《裝飾畫》說課稿和教案

《裝飾畫》說課稿〔一〕敬重的各位評委教師，大家好！我是 號選手，我今日說課的題目是人美版小學(xué)美術(shù)第十二冊第4課說板書設(shè)計(jì)等幾個(gè)步驟向大家具體地講解我對這節(jié)課的安排。一、教材分析：。二、學(xué)情分析：性和勇于制造的精神。三、說教學(xué)目標(biāo)：力氣：通過學(xué)習(xí)，能用富于變化的線條〔線描〕創(chuàng)作一幅裝飾畫。情感：培育學(xué)生寵愛生活，寵愛自然的情感及對美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣。四、說教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：裝飾畫的特點(diǎn)及表現(xiàn)方法。難點(diǎn)：如何表現(xiàn)出裝飾畫的特點(diǎn)。五、說教法、說學(xué)法教法：談話法、啟發(fā)式、賞識分析法。觀看比較法、學(xué)法：觀看比較法、自主、合作學(xué)習(xí)六、說教學(xué)過程：〔一〕、賞識導(dǎo)入引入裝飾畫這一概念。2、課件出示課題：裝飾畫〔二〕、講授課美化效果的特別藝術(shù)類型作品。2、課件出示裝飾畫特征：作畫，給人以簡潔、明快、猛烈的藝術(shù)美感。來檢驗(yàn)一下。3、讓學(xué)生匯報(bào)搜集的有關(guān)于裝飾畫的資料學(xué)生分別從裝飾畫的起源、題材、分類、等方面說一說。裝飾畫。我們以格外有用的線描裝飾畫為主來學(xué)一學(xué)繪制裝飾畫。：5、講解線描裝飾畫的概念。裝飾美化的藝術(shù)品。6、出示線描裝飾畫作品賞識7、出示線描裝飾畫的畫法：、先用長線勾畫自然物像的根本局部和主要特征。、運(yùn)用變形手法省略局部和細(xì)節(jié)，簡化大的形體。構(gòu)圖需要以添加法豐富局部形態(tài)使構(gòu)圖飽滿。、美化。82的組合變化規(guī)律?！踩场?chuàng)作作品：學(xué)生用富于變化的線條創(chuàng)作一幅風(fēng)格別致的裝飾畫?！菜摹场⒊尸F(xiàn)作品：師點(diǎn)評學(xué)問活學(xué)活用。下結(jié)課連續(xù)學(xué)習(xí)裝飾顏色。來更好地表現(xiàn)裝飾畫。4、裝飾畫顏色：鮮亮、比照猛烈缺乏之處，懇請批判指正。《裝飾畫》說課稿〔二〕一、說教材：時(shí)，了解，體驗(yàn)、感悟裝飾畫的藝術(shù)特點(diǎn)及其美感。二、說教學(xué)目標(biāo)：力氣：通過學(xué)習(xí)，能用富于變化的線條〔顏色〕創(chuàng)作一幅裝飾畫。三、說教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：裝飾畫的特點(diǎn)及表現(xiàn)方法。難點(diǎn)：如何表現(xiàn)出裝飾畫的特點(diǎn)。四、說教法：授、談話法。學(xué)生以自主、合作探究的學(xué)習(xí)方法為主。五、說教學(xué)流程〔一〕、導(dǎo)入〔賞識導(dǎo)入〕快、猛烈的藝術(shù)美感。引出課題：裝飾畫〔二〕、講授課：造型：夸大、變形顏色：明媚、比照猛烈。豐富，富于變化。簡介“云南畫派“代表丁紹光及其藝術(shù)作品的特點(diǎn)。掃瞄有關(guān)裝飾畫的資料：概念、題材、起源、分類。好習(xí)慣?！踩?、創(chuàng)作作品：學(xué)生用富于變化的線條創(chuàng)作一幅風(fēng)格別致的裝飾畫?！菜摹场⒊尸F(xiàn)作品：師點(diǎn)評學(xué)問活學(xué)活用。下結(jié)課連續(xù)學(xué)習(xí)裝飾顏色。來更好地表現(xiàn)裝飾畫。4、裝飾畫構(gòu)圖：飽滿造型：夸大、變形顏色：鮮亮、比照猛烈《裝飾畫》教案〔一〕：技能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，能用富于變化的線條創(chuàng)作一幅裝飾畫。