2023年02月江蘇南京事業(yè)單位招考聘用770人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)題庫參考含答案帶詳細(xì)解析

2023年02月江蘇南京事業(yè)單位招考聘用770人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)題庫參考含答案帶詳細(xì)解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）卷I一.參考題庫(共420題)1.下列名人名言中，與“未曾哭過長夜的人，不足以語人生”道理相同的有：A.沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)B.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)C.誰不會休息，誰就不會工作D.你要批評指點(diǎn)四周風(fēng)景，你首先要爬上屋頂2.（

）

對于

聚集之處

相當(dāng)于

捷徑

對于

（

）A.薈萃；取巧之思B.淵藪；速成之法C.輻輳；入門之路D.囹圄；提升之梯3.據(jù)《朝日新聞》網(wǎng)站報(bào)道，2019年5月1日（

）即位，拉開了日本令和時(shí)代的序幕。A.德仁B.明仁C.文仁D.裕仁4.四個(gè)學(xué)生進(jìn)行數(shù)字游戲，規(guī)則為：在1，2，3，……，55，56這56個(gè)自然數(shù)中，相鄰兩個(gè)數(shù)之間任意添加“＋”或“－”號，然后求其代數(shù)和，四個(gè)人得到的結(jié)果分別是11，279，1340，1634，老師檢查后指出，只有一個(gè)結(jié)果是正確的，則這個(gè)結(jié)果是：A.11B.1340C.279D.16345.公文的生效日期，一般是指它的（

）。A.定稿時(shí)間B.分發(fā)日期C.送達(dá)日期D.成文日期6.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示7.瑜伽教練都不住在華興園小區(qū)，但是華興園小區(qū)的有些住戶是太極拳教練，瑜伽教練大多住在花園路小區(qū)。由此可以推出：A.有些太極拳教練是瑜伽教練B.花園路小區(qū)在華興園小區(qū)內(nèi)C.有些太極拳教練不是瑜伽教練D.住在花園路小區(qū)的大多是瑜伽教練8.在統(tǒng)計(jì)決策時(shí)，先選出各個(gè)狀態(tài)下每個(gè)方案的最大收益，然后再從中選出最大者，并以其相對應(yīng)的方案作為要選擇的方案。這種選擇方式被稱為：A.樂觀法B.悲觀法C.等可能法D.折中決策法9.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，

使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示10.面粉∶面包∶烤箱A.棉花∶布∶織布機(jī)B.麥?！糜蜅l∶磨子C.水彩∶紙張∶畫筆D.糧食∶酒∶酒壺11.某網(wǎng)店同時(shí)針對A、B兩種商品開展促銷活動(dòng)，A商品只按組銷售，每組的價(jià)格保持10元不變，但每組商品由4件增加到5件；B商品的優(yōu)惠活動(dòng)則為買一送一。張某以55元的價(jià)格購買了原價(jià)總計(jì)80元的A、B商品各若干件，其中A商品的件數(shù)為B商品的2倍。問B商品原價(jià)為多少元/件？A.1.5B.2C.2.5D.312.社區(qū)行動(dòng)是指社區(qū)居民為維護(hù)自身利益，促進(jìn)社區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步而采取的共同行動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列屬于社區(qū)行動(dòng)的是（

）。A.志愿者在某社區(qū)進(jìn)行“節(jié)水從點(diǎn)滴做起”的宣傳活動(dòng)B.退休工人老王辦了社區(qū)愛心家政服務(wù)隊(duì)，組織下崗職工的其他居民一起再就業(yè)C.某小區(qū)居民用聯(lián)名信的方式投訴小區(qū)附近的一家海鮮館造成的環(huán)境衛(wèi)生問題D.某小區(qū)有居民要求物業(yè)將綠地改為停車位13.按照調(diào)查目的的不同，可以將調(diào)查分為不同的類型。其中，（

）是為領(lǐng)導(dǎo)部門了解本地區(qū)、本系統(tǒng)、本單位的基本情況，掌握全面系統(tǒng)的數(shù)據(jù)資料而進(jìn)行的調(diào)查。A.定性調(diào)查B.基礎(chǔ)調(diào)查C.深度調(diào)查D.專項(xiàng)調(diào)查14.附加刑作為主刑的補(bǔ)充，只能同主刑一起適用，不能獨(dú)立適用。（

）0.正確1.錯(cuò)誤15.某校人數(shù)是一個(gè)三位數(shù)，平均每個(gè)班級36人，若將全校人數(shù)的百位數(shù)與十位數(shù)對調(diào)，則全校人數(shù)比實(shí)際少180人，那么全校人數(shù)最多可以達(dá)到多少人？A.900B.936C.972D.99016.菜刀柄、鍋鏟柄、電水壺把手上會設(shè)計(jì)有凹凸花紋，這主要是為了（

）。A.減少阻力B.減少重力C.增加慣性D.增加摩擦力17.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②③,④⑤⑥B.①④⑤,②③⑥C.①②④,③⑤⑥D(zhuǎn).①④⑥,②③⑤18.獎(jiǎng)金的發(fā)放應(yīng)做到獎(jiǎng)金的名目要多，獎(jiǎng)金的數(shù)額要大，獎(jiǎng)金取得的條件要嚴(yán)，要密切聯(lián)系組織或部門的經(jīng)濟(jì)效益。（

）0.正確1.錯(cuò)誤19.侵蝕作用指風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下改變地面巖石及其風(fēng)化物的過程。侵蝕作用可分為機(jī)械剝蝕作用和化學(xué)剝蝕作用。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于侵蝕作用的是：A.裸露的人造雕像在長期的風(fēng)吹日曬雨淋下，會出現(xiàn)機(jī)械剝蝕，甚至?xí)霈F(xiàn)崩塌碎裂B.植物根部在巖縫中向巖石施加物理壓力，并提供一個(gè)水及化學(xué)物的滲透渠道，造成巖石分解開裂C.可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解形成天然溶液而隨水流失，造成巖體縮小甚至消失，形成巖溶地貌D.在氣溫變化突出的地區(qū)，巖石中的水分凍融交替，冰凍時(shí)體積膨脹，像楔子插入巖體內(nèi)，導(dǎo)致巖石崩碎20.某機(jī)構(gòu)決定從五位業(yè)務(wù)骨干中選派一人到國外學(xué)習(xí)，這五位骨干分別是趙、錢、孫、李、周。在決定選派人選之前有如下對話：趙說：或者是我去，或者是孫去；錢說：周不去；孫說：如果不是李去，那么就是錢去；李說：既不是我去，也不是錢去；周說：既不是孫去，也不是趙去。最終確定人選后發(fā)現(xiàn)以上對話中只有兩個(gè)人說對了。那么被選中的是：A.趙B.錢C.周D.李21.自助游，是指自己設(shè)計(jì)路線，自己安排旅途中的一切，利用現(xiàn)代文明帶來的便捷，卻又不受束縛的旅行。根據(jù)上述定義，下列屬于自助游的是：A.旅行社只負(fù)責(zé)交通和住宿，自己安排游覽景點(diǎn)B.參考旅行社的游覽路線，進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，自己開車游玩C.旅行社安排的旅游，但在每個(gè)游覽點(diǎn)只規(guī)定時(shí)間，游覽路線自己選擇D.單位組織的旅游，游覽路線由旅行社設(shè)計(jì)，日程由單位負(fù)責(zé)人決定22.如果甲和丁在同一天值班，且乙在初二值班，則可以推出：A.戊在初三值班B.丁在初二值班C.已在初二值班D.丙在初一值班23.空運(yùn)：海運(yùn)：運(yùn)輸A.晚會：聚會：集會B.貨輪：客輪：郵輪C.平裝：精裝：裝幀D.試飛：試航：航天24.20世紀(jì)80年代有一句口號叫“從我做起，從現(xiàn)在做起”，現(xiàn)在提倡“少說空話，多干實(shí)事”。具體在解決交通堵塞這個(gè)問題上，如果大家都能夠“從我做起，從現(xiàn)在做起”，少發(fā)一點(diǎn)牢騷，在行車時(shí)多觀察一下周圍再采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng)，交通堵塞的現(xiàn)象肯定會大大緩和，也就是駕駛員如果能自覺一點(diǎn)，不需要現(xiàn)在那么多的交警也能夠有很好的交通秩序。這段文字的主要觀點(diǎn)是：A.營造良好的交通秩序需要大家的自覺性B.“只說空話，不干實(shí)事”會加劇交通堵塞C.解決交通堵塞的根本在于提高人們的素質(zhì)D.增加交警的數(shù)量無助于緩解交通堵塞25.我國行政賠償采用的是（

）標(biāo)準(zhǔn)。A.實(shí)際損害B.撫慰性C.補(bǔ)償性D.處罰性26.命令是一種具有最高權(quán)威的上行文。（

）0.正確1.錯(cuò)誤27.體驗(yàn)式教學(xué)法是指在教學(xué)過程中為了達(dá)到既定的教學(xué)目的，從教學(xué)需要出發(fā)，引入、創(chuàng)造或創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場景或氛圍，以引起學(xué)生的情感體驗(yàn)，幫助學(xué)生迅速而正確地理解教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)他們的心理機(jī)能全面和諧發(fā)展的一種教學(xué)方法。根據(jù)上述定義，下列沒有采用體驗(yàn)式教學(xué)法的是：A.在刑法課堂上，由學(xué)生扮演老師進(jìn)行案例分析B.在模擬法庭上，學(xué)生充當(dāng)律師對證人進(jìn)行直接詢問和交叉詢問C.法律診所中，學(xué)生們直接會見當(dāng)事人，教師通過視頻指導(dǎo)和督導(dǎo)學(xué)生D.在民事訴訟法課堂上，教師給學(xué)生分配角色，分別擔(dān)任當(dāng)事人、律師和法官28.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示29.蹴鞠是一項(xiàng)古老的體育運(yùn)動(dòng)，曾盛行于唐朝。（

