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2/2收集整理,僅供參考2022年重慶市沙坪壩區(qū)教育事業(yè)單位招聘筆試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.為了解決名詞、術語脫離事物,抽象概念脫離具體形象,理解脫離感知等矛盾,教師在教學時必須注意貫徹()原則。A.啟發(fā)性B.鞏固性C.直觀性D.理論聯(lián)系實際【答案】:C2.()主要以筆試進行,是考核、測定學生成績的基本方法。它適用于學生學習文化科學知識的成績評定。A.測驗法B.自我評價法C.觀察法D.調查法【答案】:A3.()是指在教學過程中指導學生體驗客觀事物的真善美的一種教學方法。A.榜樣教學法B.情境教學法C.實踐教學法D.欣賞教學法【答案】:D4.系統(tǒng)地收集有關學生學習行為的資料,參照預定的教學目標對其進行價值判斷的過程稱為()。A.教學測驗B.教學測量C.教學評價D.教學鑒定【答案】:C5.有的人對物體的知覺傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù),他們容易受到外來因素的影響和干擾,這種認知方式屬于()。A.沉思型B.場依存型C.發(fā)散型D.場獨立型【答案】:B6.以自尊心、榮譽感、自信心、勝任感等心理因素表現(xiàn)出來的學習動機屬于()。A.社會發(fā)展內驅力B.認知內驅力C.自我提高內驅力D.附屬內驅力【答案】:C7.()表征是解決問題的關鍵。A.表面特征的B.形象C.深層特征的D.知覺【答案】:C8.機體某一方面的機能受損甚至缺失后,可通過其他方面的超常發(fā)展得到部分補償,這體現(xiàn)了個體的身心發(fā)展具有()。A.階段性B.順序性C.不平衡性D.互補性【答案】:D9.從遷移的觀點來看,“溫故而知新”屬于()。A.逆向負遷移B.順向負遷移C.逆向正遷移D.順向正遷移【答案】:D10.心理學家艾利斯認為,個體對事物的看法導致了事物的結果從使個體產生相應的情緒行為,他所提出的情緒療法是()。A.藝術療法B.理性情緒療法C.森田療法D.情緒疏泄法【答案】:B11.下列有關教師人格中的創(chuàng)新精神和能力的認識錯誤的是()。A.創(chuàng)新精神是創(chuàng)新能力在創(chuàng)造實踐中的集中體現(xiàn)B.要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素質,首要要求教師要有勇于創(chuàng)新的精神和能力C.人才的競爭使培養(yǎng)創(chuàng)造性人才成為當務之急D.創(chuàng)新精神是一種追求科學、勇于探索、永無止境的科學精神【答案】:A12.道德品質的基礎是()。A.道德認識B.道德情感C.道德意志D.道德信念【答案】:A13.勇敢、自私、誠實、懶惰、自強、樂觀等特征描述的是()。A.性格B.氣質C.興趣D.個性【答案】:A14.輔導員指出來訪者自身存在的矛盾,讓來訪者透過自己言語和非言語的不一致,覺察到自己尚未留意的現(xiàn)象的技術是指()。A.共情B.具體化C.情感回應D.面質技術【答案】:D15.“仁者見仁,智者見智”說明心理是()。A.對客觀認識的反映B.在實踐中發(fā)生發(fā)展的C.對客觀現(xiàn)實的主觀反映D.腦的機能【答案】:C16.有意義學習的實質,就是符號、文字所代表的新知識與學習者認知結構中已有的適當觀念建立()。A.特殊的和固定的聯(lián)系B.人為的和本質的聯(lián)系C.實質性的和非人為性的聯(lián)系D.主動的和條理清晰的聯(lián)系【答案】:C17.《金粉世家》的作者是()。A.周瘦鵑B.包天笑C.徐枕亞D.張恨水【答案】:D18.亞太經(jīng)合組織“APEC”合作方式的基本內容包括:()A.承認多樣化,強調自主自愿B.國民待遇C.最惠國待遇D.提倡自由貿易【答案】:A19.×市文化局擬行文向省文化廳匯報上半年文化宣傳工作取得的成果,應該選用的文種是:A.意見B.報告C.請示D.議案【答案】:B20.某人持刀搶劫出租車,駕駛員極力反抗,搏斗中駕駛員奪刀將某人刺傷致死。駕駛員的行為是()。A.意外事件B.正當防衛(wèi)C.防衛(wèi)過當D.故意殺人【答案】:B21.下列情形中,屬于法律制裁的選項是()。A.劉某因生活作風問題嚴重被組織處罰B.杜某因騎車不慎,撞傷他人,被法庭判決賠償300元C.譚某因違約被仲裁機構裁定賠償對方當事人損失10萬元D.某私企職員王某因侵占單位資金,被單位開除【答案】:B22.我國在二十世紀九十年代逐步建立了社會主義市場經(jīng)濟體制,與計劃經(jīng)濟相比,市場經(jīng)濟能夠()。