2023年大學(xué)社會實(shí)踐報告2000字（通用篇）

2023年大學(xué)社會實(shí)踐報告2000字（通用篇）高校社會實(shí)踐報告篇1

本次實(shí)踐活動是黨中心的精神指導(dǎo)下，深化貫徹黨的十八大精神，踐行社會主義榮辱觀，在校團(tuán)委及學(xué)院的大力號召下如期開展的。

為了讓實(shí)踐活動與黨中心的精神指示相一樣，弘揚(yáng)民族精神，堅(jiān)固并堅(jiān)決科學(xué)發(fā)展觀，本著立足當(dāng)?shù)亍⒕徒捅?、社會?shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則我院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的同學(xué)都會到桐柏進(jìn)行為期一周的實(shí)習(xí)。

這樣的先決條件，讓我們在單位聯(lián)系方面得到了很大便利，而且，實(shí)際活動的開展，無論是參觀、訪問、講座，還是深化廠區(qū)的考察，都取得了非常滿足的成效。不僅如此，我們的實(shí)踐活動，在加強(qiáng)我校和企業(yè)的相互了解、增進(jìn)友情方面也做出了肯定貢獻(xiàn)。

專業(yè)優(yōu)勢，在本次實(shí)踐活動中起著舉足輕重的作用。應(yīng)化與化工的夢幻組合，使我們從不同的專業(yè)入手考慮問題;男女比例的絕美搭配，理性素養(yǎng)與感性思索的有機(jī)結(jié)合，讓我們站在更有利的位置將實(shí)踐問題各個擊破。實(shí)踐單位、實(shí)踐內(nèi)容與專業(yè)學(xué)習(xí)的內(nèi)在緊密聯(lián)系，讓隊(duì)員在實(shí)踐過程中飽含信念、享受樂趣。正在桐柏實(shí)習(xí)的大三學(xué)生，讓我們在第一時間了解了理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作的相互聯(lián)系，化工四男提前進(jìn)入了實(shí)習(xí)狀態(tài)，應(yīng)化四女則為次年的實(shí)習(xí)有了充分的心理打算，信任在明年的實(shí)習(xí)中，大家都會取得更大的收獲。

本次實(shí)踐活動，我們將主題定為“走進(jìn)企業(yè)了解現(xiàn)狀把握命脈科學(xué)發(fā)展”，意即將社會實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，親身深化化工企業(yè)，了解專業(yè)前沿信息和當(dāng)前就業(yè)狀況，以及企業(yè)對于人才的需求標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而反觀自己，讓我們對就業(yè)或接著深造能有更加清楚的相識和推斷實(shí)力，選擇一條更加適合自己的道路和途徑，運(yùn)用更加有效且剛好的方法，更加有針對有目的的加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，充溢自己，壯大自我，提高綜合素養(yǎng)，將個人前途與祖國命脈相聯(lián)系，不僅實(shí)現(xiàn)個人的良好發(fā)展，同時也能促進(jìn)祖國相關(guān)行業(yè)的科學(xué)發(fā)展，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會注入新元素。

收獲：神奇面紗背后不再神奇將來挑戰(zhàn)我們更有信念

桐柏之行，我們最大的收獲就是從自我思想上把化學(xué)反應(yīng)從試驗(yàn)室搬到了化工生產(chǎn)的現(xiàn)場：把守嚴(yán)格的大門，刺耳的噪聲，偌大的倉庫，大規(guī)模的反應(yīng)裝置，高度自動化的計(jì)算機(jī)生產(chǎn)限制體系，尤其是污水處理站一行，最讓我們收益匪淺。這讓我們在肯定程度上了解了化工生產(chǎn)與試驗(yàn)室化學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)分，此后，化工廠對于我們來說已不再神奇。

實(shí)踐活動開展過程中，我們不斷思索、不斷探討總結(jié)，寫日志，我們對于學(xué)什么、怎樣學(xué)以及有何用等問題，都有了更為清楚的相識，作為即將畢業(yè)的學(xué)生，無論是選擇就業(yè)還是接著深造，我們都有了更加明確的方向，面對將來職業(yè)生涯中的種種機(jī)遇與挑戰(zhàn)，信任我們也更能從容應(yīng)對。

除此之外，實(shí)物方面，我們收獲也不小，宜化以其具有企業(yè)文化特色的書籍、光碟和撲克等相贈，給我們留下了更加深刻的印象。

悲觀與不足：前期了解不充分實(shí)踐策劃與實(shí)際操作脫節(jié)

期間，出現(xiàn)最大的問題便是，我們在策劃中，安排是能夠有機(jī)會親身參加生產(chǎn)實(shí)踐，切身體驗(yàn)這一過程，并且將它視為本次實(shí)踐活動最為重要的部分。然而，當(dāng)我們到了宜化才知曉，無論是誰，無論是在哪個化工企業(yè)，這種希望成為現(xiàn)實(shí)的可能性必定為零。在現(xiàn)在這樣以計(jì)算機(jī)系統(tǒng)限制為住的自動化生產(chǎn)體系中，都是實(shí)行責(zé)任制，即使上級領(lǐng)導(dǎo)也不能隨意開動的，而每年大三的實(shí)習(xí)也都只是通過講解和畫工程流程圖等來達(dá)到實(shí)習(xí)目的的，因此，我們最大的希望之處自然成了最大的悲觀之處。這應(yīng)主要?dú)w咎于實(shí)踐前的了解不足，分析不周密所致，好在我們剛好對方案做了調(diào)整，實(shí)踐結(jié)束，我們每一名隊(duì)員也都還帶著收獲與欣喜踏上歸程。

總論：夢幻八人組合+老師細(xì)心指導(dǎo)+團(tuán)隊(duì)協(xié)作努力+企業(yè)主動合作=完備實(shí)踐專業(yè)比例：應(yīng)化：化工=1：1;性別比例：男：女=1：1，此便是我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)夢幻八人組合的完備搭配，再加上隊(duì)員的主動努力、有機(jī)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，和老師的大力幫助、細(xì)心指導(dǎo)，以及企業(yè)的主動協(xié)作，我們用完量短的時間圓滿完成了XX暑期實(shí)踐安排。啟航時，我們帶著疑問、帶著思索、帶著期盼動身;歸途中，收獲與喜悅、希望與信念伴隨我們同行。

簡而言之，本次實(shí)踐的全部活動可歸結(jié)如下：暑期支配，早已成竹在胸——接到通知，今年暑假07級全部同學(xué)必需參與社會實(shí)踐——苦思冥想，最終有了去向，最能勸服自己的地方在于“結(jié)合專業(yè)”——晝夜埋頭，著手寫策劃并不斷修改、完善，團(tuán)隊(duì)不斷壯大，最終確定為八人的夢幻組合，應(yīng)化與化工相結(jié)合，男女各半——尋助老師，勝利與單位取得聯(lián)系——分工合作，查閱整理資料，充分做好實(shí)踐前打算——抵達(dá)宜化，實(shí)踐活動逐一綻開——遇到問題，剛好調(diào)整方案——不斷爭取，有了更多更好的機(jī)會，意外收獲接踵而至——滿載而歸，圓滿完成實(shí)踐安排。

在此，要特殊感謝化學(xué)與化工學(xué)院老師對我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的關(guān)切和厚愛，老師在實(shí)踐內(nèi)容策劃和單位聯(lián)系等方面都賜予了細(xì)心指導(dǎo)和大力幫助。

這次能有機(jī)會去工廠實(shí)習(xí)，我感到特別榮幸。雖然只有九天的時間，但是在這段時間里，在老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下,對于一些平常理論的東西，有了感性的相識，感覺受益匪淺。這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導(dǎo).