）0.正確1.錯(cuò)誤30.輕率概括，是指在沒有積累足以進(jìn)行概括的材料的情況下，只依據(jù)少數(shù)個(gè)例就草率地作出普遍性結(jié)論的一種邏輯錯(cuò)誤。根據(jù)上述定義，下列不屬于輕率概括的是A.做微商都很容易賺錢！我的一個(gè)親戚，年初開始做微商，現(xiàn)在已經(jīng)買車了B.為了與2000萬精英做共同的選擇，請趕快來購買我們的在線付費(fèi)課程吧C.我的朋友說她的哲學(xué)課很難，我的哲學(xué)課也很難，可見哲學(xué)課必定都很難D.我?guī)缀趺刻於汲詽h堡，但是我的體重卻沒有變，所以吃漢堡不會導(dǎo)致肥胖31.甲、乙、丙、丁四人先后來到一個(gè)農(nóng)場工作。甲說：“我剛到農(nóng)場時(shí)，在玉米地旁種了十幾棵桃樹?！币艺f：“我剛來時(shí)正趕上農(nóng)場附近新修公路，把桃樹林都砍了?！北f：“農(nóng)場的玉米都是我種的?！倍≌f：“我剛到的第一天，正趕上摘桃，樹上的桃又大又甜?！睋?jù)此判斷，四人來到農(nóng)場的先后順序是：A.丙、甲、丁、乙B.丙、丁、甲、乙C.甲、丁、乙、丙D.甲、丙、丁、乙32.風(fēng)險(xiǎn)型決策方法是指決策人對未來事件的結(jié)果不能確定，但可以通過對各種因素的分析，估算出未來事件在各種自然狀態(tài)下的損益值的一種決策方法。（

）0.正確1.錯(cuò)誤33.優(yōu)雅：天鵝A.友好：同窗B.幽默：笑話C.風(fēng)沙：塞外D.高潔：梅花34.機(jī)密：保密：安全A.肥胖：健身：成長B.無知：學(xué)習(xí)：追趕C.樂觀：笑話：開朗D.落后：努力：進(jìn)步35.行政復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理申請之日起7日內(nèi)作出行政復(fù)議決定。（

）0.正確1.錯(cuò)誤36.2015年1月14日，國務(wù)院發(fā)布《機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革的決定》，改革范圍適用于參照公務(wù)員法管理的機(jī)關(guān)（單位）、事業(yè)單位和大型國有企業(yè)。（

）A.正確B.錯(cuò)誤37.下列屬于20世紀(jì)人類科技成就的是：①電話的發(fā)明②發(fā)電機(jī)的問世③世界上第一架飛機(jī)試飛成功④電報(bào)的發(fā)明⑤因特網(wǎng)的發(fā)明⑥衛(wèi)星的發(fā)明A.①②③B.①③⑥C.④⑤⑥D(zhuǎn).③⑤⑥38.“千里之行，始于足下”是對立統(tǒng)一規(guī)律在生活中的實(shí)際表現(xiàn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤39.操作系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中最重要的（

）軟件之一。A.實(shí)用B.應(yīng)用C.系統(tǒng)D.用戶40.法國分子生物學(xué)家莫諾說：“進(jìn)化這一座宏偉大廈的根基是絕對自由的，但又是盲目的純粹偶然性?！痹谒磥?，生物的進(jìn)化本質(zhì)上是由無法預(yù)測的純粹偶然變化造成的，每一種生物物種的出現(xiàn)都像是“輪盤賭”中偶然得中的彩票，人類的出現(xiàn)也不過是“蒙特卡諾賭窟中簽得彩的號碼”。下列對莫諾觀點(diǎn)分析錯(cuò)誤的是：A.夸大了偶然性的作用，是形而上學(xué)的非決定論B.既承認(rèn)必然性，又承認(rèn)偶然性，但是把必然性和偶然性機(jī)械的割裂開來C.即承認(rèn)偶然性，又承認(rèn)必然性，是辯證唯物論的觀點(diǎn)D.承認(rèn)偶然性是科學(xué)的敵人41.實(shí)現(xiàn)海水淡化應(yīng)用最廣、歷史最長的方法是：A.電滲析法B.反滲透法C.分離法D.蒸餾法42.增加：負(fù)擔(dān)A.開拓：視野B.縈繞：音樂C.減免：收獲D.拉高：幅度43.世界上有一種人，他們覺得看書的目的，并不是為了寫批評或介紹。他們

地瀏覽，每到有什么意見，就隨手在書邊的空白上注幾個(gè)字，寫一個(gè)問號或感嘆號。這種

隨感并非他們對于整部書的結(jié)論，因?yàn)槭请S時(shí)批識，也許前后矛盾，說話過火，他們也懶得去理會，

是消遣。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不慌不忙零星反正B.漫無目的零散畢竟C.隨心所欲凌亂本來D.慢條斯理零碎無非44.從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng)，填入問號處，使其呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D45.非行為事實(shí)是指行為以外的，能夠引起民事法律關(guān)系發(fā)生、變更或者消滅的事實(shí)，也稱非自然事實(shí)。根據(jù)上述定義，下列屬于非行為事實(shí)的是（

）。A.商標(biāo)注冊人轉(zhuǎn)讓了商標(biāo)使用權(quán)B.四川省九寨溝發(fā)生7.0級地震C.李某在商店購買了一款心儀的包D.王某一夜之間繼承了百億資產(chǎn)46.請從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示47.逆境可以增長人的見解，改善人的心地，鍛煉人的體質(zhì)，使一個(gè)青年能夠擔(dān)當(dāng)起生活的重任，同時(shí)能夠知道怎樣享受人生，這些財(cái)富都是一帆風(fēng)順者很難獲得的。最能表達(dá)這段話意思的是：A.逆境出人才B.挫折使人成長C.窮人的孩子早當(dāng)家D.歷經(jīng)風(fēng)雨才能見彩虹48.氣象條件及其變化不僅影響人的生理健康，對心理情緒的影響也非常明顯。有利的氣象條件使人情緒高漲、心情舒暢；不利的氣象條件使人情緒低落、懶惰無力，甚至導(dǎo)致心理及精神病態(tài)和行為異常。研究表明，高溫、高濕、陰雨以及一些異常天氣事件，都不利于人的心理健康。世衛(wèi)組織的一份資料表明，20世紀(jì)的厄爾尼諾現(xiàn)象使全球約10萬人患上抑郁癥，精神病發(fā)病率上升8%。究其原因，是該現(xiàn)象引起全球范圍的氣候異常和天氣災(zāi)難，超過部分人的心理承受能力，導(dǎo)致其出現(xiàn)坐臥不安、思維遲鈍等精神異常狀況。

這段文字意在說明：

A.異常天氣會對人的精神狀況產(chǎn)生不利影響

B.抑郁癥與氣候異常、天氣災(zāi)難有一定關(guān)系

C.有必要深入研究厄爾尼諾等異常氣象條件

D.古代“天人合一”的說法有一定的科學(xué)道理49.甲見乙拿著刀砍丙，使用木棍打傷了乙，甲的行為屬于（

）。A.故意傷害B.緊急避險(xiǎn)C.意外事件D.正當(dāng)防衛(wèi)50.最合理的逃生做法是（

）。A.毛巾保護(hù)B.通道疏散C.迅速撤離D.火場求救51.研究表明，大腦具有自我修復(fù)的潛能，繼續(xù)______這方面的研究，有望最終確認(rèn)哪些信號可用來促進(jìn)神經(jīng)源性反應(yīng)的_______，而以_______神經(jīng)發(fā)生（即神經(jīng)元的生成和更新）現(xiàn)象為目標(biāo)，或可成為一種促進(jìn)神經(jīng)元再生的有效治療方法。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.增強(qiáng)強(qiáng)化加強(qiáng)B.強(qiáng)化加強(qiáng)增強(qiáng)C.增強(qiáng)加強(qiáng)強(qiáng)化D.加強(qiáng)增強(qiáng)強(qiáng)化52.要么愛這一個(gè)，要么愛那一個(gè)，遵循一種“全或無”的鐵則。愛，就鋪天蓋地，不遺下一個(gè)角落，不愛就抽刀斷水，金盆洗手。遲疑延后是對他人和自己的不負(fù)責(zé)任?！皭劬团履＠鈨煽伞笨勺鳛樯鲜鑫亩蔚男?biāo)題。A.正確B.錯(cuò)誤53.機(jī)關(guān)事業(yè)單位在參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)為其工作人員建立職業(yè)年金，單位按本單位工資總額的（

）繳費(fèi)，個(gè)人按本人繳費(fèi)工資的（

）繳費(fèi)。A.8%

4%B.4%

8%C.8%

2%D.12%

8%54.偶然性對人們的實(shí)踐活動(dòng)只起破壞作用。（

）0.正確1.錯(cuò)誤55.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D56.門可羅雀：無人問津A.大相徑庭：不相上下B.眾說紛紜：異口同聲C.指鹿為馬：張冠李戴D.發(fā)人深?。簣?zhí)迷不悟57.為了規(guī)范事業(yè)單位的人事管理，保障事業(yè)單位工作人員的合法權(quán)益，建設(shè)高素質(zhì)的事業(yè)單位工作人員隊(duì)伍，促進(jìn)公共服務(wù)發(fā)展，制定了《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》。（

