三年級班務(wù)工作計劃標準范文(三篇)_第1頁
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文檔簡介

第9頁共9頁三年級班務(wù)?工作計劃標?準范文寒?隨一夜去,?春逐五更來?。告別了難?忘的舊歲,?迎來了充滿?希望的__?__年,此?時,新的一?學(xué)期又悄悄?來臨,為了?確保班務(wù)工?作在新的學(xué)?期有個新的?變化,大的?飛躍,特擬?定計劃如下?。一、指?導(dǎo)思想。?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度,改變懶?漢作風(fēng),建?立一個團結(jié)?、文明、守?紀、刻苦、?勤奮、互助?的班集體。?使學(xué)生全面?、健康的發(fā)?展。二、?情況分析。?我班有學(xué)?生____?人,女__?__人,學(xué)?生來源于居?峪,槐樹,?標湖,前灣?四個村。通?過上學(xué)期的?要求,培養(yǎng)?。此班學(xué)生?思想素質(zhì)比?較高,上進?心比較強,?人人熱愛班?集體,個個?能為班集體?爭光添彩。?學(xué)習(xí)的勁頭?足,互助精?神強,差生?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?有了好轉(zhuǎn),?成績也在慢?慢提高。此?班干部責(zé)任?心強,有為?大家服務(wù)的?精神。衛(wèi)生?意識比較強?,良好的衛(wèi)?生習(xí)慣已經(jīng)?養(yǎng)成。但也?存在著一些?不足,優(yōu)差?懸殊較大,?存在著嚴重?的兩極分化?,一部分接?受能力偏低?的學(xué)生,良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣沒有養(yǎng)成?,上課聽講?走神,愛擺?弄小東西,?思想開“小?車”,作業(yè)?態(tài)度不端正?,書寫質(zhì)量?差,拖拉現(xiàn)?象嚴重。?三、任務(wù)與?目標。1?、做好學(xué)生?開學(xué)的思想?工作,使其?把心收到學(xué)?習(xí)上。2?、制定班規(guī)?,明確班規(guī)?要求,自覺?遵守班規(guī)紀?律。3、?成立新的班?委,明確分?工,各負其?職。4、?開展比學(xué)、?互助活動,?形成濃厚的?學(xué)習(xí)風(fēng)圍。?5、增強?衛(wèi)生意識,?培養(yǎng)學(xué)生良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣。6、?積極配合學(xué)?校開展各項?活動。四?、方法措施?。1、開?學(xué)后及時對?學(xué)生進行思?想教育,把?心受到學(xué)校?,全身心地?投入到學(xué)習(xí)?上,一如既?往地搞好一?日常規(guī)工作?。2、根?據(jù)學(xué)校對班?級量化評比?標準,結(jié)合?班上實際情?況,制定切?實可行的班?務(wù)制度。主?要從思想,?學(xué)習(xí),紀律?,衛(wèi)生等幾?個方面,使?每位學(xué)生明?確班規(guī)要求?,自覺遵守?班規(guī)紀律。?3、根據(jù)?上學(xué)期干部?的表現(xiàn),采?用民主選舉?的辦法,選?出自己信賴?的班委成員?,然后明確?分工,各負?其職,并及?時指導(dǎo)好班?干部的工作?。4、班?上開展比學(xué)?,互助活動?。采用人與?人,組與組?比賽,采用?優(yōu)包差互助?學(xué)習(xí),及時?做好評比,?使每位學(xué)生?學(xué)有方向,?趕有目標。?5、增強?衛(wèi)生意識,?經(jīng)常教育、?要求他們,?并做好衛(wèi)生?干部工作的?指導(dǎo),使同?學(xué)們養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣。6、?