九年級美術(shù)教學總結(jié)

九年級美術(shù)教學總結(jié)

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個學年過去了。在這個學年中，根據(jù)

我校的實際需要，我擔任了初三17個班的美術(shù)課，回顧這

一學年，既忙碌，又充實，更有許多值得總結(jié)和反思的地方。

現(xiàn)將本學年的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。

一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教

學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。一年來，

我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，

我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育

新課程標準，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的

轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準

讓自己樹立先進的教學理念，明確今后教學努力的方向。隨

著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有

機會還通過技能培訓、外出聽課、比賽等使自己在教育教學

方面不斷進步。在區(qū)教師基本功比賽中獲得了二等獎，在區(qū)

師生書畫賽中獲得了三等獎；在指導學生參加藝術(shù)節(jié)書畫現(xiàn)

場賽中分別獲得三個三等獎，指導學生參加藝術(shù)等級考試中

順利通過B級。通過這些學習活動，不斷充實自己、豐富自

己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。一年來，我努力

將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中，立足“用活新

老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學更具特色，形

成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高

美術(shù)教學質(zhì)量。在教育教學工作中，我認真遵照《教學大綱》

的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學校的實際情況以及學生

的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真

上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學

生學到了一定的基礎(chǔ)知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，

同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。在

教學中，我注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。我認為興趣是學

習美術(shù)的基本動力，所以我充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力，

使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使

這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度，同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的

生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)知識和技能在幫助學生美化

生活方面的作用，使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價

值，平時我有心將這些心得總結(jié)成文，其中《美術(shù)教學中提

高學生創(chuàng)造能力的實踐研究》、《初中美術(shù)教師整體水平評價

體系的構(gòu)建與研究》分別獲三等獎，《新課程下初中美術(shù)個

性化教學的實踐研究》、《美術(shù)課堂心理環(huán)境的營造與調(diào)適》

分別立項研究。

三、任勞任怨，完成學校其他工作

本學年我校搞了運動會、藝術(shù)節(jié)活動，同時黑板報、展

覽櫥窗也需布置，在這里不僅涉及到很多美術(shù)宣傳工作，有

的更需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的

每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，因為他們

不但能讓我學到很多知識，而且更能體會到自身的價值和存

在的不足，所以我基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

四、加強反思，及時總結(jié)教學得失。

反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著

自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、對于美術(shù)新課程標準的學習還不夠深入，在新課程

的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題

記錄下來，進行反思；

2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了

一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應(yīng)用還

不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；

3、美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后

還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點，為開創(chuàng)黨山初中美術(shù)

教學的新天地作出貢獻。

4、由于我個性直率，在工作過程中往往得罪一些人自

己還不知，有時容易讓一些老師產(chǎn)生誤解，以至不能順利展

開工作。

5、對差生多些關(guān)心、多點愛心，再多點耐心，使他們

在各方面有更大進步。

回首過去，展望未來，我會認清工作中存在的一些問題，

從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取

人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作,

也能更快地適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式，同時也為學

校的藝術(shù)教育更上一層樓而努力。2九年級美術(shù)教學工

作總結(jié)

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲，

在這個學期中我認真學習新課標，研究新的教學教法，對課

堂中存在的問題認真地去分析，探討綜合探究及多媒材的運

用。我還和其他教師互相聽課，互相學習新課標，并把新課

標的精神和理念運用到教學當中。為了更好地做好今后的工

作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結(jié)如下:

一、教學工作方面

在教學中我經(jīng)常利用課下時間，了解學生在美術(shù)方面的

想法與興趣。興趣是最好的老師，興趣是學生發(fā)展思維的巨

大推動力，不管做什么事情，只要有了興趣，才會使人集中

精力，積極思考，而且還會達到廢寢忘食、欲罷不能的地步。

因此，我們首先要激發(fā)學生對美術(shù)的興趣，在教學中運用故

事、游戲、觀看光碟等現(xiàn)代化手段，以及聲音、圖像等到手

段來激發(fā)學生的興趣。

例如，在課堂上我讓學生和我一起做游戲，在把看到的、

想到的畫在黑板上，學生玩的開心，畫的開心。和諧富有想

象的作品、具體而又鮮明的形象出現(xiàn)在學生的畫筆下。美術(shù)

課不同于其他學科，它及欣賞、臨摹、想象、創(chuàng)作于一體，

能使學生在輕松愉快的課堂氣氛中感受美、發(fā)現(xiàn)美。如果在

課堂上一味的采取臨摹等陳舊的教學方式，勢必使課堂氣氛

枯燥乏味。因此我讓學生多觀察生活中事務(wù)及景物，觀察他

們的顏色和線條。使學生感受到大自然的美。允許學生想象，

超越生活而又聯(lián)系生活。當我把作品放在黑板上方展示的時

候，學生陶醉在藝術(shù)的海洋，我心中也感到無比的激動。我

在教學中還和學生一起探討和制作了紙板畫做成小集子，讓

學生在上課和課下欣賞紙板畫和其它作品。我在教學工作中

遇到了不少困難，針對這些情況，我虛心向有經(jīng)驗的教師討

教經(jīng)驗。

在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學

思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進的現(xiàn)

