

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
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文檔簡介
二年級下冊語文期中復(fù)習(xí)
1-4單元二年級下冊語文期中復(fù)習(xí)1二年級下冊第一單元復(fù)習(xí)二年級二班二年級下冊二年級二班21、《找春天》一課仿寫:
(1)柳樹抽出嫩綠的枝條,那是春天的頭發(fā)吧?
(2)小鳥嘰嘰喳喳,那是春天的歌聲吧?1、《找春天》一課仿寫:
3
1、《草》是(
)朝的大詩人(
)寫的,他寫這首詩時才(
)歲?!恫荨愤@首詩原來的題目是《
》。這首詩描寫了(
),詩中贊美小草頑強生命力的句子是(
)。
唐白居易16賦得古原草送別草的生長特點野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。1、《草》是()朝的大詩人(42、《宿新市徐公店》描寫了(
)種景物,分()。詩的前兩行是(
)描寫,后兩行是(
)描寫。描寫兒童找不到蝴蝶的原因的詩句是(
)。
籬笆,孩童,樹木,黃蝶,菜花地5靜態(tài)動態(tài)兒童急走追黃碟,飛入菜花無處尋。2、《宿新市徐公店》描寫了()種景物,分(54、《筍芽兒》一文中描寫美好春光的句子是()
桃花笑紅了臉,柳樹搖著綠色長的辮子,小燕子嘰嘰喳喳地叫著……4、《筍芽兒》一文中描寫美好春光的句子是(63、在《小鹿的玫瑰花》中,鹿弟弟說小鹿的玫瑰花沒有白栽是因為
因為雖然小鹿沒有看到自己栽的玫瑰,可是他栽的玫瑰卻給大家?guī)砹藲g樂和美的享受所以鹿弟弟說哥哥的玫瑰沒有白栽3、在《小鹿的玫瑰花》中,鹿弟弟說小鹿的玫瑰花沒有白栽是因為7二、背誦、背寫:
1、背寫第2課《古詩兩首》。
2、背寫第17頁上的“讀讀背背”及補充的春聯(lián)。
(1)楊柳綠千里,春風(fēng)暖萬家。
(2)黃鶯鳴翠柳,紫燕剪春風(fēng)。
二、背誦、背寫:8(3)春風(fēng)放膽來梳柳,夜雨瞞人去潤花。
(4)春風(fēng)一拂千山綠,南燕雙歸萬戶春。
(5)艷陽照大地,春色滿人間。
(6)一帆風(fēng)順年年好,萬事如意步步高。
(3)春風(fēng)放膽來梳柳,夜雨瞞人去潤花。
(4)春風(fēng)一拂千山93、背誦第18頁上的“寬帶網(wǎng)”。
春天里開的花可真不少,有迎春花、玉蘭花、杜鵑花,還有桃花、杏花、梨花、蘋果花……
許多城市或地區(qū)都有自己的市花或區(qū)花。如洛陽是
牡丹花,北京是
月季花,澳門是蓮花,香港是紫荊花,鄭州是月季花。
3、背誦第18頁上的“寬帶網(wǎng)”。
春天里開的花可10三、聽寫:
脫掉
解放
搖頭
躲雨
探望
躺椅小溪
棉花
解凍
田野
未來抽空
油菜
發(fā)燒
追趕
宿舍
光榮逐漸
干枯
徐州
商店
世界
筍芽呼喚呼喊山岡
轟動
喊叫
竹筍
兄弟哥哥
微笑
安靜
拐彎
澆水
骨頭終于
感謝
三、聽寫:
脫掉
解放
搖頭
躲雨
11四、比較組詞:羞(害羞)俺(俺的)鵲(喜鵲)杜(杜鵑)容(容易)
差(差別)掩(掩護(hù))鵑(杜鵑)牡(牡丹)榮(光榮)
除(除法)疏(疏遠(yuǎn))未(未來)仍(仍然)岡(山岡)徐(徐徐)蔬(蔬菜)末(末尾)扔(扔掉)崗(崗位)拐(拐彎)燒(燒火)冒(冒險)度(溫度)列(列車)別(別人)澆(澆花)帽(帽子)渡(渡過)烈(熱烈)
綿(綿羊)探(探聽)搖(搖頭)躲(躲開)店(商店)棉(棉花)深(深淺)遙(遙遠(yuǎn))射(照射)站(車站)四、比較組詞:羞(害羞)俺(俺的)鵲(喜鵲)12枯()芽(發(fā)芽)菜(白菜)換(交換)第(第一)苦()訝(驚訝)彩(彩色)喚(呼喚)弟(弟弟)
歌(唱歌)抽(抽水)凈(干凈)微(微笑)才(剛才)
哥(哥哥)油(石油)靜(安靜)薇(薔薇)材(木材)西(西瓜)大(大家)安(平安)本(本來)呼(呼吸)
犧(犧牲)達(dá)(到達(dá))按(按時)笨(笨重)乎(胖乎乎)枯()芽(發(fā)芽)菜(白菜)換(交換)第13五、多音字:
jiě(解放)
bēn(奔跑)
chōnɡ(沖浪)
cánɡ(藏身)
解
奔
沖
藏
xiè
(解數(shù))
bèn(投奔)
chònɡ(沖床)
zànɡ(西藏)
jī(茶幾)
chǔ(處理)
sù(住宿)
jǐn(盡管)
幾
處
宿
xiǔ(一宿)
盡
jǐ(幾個)
chù(到處)
xiù(星宿)
jìn(盡情)
五、多音字:jiě(解放)
14
luò(落葉)
sā(撒嬌)
zuān(鉆研)
láo(嘮叨)
落
撒
鉆
嘮
là
(落下)
sǎ(撒種)
zuàn(鉆石)
lào
(嘮磕)
ɡǔ(骨干)
sàn(散步)
dì(土地)
shù(數(shù)學(xué))
骨
散
地
數(shù)
ɡū(骨朵兒)
sǎn(散文)
de(漸漸地)
shǔ(數(shù)一數(shù))
luò(落葉)
sā(撒151、填入合適的動詞:
()棉襖
()家門
()嫩芽
()樂曲
()山谷()枝條
()葉子
()香味
脫掉沖出長出演奏穿過抽出長出聞到1、填入合適的動詞:
()棉襖
(162、填入合適的修飾詞:
()的小姑娘()的小溪()的琴聲
()的葉叢
()的嗓音
()的世界()的世界
()的辮子()地游泳()的竹子
()的綠葉
()地說
()地躺著
()地歌唱
可愛解凍丁丁冬冬綠色粗重美麗明亮長長快活健壯濃密高興靜靜歡樂2、填入合適的修飾詞:
()的小姑娘17(明媚)
(晴朗)
(溫暖)
(迷人)
的春光
(藍(lán)色)的天空
(燦爛)
的陽光
(美好)
(廣闊)
(明媚)
(廣闊)(彎彎)
(柔軟)(美麗)的田野(長長)
的小溪
(細(xì)細(xì))的枝條(綠色)(清澈)
(嫩綠)(明媚)
(晴朗)
18近義詞:
躲-()觸-()奔-()
尋-()
健壯-()
四周-()
仍然-()呼喚-()
仔細(xì)-()
美麗-()
驕傲-()常常-()
漸漸-()滋潤-()
照射-()濃密-()
惋惜-()
溫暖-()藏摸跑找強壯周圍仍舊呼喊細(xì)心漂亮自豪經(jīng)常慢慢滋養(yǎng)照耀茂密可惜暖和近義詞:
躲-()觸-(19反義詞:
脫-()
吐-()
枯-()生-()疏-()深-()
落-()無-()
哭-()
快-()
溫暖-()漆黑-()健壯-()溫暖-()常常-()濃密-()
美麗-()
仔細(xì)-()穿吞榮死密淺升有笑慢寒冷明亮瘦弱寒冷偶爾稀疏丑陋馬虎反義詞:穿吞榮死密淺升有笑慢寒冷明亮瘦弱寒冷偶爾稀疏丑陋馬20量詞:
一()孩子
一()野花
一()漆黑
一()衣服
一()竹子
一()玫瑰
一()黃鶯
一()微風(fēng)個朵片件株叢只陣量詞:
個朵片件株叢只陣21四字詞語:
躲躲藏藏
遮遮掩掩
嘰嘰喳喳
四字詞語:22造句(例句):
1、漸漸地:雨漸漸地停了。
2、靜靜地:小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。
3、惋惜地:媽媽惋惜地對我說:“這次考試,你要是在認(rèn)真點就好了?!?/p>
(我漸漸地長大了。)(我靜靜地坐在沙發(fā)上聽音樂。)小明惋惜地對我說:“這次拔河比賽,我們班又輸了。”造句(例句):(我漸漸地長大了。)(我靜靜地坐在沙發(fā)上聽音234、……像……,像……:彎彎的月牙兒像小船,像鐮刀,又像眉毛。(1)燕子的尾巴像一把剪刀。
(2)銀杏樹的葉子像一把小扇子。
(3)蘑菇像一把小傘。
(4)蜻蜓像一架小飛機(jī)。
(5)荷葉像碧綠的大圓盤。
(6)小貓的眼睛像兩顆綠寶石。4、……像……,像……:彎彎的月牙兒像小船,像鐮刀,又像眉毛24拓展:
1、描寫春天的詞語:
春回大地、萬物復(fù)蘇、春風(fēng)送暖、萬象更新、春光明媚、鳥語花香、春雨如油、春暖花開
拓展:
252、描寫春天的古詩及詩句:
《春曉》:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。
《絕句》:遲日江山麗,春風(fēng)花草香。2、描寫春天的古詩及詩句:263、竹子渾身都是寶。我們可以用它來(搭竹樓)(編竹籃)(做竹椅)(做笛子)(做筷子)……3、竹子渾身都是寶。我們可以用它來(搭竹樓)(編竹籃)(做竹27第二單元復(fù)習(xí)第二單元復(fù)習(xí)28一、復(fù)習(xí)課文:1、讀《泉水》一課,回答問題:
(1)“天然水塔”指的是:(泉水來自大自然,它可以為人們提供水源。)
(2)根據(jù)課文,寫出泉水的流經(jīng)經(jīng)程:石縫流進(jìn)()流過()流到()穿過()――山下
(3)仿照課文寫話:泉水流到田地里,禾苗大口大口地喝水
。泉水說:“喝吧!喝吧!我的水很甜很甜,喝飽了,你們會長得更高更壯。
”
山腰的水池山間的平地山坡的果園里山谷一、復(fù)習(xí)課文:山腰的水池山間的平地山坡的果園里山谷292、“哪里需要獻(xiàn)出愛心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”的意思是:(
3、為什么媽媽說薩沙是“勇敢的孩子”?(或為什么“我”要說自己“不是最弱小的”?)答:哪里需要獻(xiàn)出愛心,哪里就有雷鋒精神的體現(xiàn)。)因為薩沙可以保護(hù)比自己弱小的植物,因為他可以幫助需要幫助的人和物,所以媽媽說他是“勇敢的孩子”。2、“哪里需要獻(xiàn)出愛心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”的意思是:(
30二、背誦、背寫:
1、背誦課本26頁“我知道”:
(1)雷鋒出差一千里,好事做了一火車。毛澤東主席的題詞是:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?!?/p>
(2)人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。―――雷鋒
二、背誦、背寫:
312、
上下結(jié)構(gòu)相同的字:
左右結(jié)構(gòu)相同的字:
品字結(jié)構(gòu)相同的字:
多、呂、昌、炎、圭
雙、朋、羽、林、從、弱、棘品、晶、眾、森、磊、鑫、淼
2、
上下結(jié)構(gòu)相同的字:多、呂、昌、炎、圭
雙、朋、羽、323、背寫37頁“讀讀背背”及拓展的有關(guān)助人為樂的諺語:
(1)花要葉扶,人要人幫。
(3)幫助別人的人,能得到別人的幫助。
(2)贈人玫瑰,手有余香。
(4)誠心能叫石頭落淚,實意能叫枯木發(fā)芽。
(5)助人為快樂之本。
(6)助人要及時,幫人應(yīng)誠心。3、背寫37頁“讀讀背背”及拓展的有關(guān)助人為樂的諺語:33三、聽寫:
雷雨年邁灑水泥濘泉水應(yīng)該結(jié)果股票干脆迷人足跡叔叔鋒利然后撲通托運撫摸勝利清脆活該杜鵑順利門鈴弱小周末芬芳夏天雨滴感冒磚瓦突然需要三、聽寫:
34四、比較組詞:
議(議論)唐(唐詩)站(車站)慌(慌張)勾(勾畫)義(含義)塘(池塘)占(占領(lǐng))荒(荒島)鉤(鉤子)
抓(抓住)庫(水庫)符(符號)分(分別)令(口令)
爪(雞爪)褲(褲子)付(付錢)芬(芬芳)鈴(門鈴)
北(北京)結(jié)(結(jié)果)股(股票)脆(清脆)需(需要)
背(背包)潔(潔白)沒(沒有)翠(翠綠)須(必須)四、比較組詞:
35迷(迷人)鋒(鋒利)滴(雨滴)灑(灑水)寧(寧靜)
謎(謎語)峰(山峰)摘(摘抄)酒(白酒)濘(泥濘)瓦(瓦房)然(然后)塔(寶塔)肚(肚子)撲(撲滅)互(互相)燃(燃燒)搭(搭車)杜(杜鵑)樸(樸實)拖(拖地)摸(摸黑)利(勝利)嬌(嬌氣)末(期末)
托(托運)模(模樣)力(力氣)轎(轎車)未(未來)迷(迷人)鋒(鋒利)滴(雨滴)灑(灑水)寧(寧靜)36方(方向)夏(夏天)該(應(yīng)該)京(北京)瓣(花瓣)
芳(芬芳)復(fù)(復(fù)習(xí))刻(刻苦)景(景色)辮(辮子)
于(由于)落(落葉)曾(曾經(jīng))蜜(蜜蜂)恩(恩人)余(其余)洛(洛陽)蹭(磨蹭)密(親密)思(思念)風(fēng)(大風(fēng))宮(故宮)
鳳(鳳凰)官(官府)方(方向)夏(夏天)該(應(yīng)該)京(北京)瓣(花瓣)
37五、多音字
fènɡ(門縫)
dàn(子彈)
jiē(結(jié)實)
jiān(房間)
縫
彈
結(jié)
間
fénɡ(縫補)
tán(彈琴)
jié
(團(tuán)結(jié))
jiàn(間接)
ɡēnɡ(更正)
hǎo(好人)
dá
(一打)
bēi
(背書包)
更
好
打
背
ɡènɡ(更加)
hào(好奇)
dǎ(打掃)
bèi
(背包)
tā(踏實)
zēnɡ
(曾孫)
mēnɡ(蒙騙)
chǔ(相處)
踏
曾
蒙
ménɡ(蒙蒙細(xì)雨)
處
tà(腳踏實地)
cénɡ
(曾經(jīng))
měnɡ(蒙古)
chù
(到處)
五、多音字
38
kōnɡ(天空)
yīnɡ(應(yīng)該)
lù
(露珠)
kǎ(卡車)
空
應(yīng)
露
卡
kònɡ(空地)
yìnɡ(答應(yīng))
lòu
(露面)
qiǎ(發(fā)卡)
liǎo(了解)
dā(答應(yīng))
dāi
(待會兒)
yāo(要求)
了
答
待
要
le
(來了)
dá
(回答)
dài
(等待)
yào(主要)
tiāo(挑選)
jiān(房間)
dé
(得到)
挑
間
得
děi
(就得)
tiǎo(挑戰(zhàn))
jiàn(間接)
de
(飛得高)
kōnɡ(天空)
y39六、填空:
1、填入合適的動詞:
()瓦罐
()孩子
()細(xì)雨
()荊棘
()大雨
()雨衣
()詞語
()抽屜
提著抱著冒著踏著下起拿出積累鉆進(jìn)六、填空:提著抱著冒著踏著下起拿出積累鉆進(jìn)402、填入合適的修飾詞:
(陽光燦爛)的世界
(火紅)的杜鵑花
(美麗)的身影
(明亮)的大鏡子(靜靜)的山谷(清脆)的歌聲(黑白相間)的花貓(長長)的小溪(迷路)的孩子
(蒙蒙)的細(xì)雨(彎彎)的小路(年邁)的大娘(晶瑩)的露珠(溫暖)的春風(fēng)(勇敢)的孩子(舒適)的家
(歡快)的泉水(大口)地喝水
(盡情)地歌唱
(無力)地垂著頭
2、填入合適的修飾詞:41
(小路)
(陽光)
彎彎的
(月牙)
溫暖的(雙手)
(眉毛)
(懷抱)
(汗珠)
(細(xì)雨)
晶瑩的(淚珠)
蒙蒙的(云霧)
(水珠)
(煙霧)
(小路)
42七、近義詞:
燦爛-()
天然-()歡快-()
尋找-()
溫暖-()問候-()
四處-()
年邁-()舒適-()
照顧-()
保護(hù)-()親切-()
勇敢-()
趕緊-()清新-()
足跡-()
告別-()忽然-()
絢爛自然歡樂尋覓暖和問好到處年老舒服照看愛護(hù)親熱英勇趕快新鮮腳印分別突然七、近義詞:
絢爛自然歡樂尋覓暖和問好到處年老舒服照看愛護(hù)親43八、反義詞:
動-()
好-()
甜-()彎-()
美-()長-()粗-()
新-()笑-()
早-()
軟-()內(nèi)-()黑-()始-()
生-()正-()
保護(hù)-()
弱小-()
糊涂-()親熱-()舒適-()勇敢-()
靜壞苦直丑短細(xì)舊哭晚硬外白終死歪破壞強大明白冷淡難受膽小八、反義詞:靜壞苦直丑短細(xì)舊哭晚硬外白終死歪破壞強大明白冷44九、量詞:
一()清泉一()水塔
一()鏡子
一()衣服
一()話一()戰(zhàn)士
一()周末
一()空地
一()薔薇
一()雨點一()花瓣
一()小貓
一()家
一()牛奶
一()點心
一()籃子一()叔叔
一()電話
股座面件句名個片朵滴片只個碟碟個位個九、量詞:
股座面件句名個片朵滴片只個碟碟個位個45十、四字詞語(熟練背寫):
雷聲大作
傾盆大雨
陽光燦爛
隨風(fēng)舞動
芬芳撲鼻
黑白相間
丁丁冬冬
四面八方
冷冷清清
滴滴答答
泉水(丁冬)
琴聲(悠揚)
枝葉(茂盛)
空氣(清新)十、四字詞語(熟練背寫):46第三單元第三單元47
積累好詞
太陽高照群山環(huán)繞風(fēng)光秀麗樹木茂盛湖水碧綠名勝古跡隱隱約約點點燈光蒙蒙細(xì)雨夜幕降臨華燈高照金碧輝煌燈光閃爍銀光閃閃光彩奪目絢麗多彩煥然一新從天而降許許多多火紅火紅四面八方五光十色
