《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)《我們的情感世界》課件

天安門升國(guó)旗熱愛、自豪、驕傲說說在以下這些情景中，你會(huì)有怎樣的情感？神舟十一號(hào)與天宮二號(hào)對(duì)接天安門升國(guó)旗熱愛、自豪、驕傲說說在以下這些情景中，你會(huì)有怎樣1瀑布熱愛大自然的情感日出瀑布熱愛大自然的情感日出2對(duì)親人的愛與感恩對(duì)親人的愛與感恩3對(duì)老師的尊敬對(duì)老師的尊敬4同學(xué)間的友愛同學(xué)間的友愛5《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)《我們的情感世界》ppt課件6PPT模板下載：/moban/

第五課品出情感的韻味第一框我們的情感世界PPT模板下載：/moban/第五7

生活是一個(gè)調(diào)色板，當(dāng)你開心的時(shí)候，為它涂上鮮艷的玫瑰紅；當(dāng)你傷心的時(shí)候，為它涂上單調(diào)的黑白色……情感世界也是如此豐富多彩的。有飽含濃濃愛意的親情，有飽含深情厚誼的友情，有地久天長(zhǎng)的愛情。如果生活缺少了這些情感，那么生活就會(huì)變得單調(diào)枯燥。思考：你如何理解紅字部分？

生活是一個(gè)調(diào)色板，當(dāng)你開心的時(shí)候，為它涂上81.我們?yōu)槭裁葱枰楦?（重要性P43）我們需要與人交往，渴望人與人之間的真摯情誼。我們通過情感來(lái)體驗(yàn)生命、體驗(yàn)生活。同時(shí)，情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富。1.我們?yōu)槭裁葱枰楦?（重要性P43）9對(duì)這些非正義的行為表現(xiàn)出一種憤怒的情緒。積累和發(fā)展正義感（情感）

當(dāng)我們看到有人遭受欺辱，并為此感到憤怒時(shí)……情緒情感情感與情緒的聯(lián)系對(duì)這些非正義的行為表現(xiàn)出一種憤怒的情緒。積累和發(fā)展正義感10判斷下列情境哪些是情感？哪些是情緒？判斷下列情境哪些是情感？哪些是情緒？11周一參加學(xué)校升國(guó)旗儀式，當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起、廣播里放著國(guó)歌的音樂時(shí)，我都很激動(dòng)。這周的升國(guó)旗儀式上，我進(jìn)行了國(guó)旗下演講，這令我心潮澎湃。情景一情感周一參加學(xué)校升國(guó)旗儀式，當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起、廣播里放著國(guó)12情景二我跟小麗關(guān)系平時(shí)還不錯(cuò)。有一天，她把我心愛的書包的拉鏈弄壞了，還一副無(wú)所謂的樣子。我很生氣，我們大吵了一架。事后，她向我道歉，我們又和好如初了。情緒情景二我跟小麗關(guān)系平時(shí)還不錯(cuò)。有一天，她把我心愛的書包的拉鏈13情緒情感短暫不穩(wěn)定隨情境改變而變化在生活中強(qiáng)化相對(duì)穩(wěn)定情感與情緒的區(qū)別情緒情感短暫在生活中強(qiáng)化情感與情緒的區(qū)別142.情感與情緒的關(guān)系？（P43）聯(lián)系：情感與情緒緊密相關(guān)，伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展就可能產(chǎn)生某種情感。區(qū)別：①情緒是短暫的、不穩(wěn)定的，會(huì)隨著情境的改變而變化。

②情感則是我們?cè)谏钪胁粩鄰?qiáng)化、逐漸積累的，相對(duì)穩(wěn)定。2.情感與情緒的關(guān)系？（P43）聯(lián)系：情感與情緒緊密相關(guān)15