）0.正確1.錯(cuò)誤58.費(fèi)盡心機(jī)∶弄巧成拙A.神通廣大∶八仙過海B.裝聾作啞∶蒙混過關(guān)C.自吹自擂∶丟人現(xiàn)眼D.寬宏大量∶小肚雞腸59.下邊的四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請把它找出來。A.AB.BC.CD.D60.強(qiáng)迫癥：以強(qiáng)迫觀念和強(qiáng)迫動(dòng)作為主要表現(xiàn)的一種神經(jīng)癥。以有意識的自我強(qiáng)迫與有意識的自我反強(qiáng)迫同時(shí)存在為特征，患者明知強(qiáng)迫癥狀的持續(xù)存在毫無意義且不合理，卻不能克制地反復(fù)出現(xiàn)。根據(jù)上述定義，下列屬于強(qiáng)迫癥的是：A.模特小張最近為了保持苗條身材，強(qiáng)迫自己每次參加聚會都少吃東西，她感覺很痛苦B.過春節(jié)了，高三學(xué)生小陳一邊很想跟同學(xué)出去玩，一邊為了考上好大學(xué)不得不強(qiáng)迫自己在家里認(rèn)真看書C.林女士每次走出小區(qū)門口時(shí)，都會懷疑自家的煤氣沒有關(guān)掉或者大門沒鎖，于是再折返檢查D.內(nèi)向的小李很想對喜歡的女孩子表白，但又很害怕被拒絕，整個(gè)晚上反復(fù)思考不能入眠61.荷蘭研究人員一直在試圖模擬月球和火星的土壤條件進(jìn)行農(nóng)作物栽培實(shí)驗(yàn)。他們對該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)種出的小紅蘿卜、豌豆、黑麥和西紅柿進(jìn)行初步分析。實(shí)驗(yàn)結(jié)果令人充滿希望，這些產(chǎn)品不僅安全，而且可能比在地球上土壤種出的農(nóng)作物更健康。英國媒體稱，能在火星土壤種出可食用作物，殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步。以下哪項(xiàng)如果為真，不能質(zhì)疑英國媒體說法？A.火星土壤重金屬占比和地球土壤不一樣B.在另一個(gè)同類實(shí)驗(yàn)中土豆的長勢很糟糕C.從實(shí)驗(yàn)到真正付諸實(shí)踐還有很長的路要走D.月球、火星、地球的氣候條件有很大不同62.成百：上千（

）A.三教：九流B.三頭：六臂C.千變：萬化D.千方：百計(jì)63.下列選項(xiàng)蘊(yùn)含的道理相近的有（

）。

A.青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)B.蓬生麻中，不扶而直C.公生明，偏生暗D.近朱者赤，近墨者黑64.已知A股票上漲了0.16元,相當(dāng)于該股票原價(jià)的16%。B股票上漲了1.68元，也相當(dāng)于原價(jià)的16％。則兩種股票原價(jià)相差：A.8元B.9.5元C.10元D.10.5元65.關(guān)于冰壺運(yùn)動(dòng)，下列說法錯(cuò)誤的是：A.該運(yùn)動(dòng)起源于蘇格蘭B.冰壺是以隊(duì)為單位在冰上進(jìn)行的一種推滑冰壺的競賽項(xiàng)目C.韓國奪得2018年平昌冬奧會女子冰壺冠軍D.運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員用冰刷刷冰面，以改變冰壺與冰面的摩擦力66.“云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉。”描寫的是一天之中的哪一時(shí)段：A.黎明B.午后C.黃昏D.夜半67.X分子具有Y結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起了大量的原子，由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性。很明顯，分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A.有的分子擁有別的結(jié)構(gòu)，也串聯(lián)起了大量的原子，并擁有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性B.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng)，但是它的分子中包含了大量的原子C.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性很強(qiáng)，但是其分子不具備Y結(jié)構(gòu)D.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng)，但是其分子具備類似的結(jié)構(gòu)68.默讀電視新聞、廣告和節(jié)目文稿的人，比觀看電視節(jié)目本身的人能記住和回想起更多信息；你鄙視某雜志的價(jià)值原則，仍可以津津有味地讀它，如果電視節(jié)目出現(xiàn)這種情況，你就看不下去，趕緊換臺。在這種情況下，我們不愿意把時(shí)間花在不同意的觀點(diǎn)上，就不太可能進(jìn)行反思，實(shí)際上對一切東西的質(zhì)疑都將更為稀少。把兩個(gè)書面記錄擺在一起看，很容易發(fā)現(xiàn)不一致處，甚至能很容易地辨別信息之間權(quán)威程度的差別；比較兩個(gè)視頻報(bào)道就比較麻煩了，在被要求從兩個(gè)互相沖突的電視報(bào)道中加以選擇時(shí)，觀眾要么依靠直覺，要么依靠他在觀看之前相信的東西。這段文字意在說明的是：A.閱讀文本比看電視更有助于思考B.信息接受途徑影響人的行為習(xí)慣C.電視有可能使人形成錯(cuò)誤的價(jià)值觀D.喜歡閱讀的人比愛看電視的人更冷靜69.微生物發(fā)酵工程是生物工程的核心。（

）0.正確1.錯(cuò)誤70.出征：擊鼓：士氣A.生產(chǎn)：銷售：消費(fèi)B.跳舞：劃拳：氣氛C.宣傳：新聞：報(bào)道D.比賽：吶喊：信心71.導(dǎo)演∶電影A.作家∶小說B.農(nóng)民∶莊稼C.工人∶機(jī)器D.售貨員∶貨物72.小周、小吳、小鄭三人中，一人是工人，一人是農(nóng)民，一人是知識分子。已知：小鄭的年齡比知識分子大；小周的年齡和農(nóng)民不同；農(nóng)民的年齡比小吳小。根據(jù)以上情況，判斷正確的是：A.小周是工人、小吳是知識分子、小鄭是農(nóng)民B.小周是知識分子、小吳是農(nóng)民、小鄭是工人C.小周是工人、小吳是農(nóng)民、小鄭是知識分子D.小周是知識分子、小吳是工人、小鄭是農(nóng)民73.2018年6月14日至7月15日，第21屆世界杯足球賽將在（

）舉行。A.俄羅斯B.卡塔爾C.烏拉圭D.巴西74.黃某是一家建筑設(shè)計(jì)公司經(jīng)理。該公司設(shè)計(jì)師趙某于本月5日提出離職，6日起就不再來公司上班，黃經(jīng)理用多種方式都沒有聯(lián)系上趙某。趙某的突然離開導(dǎo)致公司幾個(gè)項(xiàng)目工作延期，給客戶造成了損失，現(xiàn)在客戶要求公司賠償。對此，根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，下列說法不正確的是：A.黃經(jīng)理公司可建議客戶直接找趙某賠償損失B.趙某提前1天通知用人單位解除勞動(dòng)合同的做法不合法C.因趙某離職給黃經(jīng)理公司帶來的經(jīng)濟(jì)損失的舉證責(zé)任在建筑設(shè)計(jì)公司D.趙某未履行相關(guān)義務(wù)，給公司造成經(jīng)濟(jì)損失，該公司可以向趙某索賠75.甲：本來想去京華大學(xué)辦點(diǎn)事，可未曾想到，去京華觀光的人竟然如此之多。我就奇怪了，難道去看看京華就能考上京華嗎？乙：京華畢竟是世界名校，大家都羨慕京華，說明了國民對教育的重視。以下哪項(xiàng)是對話中甲論述所需的前提？（

）A.學(xué)生們都希望到世界名校就讀B.除甲之外進(jìn)入京華的人都是去觀光的C.去京華觀光的都希望能考上京華D.能不能上京華取決于其高考成績76.雪的可愛處在于它覆蓋一切，沒有差別。冬夜擁被而眠，覺寒氣襲人，蜷縮不敢動(dòng)，凌晨張開眼皮，窗欞窗簾隙處有強(qiáng)光________，大異往日，起來推窗一看，啊！白茫茫一片銀世界。竹枝松葉頂著一堆堆的白雪，杈芽老樹也都鑲了銀邊。朱門與蓬戶同樣的蒙受它的沾被，雕欄玉砌與甕牖桑樞沒有差別待遇。地面上的坑穴洼溜，冰面上的枯枝斷梗，路面上的殘芻敗屑，全都罩在天公________下的一件鶴氅之下。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.閃爍

撒

B.閃映

拋

C.閃現(xiàn)

灑

D.映照

織

77.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示78.繼續(xù)教育是指針對專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行的以更新、補(bǔ)充、拓寬專業(yè)知識和培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力為目的的非學(xué)歷教育。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于繼續(xù)教育的是（

）A.許多農(nóng)村中學(xué)教師通過函授教育取得了本科文憑B.高等院校已獲得教授、副教授職稱的教師在職攻讀博士學(xué)位C.為使小學(xué)教師適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，教育局連續(xù)三年舉辦暑期培訓(xùn)D.勞動(dòng)局為幫助下崗職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)舉辦的多種形式職業(yè)培訓(xùn)79.下列哪一詩句沒有反映古代農(nóng)業(yè)豐收的場景：A.田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃B.新筑場泥鏡面平，家家打稻趁霜晴C.甌窶滿篝，污邪滿車，五谷蕃熟，穰穰滿家D.桑柘悠悠水蘸堤，晚風(fēng)晴景不妨犁80.甲將房屋租給乙，并約定租期2年，半年后，甲將房屋賣給丙。下列說法正確的有：A.乙必須立刻搬離該房屋B.甲在賣房前應(yīng)當(dāng)詢問乙是否有購買意愿C.若乙愿意繼續(xù)租賃，但丙不愿意將房屋出租給乙，甲需要承擔(dān)違約責(zé)任D.若乙愿意繼續(xù)租賃，則丙應(yīng)當(dāng)按照甲與乙之前的租賃協(xié)議將房屋租給乙81.財(cái)務(wù)的基本要素是（