(一)、實(shí)踐目的：

針對我們這學(xué)期開設(shè)的化工原理課程，實(shí)踐性的了解實(shí)際生產(chǎn)中的化學(xué)工藝流程、更好的鞏固所學(xué)的化工原理學(xué)問、提高實(shí)際動手實(shí)力和操作實(shí)力。

(二)、實(shí)踐感悟：

實(shí)踐的九天時間很快的就過去了，在這短短的時間內(nèi)，我收獲了許多的東西，這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的，現(xiàn)在我們已經(jīng)是大三，立刻就要踏入社會，這些實(shí)踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性相識、對學(xué)問的更深化的了解。在實(shí)踐時的工作學(xué)習(xí)同時讓我相識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本事、懶散，就注定你恒久是社會的最底層!但同時社會又是美妙的，只要你肯干、有進(jìn)取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的!

總之，雖然實(shí)踐的時間很短，但對我來說，收獲是很大的。我會更加珍惜我的學(xué)習(xí)，并且用實(shí)踐的心得時時激勵自己!

高校社會實(shí)踐報告篇2

注意素養(yǎng)教化的今日，假期社會實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)教化，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培育和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實(shí)力的重要途徑，始終來深受學(xué)校的高度重視。社會實(shí)踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問、熬煉才能的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。所以今年過年，為了熬煉自己的自主創(chuàng)新實(shí)力和實(shí)踐實(shí)力，同時培育自己的吃苦耐勞精神，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，不斷提高自己的綜合實(shí)力與素養(yǎng)，使自己的高校生活更加充溢而精彩，因此，在高校假期間進(jìn)行了一系列社會實(shí)踐活動，其中最有感受的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有如下心得體會與感悟。

一、實(shí)踐目的

社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參與社會實(shí)踐活動，有助于我們在校高校生更新觀念，汲取新的思想與學(xué)問。

二、實(shí)踐內(nèi)容

通過在店內(nèi)以零工的形式熬煉自己的實(shí)力，體會社會事務(wù)，工作辛苦。

三、實(shí)踐結(jié)果

通過在店內(nèi)工作的將近一個月時間，不僅通過自己的雙手賺到了來之不易的工資，更通過這次實(shí)踐，親身體會到了父母工作的辛苦，收獲了很多在學(xué)校里沒體會到的酸甜苦辣，增長了自己的社會閱歷，獲益匪淺。

四、實(shí)踐總結(jié)與體會

1.掙錢的辛苦。每天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作，當(dāng)心翼翼的進(jìn)行日常工作，才可以得到工資，這次的體驗(yàn)的確讓我真真實(shí)切感受到父母的錢來之不易，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作，掙錢的確是個很艱難的過程，須要一心一意的付出。

2.人際關(guān)系。在這次實(shí)踐中，讓我很有感受的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往特別困難，但是詳細(xì)多么困難，我想也很難說清晰，只有經(jīng)驗(yàn)了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和特性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得須要很多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能變更一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假如還不行，那就變更一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實(shí)踐中駕馭了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)實(shí)力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

3.具備見機(jī)行事的實(shí)力。要具備見機(jī)行事的實(shí)力是因?yàn)樵阡N售的過程中，總會遇到各種千姿百態(tài)的人和事，假如沒有見機(jī)行事的實(shí)力，只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通，有可能會導(dǎo)致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩。因此，肯定要有見機(jī)行事的實(shí)力。

這次實(shí)踐，我只是想接觸一下人們口中總提到的社會，總說高校生接觸不到社會，我想自己體驗(yàn)一下社會究竟是什么樣子，一個月下來，還是有所收獲。

1、在社會上要擅長與別人溝通。經(jīng)過這一個月的實(shí)踐工作讓我相識許多的人，也讓我了解到與別人溝通好，這門技術(shù)是須要長期的練習(xí)的。以前，我與別人對話時不會見機(jī)行事，總是想說什么就說，談話時從不留意別人的想法，這是很讓別人厭煩的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的看法，你要聽取，耐性、虛心地接受。

2、在社會上工作要有自信。我剛工作時，總認(rèn)為自己什么都做不好，就養(yǎng)成了不恥下問的習(xí)慣，干什么都問好，一起先大家還有耐性。然而當(dāng)我漸漸熟識后，還是改不了這個習(xí)慣，大家邊有點(diǎn)煩了。后來，同事說“你能不能有點(diǎn)自信，自己作主啊”，我才意識到，這是缺乏自信的表現(xiàn)。在以后的工作中我盡量自己作主，讓自己有點(diǎn)自信。不論你以后做什么工作，確定會又要自己做主的時候，所以，自信一點(diǎn)，自己作主。

3、工作中也充溢學(xué)習(xí)的機(jī)會。像我在飯店工作，那的廚師很好，我站在旁邊，他還教我炒菜呢。雖然學(xué)生不是太好，但也還是受了點(diǎn)熏陶，回家后媽媽還夸我做菜好吃呢。還有，我也常常和同事說我們學(xué)的東西，探討我們都看過的書，很有意思。其實(shí)，生活中，工作中，到處都是學(xué)習(xí)的機(jī)會，只要肯抓住，不肯定要在學(xué)校學(xué)習(xí)。

高校社會實(shí)踐報告篇3

對于城市的兒童，我們想到更多的豐富的物質(zhì)條件和歡樂的成長環(huán)境。其實(shí)，我們的見解是相當(dāng)片面的。城市中一般家庭的當(dāng)家人幾乎都勞碌于繁忙又沉重的工作當(dāng)中，同時還肩負(fù)著照料雙方老人的義務(wù)。沉重的經(jīng)濟(jì)壓力和精神壓力是雙重的。與此同時，對于一般的工薪階層來說，暑假寒假這種長時間假期更是很難實(shí)現(xiàn)。這就會出現(xiàn)一個問題，孩子該如何安置?孩子的平安又該如何保障?

此次我們的小團(tuán)隊(duì)來到了淮北市梅苑社區(qū)的學(xué)生之家，進(jìn)行我們的支教活動。這個小課堂主要是接納暑期在家無人看管的中小學(xué)生，并且會負(fù)責(zé)她們的全天飲食。這就要求老師們要更細(xì)心，更加無微不至的照料。

同學(xué)們的天真可愛深深的打動了團(tuán)隊(duì)成員，歡聲笑語充溢了這個臨時的大家庭。我們分工合作，有的交小摯友畫畫、唱歌，還有成員向小弟弟小妹妹們傳授了學(xué)習(xí)心得。課堂的氛圍非?；钴S，我也很快樂能夠與這些小摯友共享自己的心情。作為一個業(yè)余的小老師，我更希望能給他們帶來心靈上的洗滌。希望他們能夠?qū)W會感恩，或許父母在勞碌的生活中會短暫忽視他們，沒有時間照看他們，但是父母對他們的愛是不會缺少半分的。當(dāng)我們面對面溝通時，親切地像家人一樣。我能夠理解他們父母的無奈，也能夠理解他們的孤獨(dú)和不滿。有時候，健康的成長比優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果或許更重要。

作為一個小老師，我深深的覺得每一句話、每個細(xì)微環(huán)節(jié)都有可能對同學(xué)們產(chǎn)生巨大的影響力。自己的行為與語言，都無時無刻的滲透在孩子們幼小的心靈中。所以在課堂中，我的心情總是會驚慌，手足無措，同學(xué)們給了我巨大的激勵，小組成員也特別樂意協(xié)作工作。在我們的共同協(xié)作下，一天的支教活動最終圓滿結(jié)束。