小羽爸爸迷上了麻將，一有空就撲到麻將桌邊，對(duì)小羽不聞不問。小羽對(duì)爸爸、對(duì)麻將感到憤恨。不久，爸爸意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，戒掉了麻將，精心照顧小羽的學(xué)習(xí)和生活，小羽的學(xué)習(xí)也因此有了明顯的好轉(zhuǎn)，他突然發(fā)現(xiàn)對(duì)爸爸早就又充滿了濃濃的愛。可是好景不長(zhǎng)，小羽驚訝地發(fā)現(xiàn)，他的媽媽竟然迷上了麻將，他又陷入了痛苦之中……而且，在以后的日子里，他偶然發(fā)現(xiàn)，他的好幾個(gè)同學(xué)和他有著相同的痛苦經(jīng)歷?，F(xiàn)在，雖然媽媽也不再迷戀麻將，但小羽一聽到有人迷戀麻將仍然會(huì)感到憤恨。小羽爸爸迷上了麻將，一有空就撲到麻將桌邊，對(duì)小羽不聞16(1)小羽對(duì)爸爸的憤恨是一種情感還是情緒？為什么？(2)現(xiàn)在，小羽聽到有人迷戀麻將仍然感到憤恨，這是一種情感還是情緒？為什么？(1)小羽對(duì)爸爸的憤恨是一種情感還是情緒？為什么？17①長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。②先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。③黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。④人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。⑤兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。詩(shī)詞情感連連看D、關(guān)心祖國(guó)命運(yùn)和人民生活的愛國(guó)情感B、憂國(guó)憂民、以天下為己任的責(zé)任感和先蒼生而后己的博大情懷A、立誓破敵的斗志，不怕艱苦、不怕犧牲的大無(wú)畏精神以及必勝的信心E、堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)、頑強(qiáng)抗?fàn)幍膼蹏?guó)之情C、對(duì)愛的信任和堅(jiān)守①長(zhǎng)太息以掩涕兮，詩(shī)詞情感連連看D、關(guān)心祖國(guó)命運(yùn)和人民生活的18《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)《我們的情感世界》ppt課件19《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)《我們的情感世界》ppt課件20情感是復(fù)雜的正面的體驗(yàn)：如愛的情感負(fù)面的體驗(yàn)：如恐懼感兩方面混雜的體驗(yàn)：如敬畏感基礎(chǔ)性情感：如安全感高級(jí)情感：道德感3、情感的分類?（P44）情感是復(fù)雜的正面的體驗(yàn)：如愛的情感兩方面混雜的體驗(yàn)：如敬畏感21

情感雖復(fù)雜，但情感卻是人在生活中最基本的精神需求。情感雖復(fù)雜，但情感卻是人在生活中最基本的精神需求。221959年，美國(guó)心理學(xué)家哈洛及其同事報(bào)告了一項(xiàng)研究成果：讓新生的嬰猴從出生第一天起同母親分離，以后的165天中同兩個(gè)母親在一起——鐵絲媽媽和布料媽媽。鐵絲媽媽的胸前掛著奶瓶，布料媽媽沒有。雖然當(dāng)嬰猴同鐵絲媽媽在一起時(shí)能喝到奶，但它們寧愿不喝奶，也愿同布料媽媽呆在一起。哈洛由此得出結(jié)論，身體接觸讓嬰猴產(chǎn)生安全感，只有有飲食需要時(shí)，它們才去找鐵絲媽媽，其余大部分時(shí)間則依偎在布料媽媽的身上。雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)的對(duì)象是猴子，許多心理學(xué)家認(rèn)為，它對(duì)人類嬰兒同樣適用。安全感，愛與關(guān)懷等情感是人最基本的精神需求。1959年，美國(guó)心理學(xué)家哈洛及其同事報(bào)告了23我們渴望愛與關(guān)懷我們渴望愛與關(guān)懷24參與社會(huì)事務(wù)需要責(zé)任感和勝任感參與社會(huì)事務(wù)需要責(zé)任感和勝任感25情感是人最基本的精神需求。例如：我們需要最基本的安全感、信任感；我們都渴望得到愛與關(guān)懷；我們參與社會(huì)事物離不開責(zé)任感、勝任感。情感是人最基本的精神需求。例如：我們需要最基本的安全感、信任26教數(shù)學(xué)的張老師很嚴(yán)肅，一開始我和一些同學(xué)都怕他，可現(xiàn)在我覺得他是我遇到的最好的老師。前一段時(shí)間我生病在家，張老師來(lái)看我，給我補(bǔ)課，還給我?guī)?lái)他親手包的雞湯，雖然我不喜歡雞湯，但因?yàn)槭菑埨蠋煘槲易龅?，我還是很開心的喝了。現(xiàn)在，數(shù)學(xué)是我最喜歡的一門課，每天放學(xué)一定先做數(shù)學(xué)作業(yè)，雖然有的題比較難，可我一點(diǎn)兒也不害怕，不懂就去問張老師。