）。A.籌資B.投資C.資本D.現(xiàn)金流量82.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示83.當(dāng)前，一些教師授課過程中存在知識更新不及時(shí)，授課態(tài)度不端正，教學(xué)方法不科學(xué)的問題，之所以會出現(xiàn)這三個(gè)問題，根本原因是教師考核過程中存在的重科研，輕教學(xué)的傾向，除非改變考核中教學(xué)評價(jià)占比過低的現(xiàn)狀，教師才有積極性及時(shí)更新知識，授課態(tài)度才能更加端正，教學(xué)方法才能更加科學(xué)，對于學(xué)生而言，如果這3個(gè)問題不能得到有效解決，就很難激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。如果上述陳述為真，則以下哪項(xiàng)也一定為真？A.如果學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣沒有激發(fā)起來，那一定是這3個(gè)問題沒有得到有效解決B.如果學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)起來了，那一定是教師考核中提高了教學(xué)評價(jià)的占比C.如果教師的教學(xué)態(tài)度沒有端正起來，則說明教師考核中教學(xué)占比仍然較低D.只要解決了這3個(gè)問題，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就一定能激發(fā)起來84.暈輪效應(yīng)是指在人際交往中，人表現(xiàn)出的某一方面的特征，掩蓋了其他特征，從而造成人認(rèn)知的障礙。根據(jù)上述定義，以下屬于暈輪效應(yīng)的是：A.看到滿地垃圾，自己也扔B.情人眼里出西施C.看到有人彩票中獎(jiǎng)，自己也買D.房子越漲越搶，越搶越漲85.下列詩句、作家、作品對應(yīng)正確的是（

）。A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰——王勃《滕王閣序》B.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色——王勃《送杜少府之任蜀州》C.天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來——白居易《長恨歌》D.正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君——杜甫《江南逢李龜年》86.文武∶文韜武略

A.戰(zhàn)敗∶屢戰(zhàn)屢敗

B.風(fēng)雨∶風(fēng)吹雨打

C.酸辣∶酸甜苦辣

D.動(dòng)搖∶地動(dòng)山搖

87.雨果說：“多建一所學(xué)校，就少建一座監(jiān)獄。”馬克·吐溫說：“你每關(guān)閉一所學(xué)校，你就必須開設(shè)一座監(jiān)獄?！痹谒麄兛磥?，教育能夠減少犯罪。有學(xué)者認(rèn)為，近年來，隨著教育的大規(guī)模擴(kuò)大，學(xué)歷程度越高，犯罪率越低。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁該學(xué)者的觀點(diǎn)（

）。A.2015年，某高校一名本科生殺死自己的母親，事后潛逃B.學(xué)歷越高的人，對各項(xiàng)法律條文規(guī)定就越了解，就越容易鉆法律的空子，實(shí)施犯罪C.近年來，大部分犯罪為經(jīng)濟(jì)犯罪，高學(xué)歷人群的犯罪率明顯高于低學(xué)歷人群D.文化水平低的人，對法律了解相對較少，而且通常低學(xué)歷者的生存狀況較差，更容易鋌而走險(xiǎn)88.威客是

the

key

of

wisdom

的縮寫，譯為“智慧的鑰匙”，是指通過互聯(lián)網(wǎng)把自己的智慧、知識、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益的人。威客在互聯(lián)網(wǎng)上通過解決科學(xué)、技術(shù)、工作、生活、學(xué)習(xí)中的問題獲得相應(yīng)的收益，從而讓知識、智慧、經(jīng)驗(yàn)、技能體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)價(jià)值的方式和行為，即構(gòu)成威客模式。它體現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)按勞取酬和以人為中心的新理念。根據(jù)上述定義，下列屬于威客或威客模式的是：A.某知名網(wǎng)站無需注冊，即可讓網(wǎng)友免費(fèi)下載最新的電影，該網(wǎng)站通過網(wǎng)頁上嵌入的廣告獲得收益B.趙醫(yī)生在互聯(lián)網(wǎng)上創(chuàng)建了個(gè)人網(wǎng)頁，為心腦血管患者提供免費(fèi)的專業(yè)咨詢，提高了他所在醫(yī)院的知名度，吸引了更多的患者前來求醫(yī)C.某大型家電生產(chǎn)企業(yè)開設(shè)了自己的網(wǎng)站，消費(fèi)者在使用該企業(yè)所生產(chǎn)的家電過程中遇到故障時(shí)可在網(wǎng)上預(yù)約維修，企業(yè)將提供上門服務(wù)D.教師丁某于下班后在某學(xué)校的網(wǎng)站上兼職做遠(yuǎn)程輔導(dǎo)，該學(xué)校按課程的難易程度向他支付一定的報(bào)酬89.紅綠燈∶交通A.機(jī)場∶安檢B.手機(jī)∶通話C.教育部∶學(xué)生D.開關(guān)∶電流90.我們的一些科普文章常常激不起公眾的興趣，原因之一便是枯燥。要把科普文章寫得“郁郁乎文哉”，就需要作家的筆。科學(xué)的飛速發(fā)展，為文學(xué)寫作提供了一座富礦。相信有眼光的文學(xué)家一旦領(lǐng)略科學(xué)題材的廣闊富饒，便會陶醉在它的無限風(fēng)光中樂而忘返。這段文字談?wù)摰氖牵篈.科普文章對作家的依賴B.科學(xué)和文學(xué)互相依賴的關(guān)系C.科學(xué)和文學(xué)的互相激勵(lì)作用D.科學(xué)發(fā)展為文學(xué)提供了豐富的素材91.發(fā)動(dòng)機(jī)：汽車A.墨汁：毛筆B.月光：天空C.帆船：大海D.翅膀：蝴蝶92.甲、乙、丙、丁四個(gè)小孩在院子里踢球，突然球飛向玻璃窗，玻璃碎了，房屋主人出來問四個(gè)小孩是誰踢碎的。甲說：是丁干的。乙說：不是我干的。丙說：是甲干的。丁說：甲是在誣陷。已知他們當(dāng)中只有一個(gè)人說假話，那么踢碎玻璃的是：A.甲B.乙C.丙D.丁93.人的大腦聰明與否不僅是天生的，我們后天的行為也會對大腦產(chǎn)生深刻的影響?！坝眠M(jìn)廢退”的生物科學(xué)原則，同樣適用于人腦。大腦神經(jīng)細(xì)胞和其他組織器官一樣，越用越能保持其充沛的活力；總不用的話，人可能會變得越來越笨。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.人在專注思考時(shí)大腦的血流情況可能發(fā)生變化，從而使某些區(qū)域的溫度過高導(dǎo)致疲勞B.隨著年齡增長，大腦神經(jīng)元會慢慢衰亡C.當(dāng)一個(gè)人完成單調(diào)任務(wù)時(shí)，大腦便會自動(dòng)轉(zhuǎn)換為“安眠模式”D.學(xué)習(xí)新的語言可以促使腦區(qū)之間建立更高效靈活的溝通模式94.刺激泛化是指條件作用的形成使有機(jī)體習(xí)得了對某一刺激做出特定反應(yīng)的行為，因此也就可能對類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)。刺激分化是通過選擇性強(qiáng)化和消退使有機(jī)體學(xué)會對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列說法不正確的是：A.“一朝被蛇咬，十年怕井繩”屬于刺激泛化B.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”屬于刺激分化C.為突出品牌，廠家對包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì)，力圖使顧客產(chǎn)生刺激分化D.某品牌牙膏創(chuàng)成名牌后，生產(chǎn)商將其生產(chǎn)的化妝品也以同品牌命名，利用的是顧客的刺激泛化95.春節(jié)期間朋友用手機(jī)互發(fā)電子紅包成為新時(shí)尚。已知，小明給他手機(jī)通訊錄上年齡比自己小的每一位好友都發(fā)了紅包；小張收到了比小明年齡還大的好友發(fā)來的電子紅包；小紅是小明和小張的共同好友，但沒有收到任何電子紅包。根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)？A.如果小張?jiān)谛∶鞯氖謾C(jī)通訊錄中，則小張比小紅年齡大B.如果小紅在小明的手機(jī)通訊錄中，則小紅不比小明年齡小C.小紅不在小張的手機(jī)通訊錄好友中D.小張是小紅和小明的共同好友96.下列物品利用凸透鏡透光原理的是：A.近視鏡B.顯微鏡目鏡C.汽車觀后鏡D.手電簡反光罩97.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律。分類正確的一項(xiàng)是：A.①③⑥，②④⑤B.①②⑤，③④⑥C.①②⑥，③④⑤D.①④⑤，②③⑥98.在一個(gè)半徑為10米的圓形廣場的邊緣及其內(nèi)部安裝廣告牌，任意相鄰的兩個(gè)廣告牌的直線距離不能超過10米，則至少需要安裝（

）個(gè)廣告牌。A.6B.7C.8D.999.在Word編輯狀態(tài)下，格式刷可以復(fù)制(

)。A.段落的格式和內(nèi)容B.段落和文字的格式和內(nèi)容C.文字的格式和內(nèi)容D.段落和文字的格式100.某單位今年招聘講解員，錄用條件為：必須參加過近三年的講解員培訓(xùn)并且考核成績?yōu)閮?yōu)秀。在同等條件下，近五年有過講解工作經(jīng)歷的優(yōu)先考慮。根據(jù)以上條件，以下哪項(xiàng)中的應(yīng)聘者能被錄用？A.小張兩年前通過了講解員考核并且參與了綠博會講解工作B.小李多次參與大型活動(dòng)講解，2012年講解員培訓(xùn)考核成績?yōu)閮?yōu)秀C.小王前年參加講解員培訓(xùn)未通過考核，去年經(jīng)過努力考核成績?yōu)閮?yōu)秀D.小陳前年未通過講解員考核，去年順利通過考核后參與了為期一年的講解工作101.晚清的新學(xué)之士，提及開通民智，總是首推報(bào)館與學(xué)校。二者同為“教育人才指導(dǎo)”、“傳播文明”之“利器”，卻因體制及利益不同，無法________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.珠聯(lián)璧合B.相輔相成C.相得益彰D.取長補(bǔ)短102.“該不該讓座”這道題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，得區(qū)別具體情境具體分析，不能________。但是，似乎可以形成如下共識：可以呼吁道德，但不能搞道德綁架。不能因?yàn)樽约旱摹澳挲g優(yōu)勢”，就可以罵罵咧咧甚至大打出手，強(qiáng)迫人讓座；可以捍衛(wèi)權(quán)利，但要厘清權(quán)利的邊界，公交車座位享用權(quán)并不僅由“先到”法則產(chǎn)生，死不讓座沒有那么________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.妄加評判

