2023年學(xué)校政教處年終工作總結(jié)

2023年學(xué)校政教處年終工作總結(jié)學(xué)校政教處年終工作總結(jié)1

一學(xué)期以來，政教處以科學(xué)發(fā)展觀和《教化規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，堅固樹立“育人為本，德育為首”的思想，實施有效德育，推動德育創(chuàng)新，仔細(xì)根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃和德育工作安排的要求，重點(diǎn)開展了班主任隊伍建設(shè)、“四學(xué)會”校本德育課程、“四會”家長培育等工作，并組織開展了豐富多彩的德育活動，全面提升了學(xué)校德育工作水平和學(xué)生思想道德素養(yǎng)，并取得了多項榮譽(yù)稱號，現(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，全面提高班主任的工作實力和工作責(zé)任心

1、主動改革班主任工作評價制度，提高班主任的待遇。本學(xué)期，依據(jù)學(xué)校新的評價方案要求，在班主任評價中增加了“班主任實力”考核內(nèi)容，并給予了滿分7分的分值，至此班主任一學(xué)期的評價分?jǐn)?shù)最高可以達(dá)到31.5分(最低約18分)，使老師因從事班主任工作而進(jìn)入先進(jìn)工作者和考核優(yōu)秀的比例得到進(jìn)一步的提高。同時，學(xué)校加大班主任獎金的投入，使班主任月考核獎金的數(shù)量提高了一倍，最多可以達(dá)到135元(含國撥)。在嘉獎的同時也增加了班主任工作一票推翻制度，規(guī)范的獎懲機(jī)制極大地調(diào)動了班主任的工作主動性和規(guī)范性，營造了人人爭當(dāng)優(yōu)秀班主任的良好氛圍。

2、仔細(xì)落實班主任例會制度，做好班主任的培訓(xùn)工作。一學(xué)期以來，政教處共組織班主任例會5次，在例會中除進(jìn)行正常的工作總結(jié)點(diǎn)評以外，還結(jié)合開展的相關(guān)工作進(jìn)行必要的工作培訓(xùn)和指導(dǎo)，有助于班主任更好的落實德育活動。除此之外，學(xué)校還主動支配班主任參與各級各類培訓(xùn)活動，本學(xué)期先后組織德育干部和班主任參與區(qū)級以上的培訓(xùn)學(xué)習(xí)達(dá)17人次，參訓(xùn)人員仔細(xì)做好學(xué)習(xí)匯報和溝通，實現(xiàn)才智的碰撞和閱歷的共享。此外，學(xué)校還主動選派優(yōu)秀班主任參與上級組織的競賽評比活動，其中韓、張兩位班主任分獲xx區(qū)新道德教化主題班會競賽一二等獎，王、李、張三位班主任獲得xx區(qū)創(chuàng)新班主任榮譽(yù)稱號。

3、探究實施班級教育會制度，提高班主任探討解決問題的實力。為強(qiáng)化老師“一崗雙責(zé)”制度落實和教書育人的責(zé)任感，營造全員育人的教化氛圍，本學(xué)期探究實施“班教育會制”。政教處制定切實可行的實施方案和相應(yīng)的管理評價規(guī)定，帶領(lǐng)班主任進(jìn)行學(xué)習(xí)，指導(dǎo)并調(diào)度工作的開展。本學(xué)期，在全體班主任和任課老師的共同合作下，31個班級分別圍繞確定的20個方面的主題綻開溝通研討，共同探討問題形成的緣由，提出問題解決的.策略。除學(xué)校正式組織的一次班教育會外，全體班主任與任課老師均以高度的責(zé)任心常常性地做好班級碰頭會，隨時隨地溝通班級出現(xiàn)的問題解決問題的方法。碰頭會與正式的教育會互為補(bǔ)充，使得班主任和任課老師聯(lián)手打造秩序規(guī)范健康向上的班級氛圍。

4、扎實推動特色班級建設(shè)工作，促進(jìn)班主任專業(yè)成長和班級特性發(fā)展。為進(jìn)一步提升學(xué)校德育管理內(nèi)涵，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)特色班集體，形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，組織開展了“特色班級”建設(shè)活動。在創(chuàng)建活動中，各班圍繞“四學(xué)會”主題內(nèi)容主動進(jìn)行創(chuàng)建申報。政教處加強(qiáng)了各班創(chuàng)建工作的指導(dǎo)，制作了特色班級創(chuàng)建宣揚(yáng)欄，增加各班創(chuàng)建活動的知曉率，接受全校師生的監(jiān)督。同時要求各班相應(yīng)的召開班干部培訓(xùn)會，明確班干部的工作職責(zé)，提高學(xué)生干部幫助班主任管理班級的實力。經(jīng)過三個多月的創(chuàng)建實施，本學(xué)期有10個班級提出“三星級特色班級創(chuàng)建”的驗收申請。政教處依據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，通過“聽取匯報、材料查看、實地觀看和問卷調(diào)查”四個程序，完成了首批特色班級的驗收工作，并授予6個班級為“三星級特色班級”。創(chuàng)建活動的開展，初步構(gòu)建了管理規(guī)范與特色彰顯相結(jié)合的班集體，提高了班主任的班級建設(shè)實力。

