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人的差異在于業(yè)余時間山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《》人的差異在于業(yè)余時間山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思1第一部分·單擊此處編輯母版煉省新高考政策解瀆第五級PART01第一部分2第一部分主要內(nèi)容單擊此處編組母版文本第二級新蒿考實施背景2新高考指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)3.新高考政策詳細(xì)解讀4新高考改革的創(chuàng)新第一部分主要內(nèi)容3單擊此想母版文本樣式新高考實施背景單擊此想母版文本樣式4山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件5單擊此想母版文本樣式新高考指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)單擊此想母版文本樣式6新高考指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)有秘學(xué)健康嗽第二級800有利子高校科學(xué)選拔人才第二批改革的省份將于2020年形成分類考試綜合評價、多元第五級錄取的高??荚囌猩J?健全有利于教育教學(xué)改革促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的高校考試招生體制機(jī)制。有利于維護(hù)社會公平新高考指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)7單擊此想母版文本樣式新高考政策詳細(xì)解讀單擊此想母版文本樣式8三、新高考政策詳細(xì)解讀山東省新高考改革的主要內(nèi)容有哪些?·單擊此處編輯母版文本樣式1完善普通高中學(xué)業(yè)2建立高中學(xué)生綜3深化春、夏季高考改水平考試制度素質(zhì)評價制度革五級三、新高考政策詳細(xì)解讀9三、新高考政策詳細(xì)解讀1完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度·單擊此處編輯母版文本樣式·第二級·第三級合格考等級考·第四級第工級新高考改革后,普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格考試和等級考試。合格考試成績作為學(xué)生畢業(yè)、高中同等學(xué)力認(rèn)定和春季高考高職高專錄取的主要依據(jù),并作為參加相應(yīng)等級考試的必要條件等級考試成績納入夏季高考招生錄取總成績。三、新高考政策詳細(xì)解讀10三、新高考政策詳細(xì)解讀●合格考試每學(xué)年組織2次,分1完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度安排在每學(xué)年上、下學(xué)期末,每單擊實蠢程學(xué)完即可以參加合格考試稱之為“一門清"),同時標(biāo)準(zhǔn)確定的必修內(nèi)容給予學(xué)生多次考試機(jī)會0等級考湓范圍為各學(xué)科課程等級考試每年組織次,時安排在6月夏季統(tǒng)一高考后進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)確定的修和選擇性必普通高中學(xué)生在校期間只能參加修內(nèi)容第五級1次等級考試,成績僅限當(dāng)年有合格考畢業(yè)后兩年內(nèi)有效·合格考試科目覆蓋考試內(nèi)容考試時間合格考試成績分為"合通高中課程方案規(guī)格"和“不合格有學(xué)習(xí)科目等級考試每科原始分為·等級考試包括思想政治、滿分100分,按照等級轉(zhuǎn)歷史、地理、物理、化學(xué)生物際,專生從中自主/考試科目選擇3科參加考試。合格考任何一科考試不合新高中學(xué)業(yè)水平考試格者不能參加高考,不能選相應(yīng)學(xué)科。三、新高考政策詳細(xì)解讀11山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件12山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件13山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件14山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件15山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件16山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件17山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件18山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件19山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件20山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件21山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件22山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件23山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件24山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件25山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件26山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件27山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件28山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件29山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件30山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件31山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件32山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件33山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件34山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件35山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件36山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件37山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件38山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件39山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件40山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件41山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件42山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件43山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件44山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件45山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件46山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件47山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件48山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件49山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件50山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件51山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件52山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件53山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件54山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件55山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件56山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件57山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件58山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件59山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件60山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件61山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件62山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件63山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件64山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件65山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件66山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件67山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件68山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件69山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件70山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件71山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件72山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件73山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件74山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件75山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件76山東省新高考政策解讀及選課走班的實踐與思考《-》課件77謝謝46、我們?nèi)粢呀邮茏顗牡?,就再沒有什么損失?!突?/p>
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