常用儀器的洗滌-干燥及一般溶液的配制

常用儀器的洗滌_干燥及一般溶液的配制第1頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月目的要求儀器與試劑實驗內容思考題常用儀器的洗滌、干燥及一般溶液的配制第2頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月了解學習基礎化學實驗的目的、方法熟悉實驗室內的水、電、氣的走向和開關掌握化學實驗室安全知識；學會實驗室事故應急處理了解常用儀器的用途及玻璃儀器的洗滌與干燥方法學習試劑的取用、臺秤、容量瓶、酒精燈的使用等基本操作學習一般溶液的配制方法目的要求第3頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月學習基礎化學實驗的目的掌握實驗的基本操作、基本技術和基本技能通過實驗掌握基礎化學的基本理論和基本知識提高觀察能力通過對實驗現(xiàn)象的分析、歸納、總結提高分析問題的能力了解化學實驗的全過程，學習解決問題的方法，初步具有從事科學研究的能力。第4頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月預習

認真閱讀實驗教材及相關參考資料，明確試驗目的、理解實驗原理、掌握實驗方法、熟悉實驗內容并簡明扼要的寫出預習報告。認真聽講。操作

認真、獨立操作，仔細觀察現(xiàn)象，做好記錄。實驗報告

實驗目的、實驗內容、實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄、現(xiàn)象解釋(數(shù)據(jù)處理)、結論、問題討論、思考題。學好基礎化學實驗的方法第5頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月化學實驗室安全知識危險品的使用一般傷害救護滅火常識

沉著、冷靜第6頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月玻璃儀器的洗滌方法1.毛刷洗：潤濕選擇合適的毛刷反復刷洗沖洗2.去污粉洗：濕潤加入少許去污粉反復刷洗沖洗3.鉻酸洗液洗：用洗液濕潤儀器管壁回收洗液沖洗毛刷應選擇與儀器管口匹配且?guī)в许斆?。刷洗時，不能太用力，以免戳破儀器底部。判斷儀器是否潔凈的標準是什么？第7頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月玻璃儀器的干燥方法4.吹干5.有機溶劑干燥1.晾干2.烘干3.烤干儀器口朝下（或平放），用電熱干燥箱烘干。直接用明火加熱。燒杯放在石棉網(wǎng)上；試管先管口向下傾斜，再管口向上。精密儀器不能加熱，利用有機溶劑易揮發(fā)的特點加速儀器干燥。用吹風機吹干。自然干燥。第8頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月試劑的取用與存放1.固體試劑：2.液體試劑：存放于廣口瓶中

用潔凈的藥勺取用，取用后立即蓋緊瓶蓋。

多取的固體不再倒回原瓶。

一般固體放在稱量紙上稱量，具有腐蝕性、強氧化性或易朝階的固體應在玻璃儀器內稱量。存放于細口瓶或滴瓶中

滴管取用液體時，滴管不能橫放或滴管口向上斜放，以免液體流入滴管的膠頭中損壞膠頭。

用傾注法時，取出所需量后，將試劑瓶在容器上靠一下后，再豎起瓶子，以免遺留在瓶口的液體流到瓶的外壁。第9頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月臺秤的使用調零稱量回零游碼回零，砝碼放回砝碼盒，右盤放在左盤上。調節(jié)天平左右平衡。左物右碼，稱量物不能直接放在托盤上稱量。第10頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月容量瓶的使用檢漏轉移液體稀釋、搖勻定容、搖勻將濃溶液通過玻璃棒引流轉移到容量瓶中，少量水沖洗燒杯3-4次，洗滌液體轉移至容量瓶中。加水稀釋至2/3體積，將容量瓶水平擺動，搖勻。加水稀釋至刻度線，將容量瓶反復顛倒，搖勻。第11頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月溶液的配制方法直接水溶液法：介質水溶液法：稀釋法：適用易溶于水且不易水解的固體試劑計算用量加水稀釋至所需體積加少量水溶解稱量適用易水解的固體試劑，如FeCl3計算用量加水稀釋至所需體積用酸或堿溶解稱量適用液體試劑計算用量加水稀釋至所需體積量取第12頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月儀器與試劑毛刷，去污粉，酒精燈，試管夾，石棉網(wǎng)，鐵三角，量筒，膠頭滴管，臺秤，燒杯，容量瓶，洗瓶，蒸餾水，NaOH固體，濃鹽酸，濃硫酸第13頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月實驗內容1.認領并洗滌所有儀器。2.烤干一個100cm3燒杯和兩個試管。3.配制250cm3，0.1mol·dm-3NaOH溶液。4.用濃HCl(12mol·dm-3)配制250cm3，0.1mol·dm-3

稀HCl溶液。5.用濃H2SO4(98%)準確配制50cm3，3mol·dm-3

稀H2SO4溶液于容量瓶中。第14頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月3.配制250cm3，0.1mol·dm-3NaOH溶液。1.計算用量。2.稱量。１.０gNaOH易潮解，放在燒杯中稱量。4.回收。3.加蒸餾水溶解并稀釋至所需體積。第15頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月4.用濃HCl(12mol·dm-3)配制250cm3，0.1mol·dm-3

稀HCl溶液。1.計算用量。2.量取。2.1cm35.回收。4.加蒸餾水稀釋至所需體積。3.轉移至燒杯中，并洗滌小量筒。第16頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月5.用濃H2SO4(98%)配制50cm3，3mol·dm-3

稀H2SO4溶液于容量瓶中。1.計算用量。2.量取。8.2cm37.回收。4.攪拌使其混合均勻，冷卻后，轉移至容量瓶中。3.轉移至有少量蒸餾水的燒杯中。5.洗滌燒杯與玻璃棒，洗滌液轉移至容量瓶中；稀釋至2/3體積，搖勻。6.定容，搖勻。第17頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月思考題應如何判斷玻璃器皿是否清潔？配制NaOH溶液時，應選用何種天平稱取試劑？為什么？HCl和NaOH溶液能否直接配制準確？為什么？第18頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月實驗守則：準時上課，不許遲到。進實驗室必須穿實驗服。實驗中要保持安靜，不準討論與實驗無關的話題。節(jié)約水、電、試劑。公共試劑、儀器用完后必須放回原處。愛護儀器，如有損壞須及時報告老師，并填寫儀器破損單，按規(guī)定賠償。保持實驗臺、實驗廚內干凈整潔。實驗完畢后，將所用儀器刷洗干凈，整理整齊，擦干凈實驗臺面及實驗架。經指導老師簽字后方可離開。第19頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月抬蒸餾水清掃實驗室衛(wèi)生，包括窗臺、通風廚、地面、水槽、實驗臺面、實驗架、公共實驗儀器等。將所有藥品放回原處，方便