二、全面落實“四學(xué)會”育人工程，開展豐富多彩的主題教化活動

1、仔細(xì)落實“四學(xué)會”校本課程，做好教化引導(dǎo)和明星評比工作。政教處通過周工作支配和班會上課備課狀況檢查來調(diào)度班主任“四學(xué)會”校本課程的落實狀況，通過每月的班容班貌檢查來監(jiān)督班級“四學(xué)會”明星的評比狀況。各項工作的檢查結(jié)果納入校本課程的上課狀況評價和當(dāng)月文明班級的評價，保證德育課程的有效落實。

2、仔細(xì)組織開展“學(xué)會做人”主題活動。一是結(jié)合區(qū)教化局《建設(shè)華蜜中國》的讀書活動的支配，學(xué)校組織各班利用午間講故事的時間進(jìn)行宣讀學(xué)習(xí)，并在3——7年級組織開展了征文評比和演講、講故事活動?；顒庸彩战徽魑?5篇，推選上報40篇，17人參與演講、講故事。推選的兩名演講、講故事的同學(xué)雙雙獲得區(qū)二等獎的競賽成果。二是開展級部道德小故事展示活動。學(xué)校圍繞四學(xué)會的教化主題制定活動方案，1—7年級各班主動做好選手選拔、故事打算和訓(xùn)練指導(dǎo)等工作，級部主任組織評委通過走班檢查的形式分別進(jìn)行了檢查，活動共評比出優(yōu)秀宣講員12名。宣講活動進(jìn)一步提高了各班“午間講故事”的“選題、選人和選背景音樂”的水平。三是主動開展法制教化宣揚(yáng)周活動。通過開展升旗儀式動員大會、召開主題班隊會、觀看法制教化視頻、制作法制教化手抄報等“四個一”活動來對學(xué)生進(jìn)行法制教化。由于法制教化開展的剛好有效，同以往學(xué)期相比，本學(xué)期無一例重大違紀(jì)事務(wù)發(fā)生。

3、仔細(xì)組織開展了“學(xué)會學(xué)習(xí)”學(xué)問探究主題活動。結(jié)合學(xué)校第三屆科技節(jié)活動政教處在1——8年級組織了“智力七巧板、科技小嬉戲、動植物標(biāo)本制作、科技小試驗”四大類別的科技實踐活動，活動干脆參加面達(dá)300人次以上，70余人被授予“科技實踐之星”的稱號。

4、仔細(xì)組織開展“學(xué)會做事”主題活動。一是在小學(xué)部開展“學(xué)雷鋒、促成長”主題教化月系列活動，各班通過開展主題隊會、學(xué)唱雷鋒歌曲、利用三八婦女節(jié)植樹節(jié)等節(jié)日做好事等途徑，開展不同形式的教化體驗活動。二是開展寒假社會實踐作業(yè)展示活動。開學(xué)初，組織全校班級開展寒假社會實踐作業(yè)展示活動，各班細(xì)心打算現(xiàn)場展示的匯報材料和一分鐘毽球展示活動。政教處仔細(xì)組織檢查，評比表彰了15個“社會實踐活動優(yōu)秀組織班級”、400余名“社會實踐文明小公民”和“社會實踐活動優(yōu)秀指導(dǎo)家長”，并對表現(xiàn)突出的學(xué)生、家長及班級分別頒發(fā)獎狀和喜報進(jìn)行表彰。

5、仔細(xì)組織開展“學(xué)會生存”主題教化活動。一是加強(qiáng)學(xué)生平安教化，學(xué)校充分利用國旗下講話、主題班會和致家長的一封信等形式來增加學(xué)生的平安意識，通過開展消防平安演練活動，提高學(xué)生平安避險的實力。二是開展了心理健康教化宣揚(yáng)周系列活動。各班在班主任老師的指導(dǎo)下觀看了心理趣味圖片，4——7年級完成了心語卡片的制作和展覽，初一年級組織了學(xué)習(xí)心理的調(diào)查問卷和問卷自我分析，政教處編印了2期《心晴》小報。宣揚(yáng)周活動在師生中進(jìn)一步營造了學(xué)習(xí)心理健康學(xué)問，保持健康心態(tài)的氛圍。

6、仔細(xì)組織開展了小學(xué)部“慶六一”文藝匯演暨少先隊員入隊儀式。依據(jù)工作支配，政教處對節(jié)目形式和質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)，多次進(jìn)行調(diào)度和指導(dǎo)，細(xì)致斟酌每一項工作程序，確保整個活動萬無一失。文藝匯演活動進(jìn)一步培育了學(xué)生自編自演節(jié)目的實力，展示了學(xué)校素養(yǎng)教化的辦學(xué)成果。