熱情好客笑容滿面
積累好詞48()的祖國(
)的小島()的北京()的角樓()的太陽()的月亮美麗美麗美麗美麗圓圓彎彎()的祖國美麗美麗美麗美麗圓圓彎彎49()的葡萄()的空氣()的總理()的地毯()的鼓點()的故宮成串流動敬愛鮮紅歡快古老()的葡萄成串流動敬愛鮮紅歡快古老50()的城墻()的涼棚()的櫥窗()的建筑()的建筑()的建筑()的霓虹燈()的霧()地展現(xiàn)()的老鄉(xiāng)長長綠色明亮高大著名世界聞名五光十色薄薄清晰熱情好客()的城墻()的涼棚長長綠色明亮高大著名世51島(海島)建(建議)沙(泥沙)鳥(小鳥)健(健壯)紗(紗布)繞(環(huán)繞)雀(孔雀)勝(勝利)撓(撓頭)?。ü?jié)?。┬裕ㄐ愿瘢┧帲ㄖ兴帲┦ⅲㄊ㈤_)吾(吾國)約(約定)盞(燈盞)悟(覺悟)季(四季)留(留心)杏(杏樹)秀(優(yōu)秀)溜(溜冰)呆(發(fā)呆)密(秘密)穩(wěn)(穩(wěn)定)蜜(蜜蜂)隱(隱約)島(海島)建(建議)沙(泥沙)52波(波浪)搭(搭橋)滴(滴水)坡(山坡)塔(燈塔)摘(摘抄)訂(訂購)鉤(魚鉤)龍(龍王)釘(釘子)溝(水溝)籠(燈籠)壽(長壽)泊(停泊)潑(潑水)濤(波濤)柏(柏樹)撥(撥號)待(等待)鮮(鮮艷)卻(冷卻)特(特別)樣(樣子)腳(腳步)度(長度)恩(恩人)渡(渡船)思(思念)波(波浪)搭(搭橋)滴(滴水)53風(fēng)(大風(fēng))凰(鳳凰)警(警衛(wèi))鳳(鳳凰)皇(皇上)敬(敬禮)展(開展)壞(壞人)境(邊境)屋(房屋)環(huán)(環(huán)境)鏡(鏡子)猶(猶如)優(yōu)(優(yōu)秀)風(fēng)(大風(fēng))凰(鳳凰)警(警衛(wèi))54填入合適的動詞:()水果()涼棚()葡萄()江面()輪廓()鼓出產(chǎn)搭起摘下駛過勾畫敲填入合適的動詞:出產(chǎn)搭起摘下駛過勾畫敲55
1、一()花炮一()葡萄一()地方一()湖一()小島一()涼棚一()花炮一()葡萄一()鼓一()彩虹一()燈光一()立交橋2、()輕紗()游客()水果()涼棚()葡萄()花瓣()地毯()江面()天空
()銀碗()輪廓()北京()象腳鼓()葡萄干()燈火
串串個個個個串串只道束座披上吸引出產(chǎn)搭建摘下撒滿鋪上駛過升上端起勾畫裝點敲起制成點亮1、一()花炮一()葡萄56()的祖國()的小島()的北京()的角樓()的太陽()的月亮()的葡萄()的空氣()的總理()的地毯美麗美麗美麗美麗圓圓彎彎成串流動敬愛鮮紅()的祖國()的小島美麗美麗美麗美麗圓圓57()的鼓點()的故宮
()的城墻()的涼棚
()的櫥窗()的建筑
()的建筑)的建筑()的霓虹燈()的霧()地展現(xiàn)()的老鄉(xiāng)
歡快古老長長綠色明亮高大著名世界聞名五光十色薄薄清晰熱情好客()的鼓點()的故宮
()的城墻(58近義詞:環(huán)繞—()清晰—()展現(xiàn)—()秀麗—()周圍—()茂密—()有名—()一起—()祝?!ǎ┚磹邸ǎ┆q如—()裝點—()美麗—()圍繞裝扮好像尊敬祝愿一同出名茂盛四周美麗出現(xiàn)清楚漂亮近義詞:圍繞裝扮好像尊敬祝愿一同出名茂盛四周美麗出現(xiàn)清楚漂亮59反義詞:年輕—()繁華—()熱情—()成功—()強大—()戰(zhàn)爭—()驕傲—()熱鬧—()進(jìn)步—()黑暗—()隱隱約約—()笑容滿面—()清晰—()深—()古老模糊愁眉苦臉清清楚楚光明落后冷清謙虛和平弱小失敗冷淡蕭條淺反義詞:古老模糊愁眉苦臉清清楚楚光明落后冷清謙虛和平弱小失敗60粗—(細(xì))加—(減)直—(彎)冷—(熱)真—(假)甜—(苦)升—(降)哭—(笑)善—(惡)窮—(富)貴—(賤)內(nèi)—(外)寬—(窄)強-(弱)勝-(?。┐帧?xì))加—(減)61量詞:一(個)湖一(個)涼棚一(條)龍船一(串)花炮一(只)象腳鼓一(道)彩虹一(束)燈光一(個)民族一(條)頭巾一(座)立交橋量詞:62群山(環(huán)繞)樹木(茂盛)(名勝)古跡湖水(碧綠)隱隱(約約)太陽(高照)風(fēng)光(秀麗)(點點)燈光蒙蒙(細(xì)雨)熱情(好客)笑容(滿面)令人(難忘)群山(環(huán)繞)樹木(茂盛)63夜幕(降臨)華燈(高照)(川流)不息燈光(閃爍)銀光(閃閃)(從天)而降金碧(輝煌)(光彩)奪目煥然(一新)絢麗(多彩)燈火(通明)五光十色夜幕(降臨)華燈(高照)(川流)不息燈光(閃爍)銀光64造句:1、猶如――湖面猶如一面明亮的大鏡子。(天上的白云猶如一群可愛的小山羊。)2、就像――茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚。荷葉圓圓的,就像一個綠色的大圓盤。造句:65有的……有的……還有的:(1)下課了,同學(xué)們有的跳繩,有的打球,還有的捉迷藏,他們玩得可高興了?。?)動物園里,有的小猴在蕩秋千,有的在擾癢癢,還有的在吃香蕉,它們可真悠閑!有的……有的……還有的:66一手……一手:小明一手拿著筆記本,一手拿著鋼筆,快速地寫著什么。我一手拿著調(diào)色盤,一手拿著畫筆,認(rèn)真地畫著眼前的美景。一手……一手:67一邊……一邊:我一邊唱歌一邊跳舞。我一邊跳繩一邊數(shù)數(shù)。我一邊讀書一邊思考。五光十色――每當(dāng)夜幕降臨,五光十色的霓虹燈就亮了起來。雷雨過后,天上出現(xiàn)了一道彩虹,五光十色,美麗極了!一邊……一邊:68