在支教的時間里，我們深刻的了解到走出校門深化社會對我們學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要意義。在學(xué)校我們學(xué)習(xí)接觸的都是理論學(xué)問，只有通過在社會的理論與實(shí)踐相結(jié)合才能提高我們的理論高度豐富我們的社會了解。通過愛國主義教化，我對科學(xué)發(fā)展觀的核心以人為本有了更進(jìn)一步的了解，提高了把愛國主義的詳細(xì)行動和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀有效結(jié)合實(shí)力。給同學(xué)上課給我留下的印象最深，感受最多。為了讓同學(xué)們活躍起來，我給大家講激勵學(xué)習(xí)，自己激勵自己，同學(xué)之間相互激勵，全部站起來回答問題的同學(xué)都會得到大家的掌聲，回答問題要抬頭大聲。我和同學(xué)之間的通暢溝通、相互反饋很有效的提高了課堂效率。人們一般喜愛把老師比作辛勤的園丁，澆灌充溢希望的幼苗。有幸自己也能親身體會一下做老師的味道。當(dāng)我第一次踏上講臺，鎮(zhèn)靜地看著臺下幾十雙求知的眼睛，忽然一股暖流涌上心頭，身上的責(zé)任感也愈發(fā)的加重。

這都是我真真實(shí)切的感受和體會，我們高校生帶著學(xué)問、帶著激情、帶著幻想、帶著思想，以一名志愿者來到了基層、服務(wù)新農(nóng)村和社區(qū)建設(shè)，用我們短暫的青春時間做我們一生都不會懊悔的事，應(yīng)當(dāng)做到：

一，緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展觀開展活動服務(wù)基層，作為一名高校生只有將發(fā)展觀做到實(shí)處才能更好的完成一名高校生的使命。

二，要放棄“鍍金心態(tài)”，認(rèn)為到支教是一個鍍金的好機(jī)會，沖著榮譽(yù)去，工作浮于表面，不求深化，這樣不僅對不起我們的學(xué)生，更是對自己的人生不負(fù)責(zé)任。我們要樹立腳踏實(shí)地工作的看法，真正沉下身子多做力所能及的實(shí)事，努力做好每一件小事，努力盡到一名高校生志愿服務(wù)的義務(wù)；

三，要對工作有感情，我們支教不應(yīng)當(dāng)僅僅把實(shí)踐地點(diǎn)當(dāng)成是支教結(jié)束后就離開了的工作單位，而應(yīng)當(dāng)將之作為我們自己的另一個校內(nèi)，這樣有利于開展工作，溝通感情，增加工作責(zé)任感和服務(wù)意識，將來即使離開實(shí)踐地點(diǎn)，也不會懊悔的；

四，要在工作中不斷學(xué)習(xí)，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，要不斷充溢自己，提升工作水平，要放下“天之驕子”的架子，多向老師學(xué)，向生活學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，要活到老學(xué)到老。只有這樣才能不辜負(fù)國家和人民的期望，才能無愧于我們這個高校生志愿者的身份。

每一個高校生都應(yīng)當(dāng)走進(jìn)社會，體驗(yàn)生活，帶去青春，留下蹤跡。感謝學(xué)校為我們供應(yīng)了這樣一個學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會，讓我們學(xué)到了很多校內(nèi)里學(xué)不到的東西。在這次實(shí)踐活動中，我對科學(xué)發(fā)展觀有了更深刻的相識，對社區(qū)的小摯友的暑假生活和學(xué)習(xí)生活狀況有了更深化的了解，同時也相識到一名志愿者的社會重任。通過社會實(shí)踐我們可以提高學(xué)以致用的實(shí)力，培育團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，磨練吃苦耐勞的意志。作為新世紀(jì)的高校生，我們精力充足、思想活躍，我們應(yīng)當(dāng)主動投身到火熱的社會實(shí)踐當(dāng)中，用我所學(xué)、盡我所能為祖國的發(fā)展、社會的前進(jìn)貢獻(xiàn)我們的青春!

高校社會實(shí)踐報告篇4

實(shí)踐內(nèi)容：

通過去羅甸縣做兼職老師一方面了解當(dāng)?shù)刂行W(xué)生的受教化狀況，另一方面也讓自己在這為期一個半月的時間里，親身體會一下在當(dāng)下這樣的社會想找到一份好的工作的確是一件不簡單的事情。

實(shí)踐主要步驟：

月1日7月15日：主要大力宣揚(yáng)步步高這個輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)優(yōu)勢以及登記報名。

月16日7月17日：入學(xué)考試。

月18日8月16日：教學(xué)期及結(jié)業(yè)考試(結(jié)業(yè)考試為最終兩天)。

宣揚(yáng)之旅：

經(jīng)過步步高輔導(dǎo)中心總部為期2個月的選拔，貴州師范高校步步高暑期輔導(dǎo)中心都勻市羅甸縣教學(xué)點(diǎn)的老師由11個來自貴陽市內(nèi)各大高校的高校生組成。在為期15天的招生期里，我們每天都起早貪黑的為了招到學(xué)生而不懈的努力著。每天每個人都會扛上好幾百份宣揚(yáng)報紙穿梭于羅甸縣的大街小巷，悉心地向路邊的每一個人細(xì)致的解讀報紙上的內(nèi)容。這15天我們遭受過路人的白眼、冷嘲熱諷，也得到過熱心人的激勵與支持。但是，我們都沒有灰心。就算海報、喇叭、橫幅被城管繳了，當(dāng)時心里不好受，回去之后也把它當(dāng)成冒險告知自己的伙伴......那是我們不僅要忍受身體的乏累，也要備受精神方面的煎熬，真正的讓我體會到了父母在外掙錢的不易與現(xiàn)在就業(yè)難的問題。

快樂的教學(xué)期：

在我還是小學(xué)生時，我就始終想成為一名像我的語文老時那樣的一位老師。她不僅親善可親，而且上課也非常好玩、生動。我的語文老師寫了一手美麗的粉筆字，那是我所憧憬的境界。所以，那是我就暗下決心長大了肯定要成為一名老師。

這個愿望最終得以實(shí)現(xiàn)了!在20XX年的7月18號，我最終登上講臺成為了一名老師!其實(shí)當(dāng)時很忐忑不知道怎么辦，一下子面對340個學(xué)生，可能是因?yàn)轶@慌，講話也變得有點(diǎn)結(jié)巴。但是，看著講臺下學(xué)生們渴求學(xué)問的雙眼，我就把自己高校生的身份完全拋棄，冠以自己是老師這個新身份慢慢地就進(jìn)入了老師這個角色。當(dāng)我第三天上課時就已經(jīng)能完全的掌控整個課堂了。

在后面的教學(xué)中，200多個孩子都很聽話。上課也非常的仔細(xì)，間或也會有那么幾個讓老師們頭痛的學(xué)生。但是，這些孩子總會給我們帶來驚喜。有時他(她)會突然跑到辦公室去仔細(xì)地對你說：老師，你辛苦了，我給你按按摩。記憶最深的是我所帶的二年級班的小孩(我教的是小學(xué)二年級語文，三年級英語。六年級英語)。其中有一個叫郭俊的小男孩，總是淘氣搗蛋。有時會與女生打架;有時鬧得不行開交，會催我快點(diǎn)下課;有時作業(yè)也不交。但是，我發(fā)覺只要我在課堂上講故事，他就會非常寧靜且認(rèn)仔細(xì)真地聽我說完，中途還不允許別人打斷。

還有一個叫李億杰，上課第一天我叫他讀課文，他打死都不讀。后來，在每次上課時我都會刻意叫他讀課文，最終每次朗讀他都要開口了，只是語速比其他小孩慢一點(diǎn)。這次的實(shí)踐充溢了孩子們的歡聲笑語，所以我覺得很快樂!