三、加強(qiáng)家校共建，培育“四會”家長，提高家長家庭教化水平

1、仔細(xì)組織開展“其次屆家長開放周”活動。為增加家長對課堂教學(xué)和孩子上課狀況的了解，學(xué)校在第11周有安排有重點(diǎn)的組織家進(jìn)步行進(jìn)課堂聽課觀課活動，本屆開放周共有200余名家長走進(jìn)課堂，共收交家長反饋表165份，政教處對反饋表進(jìn)行整理，對家長反饋表進(jìn)行了梳理匯總。

2、開展家庭教化大講堂活動?；顒拥谝浑A段組織全體班主任仔細(xì)學(xué)習(xí)了聞名教化專家的關(guān)于如何做好家庭教化的視頻資料，并撰寫心得體會。其次階段是班主任進(jìn)行家庭教化閱歷梳理，各班主任依據(jù)自己的工作實際，撰寫了“如何指導(dǎo)家長做好家庭教化”的閱歷總結(jié)。第三階段是對家長的培訓(xùn)。以班級為單位，各班組織家長觀看家庭教化的專家講座，本班優(yōu)秀學(xué)生家進(jìn)步行閱歷介紹。大講堂活動的開展，調(diào)動了班主任和家長參加家庭教化的主動性，提高了家庭教化的工作水平。

3、開展特別家庭學(xué)生狀況調(diào)查。結(jié)合家庭教化課題，對各班進(jìn)行特別家庭工作調(diào)研，全校共上報了76個特別家庭孩子的基本資料，政教處對資料進(jìn)行初步分析，指導(dǎo)班主任做好這類學(xué)生幫助和教化工作。由于班主任對家庭教化工作的重視，在本學(xué)期，我校在全區(qū)家長學(xué)校教化論文評比活動中，有7篇論文獲一等獎，4篇論文獲二等獎，論文參評率和獲獎率均居區(qū)直前列。

4、仔細(xì)開展“雙方雙服務(wù)”工作。結(jié)合區(qū)教化局的工作支配，學(xué)校制定“雙方雙服務(wù)”問計活動實施方案，依據(jù)要求，全校90余名干部老師深化300多個家庭進(jìn)行家訪活動，接待校訪的家長700余人次，解答問題60余件，整個活動進(jìn)一步增進(jìn)了學(xué)校與家庭之間的了解，樹立了良好的老師形象。

四、仔細(xì)開展“師德工程”，提高學(xué)校師德建設(shè)水平

1、為了切實加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，落實區(qū)教化局關(guān)于開展“作風(fēng)建設(shè)整改年”和“三亮”活動的精神要求，一是實行了以“踐諾言，樹形象，展風(fēng)采”為主題的師德公開承諾簽字儀式，全體老師通過集中和分散兩種形式進(jìn)行簽字，面對全校師生和社會作出公開承諾。二是收集整理老師相關(guān)個人信息和照片，制作“履職盡責(zé)亮身份，創(chuàng)先爭優(yōu)亮業(yè)績”為主題的宣揚(yáng)展板。通過以上形式，進(jìn)一步營造了學(xué)校教職工愛崗敬業(yè)踐行師德諾言的良好氛圍。

2、依據(jù)學(xué)校修訂的師德評價方案的要求，設(shè)計中小學(xué)師德狀況的家長問卷，各班選取10名學(xué)習(xí)學(xué)生，將其家長作為參與測評的對象，按程序嚴(yán)格組織評議活動，統(tǒng)計評議結(jié)果。

學(xué)校政教處年終工作總結(jié)2

本學(xué)期來政教處在上級教化主管部門的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校統(tǒng)一部署和支配下，我處接著本著“以德育人”的宗旨，堅持貫徹黨在新時期、新形勢下的教化方針、政策，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實際狀況，統(tǒng)一相識，明確目標(biāo)，強(qiáng)化措施，注意實效。一學(xué)期來，各方面工作井井有條，成效顯著，詳細(xì)總結(jié)如下：

一、深化開展愛國主義教化

集體主義教化，人生觀教化、法制教化、道德品質(zhì)教化，使學(xué)生的德育素養(yǎng)得到不斷地提高，對高一新生加強(qiáng)入學(xué)教化，特殊是校史、校紀(jì)校規(guī)教化，并組織做好高一新生入學(xué)軍訓(xùn)的有關(guān)工作，組織學(xué)生主動參與軍訓(xùn)，通過軍訓(xùn)提高學(xué)生的思想政治覺悟和紀(jì)律觀念，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱忱，增加學(xué)生的綜合素養(yǎng)，在本學(xué)期全校沒有出現(xiàn)重大違紀(jì)違規(guī)事務(wù)。