到了秋季,葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。(1)這段話主要寫的是葡萄溝的葡萄結(jié)得多、顏色多,其中描寫葡萄顏色的詞有:紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的。(2)這段話中表示顏色的詞有綠、紅、白、紫、暗紅、淡綠
到了秋季,葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫69日月潭的名字是根據(jù)它的(形狀特點)起的――小島把湖水分成兩半,北邊像圓圓的太陽,叫日潭;南邊像彎彎的月亮,叫月潭。日月潭的名字是根據(jù)它的(形狀特點)起的――小島把湖水分成兩半70為什么傣族人民覺得1961年的潑水節(jié)是一個難忘的日子?(因為這個潑水節(jié)是敬愛的周恩來總理和他們一起度過的,所以他們覺得這個日子非常難忘。)為什么傣族人民覺得1961年的潑水節(jié)是一個難忘的日子?(因為71為什么說葡萄溝真是個好地方?(因為那里不僅有最好的葡萄,還有勤勞勇敢、熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng),所以說葡萄溝真是個好地方)為什么說葡萄溝真是個好地方?(因為那里不僅有最好的葡萄,還有72北京的公園可多啦,有(頤和園)、(圓明園)、(天壇)、(北海)、(景山)、(香山)……北京有世界聞名的古代建筑(長城)、(故宮),還有著名的現(xiàn)代建筑(人民大會堂)、(國家圖書館)、(中華世紀(jì)壇)、(首都國際機(jī)場)……北京的公園可多啦,有(頤和園)、(圓明園)、(天壇)、(北海73(1)到了(秋季),葡萄一大串一大串地掛在(綠葉)底下,有(紅的)、(白的)、(紫的)、(暗紅的)、(淡綠的),(五光十色),美麗極了。(2)要是下起蒙蒙細(xì)雨,日月潭好像披上輕紗,周圍的景物一片朦朧,好像童話中的仙境。(3)周總理一手端著盛滿清水的銀碗,一手拿著柏樹枝蘸了水,向人們潑灑,為人們祝福。(1)到了(秋季),葡萄一大串一大串地掛在(綠葉)底下,有(74照相-照相機(jī)灑水-灑水車集郵-集郵冊圖書-圖書館電視-電視臺飛機(jī)-飛機(jī)場游泳-游泳池足球-足球場照相-照相機(jī)75我國是個多民族的國家有(漢族)、(回族)、(土族)、(白族)、(苗族)、(壯族)等(五十六)個民族。我國是個多民族的國家有(漢族)、(回族)、(土族)、(白族)76我國有(北京)、(上海)、(天津)、(重慶)四個直轄市,(香港)、(澳門)兩個特別行政區(qū),(河南)、(河北)、(廣東)、(廣西)、(山東)、(山西)、(湖南)、(湖北)、(臺灣)等(二十八)個省、自治區(qū)。我國有(北京)、(上海)、(天津)、(重慶)四個直轄市,(香77
___,湖面上__薄薄的霧。天邊的___和山上的———,——地——在湖水中。
中午,———,——日月潭的——和——的建筑,都清晰地——在眼前。
要是下起————,日月潭好像———,周圍的景物一片朦朧,就像————的仙境。清晨晨星飄著點點燈光隱隱約約倒映太陽高照整個美景周圍展現(xiàn)蒙蒙細(xì)雨披上輕紗童話中___,湖面上__薄薄的霧。天邊的___和山上的——78
日月潭——,——了許許多多的————。五月有——,七八月有——、————,到九十月份,人們最喜愛的——成熟了。葡萄種在————上。茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚。風(fēng)光秀麗中外游客吸引杏子香梨蜜桃、沙果葡萄日月潭——,——了許許多多的————。五79
到了——,葡萄一大串一大串掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、———,————,美麗極了。葡萄溝真是個好地方。因為那里有最好的(),那里有最好的(),那里還有()
————————開了,傣族人民————的————又到了今年,傣族人民————,因為——的周恩來總理要和他們一起過潑水節(jié)。秋季淡綠的五光十色葡萄葡萄干熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)火紅火紅的鳳凰花一年一度潑水節(jié)特別高興敬愛到了——,葡萄一大串一大串掛在綠葉底下,有紅的、80長安街————,————的汽車,————,像——從天而降。天安門城樓————,————
———燈光照著她,長長的城墻和——————在河面上,———————。華燈高照川流不息燈光閃爍銀河金碧輝煌光彩奪目一束束美麗的角樓倒映銀光閃閃,十分動人。長安街————,————的汽車,————,像——從天81
北京的公園可多啦,有頤和園、——、還有天壇、北海、——、——。。。。。北京的——、——是世界聞名的——建筑,人民大會堂、————、———壇、——————是著名的——建筑。北京天天都在變,越變越——。圓明園景山—香山———長城故宮國家圖書館中華世紀(jì)首都國際機(jī)場美麗古代現(xiàn)代北京的公園可多啦,有頤和園、——、還有82二年級語文下冊第四單元復(fù)習(xí)二年級語文下冊第四單元復(fù)習(xí)83一、復(fù)習(xí)課文:
1、伊琳娜聽了朗志萬的話,可能會說些什么?
