)后進(jìn)。?7、把好食?品采購(gòu)關(guān),?積極做好疾?病的預(yù)防工?作。8、?創(chuàng)造條件,?提高食堂炊?事人員的業(yè)?務(wù)技能和業(yè)?務(wù)素質(zhì),如?組織學(xué)習(xí)烹?飪知識(shí)。?9、堅(jiān)持勤?儉節(jié)約的原?則,節(jié)糧、?節(jié)水、節(jié)電?,精打細(xì)算?、降低成本?,提高飯菜?質(zhì)量。1?0、通過(guò)強(qiáng)?化學(xué)習(xí)“要?求”、“標(biāo)?準(zhǔn)”、“制?度”,逐步?使學(xué)校食堂?管理到位、?精細(xì),讓學(xué)?校食堂品位?不斷得到提?升,服務(wù)質(zhì)?量不斷得到?提高。(?四)加強(qiáng)校?舍、校產(chǎn)管?理工作1?、進(jìn)一步完?善校產(chǎn)、校?舍管理制度?,尤其是強(qiáng)?化賠償制度?,并匯集成?冊(cè),全員學(xué)?習(xí)。2、?應(yīng)用管理軟?件、管好校?產(chǎn)、用好校?產(chǎn),嚴(yán)格校?產(chǎn)管理制度?化、規(guī)范化?,充分發(fā)揮?常用教具、?學(xué)具等教學(xué)?器材和現(xiàn)代?教學(xué)設(shè)備的?作用,嚴(yán)禁?亂拿、亂用?、亂丟、亂?放等不負(fù)責(zé)?任的行為。?3、切實(shí)?加強(qiáng)活動(dòng)室?的管理,充?分發(fā)揮活動(dòng)?室的作用。?嚴(yán)格執(zhí)行專?用室的保管?責(zé)任制和誰(shuí)?損壞誰(shuí)賠償?的原則。?4、加強(qiáng)用?電用水和日?常檢修管理?,堅(jiān)持勤儉?節(jié)約,反對(duì)?鋪張浪費(fèi),?努力為學(xué)校?節(jié)約一滴水?,一度電,?一分錢。?5、嚴(yán)格執(zhí)?行請(qǐng)購(gòu)、審?批、驗(yàn)收、?入庫(kù)、報(bào)銷?、領(lǐng)用制度?。6、倡?導(dǎo)良好風(fēng)氣?,愛(ài)護(hù)學(xué)校?設(shè)施、設(shè)備?,愛(ài)護(hù)花草?、樹(shù)木,杜?絕踐踏草坪?、折枝摘花?現(xiàn)象。(?五)堅(jiān)持財(cái)?務(wù)制度,嚴(yán)?肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律?1、嚴(yán)禁?亂收亂付,?做到勤儉節(jié)?約,壓縮非?教育開(kāi)支,?把有限的資?金用于學(xué)校?建設(shè)的刀口?上。2、?堅(jiān)持民主理?財(cái)。3、?按規(guī)定收費(fèi)?,任何班級(jí)?、個(gè)人不得?擅自收費(fèi)。?(六)加?強(qiáng)學(xué)習(xí),更?新觀念,增?強(qiáng)服務(wù)意識(shí)?1、要求?全體后勤人?員樹(shù)立師生?利益至上的?服務(wù)觀,把?教師和學(xué)生?的合理需求?作為開(kāi)展工?作的出發(fā)點(diǎn)?和歸宿,想?師生所想、?全心全意為?全校師

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