二、努力做好樹立典型

宣揚(yáng)典型、學(xué)習(xí)典型的工作，并主動幫助協(xié)作校長室，在本學(xué)期初召開頒獎大會，細(xì)心組織會場，支配有關(guān)人員，并打算好一切獎品、獎狀。

三、主動實行各項措施

加強(qiáng)學(xué)校平安管理，加大平安意識宣揚(yáng)力度，大大的提高了學(xué)生自我愛護(hù)意識，從根本上杜絕了平安事故的發(fā)生。

四、在全校開展?fàn)巹?chuàng)“三好學(xué)生”的活動

開展學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)、比先進(jìn)的活動，激勵學(xué)生主動進(jìn)取，使學(xué)校逐步形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。本學(xué)期全校涌現(xiàn)了不少先進(jìn)班級，涌現(xiàn)了許多學(xué)習(xí)品德優(yōu)秀的學(xué)生，經(jīng)過仔細(xì)公允的評定，學(xué)期末共評出4個文明班和3個表揚(yáng)班。

五、通過努力逐步建全了家庭、社會、學(xué)校三結(jié)合的教化網(wǎng)絡(luò)

進(jìn)一步親密學(xué)校與家庭的聯(lián)系，進(jìn)一步發(fā)揮教化整體的功能，為學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)設(shè)良好的內(nèi)外部環(huán)境，提倡講文明、講禮貌，保持良好的儀容儀表。本學(xué)期開展了兩次儀容儀表整理活動大檢查，經(jīng)過大力地整頓，學(xué)生的儀容儀表得到了規(guī)范，做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留長發(fā)。

六、轉(zhuǎn)化差生，對差生進(jìn)行耐性教化、引導(dǎo)，使之轉(zhuǎn)化為優(yōu)生。

對個別常常遲到，課堂上不僅不用心聽講，且影響他人，沉迷于上網(wǎng)玩嬉戲的學(xué)生，通過科任老師、班主任和政教處領(lǐng)導(dǎo)耐性進(jìn)行正面品德教化及正確思想引導(dǎo)，通過與其家長的親密聯(lián)系、面談、溝通、協(xié)作，使之轉(zhuǎn)差為優(yōu)。

七、加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作管理

堅持每天早讀課前分班落實校內(nèi)公共衛(wèi)生打掃，放學(xué)后各班進(jìn)行教室內(nèi)衛(wèi)生打掃，每個月進(jìn)行一次大掃除，并支配專職老師做好學(xué)校衛(wèi)生的管理、檢查、評比工作，使學(xué)校每天保持整齊衛(wèi)生，校內(nèi)環(huán)境得到美化凈化。

八、定期召開學(xué)生干部會議。

我處和校團(tuán)委同心同德，仔細(xì)做好學(xué)生會管理的工作，發(fā)揮團(tuán)員、班干部骨干的先鋒模范作用。學(xué)生干部在校團(tuán)委和政教處的干脆領(lǐng)導(dǎo)下，主動參加學(xué)校管理，使學(xué)?；拘纬伞耙詫W(xué)生管理學(xué)生”的新模式。

九、本學(xué)期，我處接著抓住廣播站、黑板報、各班學(xué)習(xí)園地這幾個陣地，發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣揚(yáng)發(fā)動作用

以生動活潑的形式對學(xué)生實行潛移默化的教化。廣播站報道新聞，讓學(xué)生了解國內(nèi)外大事，學(xué)會關(guān)切政治，播放優(yōu)秀歌曲、樂曲，陶冶學(xué)生情操。各班黑板報要求定期更換，內(nèi)容和主題要求有德育、平安、禁毒防艾等并能反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等實際，成為展示班級風(fēng)貌的一個窗口。一學(xué)期來通過出版?？?、黑板報、各班學(xué)習(xí)園地、開展書畫競賽等活動，創(chuàng)設(shè)了學(xué)校深厚的文化氛圍，豐富了學(xué)生的課余生活，也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好和熱忱。

十、主動開展體育運(yùn)動，提高老師和學(xué)生的身體素養(yǎng)。

“身體是革命的本錢”，我校歷來特別重視老師和學(xué)生的體育熬煉，本學(xué)期將在第十六周組織鎮(zhèn)沅二中第十九屆學(xué)生田徑運(yùn)動會。

十一、加強(qiáng)老師德育理論學(xué)習(xí)。

老師是學(xué)校教化教學(xué)工作的主體，因此要達(dá)到“以德育人”的目的，就必需提高老師整體的`德育理論水平。本學(xué)期來通過老師例會的政治學(xué)習(xí)，通過組織教職員工參與老師普法考試，提高了老師的思想相識和覺悟，把師德建設(shè)提高到一個新的水平。

