小學生好習慣養(yǎng)成教育課件

好習慣養(yǎng)“心”記養(yǎng)成教育篇好習慣養(yǎng)“心”記養(yǎng)成教育篇1前言：德育首要任務

從“心”出發(fā)，帶領孩子邁向好玩規(guī)范的好習慣之旅！七個好習慣八顆童“心”夢前言：德育首要任務

從“心”出發(fā)，帶領孩子邁向好玩2從心出發(fā)1善心2孝心3靜心4凈心5誠心6信心7開心8好奇心從心出發(fā)1善心2孝心3靜心4凈心5誠心6信心7開心8好奇心3奇奇妙妙好習慣1管理好時間習慣2問好習慣3節(jié)能衛(wèi)生好習慣4寫的好習慣5傾聽好習慣6閱讀好習慣7藝體好習慣奇奇妙妙好習慣1管理好時間習慣2問好習慣3節(jié)能衛(wèi)生好習慣4寫4開學三大事：

1、精心布置好班級文化。2、細心做好開學報到工作。3、用心開好第一次新生家長會。一、環(huán)境育好習慣開學三大事：1、精心布置好班級文化。一、環(huán)境育好習慣5小學生好習慣養(yǎng)成教育ppt課件6二、課程育人好習慣

教育不是工業(yè)，教育更多地把古老的上一代逐漸積累下來的那些優(yōu)秀的文化積淀傳承給下一代人，它應該是很有規(guī)律的。二、課程育人好習慣教育不是工業(yè)，教育更多地把古老711管理時間好習慣一是培養(yǎng)孩子學習一門功課時或做一件事情時，要專心致志，不可以三心二意。二是今日事今日畢，不拖延。三是認真執(zhí)行完成計劃的時間段和遵守學校的時間制度?！锏叫r，不在途中玩耍，不在校門口圍觀滯留，遵守交通規(guī)則，安全有序進校園。當見到老師，停下腳步說聲：“老師早！”★平時穿好校服，少先隊員請佩戴好紅領巾，隊干部佩戴好標志，穿著整潔干凈，跟隨音樂到操場集合，開展活動。11管理時間好習慣一是培養(yǎng)孩子學習一門功課時或做一件事情時，821管理時間2問好習慣★早晨或下午進校門時，請孩子們和禮儀隊員，停下腳步敬隊禮說聲：“老師早上好！”值日老師應回應：“你好！”

★當中午放路隊時，請班主任和路隊長帶領班級隊伍到指定地點放學，孩子們根據(jù)路隊長的指令：“立正！同學們再見！老師再見！”，值日老師和禮儀隊員應回應：“敬禮！同學們再見！老師再見！”★課堂上問好習慣——老師面帶微笑進教室說：“上課”；值日生:“坐正”（學生手平放在桌上，身子做正）師：“同學們好！”生：老師，您好！★下課問好習慣——老師說：“下課”；值日生:“起立”（學生起立）師：“同學們，再見！”生：老師，再見！★當課間遇到老師或來賓時，請說：“老師，您好!”21管理時間2問好習慣★早晨或下午進校門時，請孩子們和禮儀隊931管理時間2問好3節(jié)能衛(wèi)生★班主任應指導學生每天一周一大掃（周五下午），每天一小掃、每日一保潔，學校將會在每天下午由衛(wèi)生老師定期檢查，并邀請值日行政和值勤員巡視檢查?。ň唧w要求：桌上無雜物、地面無紙屑、窗臺干凈、講臺上物品擺放整齊、雜物間整潔，擺放有序，垃圾分類放好，廢物利用，存入班級基金）★每個老師課堂上都應注意提醒孩子們保持課桌的整潔，不在課桌上、書柜、講臺、墻壁上亂涂亂畫亂貼，不將垃圾存放在課桌抽屜內(nèi)。如果發(fā)現(xiàn)地面上有垃圾，請把它們送到垃圾桶去?！镒屛覀儛圩o學校門窗玻璃，平時隨時關好門窗，爭做校園小主人?！餂]有需要或室內(nèi)無人時，讓我們關燈和電視機，注意節(jié)約用電?！锵词謺r，讓我們及時關好水龍頭，注意節(jié)約用水。美術課或科學課，要求孩子們不要把“剩余的材料”或“顏料水”倒到水池內(nèi)。★幫助孩子愛護課本，為新書包上封面，課本做到循環(huán)使用，作業(yè)本做到雙面使用，不要亂撕課本和作業(yè)本！★上洗手間時，我們有序排隊做到大便入坑，小便入池，自覺維護地面和墻壁的衛(wèi)生。

31管理時間2問好3節(jié)能衛(wèi)生★班主任應指導學生每天一周一大掃1041管理時間2問好3節(jié)能衛(wèi)生4寫的好習慣★寫日記或新聞通訊，有話則長，無話則短，一分鐘、三五十個字，堅持住、寫下去，這就是決心。要求每個老師一個月至少1條通訊稿，發(fā)到學校微信平臺和教育局網(wǎng)站?！飵椭⒆羽B(yǎng)成看書、寫字習慣，讓我們記住“眼離書本一尺遠，身離桌子一拳遠，手離筆尖一寸遠”。41管理時間2問好3節(jié)能衛(wèi)生4寫的好習慣★寫日記或新聞通訊，11目錄1時間管理2問好3衛(wèi)生4寫5傾聽習慣0聲量：零號不出聲，思考和傾聽

1聲量：一號秘密聲，只給自己聽

2聲量：二號小小聲，不影響他人3聲量：三號溫和聲，交談最動聽4號聲量：四號悅耳聲，響亮又好聽目錄1時間管理2問好3衛(wèi)生4寫5傾聽習慣0聲量：零號不出聲，12目錄1時間管理2問好3衛(wèi)生4寫5傾聽6閱讀習慣★我們將每天設定20分鐘的閱讀時間，期間每個老師和孩子靜心閱讀，不做任何其它事情，不影響他人，良好的閱讀環(huán)境需要我們共同創(chuàng)造。目錄1時間管理2問好3衛(wèi)生4寫5傾聽6閱讀習慣★我們將每天設13目錄1時間管理2問好3衛(wèi)生4寫5傾聽6閱讀習慣★課間鈴聲響了，請老師迅速組織孩子們到操場上找到自己的位置站好。孩子們做到“快”（動作迅速）、“靜”（集合安靜）、“齊”（隊伍整齊）隨音樂節(jié)奏及口令完成每節(jié)操動作，做到動作規(guī)范、準確到位、舒展有力。課間操結束后，按照老師的口令整隊。然后步伐有力、隊伍整齊地回到教室?！镒鲅郾＝〔贂r，每個孩子隨音樂依次做好每節(jié)操，做到穴位準確，力量適度，達到保護視力的效果。做完眼保健康后，不要急著跑出教室，可以放眼看看窗外的綠樹，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)視線，放松放松心情。7藝體習慣目錄1時間管理2問好3衛(wèi)生4寫5傾聽6閱讀習慣★課間鈴聲響了14二、活動育人好習慣

活動是德育教育的生命。二、活動育人好習慣活動是德育教育的生命。15注重示范，言傳身教家長平時重點抓學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，制訂開展養(yǎng)成教育的具體措施。家長平時要給學生良好的示范注重示范，言傳身教家長平時重點抓學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，制16注重體驗，貴在堅持注重體驗，貴在堅持1701提供一份適合的制度02一份公平的評價03一次親身示范注重體驗，貴在堅持01提