可能是由于羅甸有點(diǎn)偏遠(yuǎn)吧!所以我覺得這里的教化投資不是很好。因?yàn)橘即蟮囊粋€縣城內(nèi)只有一個中學(xué)，兩個初中，四所小學(xué)，一所職業(yè)學(xué)校。而且從學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀況我了解到，小學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況較好，在拼音、識字這方面還是較擅長的。不過在英語這方面還是有些欠缺。而中學(xué)生就普遍的英語弱，拼音弱。他們總是會讀錯d跟tb跟pg跟kzh跟ch等。不管我怎么糾都糾不過來。這可能跟他們當(dāng)時(小學(xué)時)那里的師資力氣有關(guān)吧。

實(shí)踐心得體會：

一個半月的老師兼職時間雖短，但是我卻在這短短的時間里，體會作為一名老師的不易。它讓我學(xué)到了：第一，從事教學(xué)工作須要專(鉆)心：為了這次實(shí)踐的順當(dāng)進(jìn)行，我投入了大量的精力打算。雖然說對于小學(xué)的學(xué)問不在話下，但我還是絲毫不敢馬虎，教學(xué)期間我也在網(wǎng)上查詢了有關(guān)與小學(xué)生相處的閱歷溝通，在充分敬重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下完成率這次的實(shí)踐活動。其次，從事教學(xué)工作須要細(xì)心與耐性。面對一群年齡都在10歲左右的小學(xué)生，他們對學(xué)問接受和記憶的方式和實(shí)力都有其特點(diǎn)和限制，我們在教學(xué)中不能從自身主觀動身想當(dāng)然之。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要耐性的講解，不能一帶而過。一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時得細(xì)心的視察小學(xué)生每天的微小改變，時刻了解他們內(nèi)心的小想法。當(dāng)然，也應(yīng)當(dāng)反省自己的教學(xué)方式是否得當(dāng)。

這一個半月的實(shí)踐體驗(yàn)在我們心里已是沉甸甸的回憶，這段不行磨滅的回憶，豐富了我們的高校生活，更是為我們的人生旅程增加了絢麗的色調(diào)，這次支教活動也讓孩子們開闊了的視野，接觸了許多之前從來沒有接觸過的簇新事物，特殊是在我們支教的老師身上學(xué)到了許多東西，感受到了愛。我們想用我們的學(xué)問、堅(jiān)持、執(zhí)著，甚至我們的全部去換孩子們一個收獲的微笑。

高校社會實(shí)踐報告篇5

目的：了解國情，體察民情，增長見識。

形式：深化農(nóng)村，與村民攀談，搞調(diào)查。

時間：xx年7月0日——7月9日

地點(diǎn)：xxxx縣xx鄉(xiāng)

組織者：xx師范學(xué)院

第一、概況

xx鄉(xiāng)位于xx市xx縣境內(nèi)。xx縣糧食作物主要以小麥、玉米、黃豆為主;經(jīng)濟(jì)作物主要以油菜、葵花、瓜果、蔬菜為主;經(jīng)濟(jì)林果主要以核桃、板栗、蘋果為主?？h境內(nèi)有豐富的礦產(chǎn)資源，已探明的有金、銀、銅、煤炭、陶土、大理石等0多種;有羚羊、獐子、水獺、大鯢、麝、錦雞等珍稀動物;有紅豆杉、鐵杉、銀杏、香樟、合歡、白皮松等珍稀樹種;有油松、華山松、落葉松、紅樺等用柴樹種;出產(chǎn)鹿茸、麝香、豬苓、五靈脂、天麻、杜仲、黃姜等中藥材400多種。

二、農(nóng)村婦女受教化狀況

xx年學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)構(gòu)建社會主義和諧社會，主動拓展高校生思想政治教化，引導(dǎo)高校生在實(shí)踐中熏陶思想感情、充溢精神生活、提高道德境界、增長學(xué)問才能具有重要意義。同學(xué)們應(yīng)把自己的人生價值實(shí)現(xiàn)與祖國興衰緊密聯(lián)系起來，以“服務(wù)和諧社會建設(shè)，正確樹立社會主義榮辱觀，提高思想政治素養(yǎng)”為主題，全面宣揚(yáng)落實(shí)黨的各項(xiàng)重要政策為主要活動內(nèi)容。為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)民主法治、公允正義、誠信友愛、充溢活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會主義和諧社會的雄偉目標(biāo)而作充分打算。

活動目的：本次活動旨在培育高校生實(shí)踐實(shí)力的同時向下鄉(xiāng)地點(diǎn)滲透和諧社會思想。運(yùn)用高校生所學(xué)學(xué)問向當(dāng)?shù)剞r(nóng)村婦女宣揚(yáng)法律，科學(xué)等。而當(dāng)?shù)氐靥幤h(yuǎn)山區(qū)，信息的傳播、人口的素養(yǎng)都不及發(fā)達(dá)地區(qū)，對于黨和國。所以須要深化到他們中間加強(qiáng)宣揚(yáng)、教化，提高當(dāng)?shù)孛癖姷乃枷氲赖滤仞B(yǎng)。同時，通過活動的實(shí)施，引導(dǎo)高校生在實(shí)踐中熏陶思想感情、充溢精神生活、提高道德境界、增長學(xué)問才能。

三、活動主題：“情系農(nóng)村婦女，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展”

第三、活動成果

1、農(nóng)村婦女道德狀況的調(diào)查

在xx的日子里，我們首先對當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村婦女進(jìn)行了調(diào)查，共有32人參與了此次調(diào)查。在調(diào)查的過程中發(fā)覺，在教化程度，以及對待家庭生活兩方面中，農(nóng)村婦女較之以前來說素養(yǎng)，道德狀況都提高了不少。在贍養(yǎng)老人，照看孩子這兩項(xiàng)中，90%的婦女選擇了好好盡義務(wù)，這也就是說，農(nóng)村婦女對于自己的責(zé)任能很好地相識并履行。同時在婚姻破壞的緣由調(diào)查中40%的婦女選擇了婚外情，還有0%的婦女選擇了家庭暴力。同時在婚外情是否嚴(yán)峻的調(diào)查中60%以上的人選擇了嚴(yán)峻。對待家庭沖突的看法中50%的人選擇了體諒，剩下的選擇了溝通。在婚姻維持不下去，師傅離婚的調(diào)查中80%的婦女選擇了離婚。而在不離婚的緣由中孩子的緣由占到了99%。綜上所述，農(nóng)村婦女在對待一系列家庭問題中，已經(jīng)不再盲目。在婚姻問題中也有了肯定的自主權(quán)，對待家庭生活不再一味的妥協(xié)，有了肯定的抗?fàn)幮裕幕潭鹊奶岣咭沧屴r(nóng)村婦女有了看世界的眼睛。但是，根深蒂固的傳統(tǒng)思想讓她們?nèi)圆荒軌虺蔀樾聲r期的高素養(yǎng)女性。

2、農(nóng)村老師生存狀況調(diào)查

在調(diào)查了農(nóng)村婦女后，我們起先調(diào)查當(dāng)?shù)氐睦蠋熒鏍顩r，老師是一個地方發(fā)展的重要條件，教化是重中之重。參與此次調(diào)查的有女老師7人，男老師8人。其中30歲以下的女老師有5人，男老師4人。十年以內(nèi)教齡的占90%。而學(xué)歷方面本科文憑占80%，其余都是大專文憑。對教學(xué)學(xué)問的駕馭，大多數(shù)人選擇了還好。同時，在最關(guān)切的問題中，90%的人選擇了對自身教學(xué)實(shí)力的提高。而在是否有電腦中，80%的人選擇了有，并且充分利用了電腦。在學(xué)校里，有一位校長，一位教育主任，一位教研組長，均為男性。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是否重視教化方面，55%的人選擇了重視，剩下人則選擇了一般。在調(diào)查叫聲的過程中我們發(fā)覺，三十歲以下，也就是畢業(yè)不久的學(xué)生在這里當(dāng)老師的較多，然而那些有閱歷的是否在教齡期滿之后就調(diào)離了這個小山村，不再回來。這樣雖然孩子們接受的都是比較新的學(xué)問但終歸閱歷不足，而教得好的老師卻又在幾年之后相繼調(diào)走，這就使這個小山村的教化略微顯得不足。