培養(yǎng)學(xué)生良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。主要包?括:讀書習(xí)?慣,坐姿習(xí)?慣,作業(yè)習(xí)?慣,書寫習(xí)?慣,聽講習(xí)?慣。7、?協(xié)同科任教?師搞好教學(xué)?工作,及時?了解各科教?學(xué)的動態(tài),?做好學(xué)生的?思想工作。?8、積極?參加學(xué)校組?織的各項活?動,有為班?集體爭光添?彩的意識。?五、活動?安排。時?間內(nèi)容_?___月份?做好學(xué)生開?學(xué)思想工作?____?月份放風(fēng)箏?活動__?__月份比?學(xué)互助評比?____?月份慶“五?一”__?__月份學(xué)?末評比三?年級班務(wù)工?作計劃標準?范文(二)?一、指導(dǎo)?思想:以?學(xué)校德育教?育的思路為?指導(dǎo),少先?隊的中心工?作為重心,?結(jié)合學(xué)生的?實際情況,?通過開展富?有兒童情趣?的各種教育?活動,培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為習(xí)慣和?道德意識,?增強學(xué)生的?自我激勵、?自我教育、?自我管理的?能力,積極?探索個性培?養(yǎng)的途徑。?把本班建成?具有“勤學(xué)?、守紀、團?結(jié)、向上”?的班風(fēng),把?學(xué)生培養(yǎng)成?為有理想、?有道德、有?文化、有紀?律的一代新?人。二、?工作重點?(一)結(jié)合?各類活動開?展有效的德?育教育1?.利用開學(xué)?第一課學(xué)習(xí)?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》和學(xué)?!?陽光隊員”?秩序并通過?各種途徑_?___執(zhí)行?。2.結(jié)?合學(xué)校德育?計劃組織學(xué)?生開展豐富?多彩的少先?隊活動,培?養(yǎng)有責(zé)任心?能力強的學(xué)?生組織開展?活動,體現(xiàn)?生本管理的?理念。力爭?做好每位學(xué)?生的思想工?作,使他們?提高認識,?不斷上進。?以鼓勵學(xué)生?爭做合格的?小公民。?3.關(guān)鍵是?抓好班級的?紀律,經(jīng)常?召開班委會?議,加強班?委成員的責(zé)?任心,帶動?全班學(xué)生向?著健康積極?的班風(fēng)邁進?。4.建?立平等和諧?的家校關(guān)系?,邀請家長?參加進教室?聽課活動,?虛心接受家?長的合理化?建議。通過?各種途徑開?展家訪工作?,得到家長?的支持與配?合,達到家?校合力教育?學(xué)生的目的?。隨時進行?家訪記錄。?5.結(jié)合?“三八”等?各種節(jié)日,?進行愛國和?尊敬父母的?教育。_?___組織?學(xué)生討論制?定班級陽光?口號、奮斗?目標及班級?特色形成班?牌內(nèi)容。?(二)抓好?常規(guī)活動建?設(shè)良好的班?級環(huán)境1?.繼續(xù)鼓勵?學(xué)生為班集?體的綠化出?力,力爭達?到每個窗臺?三盆花。?2.沿用得?力的圖書管?理員,開展?好圖書借閱?活動,作好?記錄,鼓勵?全班學(xué)生借?閱圖書,繼?續(xù)培養(yǎng)一批?讀書愛好者?。3.將?班級欄目交?給用責(zé)任心?的同學(xué),定?期更換內(nèi)容?,隨時補充?自主教育欄?目。激勵同?學(xué)們健康成?長。4.?設(shè)立崗位責(zé)?任人,明確?分工隨時監(jiān)?督桌套、校?服、小黃帽?等常規(guī)的佩?戴情況,獎?懲分明,提?高班級榮譽?感。5.?開學(xué)認真進?行教室布置?,營造良好?的育人環(huán)境?。___?_組建完善?班委成員,?明確職責(zé),?互相監(jiān)督,?提高工作實?效。7.?繼續(xù)培養(yǎng)有?能力的學(xué)生?進行黑板報?的設(shè)計及出?版,要求主?