鐵板一塊B.因人而異

順理成章C.自說自話

肆無忌憚D.一概而論

理直氣壯103.“木馬”程序是目前比較流行的病毒文件，與一般的病毒不同，它不會自我繁殖，也并不“刻意”地去感染其他文件，它通過將自身偽裝成正常文件吸引用戶下載執(zhí)行，為施種木馬者打開被種者電腦的門戶，使施種者可以任意毀壞、竊取被種者電腦中的文件，甚至遠(yuǎn)程操控被種者的電腦。根據(jù)上述定義，“木馬”程序造成的最主要危害是：A.破壞系統(tǒng)文件B.降低運(yùn)行速度C.竊取用戶隱私D.偽裝正常文件104.一個(gè)家庭中父親、母親、一個(gè)兒子和一個(gè)女兒的年齡加在一起是75歲，其中父親比母親大3歲，兒子比女兒大2歲，四年前母親與兩個(gè)小孩的年齡之和是30歲，那么現(xiàn)在女兒是（

）歲。A.6B.5C.4D.3105.文字∶編輯A.報(bào)紙∶記者B.麥子∶農(nóng)民C.桌椅∶木匠D.魚網(wǎng)∶漁夫106.人類的未知領(lǐng)域并非一個(gè)閉合的圓圈，而可能是在許多維度上呈開放型的無限空間。人類知識的積累，實(shí)際上是在這個(gè)無限空間里不斷向更廣闊更深邃處延伸的過程。無論對人類全體還是對每個(gè)個(gè)體而言，知識的增長都意味著所知更多和面臨的未知領(lǐng)域更大。這段話主要想說明：A.人類永遠(yuǎn)面臨知識貧乏的困境B.人類應(yīng)該努力豐富知識寶庫C.人類永遠(yuǎn)面對探索未知的挑戰(zhàn)D.人類應(yīng)該更加敬畏求職領(lǐng)域107.抑制∶熱情A.滋潤∶喉嚨B.分散∶注意C.消除∶聲音D.反轉(zhuǎn)∶方向108.要確?！笆掠腥俗?，人有事做；事得其人，人得其事”，需做好管理中的（

）工作。A.計(jì)劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制109.有甲、乙、丙三個(gè)煤倉，其中乙煤倉是空的?，F(xiàn)從甲煤倉運(yùn)輸20%的煤到乙煤倉，從丙煤倉運(yùn)輸25%的煤到乙煤倉，乙煤倉再額外采購120噸煤，則3個(gè)煤倉的煤儲量相同，問最初甲煤倉和丙煤倉共有多少噸煤?A.744B.764C.784D.804110.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選出最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如圖所示B.如圖所示C.如圖所示D.如圖所示111.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。（

）A.AB.BC.CD.D112.所有衛(wèi)星在返回地球大氣層時(shí)都會焚毀并產(chǎn)生氧化鋁微粒，這些微粒會在大氣層中飄浮很長時(shí)間，最終對環(huán)境造成影響。目前大約有6000顆人造衛(wèi)星環(huán)繞地球旋轉(zhuǎn)，其中60%的衛(wèi)星已經(jīng)停止運(yùn)行，成為太空垃圾。專家警告稱，隨著人類不斷發(fā)射衛(wèi)星和太空飛船，太空垃圾極有可能墜向地球。據(jù)此科學(xué)家認(rèn)為，應(yīng)致力于研發(fā)木質(zhì)人造衛(wèi)星。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？A.1969—2006年，我國發(fā)射的返回式衛(wèi)星，其隔熱罩由浸漬白橡木制成，1500℃時(shí)可安全燃燒B.木頭不會阻擋電磁波或地球磁場，天線可放置在木質(zhì)衛(wèi)星主體內(nèi)部，使衛(wèi)星設(shè)計(jì)更加簡單C.科學(xué)家已篩選出能有效承受極端溫度和空間輻射轟擊，可做衛(wèi)星主體結(jié)構(gòu)的合適木質(zhì)材料D.木制衛(wèi)星在回收時(shí)可直接燃燒，不會向地球大氣層釋放有害物質(zhì)，也不會向地面傾瀉碎片113.范雎：白起：秦國A.商鞅：李悝：魏國B.田忌：孫臏：齊國C.藺相如：廉頗：趙國D.屈原：項(xiàng)燕：韓國114.1，8，20，42，79，（

）

A.126B.128C.132D.136115.已知一盒奇趣蛋有12個(gè)，其中4個(gè)內(nèi)贈“復(fù)仇者聯(lián)盟”的小玩具。如果6個(gè)小朋友每人從中拿走一個(gè)，那么至少有1個(gè)小朋友拿到內(nèi)贈“復(fù)仇者聯(lián)盟”小玩具奇趣蛋的概率是（

）。A.B.C.D.116.向上級機(jī)關(guān)、部門請求指示、批準(zhǔn)的公文是（

）。A.報(bào)告B.函C.請示D.通知117.下列現(xiàn)象與生物鐘無關(guān)的是（

）。A.氣候變暖可能導(dǎo)致鳥類體型越來越小B.取出“松果體”后，公雞不會按時(shí)打鳴C.養(yǎng)殖場縮短光照時(shí)，可以提高牛羊繁殖數(shù)量D.中醫(yī)提倡“春養(yǎng)肝、夏養(yǎng)脾、秋養(yǎng)肺而冬養(yǎng)腎”118.我國古代將天子之死稱為“卒”，平民之死稱為“薨”。（

）0.正確1.錯(cuò)誤119.趙盼兒∶《救風(fēng)塵》A.關(guān)漢卿∶《竇娥冤》B.貂嬋∶《漢宮秋》C.楊玉環(huán)∶《梧桐雨》D.裴少俊∶《倩女離魂》120.有的人你和他長住一塊，保持著親密的關(guān)系，但從來不會

說心里話；而有些人，剛剛相識，就

，彼此像懺悔一樣把所有的秘密都泄露出來。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.肝膽相照一拍即合B.開誠布公一見傾心C.推心置腹一見如故D.坦懷相待相見恨晚121.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示122.官員這種人從早到晚都在解決有答案的問題，頭腦已經(jīng)被訓(xùn)練成這樣，因此不是當(dāng)政治人物的料。政治人物的任務(wù)是處理沒有答案的問題，去應(yīng)付很有可能無解的問題。然而，一個(gè)人越是被訓(xùn)練成優(yōu)異的官員，就越以為問題都是有答案的，一定可以解決，因此一遇到可能無解的問題就束手無策，甚至拍拍屁股一走了之。所以，一個(gè)人越是被訓(xùn)練成官員，就越會變成不稱職的政治人物。對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A.一個(gè)優(yōu)異的官員總以為問題都是有答案的B.政治人物的任務(wù)是處理沒有答案的問題C.不是所有的官員都能成為政治人物D.最優(yōu)異的官員是最差勁的政治人物123.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示124.按網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，網(wǎng)絡(luò)可分為：A.分組交換B.星型C.總線型D.樹型125.形成風(fēng)的主要原因是：A.水平方向上氣壓的差異B.空氣上升與下降的對流運(yùn)動(dòng)C.地勢高低的不同D.不同高度空氣的密度不同126.我國《民法通則》根據(jù)自然人不同的年齡和精神健康狀況將自然人的民事行為能力分為：A.完全民事行為能力B.間歇性民事行為能力C.限制民事行為能力D.無民事行為能力127.下列不屬于生物多樣性組成部分的是：A.遺傳多樣性B.自然環(huán)境多樣性C.物種多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性128.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D129.隨著裝備信息化程度的提升，有別于當(dāng)初盲目技術(shù)堆砌，目前為航母加裝相控陣?yán)走_(dá)似乎已成為一種必要的“復(fù)古之風(fēng)”。但與英俄將相控陣?yán)走_(dá)部署在艦橋之上不同，無論是美國最初的“企業(yè)”號還是最新的“福特”級航母，他們都將相控陣?yán)走_(dá)布置在了艦橋之下，從而保證了艦橋具有足夠高度。盡管美國航母艦橋的這種布局會限制相控陣?yán)走_(dá)的探測范圍，但作為世界航母首強(qiáng)的美國很清楚，相控陣?yán)走_(dá)與艦橋哪個(gè)更重要。根據(jù)這段文字，下列說法不正確的是：A.在艦橋高度上，英俄美三國之間有一定差距B.相控陣?yán)走_(dá)部署在艦橋下面比在上面更合理C.美國海軍對航母的實(shí)際作戰(zhàn)效能不是很重視D.英俄美三國都重視在航母上部署相控陣?yán)走_(dá)130.關(guān)于公文的傳閱范圍，下列各項(xiàng)中正確的說法是：A.傳閱范圍按來文中的規(guī)定執(zhí)行B.傳閱范圍由辦公室負(fù)責(zé)人確定C.傳閱范圍一般限于機(jī)關(guān)中層干部D.傳閱范圍按領(lǐng)導(dǎo)人批辦意見決定131.15，30，60，120，（

