《土豆成長(zhǎng)我觀察》（教學(xué)設(shè)計(jì)）2022-2023學(xué)年勞動(dòng)教育三年級(jí)上冊(cè) 北師大版

土豆成長(zhǎng)我觀察一、教學(xué)目標(biāo)了解土豆的生長(zhǎng)過(guò)程和生長(zhǎng)環(huán)境要求；能夠自主觀察土豆的生長(zhǎng)情況，提出相應(yīng)的調(diào)控方法；培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)踐能力和問(wèn)題解決能力。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)將學(xué)生的觀察能力、實(shí)踐能力和問(wèn)題解決能力結(jié)合起來(lái)；引導(dǎo)學(xué)生提出對(duì)土豆生長(zhǎng)的調(diào)控方法。三、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（10分鐘）活動(dòng)1教師向?qū)W生展示土豆，詢問(wèn)學(xué)生是否知道土豆是怎么生長(zhǎng)的，每個(gè)部分的作用是什么。活動(dòng)2教師向?qū)W生介紹土豆生長(zhǎng)的環(huán)境要求，例如光線、土壤、溫度等等。教師也可以帶領(lǐng)學(xué)生參觀農(nóng)田，了解實(shí)際的生長(zhǎng)環(huán)境。2.觀察土豆生長(zhǎng)（30分鐘）活動(dòng)1將土豆株放置在學(xué)生視線范圍內(nèi)，帶領(lǐng)學(xué)生觀察土豆的生長(zhǎng)情況，包括土豆葉子的大小、顏色、受到的陽(yáng)光和水分等等。活動(dòng)2要求學(xué)生用手輕輕碰觸土豆葉子，感受土豆葉子的柔軟和嫩綠色，詢問(wèn)學(xué)生知道這是為什么嗎？3.分析問(wèn)題（30分鐘）活動(dòng)1教師向?qū)W生提出關(guān)于土豆生長(zhǎng)的問(wèn)題，例如：“為什么土豆的葉子會(huì)變黃？”，“土豆為什么要選擇在春天生長(zhǎng)？”等等，并引導(dǎo)學(xué)生思考問(wèn)題。活動(dòng)2要求學(xué)生自己找出土豆生長(zhǎng)中的一些困難，例如天氣不好、光線不足等等，并提出相應(yīng)的調(diào)控方法。4.總結(jié)歸納（5分鐘）總結(jié)今天學(xué)到的知識(shí)和體會(huì)，中心思想是：我們通過(guò)觀察土豆的生長(zhǎng)情況，掌握土豆生長(zhǎng)的環(huán)境要求和調(diào)控方法。四、教學(xué)評(píng)估1.問(wèn)題解答教師提出一些與土豆生長(zhǎng)相關(guān)的問(wèn)題，要求學(xué)生回答，評(píng)價(jià)答案的準(zhǔn)確性和完整性。2.實(shí)踐操作要求學(xué)生自行觀察土豆的生長(zhǎng)情況，并提出相應(yīng)調(diào)控方法。3.實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求學(xué)生撰寫(xiě)一份有關(guān)土豆生長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，包括土豆生長(zhǎng)情況的描述、問(wèn)題的分析和解決方法等等。五、教學(xué)反思通過(guò)本次教學(xué)，學(xué)生們學(xué)習(xí)到了關(guān)于土豆生長(zhǎng)方面的知識(shí)，并掌握