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二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第二十課紙杯變變變?chǔ)粝婷腊娼虒W(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠通過將紙杯變形來創(chuàng)造出不同形態(tài)的手工制品讓學(xué)生掌握手工制作工具的技巧和使用方法可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造,想象力和創(chuàng)新精神教具準(zhǔn)備紙杯剪刀膠水彩筆教學(xué)內(nèi)容紙杯變形-制作花瓣拿出一張干凈的紙杯,從邊緣向中心裁開,得到紙杯的底部。將紙杯向內(nèi)翻轉(zhuǎn),將頂部處向下彎曲,同時(shí)收縮紙杯的側(cè)面,形成花瓣的形狀。用彩筆在紙杯的花瓣上涂上色彩,使花朵更加鮮艷美麗。將制作好的紙杯花瓣拼成一個(gè)完整的花朵,就完成了一件手工制品。紙杯變形-制作魚的身體將紙杯向內(nèi)翻轉(zhuǎn),將頂部處向下彎曲,形成魚的身體部分。用彩筆給魚的身體涂上顏色,并在魚的頭部附近畫上一對(duì)魚鰓。在魚的頭部部分裁出兩個(gè)魚嘴,用彩筆修飾,在尾巴處也可以剪出不規(guī)則的形狀。紙杯變形-制作小鳥將紙杯的側(cè)面往內(nèi)折,讓紙杯變得扁平。用剪刀從口部剪下兩個(gè)小洞,作為鳥嘴;在洞的兩側(cè)剪下一些小口,作為小鳥的羽毛。在小鳥的身上涂上喜歡的彩色,用彩筆給小鳥畫上一對(duì)眼睛。學(xué)習(xí)過程第一步:展示和解釋制作方法通過老師現(xiàn)場制作,讓學(xué)生能夠更好地理解并掌握制作的技巧和方法。第二步:準(zhǔn)備教材和制作材料準(zhǔn)備好所有需要用到的教材和制作材料,讓孩子們能夠更好的進(jìn)行制作。第三步:引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確操作制作工具對(duì)于一些學(xué)生操作制作工具不熟練的情況,需要老師引導(dǎo)學(xué)生正確地使用剪刀和膠水,讓整個(gè)制作過程更加順利。第四步:監(jiān)督制作過程,糾正錯(cuò)誤在學(xué)生制作的過程中,如果有錯(cuò)誤的地方,需要老師及時(shí)監(jiān)督和糾正,學(xué)生能夠更好地完成手工制作。第五步:展示制作成果老師會(huì)要求學(xué)生把自己的制作成果展示給大家觀看,并且互相欣賞。學(xué)習(xí)反思通過學(xué)習(xí)這個(gè)紙杯變變變的手工活動(dòng),可以幫助學(xué)生掌握手工制作的基本技巧,同時(shí)還能通過發(fā)揮自己的創(chuàng)意,制作出自己獨(dú)特的手工制品。在這個(gè)過程中,老師需要引導(dǎo)學(xué)生如何用好制作材料,以及給予一些參考建議。在這個(gè)過程中,學(xué)生需要發(fā)揚(yáng)自己的創(chuàng)新精神和想象力,通過自己的創(chuàng)意完成手工制作??傮w而言,這樣的手
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