伊琳娜聽了朗志萬的話,可能會說:“哦,我明白了。原來您是想讓我們知道,科學(xué)家的話也不一定都是對的呀!以后,我一定要多動手做做看!”
一、復(fù)習(xí)課文:
伊琳娜聽了朗志萬的話,可能會說842、想想帶齒孔的郵票是怎樣發(fā)明的?
1848年一天,阿切爾看到一位先生用別針在每枚郵票的連接處刺上小孔,郵票便很容易、很整齊地撕開了,阿切爾從這位先生的舉動中受到啟發(fā),從而開始了研究,最后終于發(fā)明了郵票打孔機(jī)。
2、想想帶齒孔的郵票是怎樣發(fā)明的?
18853、連線:
趙小藝
彎彎的小樹
宋
濤
飄揚的紅旗、呼呼轉(zhuǎn)動的風(fēng)車
陳
丹
斜斜的雨絲
3、連線:864、如果讓你來畫風(fēng),你會怎么樣畫呢?
(1)我可以畫一個孩子在放風(fēng)箏,是風(fēng)把風(fēng)箏高高地吹起來了。
(2)我可以畫幾根舞動的柳條,是風(fēng)把柳條吹起來了。
(3)我可以畫幾件斜斜的衣服,是風(fēng)把掛在院子里的衣服吹歪了。
4、如果讓你來畫風(fēng),你會怎么樣畫呢?
(1)我可以畫一個孩875、如果讓你來畫聲音、氣味,你會怎樣來畫?
5、如果讓你來畫聲音、氣味,你會怎樣來畫?
88二、背誦:
1、我國最早的郵票是(1878年清政府發(fā)行的大龍郵票)。郵票上印著(各種精美的圖案),內(nèi)容(十分豐富)。它可以用來(紀(jì)念一些重要的人物或事件),被稱為“微型百科全書”。郵票很有(收藏)價值。
二、背誦:
892、復(fù)習(xí)語文園地四中“我的發(fā)現(xiàn)”
奶牛牛奶
蜜蜂蜂蜜
水池池水
圖畫畫圖
牙刷刷牙
山上上山
領(lǐng)帶帶領(lǐng)
算盤盤算
到達(dá)達(dá)到
喜歡歡喜
2、復(fù)習(xí)語文園地四中“我的發(fā)現(xiàn)”
903、會兩個字合成一個字:如:木+子=李
(木、子、李都是單獨的字。)
3、會兩個字合成一個字:91三、聽寫:
朗讀哄騙喝水口渴騙人菜刀眨眼波濤陳舊轉(zhuǎn)動斜坡同志偶爾要求英雄請求仍然天使方便提高漫長晴朗英國公式題目雨絲旗桿竹竿忽視藝術(shù)志氣文藝明顯問題提問而且仍舊牡丹杜鵑社會烏鴉鴨子烏黑車票整天顯示忽然鐵絲發(fā)票整齊使用浪漫方式另外并且求助三、聽寫:
92慢(慢車)哄(哄騙)篇(篇章)令(口令)題(題目)漫(漫長)洪(洪水)騙(騙人)另(另外)提(提高)
朗(朗讀)喝(喝水)枚(一枚)裁(裁剪)倫(倫敦)
郎(新郎)渴(口渴)牧(放牧)載(載重)輪(車輪)酒(白酒)便(方便)斯(斯文)仍(仍然)刀(小刀)
灑(灑水)使(使用)撕(撕開)扔(扔掉)力(力氣)慢(慢車)哄(哄騙)篇(篇章)令(口令)題(題目)93而(而且)求(要求)票(車票)試(考試)丹(牡丹)
爾(偶爾)球(皮球)飄(飄?。┦剑ǚ绞剑┲郏堉郏?/p>
烏(烏云)陳(陳列)藝(文藝)竿(竹竿)轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn)動)鳥(小鳥)凍(冷凍)億(億萬)桿(旗桿)傳(傳達(dá))
膝(膝蓋)膜(角膜)抬(抬頭)但(但是)姓(姓名)
漆(油漆)模(模仿)胎(輪胎)膽(膽量)性(性別)測(測驗)畢(畢業(yè))架(書架)敬(敬禮)郵(郵票)廁(廁所)些(一些)駕(駕車)警(民警)油(香油)而(而且)求(要求)票(車票)試(考試)丹(牡丹)94
hōnɡ(哄搶)
hē(喝水)
pián
(便宜)
ɡān
(旗桿)
哄
hǒnɡ(哄騙)
喝
便
桿
hònɡ(起哄)
hè(喝彩)
biàn
(方便)
ɡǎn
(筆桿)
zhuàn(轉(zhuǎn)椅)
chēnɡ(稱呼)
jiǎ
(假如)
fénɡ(縫補)
轉(zhuǎn)
稱
假
縫
zhuǎn(轉(zhuǎn)身)
chèn(稱心)
jià
(放假)
fènɡ(石縫)
chà
(差生)
zhān
(粘貼)
差
chā(差別)
粘
chāi
(出差)
nián(粘膜)
hōnɡ(哄搶)
hē(喝水95六、填空:
1、填入合適的動詞:(發(fā)行)郵票(眨眨)眼睛
2、填入合適的修飾詞:
(奇怪)的問題(精美)的圖案(重要)的人物(潔白)的紙
(彎彎)的小樹(斜斜)的雨絲(優(yōu)美)的樂曲(五顏六色)的裙子(高興)地笑了(呼呼)地轉(zhuǎn)六、填空:
96七、近義詞:
舉動—(行動)
立即—(立刻)
仍然—(仍舊)
徐徐—(漸漸)
稱贊—(夸獎)七、近義詞:
97八、反義詞:
困難—(容易)方便—(麻煩)斜—(直)清晰—(模糊)動-(靜)彎-(直)八、反義詞:
98九、量詞:
一(個)問題
一(個)杯子
一(條)金魚
一(枚)郵票
一(家)酒店一(位)先生
一(張)郵票
一(枚)別針
一(臺)機(jī)器
一(只)小鳥一(根)旗桿
一(棵)小樹
一(片)烏云
一(條)雨絲
一(陣)風(fēng)
一(件)雨衣
一(聲)春雷
一(個)難題
一(把)花傘
一(張)畫
一(個)圓圈
一(個)氣囊
一(只)天鵝
一(幅)貼畫
一(輛)汽車一(個)說法
一(些)時間
一(片)黑暗
一(個)勺子
九、量詞:
99(叔叔)
(電視)
(報紙)
一位
(先生)
一臺
(電腦)
一張(桌子)
(老師)
(電扇)
(郵票)
(尺子)
(別針)一把
(傘)