①自發(fā)形成價格②自動調節(jié)供求關系③縮小貧富差距④有效配置資源A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④【答案】:A23.某市在實行政務大廳集中辦理手續(xù)、縮短辦理時間的過程中,積極推行行政審批電子監(jiān)察制度,解決了一些窗口“只掛號不看病”的問題。這體現(xiàn)出:A.公民應該學會向政府部門求助B.必須大力發(fā)展電子政務C.必須堅持從群眾中來,到群眾中去的工作方法D.政府必須不斷提高行政效率,增強服務意識【答案】:D24.某大型造船企業(yè)在造船業(yè)不景氣的情況下,為了開拓市場創(chuàng)造效益,根據(jù)自身的企業(yè)特點和實際制造能力,對外承接海洋工程、鋼結構加工這類業(yè)務,請問這實施的是何種戰(zhàn)略?()A.水平多元化B.無關聯(lián)多元化戰(zhàn)略C.同心型多元化D.垂直多元化【答案】:C25.事實上,任何一個不可避免的災害原本就是社會人口因素與生態(tài)系統(tǒng)中潛在的破壞性因素相結合的產物。就舟曲泥石流而言,人類活動的____和社會管理的____顯然是災害的要素之一。但在地質專家們看來,這些原因還遠不足以將舟曲之災____為人禍之故。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.頻繁忽略斷定B.加劇疏漏妄定C.破壞漏洞歸咎D.加速疏忽斷言【答案】:B26.大眾是聰明而挑剔的,對那些()、故作高深的東西,那些()、不著邊際的東西,往往會表示“不感冒”而轉頭走開,講空話、大話、套話、老話、重復話、累贅話,只會讓生動活潑的理論變得(),讓富有內涵的理論顯得膠柱鼓瑟。A.扭捏作態(tài)、徒有虛名、生吞活剝B.弄虛作假、好高騖遠、一潭死水C.故弄玄虛、不切實際、面目可憎D.聲張造勢、天馬行空、死氣沉沉【答案】:C27.古人講:“有高山者必有深谷,有奇才者必有怪癖?!蹦切┙艹鋈瞬懦3L亓ⅹ毿?,具有________的個性、________的獨立意識和反叛精神。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.明顯B.明顯C.鮮明D.鮮明【答案】:C28.甜菜的上部葉片垂直生長,葉簇呈漏斗形。這種生長方式所形成的葉面空間的配制結構,極有利于光照的吸收,提高植株和群體的光合效率。而車前草的葉片是輪生的,葉片夾角為137.5度,這正是圓的黃金分割的弦角,葉片按這個角度生長,可以充分利用光照。梨樹隨著樹干長高,葉片沿對數(shù)螺旋上升,每個葉片都不會遮蔽下面的葉片。這段文字意在說明()。A.暗合數(shù)學規(guī)律的葉片結構對植物生長有利B.不同的生長環(huán)境造成了植物葉片生長的差異C.對光照的吸收影響葉片的生長角度D.光照吸收率是影響植物生長的關鍵因素【答案】:A29.師生之間的對話應是教育場域中最普遍存在的互動方式,教師和學生作為兩個具有獨立人格的精神個體,都帶有自身獨一無二的經(jīng)驗、先見和背景,對話意味著讓他們暫時走進一個共同的生活世界,體驗對方的思想、情感與智慧,形成不同視域的交融。由于師生交流的終極意義是對學生認知邊界的建構,我們把這種師生間的對話稱為建構性對話。這種對話可以幫助學生建構知識體系,也可以促進教師專業(yè)發(fā)展,讓教育的意義和價值在對話的世界中延伸。
這段文字接下來最可能講述的是:A.學生認知邊界建構的意義和方法B.教師和學生獨立人格建構的價值C.教育場域中各種常見的互動方式D.師生建構性對話成立的前提條件【答案】:D30.物質和物質形態(tài)的關系正確的表述是:A.第一性和第二性的關系B.整體和局部的關系C.同一性的關系D.共性和個性的關系【答案】:D31.一方說有害,一方說無毒,多年來食品安全信息公布的不規(guī)范,使得公眾面對食品安全事故時常常______。為改變這一現(xiàn)象,我國制定印發(fā)了《食品安全信息公布管理辦法》。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.望風捕影B.莫衷一是C.無所適從D.眾說紛紜【答案】:C32.這些年來,醫(yī)患沖突越來越頻繁,越來越趨于極端化、暴力化。醫(yī)患沖突,成了中國社會之痛。醫(yī)生之于患者,天然有優(yōu)勢。但問題顯然不只是牽涉醫(yī)患雙方的道德和利益那么簡單。每一起醫(yī)患沖突都有其特殊性。抽絲剝繭之后,那些醫(yī)療技術、那些執(zhí)業(yè)態(tài)度、那些蠻不講理、唯利是圖等等,都只是沖突最后的引爆點。炸彈其實早已埋下,只待引爆一刻。那是社會之病。作者接下來最有可能介紹的是:()。A.導致醫(yī)患沖突的社會根源B.醫(yī)患沖突特殊性的具體表現(xiàn)C.