2023班主任具體工作計劃模板（2篇）

第6頁共6頁2023班?主任具體工?作計劃模板?一、班級?情況分析?我班這一學(xué)?期共有__?__位學(xué)生?，每個孩子?都活潑愛動?，有著很?強的上進(jìn)心?和集體榮譽?感，他們純?潔善良，好?奇心強，求?知欲強。但?是有一些同?學(xué)上課不敢?大膽發(fā)言，?還有少數(shù)學(xué)?生在平時不?能嚴(yán)格要求?自己，學(xué)習(xí)?主動性不強?，貪玩又粗?心，再加上?父母的嬌生?慣養(yǎng)，很多?行為習(xí)慣有?待進(jìn)一步培?養(yǎng)。所以，?我班將開展?“一幫一，?多幫一”等?活動，幫助?他們養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣并提高學(xué)?習(xí)成績。?二、本學(xué)期?工作要點?班級文化是?班級師生共?同創(chuàng)造的精?神財富，是?校園文化的?重要組成?部分，也是?形成班集體?凝聚力和良?好班風(fēng)的必?備條件。班?級文化建設(shè)?不但能有效?地調(diào)動學(xué)生?的學(xué)習(xí)與實?踐的興趣，?更重要的是?能啟迪學(xué)生?思想，陶冶?學(xué)生情操，?弘揚學(xué)生道?德，培養(yǎng)學(xué)?生的主人翁?精神，塑造?積極向上的?班級精神，?促進(jìn)學(xué)生健?康成長。?繞班級學(xué)生?年齡、心理?特征和現(xiàn)有?的班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)，確立本?班“拼搏向?上，成就夢?想”班級文?化活動，并?讓學(xué)生在班?級文化建設(shè)?中發(fā)揮主體?地位，讓每?位學(xué)生參與?班級文化建?設(shè)目標(biāo)的'?制定、環(huán)境?的策劃、管?理和評價，?大膽而有創(chuàng)?意地建設(shè)好?班級文化。?同時還要利?用好教室的?每一個空間?，精心布置?，使其既溫?馨舒適，又?催人進(jìn)取，?鼓勵、激發(fā)?學(xué)生自己動?手，用自己?的才智與雙?手創(chuàng)設(shè)自己?所欣賞的班?級文化環(huán)境?，讓學(xué)生充?分表現(xiàn)自己?的美感，表?現(xiàn)自己的創(chuàng)?造個性，在?美化環(huán)境的?同時，把有?限的教室空?間成為無限?的教育資源?。（1）?、確定班級?文化建設(shè)小?組名單：組?長：組員：?全體同學(xué)，?指導(dǎo)：班主?任，任課老?師（2）?、通過班級?文化建設(shè)系?列活動，樹?立積極進(jìn)取?的班風(fēng)。創(chuàng)?造有利于每?個學(xué)生個性?發(fā)展，潛能?開發(fā)的空間?和舞臺。?（3）、讓?教室各面墻?都能開口說?話，建設(shè)特?色墻，抓好?班級硬文化?建設(shè)，創(chuàng)設(shè)?班級濃厚的?文化氛圍。?2、德育?教育。本?學(xué)期我們要?認(rèn)真___?_、配合學(xué)?校德育工作?計劃，落實?開展少先隊?教育主題活?動，同時根?據(jù)六年級學(xué)?生特點，即?將離開母校?，開始新的?征程，對學(xué)?生重點開展?“我的理想?”理想信念?教育活動，?開展有特色?的年級教育?活動，并注?意聯(lián)系本班?學(xué)生的實際?情況，盡可?能挖掘身邊?的教育資源?，在活動中?培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)?