十二、通過召開班主任閱歷溝通會，提高班主任工作水平。

本學(xué)期召開了兩次班主任工作會議，通過介紹優(yōu)秀班主任的一些教化管理方法，并讓班主任進(jìn)行探討和自我檢討總結(jié)，寫出心得體會，作為以后工作的指導(dǎo)。

以上是政教處在本學(xué)期中所做的主要工作和取得的成果，但還存在一些問題，衛(wèi)生工作少數(shù)班級仍未能仔細(xì)落實，個別班主任的工作還不夠細(xì)致與深化，這些都有待在今后進(jìn)一步加強(qiáng)。

新學(xué)期，我處要更加深化扎實地開展學(xué)生的政治思想教化，要針對存在的主要問題，進(jìn)一步加強(qiáng)考勤紀(jì)律管理，不斷提高學(xué)校德育工作水平，使學(xué)校的德育工作再踏上一個臺階。

學(xué)校政教處年終工作總結(jié)3

學(xué)校政教處工作是學(xué)校一切教化教學(xué)工作的方向標(biāo)、助推器、加油站。本學(xué)期，以校內(nèi)經(jīng)典文化教化為主線，以日常行為規(guī)范教化為基礎(chǔ)，切實貫徹《雞西市中小學(xué)養(yǎng)成教化實施方案》，探究加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑，以德育人，營造良好的校內(nèi)文化氛圍，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教化的形成，在全體師生的共同努力下，政教處工作取得了肯定的成果：

一、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍

1、班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，始終是一支重要的骨干力氣，也是學(xué)校工作中最辛苦的人。政教處自上而下地加強(qiáng)了班主任工作的評價體系建設(shè)，加大了班主任工作的考核力度。

2、結(jié)合學(xué)?？傮w工作布暑，定期召開班主任例會，加強(qiáng)班主任在班級管理中的方向性，提高班主任駕馭本職工作的實力和水平，增加班主任履行職務(wù)行為的執(zhí)行力。

3、為了創(chuàng)新我校德育工作，提高班主任隊伍的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平，在期末階段參與了區(qū)教化局組織的班主任閱歷溝通會，同時，在學(xué)校內(nèi)部也開展了相互溝通與學(xué)習(xí)的班主任論壇，相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，提高班主任隊伍的整體素養(yǎng)。

二、強(qiáng)化常規(guī)管理和教化，變更學(xué)生精神面貌

1、一學(xué)期來，政教處對每月班會進(jìn)行主題布置，并分初中學(xué)階段分別下發(fā)了“雞西市養(yǎng)成教化規(guī)范要求”，各班主任充分利用班會課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣揚(yáng)和教化，政教處通過班課檢查，對規(guī)范教化進(jìn)行督導(dǎo)。

2、通過對學(xué)生個人衛(wèi)生，染發(fā)、長發(fā)、指甲、首飾、衣著等的.定期檢查，規(guī)范個人衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

3、加大對室內(nèi)外衛(wèi)生的檢查和巡查力度，并設(shè)立值周流淌紅旗，定期進(jìn)行總結(jié)，加強(qiáng)了周四例行衛(wèi)生清掃的檢查，使校內(nèi)衛(wèi)生得到良好的保持。

4、利用學(xué)生會、團(tuán)總支在學(xué)生中的骨干地位，通過站崗、值周等形式，對學(xué)生中存在的問題進(jìn)行監(jiān)督。

5、充分利用更新設(shè)備和改組后的廣播站加強(qiáng)對學(xué)生愛國教化、公德意識教化和心理健康教化，同時利用三樓宣揚(yáng)櫥窗及各樓層黑板報，加強(qiáng)對學(xué)生養(yǎng)成教化、文明禮儀教化、“防災(zāi)減災(zāi)“教化、經(jīng)典文化教化的宣揚(yáng)和引導(dǎo)，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

6、為切實消退校內(nèi)平安故事的發(fā)生，政教處同后勤一起，以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，主動開展平安教化工作，防止學(xué)生發(fā)生意外損害事故，在課間、間操、放學(xué)期間支配主任在各樓層值班、樓梯值周學(xué)生站崗。并加強(qiáng)交通平安教化，主動開展法制教化，組織了“緊急疏散演練”等活動，提高了學(xué)生對重大事故的應(yīng)對實力。

三、實行德育教化活動，促進(jìn)校內(nèi)文化建設(shè)

在活動中教化，這是德育教化的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，政教處、各年級組通過實行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教化活動，努力促進(jìn)校內(nèi)文化建設(shè)。

1、本學(xué)期，政教處親自組織了“團(tuán)優(yōu)表彰大會”、“紀(jì)念5·12主題演講競賽”、“經(jīng)典學(xué)習(xí)展示大合唱”等校級大型德育教化活動，參加指導(dǎo)了高三學(xué)年、初四學(xué)年畢業(yè)聯(lián)歡活動，中學(xué)學(xué)年《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)啟動大會、初二學(xué)年經(jīng)典學(xué)習(xí)啟動大會等學(xué)年教化活動，各項活動教化到位、材料完整，極大地豐富了校內(nèi)文化氛圍，促進(jìn)了對學(xué)生的教化。