醫(yī)患沖突頻發(fā)對社會的影響D.醫(yī)患沖突的根本解決措施【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.下列學習差異中,會導致個體采取不同的學習策略的有()。A.學習風格差異B.學習能力差異C.學習動機差異D.認知水平差異【答案】:ABCD34.維護良好人際關系的方法有()。A.勇于承認錯誤B.講究批評藝術C.避免爭論D.學會批評【答案】:ABCD35.社會主義公民道德建設的主要范疇()。A.公民道德基本道德規(guī)范B.職業(yè)道德C.家庭美德D.社會公德【答案】:ABCD36.以下哪些技術屬于個別心理輔導技術?()A.澄清技術B.具體化技術C.共情技術D.傾聽技術【答案】:ABCD37.群眾觀點的基本思想包括()。A.全心全意為人民服務的觀點B.向人民群眾負責的觀點C.相信人民群眾能夠自己解放自己的觀點D.向人民群眾學習的觀點【答案】:ABCD38.在關愛學生與嚴格要求的關系上特別要注意的是()。A.關注每一位學生B.關注學生的情緒生活和情感體驗C.關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成D.關注和自己親近的學生的成長【答案】:ABC39.教師職業(yè)道德行為的特征()。A.行為的示范性B.行為的規(guī)范性C.行為的嚴謹性D.行為的寬泛性【答案】:ABD40.在職業(yè)實踐中,()才能做到公私分明。A.富有奉獻精神B.增強大局意識C.從細微處嚴格要求自己D.不得以權謀私【答案】:ABCD41.記憶的基本環(huán)節(jié)包括()A.回憶B.識記C.保持D.再認【答案】:ABCD42.關于愛崗敬業(yè)的說法正確的是()。A.愛崗和敬業(yè),相互聯(lián)系,相輔相成B.愛崗是敬業(yè)的基礎C.敬業(yè)是愛崗的升華D.愛崗敬業(yè)是最重要的職業(yè)道德規(guī)范【答案】:ABC43.我國的三大石窟是()。A.敦煌莫高窟B.大同云岡石窟C.洛陽龍門石窟D.炳靈寺石窟【答案】:ABC44.趙樹理是現(xiàn)代小說家。他的小說多以華北農村為背景,反映農村社會的變遷和存在其間的矛盾斗爭,塑造農村各式人物的形象,開創(chuàng)的“山藥蛋派”成為新中國文學史上最重要、最有影響的文學流派之一。下列屬于趙樹理作品的有()。A.《小二黑結婚》B.《太陽照在桑干河上》C.《暴風驟雨》D.《李家莊的變遷》【答案】:AD45.下列選項中,不能輔證“國民經(jīng)濟延續(xù)穩(wěn)定恢復發(fā)展態(tài)勢”的有:A.物價保持穩(wěn)定B.生產穩(wěn)中有升,需求繼續(xù)下降C.發(fā)展新動能持續(xù)壯大,市場主體活力增強D.就業(yè)總體穩(wěn)定,城鎮(zhèn)失業(yè)率上升【答案】:BD46.有學者認為,宋朝是中國歷史的一個重要轉折時期。下列對該觀點理解準確的是()。A.我國經(jīng)濟重心逐漸轉移到江浙地區(qū)B.結束藩鎮(zhèn)割據(jù)局面,加強中央集權C.形成以“理”為核心的新儒學體系D.削弱宰相職權,君主專制達到頂峰【答案】:ABC47.。以下情況下發(fā)生的民事行為屬于無效的是()。A.脅迫B.乘人之危C.惡意串通,損害第三人利益D.違反公序良俗【答案】:CD48.城鄉(xiāng)社會救?助體系的內?容包括():A.城鄉(xiāng)低保、農村五保供?養(yǎng)、醫(yī)療救助、臨時救助B.教育救助C.流浪乞討救?助D.住房救助【答案】:ABD49.關于社區(qū)資源維系原則的說法,正確的是()。A.充分發(fā)揮社區(qū)骨干居民作用,能者多勞B.以社區(qū)需求為前提使用資源,避免浪費C.加強社區(qū)資源統(tǒng)籌協(xié)調,進行合理配置D.向捐贈者報告資源使用情況,展示誠信【答案】:AD50.當前我國的?基本就業(yè)方?針是()。A.政府促進就?業(yè)B.市場調節(jié)就?業(yè)C.城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就?業(yè)D.勞動者自主?擇業(yè)【答案】:ABD51.以下哪些滅火器應當10年報廢()A.推車式二氧化碳滅火器B.推車式水基型滅火器C.手提式潔凈氣體滅火器D.手提式(貯壓式)干粉滅火器【答案】:CD52.行政機關作出強制執(zhí)行決定前,應當事先催告當事人履行義務。催告應當以書面形式作出,并載明下列事項:()A.當事人依法享有的陳述權和申辯權B.履行義務的方式C.涉及金錢給付的,應當有明確的金額和給付方式D.履行義務的期限【答案】:ABCD5
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