3、解決方案

(1)、在農(nóng)閑，或晚上，組織農(nóng)村婦女開展看電影，讀書，學(xué)習(xí)法律等主題活動。

(2)、主動組織參與村里的婦女聯(lián)合會活動，阻擋家庭暴力，婚外情的發(fā)生。

(3)、在政策允許的狀況下，給教的好的老師適當(dāng)?shù)募为劊⒓钏麄兞粝聛怼?/p>

(4)、組織老師們利用電腦，讓孩子們了解世界，好好學(xué)習(xí)走出村子，走向世界。

第四、感想

在xx的這些日子里，我學(xué)會了很多，做飯，給農(nóng)家?guī)兔?，和小孩子們一起玩，給他們講高校里的趣事，讓這幾天變得充溢了樂趣。真理出自于實(shí)踐，生活是一個復(fù)合型人才體現(xiàn)才能的試金石，在實(shí)踐中磨礪自己的意志，挖掘自己的潛能，發(fā)揮自己的才能，把個人成才的主觀愿望同社會的客觀須要有機(jī)的結(jié)

高校社會實(shí)踐報告篇6

一：學(xué)院：

學(xué)院專業(yè)：

森林資源類班級：

姓名：

學(xué)號：

實(shí)踐單位：xxx有限公司實(shí)踐時間：

二：實(shí)踐目的在國務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高校生思想政治教化的大背景下，本次實(shí)踐活動是在學(xué)院的指導(dǎo)下進(jìn)行的，實(shí)踐目的是把自己投身于社會，了解社會，服務(wù)社會，完善自我，提升自我，進(jìn)一步定格服務(wù)社會的思想。在現(xiàn)實(shí)的高校教化中，我們能學(xué)到學(xué)問技能，能學(xué)到先進(jìn)思想，但是，高校終歸是校內(nèi)，在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候與社會的溝通機(jī)會有限，了解社會的機(jī)會很少，但是我們將來必定要走向社會，融入社會，這就要求我們先要對社會有一個正確的相識，與社會的溝通必需自己爭取機(jī)會，在這寒假之際，正是這樣的一個機(jī)會，所以我參與了這次實(shí)踐活動，投身社會，走進(jìn)社會，了解社會現(xiàn)狀，為自己的發(fā)展方向供應(yīng)航標(biāo)，為將來的就業(yè)供應(yīng)打算基石。

三：實(shí)踐單位概況本次實(shí)踐活動學(xué)院有相關(guān)的指導(dǎo)，依據(jù)學(xué)院的指導(dǎo)精神，選擇與貴州發(fā)展相貼切的單位，貴州現(xiàn)在大力發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)，并且在飲食文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展上也有相當(dāng)大的投入，而我所選擇的專業(yè)傾向是森林資源愛護(hù)與游憩，所以我選擇了貴州醉苗鄉(xiāng)餐飲投資管理有限公司。xxx有限公司是多彩貴州旅游直通車指定苗菜文化獨(dú)家接待單位，該公司重點(diǎn)開發(fā)貴州苗族餐飲文化，在發(fā)展貴州旅游產(chǎn)業(yè)的前提下傳播貴州，發(fā)展貴州，并放眼中國的優(yōu)秀餐飲企業(yè)。該公司現(xiàn)有酒樓8個，固定員工700余人，每日營業(yè)額50萬左右，多次榮獲省市級優(yōu)秀獎項(xiàng)。

四：實(shí)踐內(nèi)容依據(jù)公司的支配和自身的條件，本次實(shí)踐活動時間支配在xx年月6日到xx年2月25日，共計(jì)40天，實(shí)踐地點(diǎn)在貴陽市飛山街醉苗鄉(xiāng)酒樓，共同參加本次活動的還有貴州高校農(nóng)學(xué)院和資環(huán)學(xué)院的同學(xué)以及貴陽其他高校的學(xué)生，實(shí)踐的主要內(nèi)容是做餐飲服務(wù)并做一些相應(yīng)的顧客詢問調(diào)查。本次實(shí)踐活動主要是以個人為單位，詳細(xì)工作為接待客人，向客人做相應(yīng)的詢問調(diào)查和登記。由于這樣的工作隨機(jī)性和不定性很大，所以沒有必要做工作支配和工作策劃，須要依據(jù)詳細(xì)的狀況見機(jī)行事。

五：實(shí)踐結(jié)果經(jīng)過40余天的時間活動，社會實(shí)踐結(jié)果詳細(xì)可分為三個方面，即社會方面，公司方面和個人方面。社會方面正常的人員流淌可以增加信息溝通，可以在市場經(jīng)濟(jì)的作用下使勞動力合理安排。另外，這次實(shí)踐活動是高校與社會的結(jié)合，這些無疑都是對社會有主動作用的。公司方面對于公司方面，我們的加入無疑是為他們注入了簇新的血液，我們的工作無疑會給他們的效益帶來相應(yīng)的價值，詳細(xì)表現(xiàn)在以下方面：

(1)我們的加入為他們的團(tuán)隊(duì)帶去了高校里的先進(jìn)思想，特殊是一些來自于農(nóng)村基層的一些工作人員，他們多數(shù)是初中畢業(yè)就來貴陽打工，在現(xiàn)在高速發(fā)展的世紀(jì)浪潮之巔，初中學(xué)習(xí)的政治思想和覺悟意識越來越顯得局限，在我與他們的工作和溝通中，不管是領(lǐng)導(dǎo)還是同事，他們都特殊贊同我們求實(shí)創(chuàng)新放眼將來的想法。

(2)我們的工作都是公司依據(jù)他們的發(fā)展要求所設(shè)的工作項(xiàng)目。公司要尋求發(fā)展，就必需了解市場動向，了解客人的需求動向，了解客人的信息，特殊是一些來自外地到貴州旅游的客人，他們對貴州的印象和對貴州文化的相識是他們所須要的重要信息，所以我們的工作對公司的經(jīng)濟(jì)效益是有很重要的價值的。2個人方面對于我來說，這次實(shí)踐活動對自身發(fā)展是相當(dāng)有主動作用的，人都不能把自己封閉自守，而面對社會的實(shí)踐活動正是打開自己眼界放眼社會的大好機(jī)會。所以這次實(shí)踐活動讓我真正的融入社會，了解社會，服務(wù)社會，提升自我。

高校社會實(shí)踐報告篇7

寒假到家，我給媽媽說我們要進(jìn)行社會實(shí)踐。媽媽告知我說我家旁邊的田園酒樓正在招收服務(wù)員，讓我去試試。我就抱著試試的心態(tài)去應(yīng)聘啦，誰知酒店經(jīng)理聽說我寒假實(shí)習(xí)還挺支持，就答應(yīng)讓我做一名短工。

第一天穿上工裝你別看還真有些員工的樣，經(jīng)理讓我當(dāng)服務(wù)員，也就是把菜從后廚端到前廳指定的桌位就能夠，假如前廳有客人點(diǎn)菜，然后把菜單帶到后廚。

想想是再簡潔但是的事情。

一天的工作基本是這樣的：早上9點(diǎn)半到營業(yè)廳(吧臺點(diǎn)到)，然后打掃衛(wèi)生，開全體員工會，而我，做為新員工的我卻很期盼這樣的會議。

