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開展工會工作的幾點體會——兼談創(chuàng)建“模范教職工之家”實踐與創(chuàng)新海富生尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家好!在接到讓我就如何開展工會工作進(jìn)行發(fā)言的任務(wù)后,內(nèi)心誠惶誠恐,十分忐忑。因為:在座的都是同行專家,工作各有秋色,雖然我是工會工作戰(zhàn)線上的一名老兵,也不敢班門弄斧。借此機(jī)會,我謹(jǐn)結(jié)合創(chuàng)建模范教職工小家活動,就如何開展工會工作談幾點看法和感受。一、創(chuàng)建“模范教職工之家”活動意義和工作思路創(chuàng)建“模范教職工之家”活動,是上級工會組織的工作要求,也是基層工會工作的應(yīng)有之意,是工會工作的重要組成部分。開展好此項活動,有利于發(fā)揮工會橋梁和紐帶作用,推動工會工作全面發(fā)展;有利于加強(qiáng)教職工之間交流和溝通,豐富教職工業(yè)余文化生活,提高教職工科學(xué)文化素質(zhì);有利于協(xié)調(diào)各方面利益關(guān)系,營造和諧工作氛圍,提高工會組織親和力、凝聚力,增強(qiáng)工會活力。加強(qiáng)“創(chuàng)建”研究與實踐,對于構(gòu)建和諧校園、促進(jìn)學(xué)院(校)事業(yè)發(fā)展具有重要意義。創(chuàng)建“模范教職工之家”活動的基本思路和方法是:堅持以人為本,全心全意以靠廣大教職工,在加強(qiáng)“硬件”建設(shè)的同時,注重“軟件”建設(shè),把“創(chuàng)建”活動作為日常工作,常抓不懈,圍繞工會的四項職能作用,突出維護(hù)職能,協(xié)調(diào)好個人、集體、國家三者之間利益關(guān)系以及教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各種勞動者之間利益關(guān)系,把集體利益和個人利益緊密結(jié)合在一起,使工會工作在維護(hù)教職工合法權(quán)益、協(xié)調(diào)各種利益關(guān)系以及其他各項工作中發(fā)揮重要作用。二、創(chuàng)建“模范教職工之家”活動的工作實踐與思考1、“硬件”建設(shè)是“創(chuàng)建”活動的物質(zhì)保障和基礎(chǔ)所謂“硬件”建設(shè),就是從狹義上講,在形式上,必須為教職工提供工作、學(xué)習(xí)、參政議事、休息娛樂、健身強(qiáng)體的活動場所,并配置諸如閱報欄、音響設(shè)備、健身器材等娛樂設(shè)施,以及電磁爐、微波爐、飲水機(jī)等生活設(shè)施,建成一個集多功能為一體的“教職工之家”。2、“軟件”建設(shè)是“創(chuàng)建”活動的深刻內(nèi)涵所謂“軟件”建設(shè),就是從廣義講,在內(nèi)容上,重點突出“新、群、實、嚴(yán)、固”五個方面,充分發(fā)揮工會的橋梁紐帶、參與監(jiān)督、教育調(diào)節(jié)作用,緊緊圍繞學(xué)院中心工作,把“創(chuàng)建”活動貫穿于教學(xué)、科研、管理各項工作之中,推動各項工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展?!败浖苯ㄔO(shè),是“創(chuàng)建”活動的核心所在。(1)在“創(chuàng)建”思維上突出一個“新”字“創(chuàng)新是一個民族的靈魂”,同樣,工會工作和“創(chuàng)建”活動也應(yīng)與時俱進(jìn),樹立新思想、新觀念,工作上不斷有新思路、新方法、新內(nèi)容、新突破、新舉措,把“創(chuàng)建”活動作為一個品牌,使“品牌效應(yīng)”發(fā)揮更大作用。舉個例子:履行教育職能,在對青年教師開展以“教書育人,為人師表”為中心內(nèi)容的師德教育和崗位培訓(xùn)工作時,除了安排學(xué)習(xí)學(xué)校和學(xué)院發(fā)展歷史以及各種規(guī)章制度等內(nèi)容外,還組織到紅色革命圣地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),以此來增強(qiáng)青年教師的歷史責(zé)任感和使命感。開展豐富多彩新穎的文體娛樂活動,也是“創(chuàng)建”活動的重要內(nèi)容之一。它不僅豐富教職工的業(yè)余文化生活,更重要的是可以相互加強(qiáng)了解,增進(jìn)友誼,使每個人都融入集體當(dāng)中,成為“大家”中的一員,這是構(gòu)建和諧“教職工之家”的有效載體和途徑。