2、為建設(shè)綠色校內(nèi)，政教處組織各學(xué)年及班級進(jìn)行了轟轟烈烈的綠色校內(nèi)文化建設(shè)，涌現(xiàn)了一大批校內(nèi)建設(shè)骨干班級。同時，主動參加到社區(qū)實踐活動中，組織學(xué)生會骨干學(xué)生參與了“迎五一植樹勞動”、中學(xué)學(xué)年學(xué)生到社區(qū)挖樹坑等活動，培育了學(xué)生酷愛勞動、酷愛校內(nèi)、酷愛家鄉(xiāng)、愛護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì)。

3、在每周例行的升國旗儀式上，實行班主任國旗下講話制度，并對每周的國旗下講話稿進(jìn)行嚴(yán)格的命題要求，突出主題教化，使每次升旗儀式都成為對學(xué)生進(jìn)行良好教化的.契機(jī)，也為班主任自我實力的提升搭建了展示的舞臺。

四、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)經(jīng)典文化，樹立學(xué)生良好品質(zhì)

本學(xué)期，以《弟子規(guī)》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，開展了中華民族傳統(tǒng)文化教化活動，發(fā)揮校內(nèi)文化的育人作用，營造和諧文明的文化氛圍，創(chuàng)建和諧校內(nèi)。

1、學(xué)期初，中學(xué)學(xué)年及初二學(xué)年召開了《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)啟動大會，掀起了全校性的學(xué)習(xí)熱潮。通過主題班會、誦讀與競誦等活動，運(yùn)用行之有效的教化形式，對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教化。

2、政教處對各學(xué)年和班級經(jīng)典文化學(xué)習(xí)進(jìn)展進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，并組織中學(xué)學(xué)年班主任和任課老師參與了高二二班組織的《弟子規(guī)》競誦展示活動。

3、利用廣播站、黑板報、櫥窗等媒介加強(qiáng)了經(jīng)典文化的學(xué)習(xí)和教化，如黑板報分別以《弟子規(guī)》、《論語》、《孝經(jīng)進(jìn)行了專題宣揚(yáng)，每天早晨廣播站定時播放《弟子規(guī)》音頻誦讀，營建了經(jīng)典學(xué)習(xí)氛圍，使經(jīng)典學(xué)習(xí)深化師生內(nèi)心。

4、本學(xué)期期中階段，政教處組織了“經(jīng)典文化學(xué)習(xí)誦讀展示”，部分班級和老師參加了展示活動，期末階段，經(jīng)過驚慌的籌備，實行了全校性的“經(jīng)典學(xué)習(xí)歌詠大賽”，取得了良好的教化效果。

五、存在的問題與設(shè)想

1、班主任還存在教化意識、育人實力不強(qiáng)，主動性，創(chuàng)新性不夠，影響了德育工作實效性。今后將加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，更新觀念，明確不同層次班主任工作目標(biāo)，提高班級管理實力。

2、各項制度還有待完善與提高，今后將改革完善班主任及班級量化考核方法，力爭各項管理有制度、有實施，善始善終，提高學(xué)生自我管理、自我教化實力。

3、校內(nèi)文化建設(shè)還有待進(jìn)一步深化，因此，需接著加強(qiáng)經(jīng)典文化學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)落到實處，深化人心，切實達(dá)到對學(xué)生的教化目的。

一個學(xué)期的工作結(jié)束了，雖然取得了一些成果，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)覺工作中的不足之處，信任在新的學(xué)期起先以后我們會克服以前不利的因素，爭取更大的進(jìn)步。

學(xué)校政教處年終工作總結(jié)4

在上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，xx二中政教處敢于擔(dān)當(dāng)，開拓創(chuàng)新，結(jié)合學(xué)校實際開展了大量富有成效的工作，主要有：

一、突出政教工作主題、德育平安教化并行。

1、平安工作常抓不懈

(1)依據(jù)我校實際重點(diǎn)突出了交通平安、防溺水、防踩踏等平安教化。主要通過主題班會、主題講座、黑板報、周會、不定時播放《春夏秋季話平安》視頻、假前平安提示、簽訂責(zé)任狀、致家長一封信、家長會、家訪等形式進(jìn)行平安教化與管理。平安教化做到了有安排、有過程、有檢查、有記錄、有存檔。增加了師生平安意識，平安教化效果顯著。