大堂經(jīng)理講話，要我們留意，天氣冷，在沒客人的時后就要把空調(diào)打開，上班時間不能閑聊和玩手機(jī)，見到客人和上司要說你好，上菜的時候要對菜單等等。然后就叫了一個女服務(wù)員背酒店的服務(wù)宗旨——以人為本，創(chuàng)鄰水品牌。來到鄰水享受一流服務(wù)，盡享東坡大餐。10點(diǎn)吃飯，11點(diǎn)起先工作檢查一下餐前打算工作(檢查一下餐具和衛(wèi)生)，然后到樓梯口站位，客人來時將客人帶到雅間，給客人到茶水，點(diǎn)菜(點(diǎn)菜時必需要把菜的材料和味道以及做這道菜所需的時間給客人說清晰，以免客人退菜或換菜)，然后去后廚遞菜單。等到傳菜生把菜端上來時，我把菜上到餐桌上(其實(shí)上菜也有規(guī)則：要留意冷熱搭配，菜色的搭配)，上菜時也要報菜名(這些菜的名字和材料)。客人走后還要撤餐具，打掃衛(wèi)生，擺臺。一般下午2點(diǎn)半左右下班。晚上5點(diǎn)起先點(diǎn)名、做事，到10點(diǎn)下班。忙時要11點(diǎn)半才下班。這個酒店服務(wù)員不夠，所以忙起來時，我們都有些不知所措，尤其是我這個新手還有許多方面不清晰須要想別人請教，所以在我不忙時我就盡量幫忙一下別人，這樣也好以后去麻煩別人。由于我樂意幫忙別人，因此我和別人能夠開心相處，在別人那里我也學(xué)到了許多。

慢慢地我步入了正軌，也漸漸的適應(yīng)了我的本職工作，可時間過的很快，16天的實(shí)踐工作即將結(jié)束，經(jīng)理在我走前告知我

“社會是一個大舞臺，我們那里只是他的一個角落，還有許多東西在你們高校里是學(xué)習(xí)不到的，有機(jī)會去其他的地方也熬煉一下，會對你們有許多的幫忙。一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東本，增長見識，熬煉潛力，尤其在高校學(xué)習(xí)時候，選用假期時間參于社會實(shí)踐活動是一個很好的熬煉機(jī)會，放假的時候，常常往全國各地跑，不為別的，就為了增長見識。賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會。也期望你們常到我們店里玩，當(dāng)然你們還得以學(xué)習(xí)為主，高校里你們學(xué)習(xí)的東西許多，不要錯過這個機(jī)會哦。祝你們學(xué)業(yè)有成。

”2月17號我的工作正式下崗了，因?yàn)槲覀円_學(xué)了。為此我還寫了我人生的第一份辭職報告。

我短暫的實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了，除了收獲以外留下的是更多的思索主要體會

這次的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。尤其是在清掃客人走后的衛(wèi)生，這時我才明白，不能留有任何的死角或者沒有清理的湯、菜。這讓我學(xué)會不管做什么事情都必需要仔細(xì)細(xì)致，看書同樣如此，決不能走馬觀花，要對自己負(fù)責(zé)。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，許多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細(xì)微環(huán)節(jié)上的工夫，確定著事情完成的質(zhì)量。

三點(diǎn)思索

一、讓我明白了高校生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使高校生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。透過參與社會實(shí)踐活動，有助于我們在校高校生更新觀念，汲取新的思想與學(xué)問。

二、社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才能，進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。

三、社會是另一個學(xué)習(xí)和受教化的大課堂，在那片廣袤的天地里，既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn)，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陶淵明說過“盛年不再來，一日難再晨，剛好宜自勉，歲月不待人。

”期望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實(shí)踐中得到熬煉。

以上就是我在寒假的一些經(jīng)驗(yàn)和感受，沒有什么轟轟咧咧的驚險萬分，但也不是平淡無味，至少給我的身心帶來了深深的感受，對我以后的生活產(chǎn)生了很大的影響。

高校社會實(shí)踐報告篇8

實(shí)踐人：

實(shí)踐時間：20xx年1月11日——20xx年1月21日、20xx年1月31日——20xx年2月9日

實(shí)踐地點(diǎn)：新鄉(xiāng)市長垣縣滿村鄉(xiāng)

實(shí)踐目的：體驗(yàn)社會生活，增長社會閱歷，學(xué)會通過勞動取得酬勞

學(xué)校還未放假時，我就產(chǎn)生了寒假打工的準(zhǔn)備。不過想到過年本是團(tuán)聚的時候，已經(jīng)乘車帶來的不便，我很擔(dān)憂我的打工安排要破產(chǎn)了。

來到家和父母商議了要打工的事，父母很支持我的想法，然后通過親戚摯友找活。在農(nóng)村找活的確不簡單，不過幸好找到一個，就是離姑姑家不遠(yuǎn)的長垣中州衛(wèi)材廠。因?yàn)檫^年時候工人請假頻率高，所以我進(jìn)廠成了一名臨時的打包、搬運(yùn)工。

衛(wèi)材廠里姑姑家很近，廠里不管吃住，所以吃住都在姑姑家。我是從到家的其次天即農(nóng)歷臘月十六起先，干到臘月二十六；又從過了年正月初六干到正月十五，將近20天的時間。雖然時間不是很長，可是收獲了許多東西。

對衛(wèi)生材料的相識。

起先干活的第一天，對廠里的東西都很生疏。雖然生長在“衛(wèi)材之鄉(xiāng)”的長垣，我對衛(wèi)生材料并不是很了解，更別說在衛(wèi)材廠干活了。廠里的女工許多，大多是一些初中畢業(yè)或未畢業(yè)的女孩以及農(nóng)閑的家庭婦女，男工少得可憐，只有我們5個，干的都是力氣活。

我們的工作是裝卸運(yùn)來的紗布、對衛(wèi)材進(jìn)行打包并把打包好的箱子搬到貨車上，女工則是裁剪紗布、疊紗布、做口罩等。一件件衛(wèi)材產(chǎn)品就是這樣經(jīng)過我們親密的勞動分工制成的。衛(wèi)材產(chǎn)業(yè)屬于勞動密集型產(chǎn)業(yè)，科技成分極少。不過衛(wèi)材廠汲取量大量農(nóng)村勞動力，促進(jìn)了就業(yè)，無形中也給新農(nóng)村建設(shè)做了貢獻(xiàn)。

長垣是衛(wèi)材之鄉(xiāng)，衛(wèi)材廠分不多在丁欒、滿村兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。出名的大廠也是有的，像駝人、華西等，特殊是駝人的麻醉包，享譽(yù)世界。我們中州衛(wèi)材廠是小廠，制一般的衛(wèi)材產(chǎn)品，不涉及技術(shù)領(lǐng)域。為人處世的基本原則和技巧。

剛起先到廠里，我本著吃苦耐勞的精神，踏踏實(shí)實(shí)做自己的工作。工友們見我不是那種愛偷懶占小便宜的人，也都樂意和我搭伙。我也就漸漸和他們深化關(guān)系。

我敬重那些年長的工友們，并虛心向他們請教學(xué)學(xué)習(xí)?；蛟S是生活孤獨(dú)少于被人須要的感覺，他們都很樂意給我講一些衛(wèi)材的學(xué)問以及社會的見聞。同時他們還教我“偷懶”的技巧方法，給打工生活增加了一些樂趣。對酬勞的看法。

在學(xué)校里，我們是為成果而努力。但在社會上，我們是為酬勞而努力。一個人活在世上，假如連自己都無法養(yǎng)活的話，不但其他人看不起你，就連自己都覺得慚愧。身為高校生，許多都是純粹的消費(fèi)者，或大或小都是家里的一個負(fù)擔(dān)。所以這次打工，我也是要通過自己的勞動掙錢，或自己的錢，才會心安理得。

廠里的女工疊紗布一個才幾分錢，一個人要疊XX—3000塊才能掙到20—30塊錢，一個月下來，不請假不曠工能掙九百塊就是高工資了。女工多是初中畢業(yè)或未畢業(yè)的，文化比較低，找個活就算不錯了。不過這也是她們通過雙手自己掙的錢。聽工友們說，駝人有不少殘疾工人，因?yàn)轳勅硕麻L駝背，所以也招收能干活的殘疾工人。