代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交

流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。作業(yè)采用小組評，老師評

等多種形式來給學生成績，我經(jīng)常在上課時把學生的作業(yè)放

在黑板的上方讓全班的學生欣賞。用這種方式來促進學生和

激勵學生，使學生感受到自己的勞動成果。在課堂上，我用

小展牌的形式把學生的優(yōu)秀作品沾在小展牌上作為一個流

動的展牌到每一個教室展出，還有在學校畫廊中展示學生作

品。學生的作品得到了交流的機會和展示機會，也使的校園

環(huán)境得到了美化。

二、教育工作方面

學生的審美教育和思想教育就成了我在教學中不可缺

少的一部分。九年級班級人數(shù)眾多，管理教育任務(wù)很重，我

經(jīng)常運用課間對個別學生進行個別教育和思想教育。在教學

中，一件好的美術(shù)作品，一句鼓勵的話，都可以引起學生對

美術(shù)教學的短暫關(guān)注和學習的激情，學生的日常行為習慣有

一定的好轉(zhuǎn)，我運用美術(shù)課中的美來教育學生，是他們認識

到，心靈美是學好畫畫的基礎(chǔ)；養(yǎng)成耐心，細心也是學好美

術(shù)課的良好品質(zhì)。而要使學生的學習興趣和良好的學習態(tài)度

及思想長久保持，卻不是一朝一夕的事，認真分析和研究學

生的年齡特征和個性心理，對學生進行反復教育，耐心細致

的引導學生養(yǎng)成良好的習慣。

三、遵守紀律及其他工作方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、

有事主動請假，為了能夠完成學校的兩基達標的任務(wù)。在工

作中我積極主動的完成學校交給的各項任務(wù)。真誠、耐心的

熱愛每一個學生，學生有問題及時解決。認真輔導學生，隨

著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在今后的教

學工作中，還要加強業(yè)務(wù)的學習，看一些教學理論的書，還

要擠時間自學其它科目的知識。為了能更好教育我們的下一

代，我要積極準備自己的各方面的能力，為教育事業(yè)奉獻一

份力量。

四、藝術(shù)特長生方面

本期我利用晚自習時間為高二、初三學生上美術(shù)專業(yè)

課，學生進步較快，明年高考就能見到教學成果，在本期的

縣書畫現(xiàn)場比賽中，我校學生獲三個一等獎、四個二等獎、

二個三等獎。書畫賽的舉辦，提高了學生的學習興趣，活躍

了校園文化。一期來我工作認真負責，較好地完成了學校下

達的教學任務(wù)，今后的工作中，要虛心向其他教師學習，認

真鉆研教材，認真上好每一堂課，努力提高自已專業(yè)水平，

為黨和人民的教育事業(yè)貢獻自已的一份力量。

謝昌瑞20XX。3九年級上冊美術(shù)教學工作總結(jié)

本學期我擔任初三級（1--12）的美術(shù)教學工作，工作

期間能夠圓滿完成學校分配的各項任務(wù)，現(xiàn)就本學期具體工

作總結(jié)如下：

一、教學計劃貫徹

學期初，認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃，明

確了學期工作的目標和任務(wù)，結(jié)合美術(shù)教學工作的現(xiàn)狀和特

點，按照《初中美術(shù)教學課程標準》的要求，認真貫徹黨的

教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，

按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學

作。

二、教學工作

本學期是初中的最后一學期，在課堂上要有效的運用創(chuàng)

新教育，使學生動手、動腦有機結(jié)合，實現(xiàn)由重知識傳授向

重能力和人格培養(yǎng)的轉(zhuǎn)化，在教學中能夠愉快的進行教學，

使學生在藝術(shù)教育上能有自己的創(chuàng)新意識，促進了學校藝術(shù)

