小學(xué)健康教育工作總結(jié)

小學(xué)健康教育工作總結(jié)青少年是社會(huì)和國(guó)家的未來。為了使少年獲得衛(wèi)生知識(shí)，轉(zhuǎn)變衛(wèi)生態(tài)度，產(chǎn)生衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)身心健康，為終身健康奠定良好的基礎(chǔ)教育，抓好健康教育是根本上解決不良衛(wèi)生行為問題的戰(zhàn)略舉措。通過學(xué)校健康保健衛(wèi)生教育，是增強(qiáng)學(xué)生健康觀念，培養(yǎng)健康習(xí)慣和建立健康行為的最有效手段。本文根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及“學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案”的要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育方針，促進(jìn)學(xué)校健康教育工作的發(fā)展，豐富廣大學(xué)生的健康知識(shí)，提高學(xué)生的健康水平。一、加強(qiáng)日常健康教育工作，使之各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處1、經(jīng)常利用班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)及健康教育課加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常衛(wèi)生習(xí)慣教育，總結(jié)近期學(xué)生衛(wèi)生狀況，指出存在的問題，及時(shí)糾正。2、狠抓健康知識(shí)教育。確保每周的健康教育課，開課率為100%，做到有課本、有教師、有計(jì)劃、有教案、有課時(shí)、有考核、等第。這是傳授健康知識(shí)的基礎(chǔ)陣地，是面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)性教育，做到在歡快的、激進(jìn)的氣氛中讓學(xué)生自覺地接受知識(shí)，理解并掌握知識(shí)，從而建立健康的理念。另外，定期或不定期地組織學(xué)生聽取健康知識(shí)講座，選擇一些常用的、有難度的衛(wèi)生知識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化傳授，或根據(jù)季節(jié)性的變化，有目的地進(jìn)行季節(jié)病的預(yù)防宣傳，如流感、腮腺炎、腸炎等。3、認(rèn)真上課，撰寫教案：包括課時(shí)、課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教具、教學(xué)內(nèi)容及過程、教學(xué)小結(jié)等8項(xiàng)主要內(nèi)容；教案書寫力求做到無概念錯(cuò)誤、整潔、簡(jiǎn)練等3項(xiàng)主要內(nèi)容。確保授課質(zhì)量(要求授課教師做到概念清楚、啟發(fā)式教學(xué)、語(yǔ)言生動(dòng)、理論聯(lián)系實(shí)際、板書工整)。4、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為。知識(shí)教育是基礎(chǔ)，讓學(xué)生建立健康的衛(wèi)生行為是關(guān)鍵，平時(shí)班主任時(shí)常督促學(xué)生行使衛(wèi)生的行為，如不隨地吐痰、不亂扔紙屑、早晚刷牙、飯口漱口等。這些看似簡(jiǎn)單的衛(wèi)生行為以及一些健康行為實(shí)際操作項(xiàng)目如：身高的測(cè)量、體重的測(cè)量、脈搏的測(cè)量、體溫的測(cè)量、做眼保健操的正確姿勢(shì)、正確的讀寫坐姿、剪指甲等，要教師不厭其煩地反復(fù)訓(xùn)練強(qiáng)化，使之成為學(xué)生的一種習(xí)慣及技能。營(yíng)造健康的校園氛圍。學(xué)校加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理，定期開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。同時(shí)，學(xué)校設(shè)置健康知識(shí)宣傳欄和宣傳畫，定期更新健康知識(shí)，讓學(xué)生隨時(shí)了解最新的健康資訊。此外，學(xué)校還開展了多項(xiàng)健康活動(dòng)，如“爭(zhēng)做文明衛(wèi)生小衛(wèi)士”、“健康體驗(yàn)周”等，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到健康的力量。四、加強(qiáng)家校合作，共同關(guān)注學(xué)生健康。學(xué)校與家長(zhǎng)密切合作，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的衛(wèi)生健康教育工作，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校舉辦的健康活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校還通過微信公眾號(hào)、短信等多種方式向家長(zhǎng)傳遞健康知識(shí)，讓家長(zhǎng)與學(xué)校共同關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)。五、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的健康意識(shí)和教育水平。學(xué)校定期組織教師參加健康知識(shí)培訓(xùn)和健康教育研討會(huì)，提高教師的健康意識(shí)和教育水平。同時(shí)，學(xué)校還加強(qiáng)對(duì)教師的監(jiān)督和考核，確保教師的健康教育工作到位。綜上所述，學(xué)校在本學(xué)年的衛(wèi)生健康教育工作中取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足之處。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育工作，不斷提高學(xué)生的健康意識(shí)和健康水平，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。為了加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生健康教育，學(xué)校采取了多種形式，如手抄報(bào)和發(fā)放宣傳品，并專設(shè)了“健康教育園地”，根據(jù)季節(jié)更換內(nèi)容，圖文并茂，生動(dòng)形象地提醒師生注意身體變化，防患流行病的傳播，介紹防疾病常識(shí)，及時(shí)控制流行病的傳播，幫助患者早日康復(fù)。同時(shí)，也加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的心理健康教育，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)引起的生理心理的變化，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和身體檢查，特別是針對(duì)高年級(jí)學(xué)生，尤其是六年級(jí)學(xué)生。科任教師與衛(wèi)生保健老師密切配合，一方面教育學(xué)生經(jīng)常參加體育活動(dòng)，每天堅(jiān)持上好三操（課間操、兩個(gè)眼保健操）和課外活動(dòng)；另一方面加強(qiáng)保健指導(dǎo)，不斷增加學(xué)生的體制健康。班主任每周一堅(jiān)持個(gè)人衛(wèi)生檢查，要求大多數(shù)同學(xué)做到頭發(fā)指甲整潔，面、耳、頸干凈，衣服鞋帽干凈整齊。學(xué)校也能配合上級(jí)部門做好每學(xué)年一次的學(xué)生體驗(yàn)工作。其他任課教師在上課時(shí)也注意到了學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，如“寫字姿勢(shì)”、“眼保健操的正確姿勢(shì)”及課間操的正常活動(dòng)等。這些措施使學(xué)生真正了解了健康的含義，提早走進(jìn)健康生活、學(xué)習(xí)的行列。為了堅(jiān)持搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，學(xué)校經(jīng)常提出衛(wèi)生要求，執(zhí)行制度規(guī)定教室內(nèi)外衛(wèi)生每日三打掃，每周五下午進(jìn)行全校打掃除，由校領(lǐng)導(dǎo)、值周老師、德育處進(jìn)行檢查評(píng)比總結(jié)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，給學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校還定期在樓道、廁所等處進(jìn)行消毒殺菌工作，并嚴(yán)格做好登記工作。后勤處隨時(shí)抽查校園內(nèi)營(yíng)養(yǎng)食堂的安全衛(wèi)生情況，做到防患于未然。為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，學(xué)校堅(jiān)持開展陽(yáng)光體育三個(gè)一活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見，落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想。學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、季節(jié)特點(diǎn)、地方文化特色，本著易于學(xué)習(xí)、易于推廣、易于普及的原則，認(rèn)真組織并實(shí)施著陽(yáng)光體育“三個(gè)一”活動(dòng)。學(xué)校要求每一位學(xué)生必須利用早晨到校、課間十分鐘、課外休息時(shí)間，由班級(jí)組織，分小組檢查每天跳繩時(shí)間。為推進(jìn)跳