以前我只知道消費(fèi)，雖然從書本上也知道掙錢的是多么不簡單，不過沒有親身體會。有了這次寒假打工的經(jīng)驗(yàn)，我會學(xué)習(xí)艱苦樸實(shí)的生活作風(fēng)以及自強(qiáng)獨(dú)立的奮斗精神。對高校生的看法，對高校的看法。

高校和中學(xué)是一個分水嶺，不過許多都是自然過渡，并不簡單變更這種思維觀念。經(jīng)過這次打工生活，也是用一個社會人的角度看待高校，看待高校生。

21世紀(jì)是學(xué)問經(jīng)濟(jì)是時代。雖然他們艷羨我是一名高校生，不過從心底里也并不看好高校生。緣由是現(xiàn)在的高校生冗濫，廉價的不能再廉價了，還不如有一技之長的技工。

不錯，我們高校生也應(yīng)牢牢樹立憂患意識。上了高校只是奮斗的起點(diǎn)，否則畢業(yè)后的我們就干脆面臨失業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)珍惜高校生活，用科學(xué)學(xué)問武裝自己，努力增加社會實(shí)踐，理論聯(lián)系實(shí)際，做一名合格的高校生。

短短的十幾天很快的過去了，對于工友們來說，他們過的很平常，但對于我來說卻很不平常。我學(xué)到了許多在課堂里學(xué)不到的東西，也增加了我的社會閱歷，豐富了寒假的'生活，使我從思想上有了許多新的相識和轉(zhuǎn)變。我會特別珍惜這次寒假打工的經(jīng)驗(yàn)，這也是我一生珍貴的回憶。假如時間允許，我以后將會更加主動地參與社會實(shí)踐，努力熬煉自己。

高校社會實(shí)踐報告篇9

首先，我得感謝老師和學(xué)校能給我這樣一個機(jī)會，讓我參與了2023年西南民族高校師生赴三臺縣社會實(shí)踐，第一次真正地感受到了師生集體參與社會實(shí)踐的生活，了解了當(dāng)今作為農(nóng)業(yè)大縣——三臺縣的各種近況。兩天的集體生活使我受益匪淺,可以說對我一生都會有很大影響。做為一名新世紀(jì)的高校生，我覺得身上的擔(dān)子更重了，我將更加努力學(xué)習(xí)、努力工作為我們漂亮的大家園貢獻(xiàn)出自己一份力氣。4月25日早上8點(diǎn)左右我們起先了此次征程，全部參與這次社會實(shí)踐的師生從新校區(qū)動身，一共四輛校車。在經(jīng)驗(yàn)近4小時的路途中，我們計(jì)科學(xué)院的帶隊(duì)老師商健老師為了活躍氣氛，他還在我們的旅程車上組織我們對唱歌曲，哼小調(diào)，這樣我們便有了一個快樂而美妙的環(huán)境，也讓我們有了一個好的起先。直到中午12點(diǎn)，我們到達(dá)了我們的目的地綿陽市三臺縣。到達(dá)目的地后我們先在天匯賓館統(tǒng)一進(jìn)行午飯，午飯后就進(jìn)行住宿安排，由于我們?nèi)藬?shù)太多的緣由，我們被支配在了兩個住宿點(diǎn)（天匯賓館和三臺大酒店），本著同一個學(xué)院同住宿的原則，我們計(jì)科學(xué)院，生科學(xué)院，化環(huán)學(xué)院及部分其他成員被支配在了天匯賓館，電信學(xué)院和部分同學(xué)及大部分老師被支配在三臺大酒店，但是我們就餐吃飯的地方是在同一個地方（天匯賓館）。之后，我們便正式起先了接下來的實(shí)踐工作：

第一站：三臺大酒店會議廳

4月25日下午2點(diǎn)，我們按原先安排的時間如期地進(jìn)行了聽縣政府關(guān)于“三農(nóng)”的報告。三臺縣領(lǐng)導(dǎo)蘭勁主任、我校教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、政治與社會學(xué)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及我校部分老師出席了報告會；同時全部師生聽取了報告會。之后，蘭主任對“三農(nóng)”進(jìn)行了重要闡述：加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)是當(dāng)前和今后相當(dāng)長時期解決我國“三農(nóng)”問題的重點(diǎn)和目標(biāo)，作為農(nóng)業(yè)人口大縣，農(nóng)夫增收困難，這已經(jīng)成為當(dāng)前三臺縣亟待解決的戰(zhàn)略問題之一。

一、三臺縣農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移的現(xiàn)狀及特點(diǎn)。

二、當(dāng)前三臺縣農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移存在的問題與障礙。

1、農(nóng)村勞動力文化程度低，綜合素養(yǎng)不高；

2、勞動力市場不健全，中介組織發(fā)育程度低；

3、縣城工業(yè)發(fā)展才起步，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)部分停產(chǎn)破產(chǎn)。

三、改善農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移的對策思索。

為了有效地促進(jìn)農(nóng)村富余勞動力的轉(zhuǎn)移，必需建立健全勞務(wù)轉(zhuǎn)移就業(yè)的組織體系，同時加強(qiáng)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，增加對農(nóng)村人力資源的投入，加大扶持力度，調(diào)整農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)跨區(qū)域就地轉(zhuǎn)移。

1、以城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)統(tǒng)籌為中心，推動農(nóng)村新型工業(yè)化的發(fā)展步伐發(fā)展勞動密集型的農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)，把農(nóng)村中小企業(yè)發(fā)展與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化有機(jī)結(jié)合起來。一些農(nóng)村亟需的第三產(chǎn)業(yè)（如科技服務(wù)、技術(shù)信息詢問、金融保險等方面）發(fā)展嚴(yán)峻不足。一是重點(diǎn)建設(shè)好農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場，主動開拓農(nóng)村資金和勞動力等要素市場；二是把交通、通訊、保險、金融、信息服務(wù)、技術(shù)服務(wù)等行業(yè)作為發(fā)揮重點(diǎn)；三是要發(fā)展農(nóng)村房地產(chǎn)和旅游等新興產(chǎn)業(yè)，發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化以及系列社會化服務(wù)產(chǎn)業(yè)。走農(nóng)村新型工業(yè)化道路，農(nóng)村企業(yè)要接受城市工業(yè)的擴(kuò)散和輻射，發(fā)展城市配套產(chǎn)業(yè)，避開城鄉(xiāng)工業(yè)結(jié)構(gòu)雷同。大力發(fā)展有區(qū)域資源優(yōu)勢、傳統(tǒng)工藝和特定市場優(yōu)勢的特色產(chǎn)業(yè)。

2、把小城鎮(zhèn)建設(shè)與農(nóng)村中小企業(yè)發(fā)展相結(jié)合。以現(xiàn)有的建制鎮(zhèn)為重點(diǎn)加以發(fā)展，使之成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中心和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的主要地區(qū)。把小城鎮(zhèn)建設(shè)與發(fā)展小城鎮(zhèn)特色產(chǎn)業(yè)和主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來，利用當(dāng)?shù)刭Y源條件和區(qū)位優(yōu)勢，形成合理的城鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)布局和各具特色的城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)，以工興鎮(zhèn)，以商貿(mào)旅游興鎮(zhèn)，帶動塊狀經(jīng)濟(jì)發(fā)展，旺盛小城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)。以農(nóng)村小城鎮(zhèn)依托，以農(nóng)村工業(yè)化為內(nèi)容，帶動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展，走城市與小城鎮(zhèn)協(xié)調(diào)發(fā)展的多元化的城鎮(zhèn)化道路。