(2)在“創(chuàng)建”方法上抓住一個“群”字創(chuàng)建“模范教職工之家”活動,教職工的廣泛參與是基礎(chǔ)。在實踐中,充分發(fā)揮和調(diào)動廣大教職工積極性、創(chuàng)造性,鼓勵教職工出主意,想辦法,群策群力,獻(xiàn)計獻(xiàn)策,積極參與各種有益、健康的集體活動,如全員評教、講課大賽、聯(lián)誼活動、春游活動、棋類球類比賽、師生聯(lián)誼賽、獎先評優(yōu)等活動。教職工的積極性調(diào)動起來了,就會變“創(chuàng)建”活動為自覺行動,推動“創(chuàng)建”活動順利開展。(3)在“創(chuàng)建”實踐上堅持一個“實”字充分發(fā)揮工會聯(lián)系群眾的橋梁、紐帶作用,積極維護(hù)職工的合法權(quán)益,協(xié)助黨政切實解決教職工工作和生活中的實際困難和問題,想為教職工所思,急為教職工所需,緊緊圍繞教職工關(guān)心的“重點”、“熱點”和“難點”問題開展活動,努力為教職工辦好事、辦實事,是工會義不容辭的責(zé)任。然而,有些問題我們工會自身是無法解決的,但是,只要我們積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門努力去做了,就問心無愧。努力做到“以真心感人,以真情暖人”,讓每位教職工體會到工會大家庭的溫暖和同事間的友情,實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大教職工的根本利益。創(chuàng)建“模范教職工之家”活動,必須緊密結(jié)合實際,把“創(chuàng)建”工作作為一個載體,努力為廣大教職工營造一個溫馨、團(tuán)結(jié)、祥和的良好環(huán)境氛圍,把發(fā)展作為第一要務(wù),真抓實干,注重實效。牢固樹立“創(chuàng)建”就是建好學(xué)科、搞好科研、抓好教學(xué),不斷提高科研水平和教育質(zhì)量,維護(hù)學(xué)校和學(xué)院的聲譽(yù)就是最大維護(hù)的思想觀念。(4)在“創(chuàng)建”標(biāo)準(zhǔn)上堅持一個“嚴(yán)”字“模范教職工小家”不僅是一個榮譽(yù)稱號,更重要的是一種責(zé)任,是對工會工作的認(rèn)可和衡量標(biāo)準(zhǔn)。大家知道,“模范教職工小家”有一個規(guī)范系統(tǒng)的評價指標(biāo)體系,我們只要始終堅持“嚴(yán)”字當(dāng)頭,即嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格過程,嚴(yán)密組織,不走形式,做到計劃可行、措施得力、保障有力、落實到位、就會取得明顯效果,就會帶動工會及其他各項工作順利進(jìn)行。我的座右銘就是,對待工作“不做則已,做就做好”。(5)在“創(chuàng)建”成果上注重一個“固”字創(chuàng)業(yè)艱難,守業(yè)更難?!靶隆⑷?、實、嚴(yán)”是一個動態(tài)“創(chuàng)建”過程,“固”即成果鞏固。也就是說,如何鞏固“創(chuàng)建”成果,保持來之不易的榮譽(yù)稱號,同樣是“創(chuàng)建”活動的重要內(nèi)容。這就要求我們必須把“創(chuàng)建”活動作為日常工作常抓不懈,黨政工青齊抓共管,不斷創(chuàng)新機(jī)制,群策群力,扎實工作,從嚴(yán)“治家”。也就是突出“新”、抓住“群”、堅持“實”、做到“嚴(yán)”,努力做好每一個環(huán)節(jié)工作。3、圍繞中心工作是“創(chuàng)建”活動的必然要求“創(chuàng)建”工作必須緊密圍繞學(xué)院中心工作開展活動,離開中心工作,所有活動都沒有任何意義和價值,圍繞中心工作是工會“創(chuàng)建”活動的必然要求。三、開展工會工作的幾點體會1、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)是做好工會工作的關(guān)鍵2、行政的支持是做好工會工作的前提和保障實踐證明:堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),是工會工作的政治優(yōu)勢和必須遵循的政治原則,是工會工作的生命線。只有接受并堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),工會才能充分明確工作方向,才能正確履行職能,才能充分發(fā)揮黨聯(lián)系廣大教職工群眾的橋梁和紐帶作用。行政的關(guān)心、支持,是做好工會工作的物質(zhì)基礎(chǔ)和前提保證。