）A.240B.180C.360D.60132.企業(yè)從銀行或海外取得外匯借款后并不是直接使用外匯資金，而是將外匯結(jié)匯給銀行，取得人民幣資金加以使用，這種現(xiàn)象稱之為貸款替代。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于貸款替代？A.人民幣升值后，一些企業(yè)紛紛減少人民幣負(fù)債，增加外匯負(fù)債，然后再用人民幣進(jìn)行投資B.國內(nèi)經(jīng)濟(jì)過熱，商業(yè)銀行對人民幣貸款的發(fā)放從緊。某貿(mào)易公司出于財(cái)務(wù)考慮轉(zhuǎn)向外資銀行貸款，獲得外幣資金C.王明覺得人民幣利率高于美元，因此他申請美元貸款，然后將外匯結(jié)匯給銀行，從而獲得人民幣資金D.小宇出國旅游前去銀行兌換了一些外幣，到國外后他使用信用卡結(jié)算，回國后用人民幣還款133.通訊與消息的不同表現(xiàn)在（

）。

A.時(shí)效性B.真實(shí)性C.篇幅方式D.表達(dá)方式134.下列輔導(dǎo)員不可能一起分配至化學(xué)院的是：A.乙和丁B.乙和己C.乙和庚D.丙和戊135.在計(jì)算機(jī)中，信息的最小單位是（

）。

A.字節(jié)

B.位

C.字

D.KB136.“過失犯罪法規(guī)有規(guī)定的才負(fù)刑事責(zé)任”，刑法的這一規(guī)定體現(xiàn)的原則是：A.罪刑法定原則B.刑法適用平等原則C.主客觀相統(tǒng)一原則D.罪責(zé)刑相適應(yīng)原則137.下列屬于PowerPoint功能區(qū)的有：A.開始B.設(shè)計(jì)C.視圖D.數(shù)據(jù)138.A.144B.169C.196D.289139.小王開車上班需經(jīng)過4個(gè)交通路口，假設(shè)經(jīng)過每個(gè)路口遇到紅燈的概率分別為0.1、0.2、0.25、0.4，則他上班經(jīng)過4個(gè)路口至少有一處遇到綠燈的概率是：A.0.899B.0.988C.0.989D.0.998140.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示141.取消高中階段的文理分科，應(yīng)當(dāng)慎行。只有絕大部分學(xué)校的課程、師資等教育資源豐富起來時(shí)，我國高中教育階段實(shí)施真正意義上的學(xué)分制教育才具有堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)；只有包括高考和高校錄取制度改革在內(nèi)的教育整體改革逐步完成時(shí)，全面取消文理分科方可水到渠成，全面取消分科要水到渠成，下面不屬于條件要素的是：

A.我國絕大部分學(xué)校資源足夠豐富

B.分部實(shí)施，先做試點(diǎn)，再全面推開

C.高考和高校錄取制度，改革等教育整體改革基本完成

D.我國高中教育實(shí)施真正意義上學(xué)分制142.總會有些人是________，總會有人一生碌碌無為，總會有些人來，總會有些人離開。填入劃橫線中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.自力更生B.自食其力C.白手起家D.寄人籬下143.風(fēng)霜雨雪：霧里看花A.春夏秋冬：踏雪尋梅B.金木火土：水中望月C.桃李杏橘：青梅煮酒D.梅蘭竹菊：茜窗畫眉144.地球上的地震發(fā)生在由板塊運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的斷層上，火星沒有板塊構(gòu)造，但它持續(xù)的冷卻和收縮過程會產(chǎn)生壓力，當(dāng)這種壓力積累到足夠大，就會引發(fā)火星地震。探測到火星地震是科學(xué)研究工作的一個(gè)里程碑。研究人員說，安放在火星表面的“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀”就像“貼著耳朵放了一部電話”，可以“聽”到來自火星內(nèi)部的震波。通過監(jiān)測這些震波，研究人員了解到火星內(nèi)部地震活動(dòng)的強(qiáng)度和頻度，從而分析出火星內(nèi)部不同層級的深度和構(gòu)成?？蒲腥藛T通過對火星地震的研究，可以分析火星形成的歷史，以增加人類對地球、月亮等星球起源的了解。下列選項(xiàng)與這段文字意思相符的是：A.內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀探測到火星地震B(yǎng).火星地震研究是科學(xué)研究的全新領(lǐng)域C.人類的耳朵可以聽到火星的真實(shí)地震D.通過研究火星地震才能了解月亮起源145.陳華、劉剛、王明三人中，星期日只有一個(gè)人在家做作業(yè)，陳華說：“我在家做作業(yè)”，劉剛說：“我沒在家做作業(yè)”，王明說：“陳華沒有在家做作業(yè)”。如果這三句話，只有一句是真的，那么說真的是：A.無法判定B.王明C.劉剛D.陳華146.水的沸點(diǎn)是100℃，但是水沸騰的時(shí)候并不都是100℃，比如在青藏高原地區(qū)不到100℃水就開了,其原因是：A.高原地區(qū)水質(zhì)不同B.高原地區(qū)氣溫比較低C.氣壓低的地方水的沸點(diǎn)要低一些D.地區(qū)條件決定的147.我國有很多與科舉考試相關(guān)的成語，其中（）是形容應(yīng)試者一定獲得了第一名。A.金榜題名B.連中三元C.蟾宮折桂D.名落孫山148.121，143，385，（

）A.242B.363C.6126D.8168149.搶劫罪與搶奪罪的主要區(qū)別在于：A.犯罪客體不同B.犯罪目的不同C.犯罪手段不同D.犯罪結(jié)果不同150.關(guān)于洗衣服的注意事項(xiàng)，下列說法正確的是（

）。

A.高溫會使蛋白質(zhì)變性，因此洗滌純毛類衣物的水溫應(yīng)當(dāng)保持在左右

B.洗衣服可以預(yù)先浸泡，但并不是泡的越久就洗的越干凈

C.洗衣液具有去污功能，放的越多，衣服就能洗的越干凈

D.衣服上的污漬要盡快用力搓掉，避免沾染其他部位

151.瀏覽網(wǎng)頁不小心點(diǎn)錯(cuò)了，點(diǎn)擊（

）可以撤銷錯(cuò)誤頁面。A.DELETEB.BACKC.ESCD.ENTER152.一圓錐臺如下圖所示，從正中心挖掉一個(gè)小圓錐體，然后從任意面剖開，下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不可能是該圓錐臺的截面？A.AB.BC.CD.D153.這篇文章主要介紹玫瑰的：A.分布B.品種C.繁殖技法D.傳播過程154.戴女士在某美容醫(yī)院進(jìn)行了肉毒素注射，注射前醫(yī)生與她簽過《知情同意書》，該同意書內(nèi)容均為術(shù)后注意事項(xiàng)。注射兩天后出現(xiàn)發(fā)燒、臉疼、頭暈等癥狀，最后被醫(yī)院診斷為肉毒素中毒，后續(xù)醫(yī)療費(fèi)用又花費(fèi)兩萬元。對此，根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，下列說法正確的是：A.因雙方事先簽訂了《知情同意書》，所以醫(yī)院沒有責(zé)任B.戴女士自己身體有問題，因此她只能自己承擔(dān)全部責(zé)任C.因《知情同意書》未履行了充分、完全的告知義務(wù)，因此醫(yī)院要承擔(dān)部分責(zé)任D.戴女士可依據(jù)醫(yī)療費(fèi)發(fā)票、工資流水單等，向法院起訴，要求美容醫(yī)院支付醫(yī)療費(fèi)、營養(yǎng)費(fèi)、誤工費(fèi)155.推動(dòng)生活垃圾分類是為了提高生活垃圾中的哪些材料的回收利用率？A.廢紙B.廢塑料C.廢金屬D.舊衣服156.(1)傾聽并認(rèn)可孩子的情緒