一枚
(硬幣)(小刀)
(金牌)(叔叔)
(電視)
100十、四字詞語:
五顏六色
能工巧匠
冥思苦想十一、造句:
顯得――一場大雨過后,樹葉顯得更綠了。
一場大雪過后,大地顯得更美了。十、四字詞語:
五顏六色
能工巧匠
冥思苦想101十二、拓展:
1、積累名言:(1)生命在于運動。――富蘭克林
(2)良好的開端,等于成功的一半。―柏拉圖
(3)虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。―毛澤東
十二、拓展:1022、關(guān)于讀書的諺語:
(1)讀書百遍,其義自見。
(2)讀書破萬卷,下筆如有神。
(2)讀書有三到:眼到、心到、口到。
2、關(guān)于讀書的諺語:1033、“把”字句、“被”字句:
(1)郵票被人們稱為“微型百科全書”。
(2)郵票很容易地被那個人撕開了。3、“把”字句、“被”字句:
104第五單元第五單元105一、復(fù)習(xí)課文:1、《望廬山瀑布》是()朝詩人()寫的,這首詩是作者看到()時寫的,整首詩盡情地抒發(fā)了作者()。李白又被人們稱為(),我知道()、()也是他寫的。唐李白廬山瀑布對大自然的贊美之情詩仙《靜夜思》《贈汪倫》一、復(fù)習(xí)課文:1、《望廬山瀑布》是()朝詩人(1062、《絕句》是()朝詩人()寫的。這首詩描寫的是()周圍美麗的春色。詩中一共描寫了()種景物――()、()、()、()、()、(),提到了()種顏色,分別是()、()、()、()。杜甫又被人們稱為(),我還知道()、()也是他寫的。唐杜甫四川成都杜甫草堂黃鸝翠柳白鷺青天雪六船四黃翠白青詩圣《春夜喜雨》《絕句二首》2、《絕句》是()朝詩人()寫的。這首詩描1073、《雷雨》這一課是按照“雷雨前――雷雨中――雷雨后”的寫作順序?qū)懙?。?)一條彩虹掛在天空。(2)蜘蛛從網(wǎng)上垂下來,逃走了。(3)蜘蛛又坐在網(wǎng)上結(jié)網(wǎng)了。(4)滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。(從“掛”字可以感覺到彩虹像一條五顏六色的綢帶掛在空中,十分美麗。)(從“垂”字可以感覺到風(fēng)特別大,蜘蛛特別害怕。)從“坐”字可以感覺到蜘蛛的悠閑和愉快。)。(從“壓”字可以感覺到烏云來勢很兇猛。)3、《雷雨》這一課是按照“雷雨前――雷雨中――雷雨后”的寫作1083、閱讀《最大的“書”》回答問題。(1)書,為什么要加引號呢?(2)最大的“書”上的字指的是()、()、();圖畫指的是埋藏在巖石中的()、()、()。(因為這里指的不是真正的書,而是指像書一樣能記載歷史變遷的巖石。)雨痕波痕礦物樹葉貝殼小魚3、閱讀《最大的“書”》回答問題。(因為這里指的不是真正的書109要是你在野外迷了路,可千萬不要慌張。晴朗的中午,我們可以借助太陽來辨別方向,我國地處()半球,中午太陽在(),地上的樹影正指向()。晚上,我們可以借助北極星來辨別方向,因為北極星永遠(yuǎn)掛在()。陰雨天看不到太陽時,我們也可以來看大樹,樹葉稠的一面是(),樹葉稀的一面是()。到了冬天,我們可以借助溝渠里的雪來辨別方向,雪化得快的一面是(),雪化得慢的一面是()。不過,要是來看山坡上的積雪,那情況可就正好相反了,因為在山坡上雪化得快的一面是(),雪化得慢的一面是()。除此之外,我們也可以利用指南針、看樹木斷面的年輪、古代房屋、廟宇的門()來辨別方向。北南邊北方北方南方北方北方南方南方北方朝南要是你在野外迷了路,可千萬不要慌張。晴朗的中午,我們可以借助110二、背誦:1、背寫《望廬山瀑布》和《絕句》,會根據(jù)不同的環(huán)境運用詩句:(1)一天,我和媽媽一起去看瀑布。當(dāng)我看到長長的瀑布從山頂飛快地直瀉下來,那么壯觀,我不由得想起一句詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!保?)春天來了,我看到兩只黃鸝在翠綠的柳樹梢上歡快地歌唱,這時,我不由得想起一句詩:“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天?!倍?、背誦:1、背寫《望廬山瀑布》和《絕句》,會根據(jù)不同的環(huán)境1112、照樣子,寫一寫:一(
)不(
):越(
)越(
):一動不動一聲不響一絲不茍一毛不拔一塵不染一成不變越來越亮越來越響越下越大2、照樣子,寫一寫:一動不動一聲不響一絲不茍一毛112黑沉沉
黑洞洞
黑蒙蒙
白花花
白茫茫
綠油油
紅艷艷
紅彤彤
紅撲撲黃燦燦黃澄澄
藍(lán)晶晶
藍(lán)盈盈表示顏色的ABB的詞:黑沉沉黑洞洞黑蒙蒙白花花白茫茫1133、背誦86頁“我知道”。
有些動物和植物,由于()被埋起來,死后就不會()了。很多年以后,這些動植物就成了()。人們根據(jù)找到的化石,可以知道()的情況。我國第一具恐龍化石的骨架是在()出土的。特殊的地殼運動腐爛化石古代動植物云南省4、背誦91頁《節(jié)氣歌》以及92頁上的二十四節(jié)氣歌3、背誦86頁“我知道”。
有些動物和植物,由于(1145、體會不同標(biāo)點的用處。(1)這書上有字。