結(jié)意識、樹?立畢業(yè)意識?。為進(jìn)一步?增強學(xué)生學(xué)?習(xí)動力，提?高學(xué)習(xí)能力?，通過制定?班級公約，?自主管理，?建立獎勵機?制等方式，?讓同學(xué)們更?加明確自己?的理想，在?學(xué)習(xí)上激發(fā)?更大的熱情?，為現(xiàn)在的?學(xué)習(xí)注入更?大的動力，?使整個班級?形成積極向?上的良好學(xué)?風(fēng)，為同一?個理想努力?奮斗。并為?學(xué)生進(jìn)入中?學(xué)后做一個?會學(xué)習(xí)、會?合作、講文?明、懂禮儀?的好少年做?好準(zhǔn)備。?三、工作措?施1、抓?好班干部隊?伍的建設(shè)，?切實發(fā)揮班?級管理作用?。我認(rèn)為要?想培養(yǎng)一個?良好的班集?體，班干部?的作用至關(guān)?重要，在班?干部中先要?形成良好的?團(tuán)結(jié)合作意?識，以班干?部的行動帶?動學(xué)生的行?動，讓好的?行為帶動整?個班集體，?這樣才會收?到好的效果?。在開學(xué)第?一天，我讓?學(xué)生通過民?主選舉投票?的方式，重?新選出班長?、副班長、?學(xué)習(xí)委員、?紀(jì)律委員、?勞動委員，?組成了一個?新的班委。?對于每一位?班干部，我?都要嚴(yán)格進(jìn)?行任務(wù)分工?，讓他們明?確自己的職?責(zé)，讓每一?項工作切實?落實到每一?位學(xué)生。同?學(xué)們隨時監(jiān)?督他們的工?作，同時，?召開班委會?，鼓勵他們?大膽工作，?并教給他們?一些進(jìn)行班?級衛(wèi)生、紀(jì)?律、班級文?化建設(shè)管理?的方法。?2、加強學(xué)?生的自我管?理能力，使?學(xué)生學(xué)習(xí)有?目標(biāo)，行動?有準(zhǔn)則。針?對班級的學(xué)?習(xí)和紀(jì)律管?理，我在班?里劃分了學(xué)?習(xí)小組，分?別確定了小?組長，根據(jù)?同學(xué)們的意?見，共同制?定出了一套?詳細(xì)的考評?制度。小組?與小組之間?形成了一種?競爭關(guān)系，?大大的激發(fā)?了孩子們的?學(xué)習(xí)、紀(jì)律?意識，使得?他們學(xué)習(xí)有?目標(biāo)，行動?有準(zhǔn)則。同?時定時召開?班干部會議?，針對他們?在工作中出?現(xiàn)的問題，?教給他們工?作方法，使?他們明確自?己的職責(zé)，?指出他們的?優(yōu)缺點和今?后努力工作?的方向，還?要求他們注?意班干部成?員之間的合?作，齊心協(xié)?力，擰成一?股繩，盡力?在同學(xué)之間?樹立他們的?威信，創(chuàng)造?機會，鍛煉?和培養(yǎng)他們?的能力。深?化班級自主?管理的群體?建設(shè)工作，?培養(yǎng)優(yōu)良的?班干隊伍及?群體，共同?創(chuàng)建一個良?好的班級學(xué)?習(xí)氛圍。通?過以上的調(diào)?整，我的宗?旨是讓孩子?們充分發(fā)揮?他們主人翁?的意識，鍛?煉著自己管?理自己，自?己督促自己?不斷進(jìn)步，?我相信他們?有這個能力?做好。（?1）強化文?明禮貌、團(tuán)?結(jié)互助、遵?紀(jì)守法、熱?愛集體、保?護(hù)環(huán)境、寬?容接納，培?養(yǎng)學(xué)生對自?己、對他人?、對集體、?對社會的責(zé)?任感和健康?的人格。?（2）加強?安全教育，?如上下學(xué)路?上、食品的?