《怎樣認(rèn)識力》課件

怎樣認(rèn)識力第六章力和機(jī)械怎樣認(rèn)識力第六章力和機(jī)械1力在我們的周圍，到處都有力的作用（a）螞蟻正在搬運(yùn)食物(b)舉重運(yùn)動員舉起杠鈴（c）起重機(jī)提升重物(d)由于同名磁極相斥、使磁環(huán)懸浮起來力在我們的周圍，到處都有力的作用（a）螞蟻正在搬運(yùn)食物2螞蟻

搬運(yùn)食物運(yùn)動員舉起杠鈴

起重機(jī)提升 重物同名磁極相互排斥磁極物體物體作用怎樣認(rèn)識力1234物理學(xué)中，力是物體對物體的作用。螞蟻搬運(yùn)食物運(yùn)動員3物體作用物體推土機(jī)推土

漁翁拉魚網(wǎng)運(yùn)動員舉杠鈴

大象壓翹翹板

甲磁體排斥乙磁體

帶電橡膠棒

吸引小紙屑物體作用物體推土機(jī)推土漁翁4活動1：研究力的作用效果施力物體作用受力物體物體發(fā)生變化（作用效果）1、人的雙手拉拉力器彈簧拉長彈簧拉長改變形狀2、網(wǎng)球壓網(wǎng)拍網(wǎng)拍的網(wǎng)變形球拍的網(wǎng)線下凹改變形狀3、熊貓的腳掌拉竹子桿竹子樹干彎曲竹子樹干由直變彎曲改變形狀

分析：結(jié)論：力可以使物體發(fā)生形狀的改變活動1：研究力的作用效果施力物體作用受力物體物5施力物體作用受力物體物體發(fā)生變化（作用效果）分析：（a）腳踢足球足球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動（b）腳截停足球足球由運(yùn)動變?yōu)殪o止（c）頭頂足球足球改變運(yùn)動方向結(jié)論：力可以使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變施力物體作用受力物體物體發(fā)生變化（作用效果）分6

力可以使物體發(fā)生

；也可以使物體的

。力的作用效果：形狀的改變運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變注意：運(yùn)動狀態(tài)的改變包括運(yùn)動速度和運(yùn)動方向的改變，只要二者中有一項(xiàng)改變，我們就說“物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變”

力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)這一效果能明顯看出，而力使物體形變，這一作用效果，有時用眼睛是看不出來的,所以，運(yùn)動狀態(tài)沒變的，一定發(fā)生了形變。力可以使物體發(fā)生7想一想：你是怎樣判斷一個物體是否受到力的作用的。判斷力的作用標(biāo)準(zhǔn)：必須有兩個和兩個物體以上當(dāng)一個物體受到力的作用時一定有另一個物體對它施加這種作用。受力物體：受到力的作用的物體施力物體：施加力的物體想一想：你是怎樣判斷一個物體是否受到力的作8手 拍 籃球腳 踢 足球手 提袋子手 推 自行車磁鐵 吸 磁鐵物體物體作用12345施力物體受力物體手 拍 籃球腳 踢 足球手 提袋子9國際單位制中：力的單位是牛頓

簡稱牛、符號是N強(qiáng)調(diào)：1N相當(dāng)于托起兩個雞蛋的力國際單位制中：力的單位是牛頓

簡稱牛、符號是N強(qiáng)調(diào)：1N相當(dāng)10力的作用是相互的嗎問：甲主動用力推乙,這時甲、乙有什么感覺？甲、乙各自將怎樣運(yùn)動？再讓乙主動用力推甲,甲、乙又有什么感覺？甲乙各自又將怎樣運(yùn)動？甲感覺乙在推他，而乙感覺甲在推他。甲乙都朝自己的后面運(yùn)動甲乙感覺都是一樣，也是甲感覺乙在推他，而乙感覺甲在推他。甲乙都朝自己的后面運(yùn)動力的作用是相互的嗎甲、乙各自將怎樣運(yùn)動？再讓乙主動用力推甲11腳跺地腳地腳麻腳地人推墻人墻人后退墻人現(xiàn)象施力物體受力物體手拍桌子手桌子手疼桌子手作用力作用力作用力反作用力反作用力反作用力以上現(xiàn)象說明：

。物體間力的作用是相互的腳跺地腳地腳麻腳地人推墻人墻人后退墻人現(xiàn)象12開碰碰車時,你的車撞了別人的車,別人的車也撞了你的車。結(jié)論：當(dāng)甲物體對乙物體施力時,乙物體同時也對甲物體施加力的作用,因此力的作用是相互的。表明：一個物體對另外一個物體施力時,同時也受到另外一個物體對它的力?！对鯓诱J(rèn)識力》ppt課件13物理學(xué)中,把力的大小、方向和作用點(diǎn)叫做力的三要素。上述活動表明,力的作用效果不僅跟力的大小有關(guān),還跟力的方向和作用點(diǎn)有關(guān)。物理學(xué)中,把力的大小、方向和作用點(diǎn)叫做力的三要素。上述活14（b）圖效果好選擇了更好的力的作用點(diǎn)。（b）圖效果好選擇了更好的力的作用點(diǎn)。151、力的定義：力是一個物體對另一個物體的作用。2、發(fā)生力的作用時，一定存在著施力物體和受力物體。力不能夠脫離物體而存在。3、力通常用字母F表示，力的單位是牛頓（N）。4、力的作用效果：力可以使物體發(fā)生形變，也可以使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變。5、物體間力的作用是相互的。課堂小結(jié)：6、把力的大小、方向和作用點(diǎn)叫做力的三要素，它們都影響力的作用效果。1、力的定義：力是一個物體對另一個物體的作用。2、發(fā)生力的作16鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)173.下列事例中，不能說明“物體間力的作用是相互的”是（）A、游泳時，手和腳向后劃水，人就能前進(jìn)B、將鉛球從手中拋出去C、用手拉橡皮筋，覺得橡皮筋也在拉手D、跳高時用力向下蹬地，人就能夠向上跳起B(yǎng)3.下列事例中，不能說明“物體間力的作用是相互的”是（）18ABCD說明力的作用效果與力的大小有關(guān)，選擇說明力的作用效果與力的方向有關(guān)，選擇說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)，選擇ABBDBC4、用手沿著箭頭的方向拉彈力片，使它變彎，如圖，已知B、C、D中用力大小相同，A中用力較小ABCD說明力的作用效果與力的大小有關(guān)，選擇195、力的三要素是指＿＿＿＿、＿＿、＿＿，它們都影響＿＿＿＿＿＿。6、穿旱冰鞋的同學(xué)用力推墻，該同學(xué)后退，這一現(xiàn)象說明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。7、簡答：