情感目標(biāo)：培育學(xué)生寵愛生活、寵愛自然的情感及對美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣。裝飾畫的特點(diǎn)及表現(xiàn)方法。如何表現(xiàn)出裝飾畫的特點(diǎn)。高麗紙、圖畫紙或刮畫紙，水粉工具等?！窘虒W(xué)過程】第一課時(shí)一、導(dǎo)入課：品嗎？為什么？二、講授課：問：這幅畫給你什么感受？2、課件呈現(xiàn)人物形象、鳥、植物，分析線條及形象特點(diǎn)。、出示課件，賞識丁紹光的其他作品，分析哪些地方進(jìn)展了夸大、變形、么感情。4你寵愛這幅作品嗎，為什么？小組探究。、提問：這些作品中運(yùn)用了哪些顏色比照？給你什么感受？分析課本第頁什么特點(diǎn)？三、布置作業(yè)：圖、線條的組織以及顏色的設(shè)計(jì).四、展評作品：五、課后拓展：出示局部用比照色畫的小粉畫，引導(dǎo)學(xué)生回家進(jìn)一步實(shí)踐。其次課時(shí)技能目標(biāo)：能用富于變化的線條或顏色創(chuàng)作一幅裝飾畫。情感目標(biāo)：培育學(xué)生寵愛生活、寵愛自然的情感及對美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣。學(xué)習(xí)裝飾畫的表現(xiàn)方法。表現(xiàn)出裝飾畫的特點(diǎn)。高麗紙、圖畫紙或刮畫紙，水粉工具等?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入課：到了那些美化和裝飾作用呢？為什么？二、講授課：1、組織學(xué)生爭論：裝飾畫和寫實(shí)繪畫有什么不同？學(xué)生爭論、溝通匯報(bào)。飾作用。學(xué)生分析、爭論。三、布置作業(yè)：輔導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)，解決學(xué)生遇到的困難，并賜予指導(dǎo)和幫助。四、作品展評：五、課后拓展：引導(dǎo)學(xué)生回家進(jìn)一步實(shí)踐。【教學(xué)反思】誤，我沒有準(zhǔn)時(shí)訂正，就是寫實(shí)畫的顏色學(xué)生說單一，這是明顯的錯(cuò)誤，寫實(shí)畫布局上，多不多？內(nèi)容上夠不夠豐富？假設(shè)把除了主體之外的這些細(xì)節(jié)都刪去，〔裝飾畫要求構(gòu)圖在整體上要和諧統(tǒng)一。所以一些細(xì)節(jié)起到裝飾作用不能刪除。你在畫裝飾畫時(shí)除了主體想表現(xiàn)的之外，可不行以加點(diǎn)裝飾的東西，使畫面看起來更加飽滿。是采〕還有給各小組分發(fā)裝飾畫半成品依據(jù)學(xué)生的特長，給畫增色?？粗嬙贅?gòu)思。即節(jié)約成的局部完成，把畫裝裱，裝飾美化自己的房間?！堆b飾畫》教案〔二〕【教學(xué)目標(biāo)】1、通過本課學(xué)習(xí)，了解裝飾畫的特點(diǎn)，感悟裝飾畫帶給人的美感。2、通過學(xué)習(xí)，能用富于變化的線條創(chuàng)作一幅裝飾畫。3、培育學(xué)生寵愛生活、寵愛自然的情感及對美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】圖畫紙或刮畫紙，水粉工具等。一、導(dǎo)入課板書課題：裝飾畫二、授課？〔學(xué)生小組爭論答復(fù)〕飾的需要。介紹裝飾畫的種類：賞、工藝等的多個(gè)范疇，因而可以說它是一種聚攏多元化的專業(yè)性產(chǎn)品。賞識書本作品容嗎？聯(lián)想。稀稀密密地交織在一起的金色線條，帶給畫面一種月色融融的感覺。和寫實(shí)性繪畫在表現(xiàn)手法上有什么不同？裝飾畫與寫實(shí)繪畫的不同之處在于，它偏重表現(xiàn)形式的裝飾、變形的手法，給人以簡潔、明快、猛烈的藝術(shù)美感。裝飾畫繪畫方法裝飾畫構(gòu)圖，是我們不斷刻苦錘煉的首要課題。裝飾畫的構(gòu)圖較一般特點(diǎn)的最為重要的因素。固然也是裝飾畫觀點(diǎn)的集中反映。大的構(gòu)造應(yīng)當(dāng)清楚鮮