(2)認(rèn)識到情緒教育的機(jī)會(3)引導(dǎo)孩子找到解決方案

(4)幫助孩子表達(dá)分辨情緒(5)多留意觀察孩子的情緒A.(5)—(2)—(1)—(4)—(3)B.(5)—(4)—(1)—(2)—(3)C.(1)—(2)—(5)—(4)—(3)D.(1)—(2)—(4)—(3)—(5)157.水是生命之源、生產(chǎn)之要。五水共治中的“五水”指：A.治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水B.治污水、防洪水、排澇水、保飲水、抓節(jié)水C.治污水、防洪水、排澇水、汛期水、抓節(jié)水D.防洪水、排澇水、保飲水、抓節(jié)水、汛期水158.①依法查處②牟取暴利③建筑物倒塌④判刑入獄⑤偷工減料A.⑤②③①④B.②③①④⑤C.②④⑤③①D.①④③②⑤159.體驗(yàn)式教學(xué)法是指在教學(xué)過程中為了達(dá)到既定的教學(xué)目的，從教學(xué)需要出發(fā)，引入、創(chuàng)造或創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場景或氛圍，以引起學(xué)生的情感體驗(yàn)，幫助學(xué)生迅速而正確地理解教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)他們的心理機(jī)能全面和諧發(fā)展的一種教學(xué)方法。根據(jù)上述定義，下列沒有采用體驗(yàn)式教學(xué)法的是：A.在刑法課堂上，由學(xué)生扮演老師進(jìn)行案例分析B.在模擬法庭上，學(xué)生充當(dāng)律師對證人進(jìn)行直接詢問和交叉詢問C.法律診所中，學(xué)生們直接會見當(dāng)事人，教師通過視頻指導(dǎo)和督導(dǎo)學(xué)生D.在民事訴訟法課堂上，教師給學(xué)生分配角色，分別擔(dān)任當(dāng)事人、律師和法官160.筐內(nèi)有252個(gè)乒乓球，如果不一次拿出，也不一個(gè)一個(gè)拿出，要求毎次拿出的乒乓球個(gè)數(shù)相同，且正好拿完，那么共有多少種方法？A.14種B.16種C.17種D.18種161.積少成多：熟能生巧A.水落石出：唇亡齒寒B.失之毫厘：謬以千里C.安危相易：福禍相生D.塞翁失馬：焉知非福162.語言文字功底扎實(shí)，大致意思是要求學(xué)者能較好地掌握研讀經(jīng)典和撰寫論文所需要的語言文字。這一點(diǎn)具有普適性，而對于研究傳統(tǒng)文化或西方文化、印度文化的學(xué)者來說尤其重要。沒有扎實(shí)的古文字功底，不熟練掌握英語、梵文等外語，僅從白話本、漢譯本這些第二手資料入手來做學(xué)問，固然也可以取得一定的學(xué)術(shù)成果，但不大可能成為學(xué)術(shù)大家。這段文字意在說明：A.掌握古文字和外語是搞好學(xué)術(shù)研究的前提B.占有第一手資料才能取得突出的學(xué)術(shù)成果C.正確解讀語言文字是文化研究的關(guān)鍵所在D.語言文字功底影響學(xué)術(shù)研究的深度與水平163.廣播∶電視∶報(bào)紙A.衛(wèi)青∶霍去病∶漢王朝B.清蒸∶紅燒∶油炸C.股票∶基金∶紙張D.恒星∶彗星∶哈雷164.哲學(xué)是人以人的眼光對人與世界的一種追問和探索，而不能僭越為以神的目光來確立世界的終極原理。關(guān)于人與世界的終極原理的答案，超出了人的認(rèn)識能力因而是哲學(xué)不可能提供的，他屬于“神學(xué)”而非“哲學(xué)”。自覺避免扮演先知或上帝的角色，這應(yīng)成為哲學(xué)和哲學(xué)家的“自律”。從材料可以看出，作者認(rèn)為：A.哲學(xué)家應(yīng)該自覺認(rèn)識到人類的“無知”B.哲學(xué)不應(yīng)該探索世界的終極原理C.哲學(xué)與神學(xué)是相互對立的D.神學(xué)是無所不知的165.藥丸--丸藥A.湯面--面湯B.羊羔--羔羊C.蜜蜂--蜂蜜D.花茶--茶花166.小李在某次考試中，課程甲和課程乙得178分，課程丙和課程丁得171分，課程乙和課程丙得174分，課程丁比課程甲高1分。問小李四門課程中哪門課程得分最高：A.課程甲B.課程乙C.課程丙D.課程丁167.水滴∶石穿A.月黑∶風(fēng)高B.風(fēng)起∶云涌C.唇亡∶齒寒D.綠肥∶紅瘦168.蛇：腿A.雞：翅膀B.獅：爪子C.牛：尾巴D.鯨：魚鰓169.行政決定屬于行政執(zhí)行中的一種，下列關(guān)于行政決定的說法正確是：A.具有強(qiáng)制性B.直接處分相對人權(quán)利和義務(wù)，可以即時(shí)作出C.具有雙方性D.行政獎(jiǎng)勵(lì)屬于其具體形式的一種170.耳機(jī)為我們的生活帶來了許多便利，但長時(shí)間、高分貝、睡覺佩戴等不良習(xí)慣，卻正在“悄無聲息”地將耳朵的健康偷走。專家表示，噪聲對聽力的損傷程度與噪聲的強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間有關(guān)，噪聲的暴露量越大，對聽力的影響就越嚴(yán)重。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？A.許多聽力受損的人都喜歡持續(xù)使用耳機(jī)，并且將音量調(diào)到80分貝以上B.如果每天以超過80分貝的音量聽音樂且時(shí)長達(dá)到1小時(shí)，持續(xù)數(shù)年就會損傷聽力C.降噪耳機(jī)可以適當(dāng)降低背景噪聲，讓使用者能夠以相對比較低的音量聽清耳機(jī)聲音D.除個(gè)人音頻設(shè)備音量過大之外，不良生活習(xí)慣和心血管疾病等因素也會造成聽力損傷171.選項(xiàng)四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由題干的四個(gè)圖形拼合而成的，請把它找出來。A.AB.BC.CD.D172.“我思故我在”“我勞故我在”，這種存在方式帶給我兩書柜的勞績，好比幾根火柴捆綁在一起，多少有了一點(diǎn)________。這種存在方式也帶給我________的生活習(xí)性?；畹脤?shí)在、活得真實(shí)，在我看來是整個(gè)人生的真諦。我喜歡像羅丹的《思考者》那樣，沒有________、沒有裝點(diǎn)，通過自己的文字，赤膊面對這個(gè)世界。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.硬度

簡樸

遮掩B.厚度

簡單

掩飾C.亮度

簡潔

遮擋D.溫度

簡練

修飾173.“一好百好，一俊遮百丑”體現(xiàn)的心理效應(yīng)是：A.首因效應(yīng)B.定型效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.投射效應(yīng)174.2016年8月5日-21日，第（

）屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會將在巴西里約熱內(nèi)盧舉辦。A.30B.31C.32D.33175.按決策的重要程度不同分類，通常用于解決全局性、長遠(yuǎn)性等重大決策問題的決策是：A.戰(zhàn)術(shù)決策B.戰(zhàn)略決策C.風(fēng)險(xiǎn)型決策D.常規(guī)決策176.雪花

對于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對于

光澤A.冬季；夏日B.晶瑩；歲月C.柳絮；遲緩D.六角形；金屬177.下列句子中沒有歧義的是：A.他曾在中山大學(xué)就讀三個(gè)月。B.小范跟他學(xué)唱歌。C.父親從昆明帶回來一箱他最愛吃的蘋果。D.如果你對象不感興趣，那就不去了。178.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，可推出問號處最合理的（

）。A.AB.BC.CD.D179.現(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的物理檢驗(yàn)手段，提高傳統(tǒng)的“望→聞→問→切→處”的診斷準(zhǔn)確性。這樣的優(yōu)化屬于（

）。A.工期優(yōu)化B.技術(shù)優(yōu)化C.成本優(yōu)化D.流程優(yōu)化180.我甚至很少有閑散的時(shí)光了，它們都被微信上的即興交流吞噬得干干凈凈。何止是閑散時(shí)光，我原本的閱讀、思考時(shí)間都開始被________。至于寫作，因?yàn)椴粩嗟匮杆籴尫?，我似乎再難找到那種________之后的充沛表達(dá)。填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.壓縮

醞釀B.蠶食

壓抑C.侵占

封閉D.剝奪

積累181.高考是多年求學(xué)的檢驗(yàn)，也是人生的一個(gè)起點(diǎn)，這些________的“狀元”能否成為棟梁之才，靠的是此后不懈的努力。但只要育人機(jī)制與用人機(jī)制之間的銜接通道沒有徹底建立起來，這種眾聲喧嘩的亂象還是會存在。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鳳毛麟角B.形形色色C.屈指可數(shù)D.不一而足182.請根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示183.公文是公務(wù)活動(dòng)中所形成和使用的文字材料，是機(jī)關(guān)事業(yè)單位實(shí)施管理的基本手段和重要工具，發(fā)揮著（

）的重要作用。A.上令下達(dá)B.下情上報(bào)C.信息溝通D.促進(jìn)團(tuán)結(jié)184.①未開采的煤炭只是一種能源儲備，只有開采出來，價(jià)值才能得到發(fā)揮②充分挖掘并應(yīng)用大數(shù)據(jù)這座巨大而未知的寶藏，將成為企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵③有人把大數(shù)據(jù)比喻為蘊(yùn)藏能量的煤礦④數(shù)據(jù)作為一種資源，在“沉睡”的時(shí)候是很難創(chuàng)造價(jià)值的，需要進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘⑤大數(shù)據(jù)是一種在獲取、存儲、管理、分析方面規(guī)模大大超出傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫軟件工具能力范圍的數(shù)據(jù)集合⑥與此類似，大數(shù)據(jù)并不在“大”，而在于“用”將以上句子排序，語序正確的是：A.③①②⑤④⑥B.⑤③④⑥①②C.③⑤②①④⑥D(zhuǎn).⑤④③①⑥②185.甲乙兩輛汽車都由北京經(jīng)長沙開往廣州，出發(fā)時(shí)兩車共有乘客160人，在長沙站甲車增加17人，乙車減少23人。這樣在開往廣州時(shí)，兩車的客人數(shù)正好相等，則甲車出發(fā)時(shí)有（

）人。A.60人B.75人C.90人D.100人186.現(xiàn)階段我國正全力推進(jìn)智慧農(nóng)業(yè)發(fā)展，將“智慧”賦能于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，從