(2)協(xié)同總務(wù)處做好食品衛(wèi)生平安、食堂用膳平安管理等。

(3)針對弱勢學(xué)生群體(女生、貧困生、留守孩等)開展了針對性的平安教化，主要有女生大會、主題講座、貧困生留守孩家訪等。

(4)加強(qiáng)了法制教化。聯(lián)合學(xué)校法制副校長龍南鎮(zhèn)派出所陳禮龍警官開展了2期法制教化主題講座，向?qū)W生普及了法律學(xué)問，增加了法律意識。

(5)加強(qiáng)了平安排查與整改工作。對校內(nèi)設(shè)施、校舍、管制刀具、校內(nèi)住戶、周邊環(huán)境等加強(qiáng)了平安排查，發(fā)覺問題立行立改。聯(lián)合龍南鎮(zhèn)派出所民警多次對校內(nèi)及周邊環(huán)境進(jìn)行了平安隱患排查與整改。

(6)安裝了《xx每日一播》廣播系統(tǒng)。利用廣播鈴聲對全體學(xué)生反復(fù)進(jìn)行平安教化與提示。

(7)做好了其他方面的平安教化。主要有雨季防雷、防汛、防洪、防泥石流等教化，春季重點(diǎn)加強(qiáng)了防傳染并食品衛(wèi)生平安教化，夏季消防、防中暑、防溺水，防侵害、防打架斗毆等教化。

(8)組織了全校學(xué)生主動參加全市中小學(xué)生平安學(xué)問競賽。使學(xué)生增長了平安學(xué)問，提高了平安意識。

2、關(guān)注每一個學(xué)生成長，德育深化人心。

(1)接著強(qiáng)化了行為習(xí)慣養(yǎng)成教化。以班為單位做好學(xué)生“品”“行”考核，主要有文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、交通習(xí)慣、儀表儀態(tài)、出勤等。提升了學(xué)生做人品質(zhì)。

(2)扎實做好了“文明班級”評比活動，通過評比、表彰進(jìn)一步提高了學(xué)生的集體意識，增加了班級的凝合力、向心力。

(3)接著開展了“三城同創(chuàng)”活動，以“小手拉大手”的形式通過學(xué)生的文明行為影響每一個家長，為我縣“三城同創(chuàng)”工作加油助力。

(4)關(guān)切關(guān)愛留守孩，通過調(diào)查摸底確定了我校留守兒童人數(shù)，通過家訪、談心、志愿幫扶等形式扎實做好了留守孩工作。

(5)以雷鋒月為契機(jī)開展了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動。主要有：刊出板報、美化綠化校內(nèi)、關(guān)愛留守孩、文明上網(wǎng)、志愿者活動、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)敬老院、評尋小雷鋒”、制作學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動展板等。

(6)召開了家長會。利用家長會介紹了學(xué)校概況、班級動態(tài)、匯報學(xué)生在校表現(xiàn)及成果、提出家教建議、溝通育人閱歷、進(jìn)行平安學(xué)問培訓(xùn)、學(xué)習(xí)了《xx省學(xué)生損害事故預(yù)防與處理條例》等。

二、抓好特色工作，突出辦學(xué)特點(diǎn)

本學(xué)期政教處主要開展了以下特色工作：

1、推行陽光體育，倡議人人參加，挖掘?qū)W生體育潛能，培育學(xué)生體育愛好。通過組建足球隊、籃球隊、田徑隊，成立乒乓球、羽毛球愛好班等，使每位學(xué)生樂于參加體育運(yùn)動，在運(yùn)動中強(qiáng)健體質(zhì)，在運(yùn)動中收獲健康。

2、組織優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)員參與了“紅色基因代代傳——井岡山實踐尋訪”活動，體驗了紅軍生活，重溫了黨的崢嶸歷史，磨煉了堅毅意志，開闊了學(xué)生視野。

3、發(fā)揮微信公眾平臺的傳播力氣，剛好向家長、社會發(fā)布平安教化、平安提示、校內(nèi)活動等信息，拉近了家校的距離，提升了xx二中在社會上影響力。

4、圍繞我校校內(nèi)文化建設(shè)的核心，開展了“家”文化主題的教室文化布置。突出校內(nèi)文化主題，深厚了校內(nèi)文化氛圍，提升了辦學(xué)品質(zhì)。

5、開展了防溺水專題家訪活動，通過走訪家住涉水區(qū)域?qū)W生、留守孩、學(xué)困生等，了解學(xué)生在家學(xué)生、生活狀況，告知監(jiān)護(hù)人加強(qiáng)對子女的.假期監(jiān)管，關(guān)注子女動向，嚴(yán)防子女私自下河游泳，嚴(yán)禁溺水事故的發(fā)生。同時向家長匯報了子女在校表現(xiàn)，對家庭教化提出了建議。

6、在全縣領(lǐng)先開展了“舞動青春，漂亮二中”歡樂健身工程跳繩競賽活動，通過開展集體跳繩競賽、個人單項跳繩挑戰(zhàn)賽，豐富了學(xué)生的課外活動內(nèi)容，活躍了校內(nèi)健身氛圍。