有錢好辦事,無錢寸步難行。一方面,工會爭取行政上的大力支持,在人、財、物方面提供有力保障;另一方面,工會鼓勵教職工積極參與民主管理,推進(jìn)民主化建設(shè),督促行政切實解決關(guān)系廣大教職工切身利益的工作和生活問題,如教職工工作環(huán)境條件的不斷改善和福利待遇的不斷提高,特別是教職工個人和家庭遇到臨時困難時,工會和行政密切配合,并及時為其排憂解難。只有解除教職工的后顧之憂,他們才能全身心投入工作,從而促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。也只有工會行政密切配合,才能維護(hù)好、實現(xiàn)好、發(fā)展好廣大教職工的根本利益。3、工會的積極參與是做好其他各項工作的基礎(chǔ)作為群團(tuán)組織,工會不是職能部門,那么如何參與呢?實現(xiàn)“五個結(jié)合”,是充分發(fā)揮工會職能作用的有效方法和途徑,也是工會工作的外延和拓展第一,工會工作與行政結(jié)合。工會與行政根本利益的一致性是二者緊密結(jié)合的基礎(chǔ),雙方互相尊重,協(xié)商合作,相互理解和支持。(如何結(jié)合,見前所述)第二,工會工作與教學(xué)工作結(jié)合。工會與教學(xué)結(jié)合的有效途徑是:積極組織開展教學(xué)指導(dǎo)、檢查工作,開展全員評教、講課大賽、技能大賽等活動。通過開展這些活動,不僅有利于促進(jìn)教師素質(zhì)的提高,更有利于推動教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面提高。第三,工會工作與科研工作結(jié)合。科學(xué)研究是高等學(xué)校重要工作任務(wù)之一,科學(xué)研究水平也是衡量高校教學(xué)水平和整體實力的重要指標(biāo)之一。工會積極參與并配合科研,動員、鼓勵、指導(dǎo)教師開展科學(xué)研究工作,有利于營造良好的科研氛圍,提高科研水平,對培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才具有積極的促進(jìn)作用。第四,工會工作與團(tuán)、學(xué)工作結(jié)合。培養(yǎng)目標(biāo)的一致性是工會組織與共青團(tuán)組織、學(xué)生工作密切配合的基礎(chǔ)。實現(xiàn)工會工作與團(tuán)、學(xué)工作結(jié)合的有效途徑主要有:組織開展第二課堂活動,學(xué)生評教、評課活動,師生聯(lián)誼、交友、互動等共同參與的各項校園文化活動,如科技文化節(jié)、師生趣味運(yùn)動會等等。通過活動,加強(qiáng)師生間的交流與溝通,建立新型師生關(guān)系,充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和社會主義榮辱觀,使學(xué)生德、智、體、美得到全面發(fā)展。第五,工會工作與關(guān)工委工作結(jié)合。在關(guān)心青年教師成長,維護(hù)青年教師利益方面的一致性,是工會與關(guān)工委工作結(jié)合的切入點。結(jié)合的主要途徑有:一是發(fā)揮督導(dǎo)組等老同志教學(xué)經(jīng)驗豐富、師德高尚的優(yōu)勢,做好傳、幫、帶,有針對性地指導(dǎo)青年教師提高業(yè)務(wù)水平。二是“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,開展尊老敬老愛老”活動。同時,也切實關(guān)心青年教師的工作、學(xué)習(xí)、生活,積極與有關(guān)部門協(xié)調(diào),妥善解決他們的實際問題和困難,切實為他們排憂解難。三是加強(qiáng)老同志與青年教師的聯(lián)誼活動,經(jīng)常開展以“教書育人、為人師表”為中心內(nèi)容的師德教育、崗位培訓(xùn)等活動??傊瑢崿F(xiàn)“五個結(jié)合”過程中,工會始終發(fā)揮著橋梁和紐帶作用,把協(xié)調(diào)各種利益關(guān)系,維護(hù)教職工合法權(quán)益,作為工作的出發(fā)點和落腳點。實踐證明,效果顯著。結(jié)束語:做好工會工作的三條基本原則:堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),爭取行政的支持,工會積極參與(但參與決不能摻和)。從某種意義上講,任何一項工作工會都可以參與,有了
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