題必須符合?學(xué)校德育安?排。(三?)利用好班?主任手冊開?展班務(wù)工作?根據(jù)班主?任手冊中的?工作重點展?開每周工作?,做到提前?計劃,提高?工作效率。?認真真實地?做好各類相?關(guān)的記錄,?幫助自己及?時反思班務(wù)?工作中的不?足。(四?)積極認真?參與大課間?活動要求?學(xué)生認真做?好眼操,依?據(jù)音樂的指?令進行大課?間的集隊、?做操等一系?列活動,我?們作為班主?任要堅持及?時跟班指導(dǎo)?,嚴格要求?每位學(xué)生按?照規(guī)范動作?完成各項操?練。作為?一個班主任?,我們深知?工作的瑣碎?而繁重,但?我一定會認?認真真對待?自己的工作?,細細分析?孩子們的情?況,不忽視?一個孩子的?成長,與家?長建立和諧?的育人關(guān)系?,發(fā)現(xiàn)問題?及時解決。?發(fā)揮學(xué)生的?能動性,努?力建設(shè)一個?生本管理班?級,爭取在?新學(xué)期使自?己的班主任?工作既輕松?又有成效。?三年級班?務(wù)工作計劃?標準范文(?三)新的?一學(xué)期又悄?悄來臨,為?了確保班務(wù)?工作在新的?學(xué)期有個新?的變化,大?的飛躍,特?制定以下計?劃:一、?學(xué)生基本情?況本班共?有學(xué)生__?__名,其?中男生__?__名,女?生____?名。從上學(xué)?期的認識和?與學(xué)生的交?流中,我了?解了學(xué)生的?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?生活規(guī)律。?本班學(xué)生缺?乏主動學(xué)習(xí)?的意識,班?干部的模范?帶頭作用也?沒有充分體?現(xiàn)出來,大?部分學(xué)生好?動、活潑、?貪玩。不過?,值得欣慰?的是,本班?學(xué)生接受能?力強,所以?只要在習(xí)慣?培養(yǎng)上下點?功夫,前景?是非常樂觀?的。二、?班級工作奮?斗目標1?、____?五項工程,?力促本班學(xué)?生養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?,逐步將學(xué)?生培養(yǎng)成為?具有現(xiàn)代化?素質(zhì)的一代?新人。2?、對學(xué)生進?行經(jīng)常性的?安全教育,?使學(xué)生意識?到安全的重?要性,珍愛?生命。3?、培養(yǎng)學(xué)生?在學(xué)習(xí)中專?注積極,在?生活中整潔?勤勞,充滿?自信,從而?形成良好的?班風(fēng),不斷?提高學(xué)生學(xué)?習(xí)成績。?三、本期工?作重點1?、加強德育?教育,搞好?學(xué)生紀律的?基礎(chǔ)上,培?養(yǎng)學(xué)生高尚?的道德情操?和良好的行?為習(xí)慣。?2、創(chuàng)設(shè)良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境,進行科?學(xué)學(xué)習(xí)方法?的指導(dǎo),提?高教學(xué)質(zhì)量?。3、充?分利用少先?隊這個有力?的組織,通?過開展各項?活動,培養(yǎng)?學(xué)生成為有?理想、有道?德、有文化?、有紀律的?新世代__?__人。?4、爭創(chuàng)一?個安全無事?故的班集體?。四、具?體措施和方?法1、加?強班隊建設(shè)?,狠抓落實?班風(fēng)建設(shè)。?(1)加?強全班學(xué)生?的德育教育?,讓學(xué)生學(xué)?會怎樣做人?、樹立公德?意識,注意?安全教育,?多進行思想?上的溝通,?讓學(xué)生樹立?我為班級服?務(wù)光榮的集?體主義精神?,形成一種?人人愛班,?人人管班的?現(xiàn)象,積極?爭做班級小?主人。做到?三別即向粗?魯告別;向?陋習(xí)告別;?向壞事告別?、四帶即把?禮儀帶進校?園;把微笑?帶給同學(xué);?把孝敬帶給?長輩;把謙?