3、以勞動培訓(xùn)為重點(diǎn)，提高農(nóng)村人力資本質(zhì)量，拓展農(nóng)夫就業(yè)空間。通過教化和培訓(xùn)，使農(nóng)夫獲得生存和發(fā)展的實(shí)力。大力發(fā)展面對農(nóng)村勞動力的教化和職業(yè)技能培訓(xùn)，提高農(nóng)村勞動力素養(yǎng)和農(nóng)村人力資本質(zhì)量。因此，必需增加對農(nóng)村勞動力教化科學(xué)文化衛(wèi)生事業(yè)的財政支出力度，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)教化和多層次、多類型、多渠道的職業(yè)技能培訓(xùn)。一要在農(nóng)村努力實(shí)行九年制義務(wù)教化，主動發(fā)展職業(yè)技術(shù)教化；二要加強(qiáng)農(nóng)村職業(yè)技術(shù)教化，大力推廣適用技術(shù)，提高農(nóng)村勞動力學(xué)問技能素養(yǎng)；三要接著加強(qiáng)農(nóng)村成人教化；四要搞好上崗前培訓(xùn)，培育一批有文化、有技術(shù)、懂經(jīng)營的合格勞動者。

4、以公允待遇統(tǒng)籌為核心，解除農(nóng)夫工后顧之憂，維護(hù)其合法權(quán)益。要加快農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移城鎮(zhèn)，政府取消對農(nóng)村勞動力遷徙和就業(yè)的種種限制，除了戶籍制度外，還要逐步消退住院、醫(yī)療衛(wèi)生、就業(yè)、社會保障、養(yǎng)老和子女上學(xué)等各方面對人口遷徙和轉(zhuǎn)移就業(yè)的制度障礙。

5、以土地合理流淌統(tǒng)籌為根本，促進(jìn)生產(chǎn)要素合理組合，保證土地經(jīng)營制度的長期穩(wěn)定。土地是維持家庭生計(jì)的最大保險，擁有對土地很劇烈的愿望，希望能夠長期保留自己承包經(jīng)營的土地。穩(wěn)定農(nóng)村土地承包關(guān)系，使農(nóng)村形成在城鄉(xiāng)之間“雙向流淌”的就業(yè)機(jī)制，是當(dāng)前保持農(nóng)村乃至整個社會穩(wěn)定的一個重要條件。

高校社會實(shí)踐報告篇10

在每年的寒暑假，高校都會要求在校高校生利用假期進(jìn)行社會調(diào)查活動，其意圖是為了提高學(xué)生的社會實(shí)踐實(shí)力，使學(xué)生在接受教化，增長學(xué)問的同時能熬煉出自己分析和解決問題的實(shí)力，樹立起辯證的思維方式，做到服務(wù)社會。但是高校在提倡社會實(shí)踐時，是不是真正是高校生學(xué)以致用，做到了理論和實(shí)踐的良好結(jié)合。為了更全面客觀地了解在校高校生每學(xué)期所寫社會調(diào)查報告的實(shí)際狀況，筆者對本校和其他院校的一些同學(xué)對社會調(diào)查及寫社會調(diào)查報告的心態(tài)進(jìn)行了調(diào)查。

在調(diào)查中，筆者發(fā)覺高校生的社會調(diào)查很大程度上還是流于形式，對社會調(diào)查報告的重視度不夠，質(zhì)量普遍不高。

一、不同年級高校生對社會調(diào)查報告的看法

在所調(diào)查的大一至大四的120名學(xué)生中，筆者發(fā)覺大一的學(xué)生對社會調(diào)查及社會調(diào)查報告的重視度在四個年級中是最高的，因此原創(chuàng)的比例也是最高的，可以達(dá)到70%左右。筆者分析這是因?yàn)榇笠恍律胄２痪?，能夠仔?xì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。另外，由于不確定社會調(diào)查報告在自己高校生活中的重量，所以也比較重視。但是從所寫社會調(diào)查報告中發(fā)覺，他們分析問題和辯證思維實(shí)力相比高年級同學(xué)還是不夠深化透徹，對于事物的看法也是停留在表層的一、兩個點(diǎn)上。而在所調(diào)查的大二學(xué)生群中，他們已經(jīng)有了些社會調(diào)查報告的經(jīng)驗(yàn)，知道這個報告的含金量，所以對此并不是很放在心上，許多學(xué)生都是在剛開學(xué)期間，舍命地趕報告，自己動手寫的基本只占30%。因此，縱觀他們所寫的社會實(shí)踐報告，可以發(fā)覺一個現(xiàn)象：標(biāo)注日期基本是在開學(xué)第一周左右。至于大三的學(xué)生，更是抱著一種臨陣磨槍，不快也光的看法，所以同樣一篇社會調(diào)查報告在不同的班級甚至同一班級的不同學(xué)生中重復(fù)利用并不驚奇。不過對于仔細(xì)對待的同學(xué)，他們在社會調(diào)查報告中所流露出的觀點(diǎn)較之低年級學(xué)生，更加有自己的獨(dú)特性，分析問題時更具有針對性，比較能抓住事物的本質(zhì)。談到大四的學(xué)生，由于就業(yè)、考研等問題，能在這方面花功夫的屈指可數(shù)。

二、高校生社會調(diào)查報告為什么少有精華

筆者在網(wǎng)上搜閱相關(guān)資料的同時，發(fā)覺鄭州高校旅游管理學(xué)院暑期社會實(shí)踐小分隊(duì)在對淮陽的旅游資源進(jìn)行了調(diào)研后，寫出了3萬多字的《淮陽縣旅游資源整合營銷方案》，這份報告引起了淮陽縣委、縣政府的高度重視，表示情愿拿出10萬元購買這一社會實(shí)踐調(diào)研報告。然而這支社會實(shí)踐小分隊(duì)做出一個大膽確定，表示情愿將這份社會實(shí)踐報告無償獻(xiàn)給淮陽縣政府。從這個實(shí)例中，我們知道這才是高校始終號召學(xué)生從事社會實(shí)踐，寫社會調(diào)查報告的真正意義所在。一方面加強(qiáng)了學(xué)生從事社會實(shí)踐的動手實(shí)力，增加了他們的自信念；另一方面也為社會做了貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了高校生的自身價值。

然而，我們不得不承認(rèn)在全國大大小小的眾多高校中，能夠真正做到這樣的高校生終歸為數(shù)不多。筆者分析，緣由主要可以從以下幾個方面分析：

1、高校對高校生社會實(shí)踐的規(guī)范有待加強(qiáng)

由于高校對高校生的社會調(diào)查報告沒有嚴(yán)格的要求，對社會調(diào)查報告的質(zhì)量也沒有明確的規(guī)范，這樣導(dǎo)致論文本身的重要性沒有很好地傳達(dá)給廣闊學(xué)生。久而久之，在學(xué)生中，慢慢形成了社會調(diào)查可有可無的這樣一種心理，對社會調(diào)查報告更是很少仔細(xì)組織編寫。

2、互聯(lián)網(wǎng)成為了高校生社會調(diào)查報告的產(chǎn)地

當(dāng)今社會互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展為廣闊學(xué)生組織社會調(diào)查報告供應(yīng)了捷徑。對于許多學(xué)生而言，寫社會調(diào)查報告變成了一件“Ctrl+C”和“Ctrl+V”的事。所以百度、Google等搜尋引擎上排名靠前的幾篇社會調(diào)查報告的點(diǎn)擊率也是相當(dāng)之高。

3、學(xué)生的主動性不夠

隨著物質(zhì)生活的顯著提高，目前高校生的主動性呈現(xiàn)下降的趨勢。許多時候能過關(guān)就行，不情愿往更高層次發(fā)展。這種人生觀和價值觀和以前的高校生比，表現(xiàn)出很大的不同。這也是物質(zhì)文明高度發(fā)展的必定結(jié)果。自然當(dāng)代的這一群體對社會調(diào)查報告的質(zhì)量追求不高，對其認(rèn)可度更是不夠。

4、實(shí)踐方式與社會需求有沖突

許多學(xué)生在實(shí)踐過程中，發(fā)覺自己的專業(yè)學(xué)問與社會所需難以掛鉤，難以達(dá)到企業(yè)的要求。所以學(xué)校在活動的項(xiàng)目、內(nèi)