這書上有字?這書上沒有字。(2)你的玫瑰沒有白栽!你的玫瑰沒有白栽?你的玫瑰白栽了。(3)加標(biāo)點:哪里有書???這能說明什么呢?太好了,太好了!你看,那兒還有一條小魚呢!。5、體會不同標(biāo)點的用處。115三、聽寫:刨根問底姓吳含義窗戶垂柳逃走腳印彩色寶貝趴下刨土埋伏柳樹垂頭陰沉垂直陣地彩虹鳴蟬導(dǎo)游酒盞積極火爐山嶺鳴叫陸地停泊流水滅絕銀色逃跑巖洞珍寶鐵路忠厚驚慌絕對碰巧質(zhì)量蜘蛛畫冊忠實稠密打印香煙包含稀飯針線品質(zhì)鋼鐵深厚銀河巖石到底向?qū)Щ艔堅蕉瑹熁鸱e累流動黑壓壓三、聽寫:刨根問底姓吳含義窗戶垂柳逃走腳印彩116四、比較組詞:爐(火爐)領(lǐng)(領(lǐng)導(dǎo))決(決定)廬(廬山)嶺(山嶺)絕(絕對)留(保留)柳(柳樹)沉(沉著)流(流動)迎(歡迎)陳(陳舊)壓(高壓)逃(逃走)陣(陣雨)莊(村莊)挑(挑選)陳(陳列)菜(白菜)紅(紅色)蛛(蜘蛛)彩(彩電)虹(彩虹)珠(珍珠)泊(停泊)扒(扒開)拍(拍打)趴(趴下)四、比較組詞:爐(火爐)領(lǐng)(領(lǐng)導(dǎo))決(決定)117刨(刨床)埋(埋沒)底(底下)忠(忠心)抱(擁抱)理(理由)低(低頭)鐘(鐘表)積(積累)針(針對)荒(荒地)網(wǎng)(魚網(wǎng))織(紡織)葉(樹葉)慌(慌張)岡(山岡)瀑(瀑布)痕(痕跡)材(木材)欄(欄桿)暴(暴雨)狠(兇狠)財(財富)攔(攔路)蚪(蝌蚪)喉(喉嚨)拌(攪拌)垂(垂頭)
抖(抖動)猴(猴子)伴(伙伴)睡(睡覺)榜(榜樣)慢(慢車)祖(祖國)慚(慚愧)膀(肩膀)饅(饅頭)租(出租)漸(漸漸)刨(刨床)埋(埋沒)底(底下)忠(忠心)118五、多音字xínɡ(行人)hánɡ(銀行)ké(貝殼)qiào(地殼)行殼五、多音字xínɡ(行人)行殼119六、填空:
1、填入合適的動詞:()窗戶()天空()寶藏()方向()方向()方向打開分辨指點辨別尋找掛在六、填空:
1、填入合適的動詞:打開分辨指點辨別尋找掛在1202、填入合適的修飾詞:()的烏云()的空氣()的書()的向?qū)Вǎ┑闹θ~()地問()地問()地說滿天高興認(rèn)真奇怪茂密忠實厚厚清新2、填入合適的修飾詞:滿天高興認(rèn)真奇怪茂密忠實厚厚清新121七、近義詞:忠實—()慌張—()天然—()辨別—()稱贊—()八、反義詞:上升—()慌張—()稀—()快—()亮-()彎-()忠誠直暗慢稠鎮(zhèn)定下降夸獎分辨自然慌亂七、近義詞:忠誠直暗慢稠鎮(zhèn)定下降夸獎分辨自然慌亂122九、量詞:一(
)畫
一(
)蜘蛛一(
)古詩一(
)書一(
)書
一(
)彩虹一(
)隊員
一(
)石頭一(
)風(fēng)
一(
)魚一(
)陸地
一(
)植物一(
)動物
一(
)諺語一(
)山幅只首本冊條位塊陣條片種種條座九、量詞:一()畫一()蜘123十、造句:1、……也……雷聲小了,雨聲也小了。池塘里的水滿了,青蛙也叫起來了。2、川流不息:馬路上的汽車來來往往,川流不息。十、造句:1、……也……1243、越……越……,越……越……:閃電越來越亮,雷聲越來越響。風(fēng)越刮越大,雨也越下越大了。我懂的道理越來越多,也就越來越懂事了。3、越……越……,越……越……:閃電越來越亮,雷聲越來越響125十一、拓展:1、描寫祖國山河的詩句:天門中斷楚江開,碧水東流至此回。(李白《望天門山》)橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。(蘇軾《題西林壁》)2、背誦氣象諺語:(1)立了秋,把扇丟。(2)六月的天,小孩的臉。(3)蛇過道,大雨到。(4)雷公先唱歌,有雨也不多。十一、拓展:1、描寫祖國山河的詩句:126總復(fù)習(xí)---第六單元總復(fù)習(xí)---第六單元127一、復(fù)習(xí)課文:1、你覺得哪些品質(zhì)是一個人應(yīng)具有的優(yōu)秀品質(zhì)?
我覺得孝敬父母、關(guān)愛他人、為人謙虛、勇于承認(rèn)自己的錯誤……,這些都是一個人應(yīng)具有的優(yōu)秀品質(zhì)。一、復(fù)習(xí)課文:1、你覺得哪些品質(zhì)是一個人應(yīng)具有的優(yōu)秀品質(zhì)?我1282、學(xué)了《畫家和牧童》一課中,聯(lián)系你的體會,你想對誰說些什么?我想對戴嵩說:“我真佩服您!您的畫兒畫那么好,可您還是那么謙虛,一個大畫家還虛心地向一個小牧童請教,這種實事求是的精神真值得我們學(xué)習(xí)!”我想對牧童說:“你真了起!因為你不僅觀察得很細(xì)致,能清楚地記得斗牛時的情景,你還敢向大畫家提意見,你這種敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的精神值得我們學(xué)習(xí)!”2、學(xué)了《畫家和牧童》一課中,聯(lián)系你的體會,你想對誰說些什么1293、老奶奶為什么要寫“我為你驕傲”呢?因為老奶奶看到“我”能主動承認(rèn)錯誤、改正錯誤非常高興,她認(rèn)為“我”是一個知錯就改的好孩子,所以她為“我”的這種誠實的品質(zhì)而感到驕傲!3、老奶奶為什么要寫“我為你驕傲”呢?因為老奶奶看到“我”能1304、老
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