、田間管理到收獲，從靠

到看

，實(shí)現(xiàn)了由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)“看天”向智慧農(nóng)業(yè)看“屏幕”的轉(zhuǎn)變。依次填入劃橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.選種老天技術(shù)B.播種天氣政策C.春播人力技術(shù)D.播種經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)187.足球：運(yùn)動(dòng)員：體育場A.龍舟：劃手：河流B.協(xié)議：國家：世貿(mào)組織C.商品：顧客：廠家D.葡萄：釀酒師：啤酒節(jié)188.下面4個(gè)圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。根據(jù)這種規(guī)律，在所給出的備選答案中選出一個(gè)最合理的答案，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D189.靜脈產(chǎn)業(yè)是以保障環(huán)境安全為前提，以節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境為目的，運(yùn)用先進(jìn)的技術(shù)，將生產(chǎn)和消費(fèi)過程中產(chǎn)生的廢物轉(zhuǎn)化為可重新利用的資源和產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)各類廢物再利用的資源化產(chǎn)業(yè)，包括廢物轉(zhuǎn)化為再生資源及將再生資源加工為產(chǎn)品兩個(gè)過程。根據(jù)上述定義，下列不屬于靜脈產(chǎn)業(yè)的是（）A.某回收公司負(fù)責(zé)將全國的包裝廢物回收、篩檢、分解后重新制成新的包裝物B.某礦產(chǎn)公司采用新型環(huán)保技術(shù)開采礦產(chǎn)，并將開采出的礦產(chǎn)分級分類加工成各種成品，十分注意資源的利用C.某家電公司回收用戶的廢舊家電，將回收的家電化整為零，合理利用可用零件制成新的家電D.某化工廠利用先進(jìn)技術(shù)將生活垃圾轉(zhuǎn)換為甲烷、氫氣，以其作為燃料電池的燃料190.某金店發(fā)生偷盜事件，現(xiàn)有如下線索可供判斷：①甲、乙、丙三人至少有一個(gè)人是小偷；②如甲是小偷，則乙定是同犯；③盜竊發(fā)生時(shí)，乙正在和朋友打牌。由此可以推出（

）是小偷？A.丙B.甲、乙、丙C.甲、乙D.甲191.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)關(guān)閉實(shí)驗(yàn)鼠肌肉組織中的兩個(gè)基因會嚴(yán)重限制它們跑動(dòng)的能力，兩個(gè)基因控制老鼠骨骼?。ㄉ眢w中能夠控制運(yùn)動(dòng)的肌肉）中名為AMPK的蛋白質(zhì)的合成。這些基因讓肌肉能夠從糖中制造能量，如果這一過程受到干擾，肌肉中制造能量的線粒體水平較低，肌肉就不能正常工作。因此科學(xué)家認(rèn)為整天窩在沙發(fā)上的人和奧運(yùn)選手之間的差別可能全都源自基因。如果以下各項(xiàng)為真，最能支持科學(xué)家觀點(diǎn)的是：A.有研究表明，經(jīng)過基因改良的老鼠跑動(dòng)能力提高了

B.整天窩在沙發(fā)上的人在科技幫助下能成為奧運(yùn)選手

C.關(guān)閉構(gòu)成AMPK蛋白質(zhì)的基因會限限制老鼠跑動(dòng)能力D.部分奧運(yùn)選手含有常人所沒有的合成AMPK蛋白質(zhì)的基因192.公共危機(jī)的特點(diǎn)不包括：A.公共性B.突發(fā)性C.緊急性D.確定性193.心理學(xué)家考察了450位中年男性和女性，他們中有白領(lǐng)階層，也有藍(lán)領(lǐng)階層；有技能判斷型人群，也有決策制定型人群。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。研究者認(rèn)為，做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣，如果你的職位幸運(yùn)地得到晉升，你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多，自己的腰圍也在變粗，伴隨著體重上升。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論？（

）A.比較而言，技能判斷型人群的腰圍較小，決策制定型人群的腰圍較大B.比較而言，身居要職的高管人士更難抽出時(shí)間投入鍛煉以縮小腰圍C.每晉升一次，技能判斷型人群的腰圍平均會減少0.5厘米D.每晉升一次，決策制定型人群的腰圍平均會增大0.28厘米194.拖拉機(jī)廠電工張某，自恃技術(shù)熟練，在檢修電路時(shí)不按規(guī)定操作，造成電路著火，部分設(shè)備被燒毀，損失10多萬元，張某的行為構(gòu)成（

）。A.失火罪B.玩忽職守罪C.破壞集體生產(chǎn)罪D.重大責(zé)任事故罪195.下面所給的四個(gè)選項(xiàng)中，哪一個(gè)能折成左邊所給的圖形？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示196.只有具有良好的邏輯思維能力并且具有物理學(xué)專業(yè)背景的人，才能勝任這個(gè)崗位。如果上述判斷為真，以下哪項(xiàng)不可能為真？（

）A.物理學(xué)專業(yè)博士小趙勝任了這個(gè)崗位B.從未學(xué)習(xí)過物理學(xué)知識的小李，勝任了這個(gè)崗位C.小劉具有物理學(xué)專業(yè)背景，但他不能勝任這個(gè)崗位D.小孫不能勝任這個(gè)崗位，但他的邏輯思維能力是大家公認(rèn)的197.研究發(fā)現(xiàn)，長期吃核桃等堅(jiān)果能改善一些與大腦功能相關(guān)的指標(biāo)，和人們所期待的核桃“補(bǔ)腦”功能并不是一回事。截至目前，并沒有直接的研究證據(jù)表明，吃了核桃之后，就能短期內(nèi)提高人的智商，或者提高考試成績。而且，多數(shù)人的智力會在20~30歲左右達(dá)到頂峰，之后則很難提升。正確的飲食包括日常攝入少量核桃等堅(jiān)果，確實(shí)有利于延緩大腦衰老，減少包括中風(fēng)在內(nèi)的疾病風(fēng)險(xiǎn)，但那種吃了馬上就“反應(yīng)快了，記憶好了，智力蹭蹭往上跑了”之類的效果，只是我們的一種美好想象。根據(jù)這段文字，下列說法正確的是：A.長期吃核桃不能改善與大腦功能相關(guān)的指標(biāo)B.吃核桃短期內(nèi)能夠提高人的智商或考試成績C.吃核桃使多數(shù)人的智力在20~30歲達(dá)到頂峰D.日常攝入適量核桃有利于延緩大腦衰老過程198.有甲乙兩項(xiàng)工作需要完成，若小王單獨(dú)完成甲工作需要12天，單獨(dú)完成乙工作需要20天，小孫單獨(dú)完成甲工作需要10天，單獨(dú)完成乙工作需要30天，如果每項(xiàng)工作都可以由兩人合作，那么這兩項(xiàng)工作都完成最少需要（

）天。A.12B.14C.16D.18199.細(xì)菌為原核微生物的一類，是一類形狀細(xì)短，結(jié)構(gòu)簡單，多以二分裂方式進(jìn)行繁殖的原核生物，是在自然界分布最廣，個(gè)體數(shù)量最多的有機(jī)體，是大自然物質(zhì)循環(huán)的主要參與者。根據(jù)上述定義，下列不屬于細(xì)菌的是：A.鏈球菌B.芽孢桿菌C.大腸桿菌D.食用菌200.對這種研究，雖有少數(shù)人曾進(jìn)行過，但不曾________進(jìn)行過。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.有重點(diǎn)地B.有目的地C.有系統(tǒng)地D.有組織地201.清明處于仲春與暮春之交（A），“春分后十五日，斗指乙，則清明風(fēng)至?！薄叭f物生長此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明?！鼻迕鬟@一節(jié)氣大約始于（B）周代，后來因?yàn)榕c寒食節(jié)時(shí)間相近，清明節(jié)也吸收了寒食節(jié)的一些內(nèi)容。寒食節(jié)則緣于（C）一個(gè)婦孺皆知的典故：晉文公為了紀(jì)念介子推，下令禁煙火，吃寒食。因此（D），清明節(jié)也有了吃寒食的習(xí)俗。A.如題干所示B.如題干所示C.如題干所示D.如題干所示202.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入“?”處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示203.①發(fā)現(xiàn)一種動(dòng)物有藥用價(jià)值②制成一種新藥③許多醫(yī)生開始使用這種藥物④從這種動(dòng)物身上提取有效成分⑤廠家投入大量資金做宣傳A.④①⑤②③B.①②③④⑤C.④①②⑤③D.①④②⑤③204.如今，清潔能源異軍突起，并呼喚儲能技術(shù)的日益發(fā)展和完善，所謂儲能技術(shù)，指的是能量銀行，有了能量銀行，像風(fēng)能和太陽能等間歇性綠色能源技術(shù)將獲得更廣泛的應(yīng)用，并幫助能源系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)其有效的供需平衡。上述論證成立的前提是：I.儲存的能量能夠隨時(shí)調(diào)用II.技術(shù)能夠轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力III.能夠建立起大規(guī)模的儲能裝備A.IIB.II、IIIC.IIID.I、II、III205.英國劍橋大學(xué)的霍金教授于1988年寫的一部科普小說是：A.《時(shí)間簡史》B.《自然的終結(jié)》C.《物理世界奇遇記》D.《大爆炸探秘》206.從鐘表的12點(diǎn)整開始，時(shí)針與分針的第一次垂直與再一次重疊中間相隔的時(shí)間是：A.43分鐘B.45分鐘C.49分鐘D.61分鐘207.某年9月份有5個(gè)周六、5個(gè)周日，請問這一年9月15日是周幾？A.周四B.周五C.周六D.周日208.公共政策是指一定的政治實(shí)體在特定環(huán)境中，為達(dá)到預(yù)期目的而制定的行動(dòng)方案和行動(dòng)準(zhǔn)則。制定公共政策必須遵循一些原則。以下不屬于公共政策規(guī)劃原則的是：A.系統(tǒng)原則B.收益原則C.公正原則D.創(chuàng)新原則209.甲有9枚兩分硬幣，乙有8枚五分硬幣，若要令兩人持有錢數(shù)相等，他們交換的硬幣總數(shù)至少為：A.4枚B.5枚C.8枚D.不可能令二人錢數(shù)相等210.安徽省境內(nèi)有皖山，皖水，即現(xiàn)今的（

）和皖河，春秋時(shí)期曾封為皖國。A.黃山B.天柱山C.九華山D.齊云山211.昨天你們IT部門進(jìn)行了一次服務(wù)器升級，晚上我的電腦就不能開機(jī)了，你們能不能把服務(wù)器恢復(fù)原狀？以下歸因方式與題干最相似的是：A.作為家長，不能讓孩子輸在起跑線上，所以請選擇小星星幼兒智力開發(fā)