衛(wèi)生、校園?里突發(fā)事故?的處理、防?火、安全用?電、學(xué)會珍?愛生命。?（3）以守?則、規(guī)范為?準(zhǔn)繩，結(jié)合?實際引導(dǎo)學(xué)?生分期學(xué)習(xí)?，指導(dǎo)行動?。（4）?開展“每周?文明學(xué)生”?的評比活動?，加強本班?的自律性教?育，進(jìn)行課?堂紀(jì)律評比?。（5）?環(huán)保教育：?教育學(xué)生愛?護(hù)學(xué)校的一?草一木，尊?重每一位同?學(xué)的勞動，?保持好教室?的整潔，人?人成為環(huán)保?小衛(wèi)士。?作為一名班?主任，我深?知自己肩上?的重?fù)?dān)，要?做的工作還?不止這些，?比如還要認(rèn)?真做好家訪?工作、學(xué)困?生轉(zhuǎn)化工作?等。我們要?對班級每一?位學(xué)生負(fù)責(zé)?，所以要盡?心盡力做好?每一天的每?一件事。我?相信，只要?心中有一片?希望的田野?，勤奮耕耘?終將迎來一?片翠綠!?2023班?主任具體工?作計劃模板?（二）基?本措施和做?法：1、?進(jìn)一步了解?孩子們的思?想狀況（?1）常與孩?子交談。有?計劃地利用?班會課與課?余時間與孩?子交談，增?加師生感情?，消除孩子?與教師之間?的隔膜，有?利于開展工?作。（2?）多與家長?交流。通過?與父母的對?話，了解孩?子在家的表?現(xiàn)情況，爭?取家長對學(xué)?校工作的配?合。2、?抓好日常工?作，爭做“?三項文明”?班級（1?）繼續(xù)通過?班會嚴(yán)抓文?明禮儀的培?養(yǎng)，讓孩子?由被動問好?做到主動問?好。（2?）組織好孩?子參加升旗?和做操。?組織孩子們?參加每一周?的升國旗，?是對他們進(jìn)?行形象具體?的愛國主義?教育。組?織孩子們做?好課間操，?要求他們做?到精神飽滿?，姿勢正確?，動作符合?節(jié)奏，做操?完畢聽口令?整理好隊伍?，依次返回?課室。（?3）組織好?放學(xué)組織?放學(xué)是班主?任不容忽視?的一項工作?。孩子們在?經(jīng)過全天的?緊張學(xué)習(xí)，?離校時情緒?變得激動，?行為舉止也?容易失控，?放學(xué)后會相?互追逐，我?必須重視抓?好放學(xué)這一?環(huán)節(jié)的教育?。打了放學(xué)?鈴后，整理?好路隊，有?序地放學(xué)。?3、組織?和培養(yǎng)班集?體。（1?）確立共同?的奮斗目標(biāo)?、培養(yǎng)良好?的班風(fēng)。?共同的目標(biāo)?是班集體形?成和發(fā)展的?動力。我在?了解孩子們?的基礎(chǔ)上，?向全班孩子?提出明確的?前進(jìn)目標(biāo)，?并制定出有?效措施，鼓?勵全班孩子?努力去實現(xiàn)?奮斗目標(biāo)，?一個奮斗目?標(biāo)的實現(xiàn)，?就可以使班?集體達(dá)到鞏?固和發(fā)展。?一個優(yōu)秀的?班集體還應(yīng)?該有良好的?班風(fēng)，正確?的輿論。為?此，我必須?培養(yǎng)良好的?班風(fēng)，而培?養(yǎng)班風(fēng)要以?正確的輿論?做起。（?2）選拔、?培養(yǎng)和使用?班干部。?我在本學(xué)期?首先注意選?拔培養(yǎng)班級?的積極分子?，讓孩子初?步學(xué)習(xí)自己?管理自己。?同時部分班?干部職位定?期輪換，讓?更多的孩子?有得到鍛煉?的機會。?4、做好個?別學(xué)生的教?育工作。?我在組織孩?子開展集體?活動的同時?，要注意對?孩子進(jìn)行個?別教育工作?。班集體中?總有一些