讓帶向社會?(2)加?強小干部隊?伍建設(shè)。加?強對干部的?教育與培養(yǎng)?,充分發(fā)揮?其監(jiān)督和示?范作用,引?導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣。本學(xué)?期準備從同?學(xué)當(dāng)中選出?幾名調(diào)皮生?,來擔(dān)任值?日班長,帶?領(lǐng)得好將起?到一舉兩得?的作用。要?求他們將部?分方面工作?情況向班長?匯報,班長?做好記錄,?存在的問題?一起商量,?可以解決的?就解決,不?能解決的就?報告老師,?由老師處理?。每天班長?向老師匯報?當(dāng)天班上發(fā)?生的事情,?與老師一起?把班級管理?好。(3?)開展班會?活動。根據(jù)?學(xué)生的實際?和年齡特征?以及班上存?在的問題,?選擇有意義?的主題,開?展各式各樣?的少先隊活?動,強化班?集體觀念。?2、抓好?讀書教育活?動(1)?班級設(shè)立圖?書角,讓學(xué)?生開展捐書?活動,為班?級出一份力?。(2)?讓學(xué)生多看?一些課外書?,并加強閱?讀指導(dǎo),由?淺入深適時?開導(dǎo),培養(yǎng)?學(xué)生的觀察?能力以及閱?讀能力,讓?學(xué)生在閱讀?中提高知識?,開發(fā)思維?。3、做?好尖子生的?培養(yǎng)工作?(1)教學(xué)?中,要始終?把素質(zhì)教育?____到?教學(xué)過程上?來,注意學(xué)?生的層次,?既要培養(yǎng)優(yōu)?生,又要考?慮學(xué)困生。?著重培育學(xué)?生的學(xué)習(xí)興?趣,側(cè)重于?補缺補漏,?培養(yǎng)學(xué)生將?所學(xué)到的知?識用到日常?生活中去的?能力,做到?活學(xué)活用。?(2)盡?力挖掘?qū)W生?的課外興趣?,培養(yǎng)學(xué)生?的特長,使?學(xué)生的個性?得到充分的?發(fā)展,積極?組織學(xué)生參?加學(xué)校舉辦?的各種活動?,并鼓勵學(xué)?生根據(jù)自己?的興趣特長?積極參賽。?4、做好?學(xué)學(xué)困生的?轉(zhuǎn)化工作?(1)善于?發(fā)現(xiàn)閃光點?尺有所短?,寸有所長?。每個學(xué)生?都有自尊心?、閃光點。?作為班主任?要了解他們?,發(fā)掘他們?心靈中的火?花,給他們?閃光的機會?。(2)?進行適當(dāng)?shù)?表揚和批評?每位學(xué)生?都喜歡被人?贊揚,特別?是學(xué)困生,?他們更需要?表揚。在班?級管理中,?作為老師如?果能夠多發(fā)?現(xiàn)學(xué)生的每?一點進步、?一次按時獨?立完成作業(yè)?、一次認真?聽講、一件?小小的好事?都能及時給?予表揚,讓?學(xué)生知道他?的每一點一?滴的進步老?師都注意到?了,老師每?時每刻都在?關(guān)心著自己?,就會感到?班集體的溫?暖,從而增?強自信心。?當(dāng)然,在班?級管理中,?我們除了要?恰當(dāng)運用贊?揚外也要恰?當(dāng)?shù)剡M行批?評。批評前?要做到認真?調(diào)查,搞清?基本事實。?批評時做到?內(nèi)容不失真?實,語氣不?失委婉,切?忌大發(fā)雷霆?,維護學(xué)生?的自尊心。?(3)開?展一幫一活?動,鼓勵優(yōu)?生幫助學(xué)困?生,促進學(xué)?困生的進步?。4、家?教結(jié)合。?經(jīng)常保持與?學(xué)生家長聯(lián)?系,使學(xué)校?教育和家庭?教育有機地?結(jié)合起來。?本學(xué)期繼續(xù)?以家校聯(lián)系?本和電話家?訪的形式與?家長進行交?流為主,抓?兩頭,促中?間,使全班?形成一盤棋?,真正成為?一個團結(jié)向?上的班集體?。5、培?養(yǎng)班級干部?:及時召開?班干

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