“我”對(duì)張老師的情感有哪些變化？這些變化對(duì)“我”學(xué)數(shù)學(xué)有什么影響？探究與分享P44教數(shù)學(xué)的張老師很嚴(yán)肅，一開始我和一些同學(xué)都怕他，可現(xiàn)在我覺得271、”我“對(duì)張師的情感有哪些？2、這些變化對(duì)”我“學(xué)數(shù)學(xué)有什么影響？害怕給”我“安全與信任喜歡數(shù)學(xué)探究與分享P44敬畏感1、”我“對(duì)張師的情感有哪些？害怕給”我“安全與信任喜歡數(shù)學(xué)28情感反映著我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)。情感反映著我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，29父愛，是一杯55°的溫開水

一個(gè)不到2歲的小女孩想要喝水，不料開水杯不小心被打翻，滾燙的熱水從上至下，灑在小女孩的脖子和胸膛上。頓時(shí)女兒痛苦的哭喊。那撕心裂肺的吶喊，深深刺痛了她的父親。父愛，是一杯55°的溫開水一個(gè)不到230

這位父親想起女兒那撕心裂肺的吶喊時(shí)，就在想他需要設(shè)計(jì)出一個(gè)杯子，防止他的寶貝女兒再次出現(xiàn)這種意外。帶著這個(gè)初衷，這位爸爸號(hào)召了百位設(shè)計(jì)師和工程師共同打造出了55°降溫杯。2014年，全球首款一上市就迅速走紅，成為當(dāng)時(shí)賣得最火

的杯子。因?yàn)楠?dú)特

的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，并獲

得“設(shè)計(jì)界奧斯卡”

紅點(diǎn)國(guó)際設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)。

這位父親想起女兒那撕心裂肺的吶喊時(shí)，就在31③情感與我們的想象力、創(chuàng)造力有關(guān)。豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物、探索未知。③情感與我們的想象力、創(chuàng)造力有關(guān)。豐富、深刻的情感有助于我們32《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)《我們的情感世界》ppt課件33④生活經(jīng)驗(yàn)不斷擴(kuò)展，情感更加豐富、深刻，使我們的情懷更加寬廣、博大1、在上面的情境中，“我”對(duì)媽媽的情感發(fā)生了怎樣的變化？2、為什么會(huì)發(fā)生這些變化？④生活經(jīng)驗(yàn)不斷擴(kuò)展，情感更加豐富、深刻，使我們的情懷更加寬廣344、情感的作用？（P44-P46）①情感是人最基本的精神需求。②情感反映著我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)。③情感與我們的想象力、創(chuàng)造力有關(guān)。豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物、探索未知。④情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展，這正是我們生命成長(zhǎng)的體現(xiàn)。4、情感的作用？（P44-P46）①情感是人最基本的精神需求35

狹隘的生活經(jīng)驗(yàn)容易導(dǎo)致偏執(zhí)的情感。在生活經(jīng)驗(yàn)的不斷擴(kuò)展中，我們的情感才可能更加豐富、深刻，我們的情懷才可能更加寬廣、博大。5、我們應(yīng)該怎樣豐富自己的情感？狹隘的生活經(jīng)驗(yàn)容易導(dǎo)致偏執(zhí)的情感。