三、團(tuán)委、學(xué)生會工作開展繪聲繪色。

1、我校團(tuán)委開展了大量工作，主要有：發(fā)展了新團(tuán)、實行新團(tuán)員入團(tuán)儀式、志愿者活動、爭做小雷鋒、學(xué)生會、廣播站、五四大合唱競賽、做好了全縣最美“孝心少年”評比等工作，幫助政教處做好了環(huán)境衛(wèi)生工作、課前唱歌、兩操和“三城同創(chuàng)”工作，為學(xué)校教化教學(xué)工作發(fā)揮了主動作用。

2、我校團(tuán)委工作扎實，作風(fēng)優(yōu)良，各項工作都走在了全縣前列，被評為“全省五四紅旗團(tuán)委”稱號、七(5)班被評為全市“雷鋒班級”稱號、學(xué)生會干部xxx被評為“全縣優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號。

四、開展了豐富多彩的校內(nèi)活動

1、舉辦了“唱響青春、放飛幻想”五四大合唱競賽活動，豐富了校內(nèi)文化藝術(shù)的內(nèi)容。

2、開展了5·12全國防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)周活動，進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練，加強(qiáng)應(yīng)急避險學(xué)問學(xué)習(xí)，提高了防災(zāi)減災(zāi)技能。

3、組織了全校教職工主動參加“百萬網(wǎng)民學(xué)法律”網(wǎng)絡(luò)學(xué)問競賽。增加了教職工知法用法、依法施教的意識。

4、七、八年級開展了校內(nèi)廣播體操競賽。規(guī)范了學(xué)生做操動作，提升了做操質(zhì)量，增加了集體觀念。

5、開展了讀書征文演講書法繪畫等各類主題競賽活動：有“老師您好，我的好老師”、“愛上閱讀”、“志愿者在我身邊”、“好家風(fēng)”、“假期讀好書”、“禁毒有我、陽光生活”等活動，拓寬了學(xué)生愛好愛好，深厚了校內(nèi)文化氛圍。

五、取得的成果

1、學(xué)校足球隊榮獲全縣中小學(xué)校足球競賽初中組第一名。

2、我校被教化部確認(rèn)為全國青少年足球特色學(xué)校。

3、我校拍攝的優(yōu)秀微視頻：《老師和你在一起》在縣開展的“六大攻堅當(dāng)先鋒，青春建功做貢獻(xiàn)”微視頻創(chuàng)作大賽中榮獲三等獎。

4、我校九(4)班xx同學(xué)被縣文明辦評為“xx縣‘孝心少年’”稱號。

5、初二(10)班xx代表學(xué)校參與全縣“老師你好，我的好老師”演講競賽活動榮獲一等獎，并代表xx縣中小學(xué)參與市級競賽獲得優(yōu)異成果。

6、xx、xx、xx“愛上閱讀”獲全縣一等獎。

學(xué)校政教處年終工作總結(jié)5

本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門親密合作，為學(xué)生營造了一個更加舒適、溫馨、平安的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓學(xué)生吃在學(xué)校解食憂，住在學(xué)校受關(guān)愛，學(xué)在學(xué)校長學(xué)問，樂在學(xué)校感華蜜，開展道德講堂。

一、政教工作放首位

本學(xué)期學(xué)校通過開展不同形式的活動，促進(jìn)學(xué)生逐步形成主動、健康的人生觀、價值觀和世界觀。

本學(xué)期開展了《感恩教化》、《消防平安學(xué)問》、《道路交通學(xué)問》和《學(xué)法、用法》等主題班會;宣揚(yáng)道德教化及“9+3”等主題黑板報評比;普法宣揚(yáng)手抄表等活動;“道德故事、道德感悟、道德格言”等心得體會或征文活動，并結(jié)合時事對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、奉獻(xiàn)愛心、責(zé)任、平安等專題教化;

開展“五四”運(yùn)動、“愛惜校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生”、普法宣揚(yáng)，開展“道德講堂”、“未成年人思想道德建設(shè)”等講座，開展“三字經(jīng)“，經(jīng)典誦讀及英文朗讀活動，培育學(xué)生酷愛祖國語言文字的意識及朗讀實力，幫助學(xué)生構(gòu)建崇尚文學(xué)的生活氛圍;開展“三生”教化，組織參與各種平安宣揚(yáng)、教化及演練，進(jìn)行乘車平安教化，培育平安意識。

二、學(xué)生養(yǎng)成教化常抓不懈

1、本學(xué)期加強(qiáng)對學(xué)生遲到現(xiàn)象和課間紀(jì)律的管理。學(xué)期開學(xué)初，幫助值班領(lǐng)導(dǎo)，政教處工作人員每天早自習(xí)(早晨7：