教育的發(fā)展。認真做到每堂課都能使學生有興趣。并注重在

課堂巡視中盡量讓每個學生都能得到輔導，充分發(fā)揮美術(shù)教

學情感的功能，使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學中，

我還注重面相全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文

精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)?/p>

面發(fā)展，為終身學習奠定良好的基礎(chǔ)。

三、教改教研工作。

本學期，教研組一直把尊重學生主體地位，怎樣發(fā)揮學

生的主體作用作為教研重點，平時注意能注重檢查，美術(shù)教

師能經(jīng)常相互交流，開展互相聽課、評課等活動。美術(shù)教師

能根據(jù)不同學生的不同年齡特點而采取不同的教學方法，注

重發(fā)展學生的能力，力爭使每一堂美術(shù)課都能達到優(yōu)化，并

認真學習新課程標準，使每個學生積極參與美術(shù)學習，努力

體現(xiàn)新課程理念，使每個學生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度

的發(fā)展。

四、美術(shù)興趣小組活動開展

加強課后輔導工作，努力培養(yǎng)美術(shù)特長生。通過他們的

示范作用，帶動其他學生學習美術(shù)的興趣，提高學生的課堂

熱情。由于學生的基礎(chǔ)差、起步慢，且沒有接觸過此類的專

業(yè)訓練，故訓練必須從零開始。我在課中著重抓基礎(chǔ)訓練，

并根據(jù)各自的性格特點和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種

訓練方法，盡能使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術(shù)和技

能，即樂教樂學。并巧用啟發(fā)思維，讓他們能體會到舉一反

三，做到有所領(lǐng)悟和創(chuàng)新，掌握一定的訓練規(guī)律。

總之，訓練過程嚴格按照循序漸進的訓練原則，做到精

講多練，處處體現(xiàn)教師的指導和學生的主體作用，同時在課

中對他們進行思想規(guī)律的教育，培養(yǎng)他們的意志品質(zhì)，鍛煉

他們的性格特征，做到抓素質(zhì)訓練，促進全面發(fā)展，突出一

技之長。4九年級上學期美術(shù)教學工作總結(jié)

學期初，認真學習學校工作計劃和教務(wù)處工作計劃，明

確了學期工作的目標和任務(wù)，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特

點，按照《初中美術(shù)課程標準》的要求，本學期新課開始之

前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照課程標

準的要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教

育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學

工作。

一、教學工作情況：

教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。本學期，我努力

將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中，以三維目標為

教學標準，力求使美術(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學

模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量。我

任教七年級、九年級的美術(shù)課，共八個班，一個班每周一節(jié)

課。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。

課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際,

靈活上好每一堂課，盡可能做到課堂內(nèi)容當堂完成，課后仔

細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改

方法，使學生對美術(shù)更有興趣，同時提高學生的美術(shù)水平。

另外，授課根據(jù)得失及時寫反思，目的是為以后的教學

積累經(jīng)驗。同時，因為七年級、九年級處于叛逆時期，我還

積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。

針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學生實際問題，我積極國

培計劃與網(wǎng)絡(luò)教學學習，進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計

了“龍的剪貼畫制作”，“吹塑紙版畫的制作”等教學設(shè)計,

著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。美術(shù)課教學

中，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到每堂課都能

讓學生有收獲?？傊还茉谡n堂教學，還是在課外教學中，

我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)為目標，增強學生的

創(chuàng)新精神，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的

作用。

1、考核成績：

本學期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主，期末理

論考試為輔，綜合評定學生的成績。

二、教學研究的計劃完成情況：

積極參加教研組、備課組教研活動，認真做好聽課，評

課。還積極參加學校的文藝晚會、校田徑運動會宣傳工作。

三、自身素質(zhì)的提高：

課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政

治業(yè)務(wù)學習外，參加國培計劃及遠程教育網(wǎng)絡(luò)學習活動，訂

閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向

其他的一些新老教師學習，取人之長，補己之短，從而使自

己能更好的進行教育教法工作，從而能夠更快地適應(yīng)二十一

世紀的現(xiàn)代化教學模式。

經(jīng)驗和教訓

1、要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學

生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。

2、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調(diào)動

學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝

術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3、教師應(yīng)加強示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、

錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學。

4、要關(guān)心美術(shù)教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革

實驗，努力提高教學質(zhì)量。

5、美術(shù)教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點、

線、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學中的相關(guān)概念來解釋。

四、加強反思，及時總結(jié)教學得失。

反思本學期以來的工作，在喜看成績的同時，也在思量

著自己在工作中的不足。在教學工作中難免有缺陷，例如，

課堂語言平緩，語言不夠生動，平時示范較少。在以后的工

作中，爭取有更大的進步，在教學中有更大的創(chuàng)新。

總之，本期工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免

的，重要的是發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，工作中戒驕戒躁，做好

自己的本質(zhì)工作，盡力而為，爭取同仁的好評，領(lǐng)導的贊許!

520XX上期九年級下期美術(shù)教學總結(jié)

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個學期過去了?；仡欉@學期所從事的

八年級九年級美術(shù)教學工作，基本上是比較順利地完成任

務(wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些

存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，

我所碰到的問題我要認真反思改進?，F(xiàn)作一番總結(jié)，以便擇

優(yōu)汰劣，取長補短以待以后的教學水平更上層樓。

一、教學計劃貫徹情況

學期初，和教研組的老師一起，認真學習學校工作計劃

和教務(wù)處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務(wù)，結(jié)合本

美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《初中美術(shù)教學大綱》的要

求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。

教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅

持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完

成了本期的教育教學工作。

二、教學情況：

1、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，

努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學校安排的課時比較少（一周每

班一節(jié)）這對于學生來講的很重要的一節(jié)課；對老師來講是

比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學生都是

很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網(wǎng)以及制定

一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。

2、利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加學

校書畫協(xié)會，利用星期六下午的時間給他們上課，在安全方

面上與家長作好聯(lián)系，學期末在校科技文化節(jié)術(shù)節(jié)舉辦了作

品展覽，取得了較好的影響。參加的還是以初一的學生為主,

在這個過程中他們的水平進步的很大。

3、在美術(shù)課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美

術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國

民族、民