安徽理工趙光明老師國家自然科學(xué)基金申報報告課件

2013.1.82013年申請國家自然科學(xué)基金項目

交流匯報趙光明.2013.1.82013年申請國家自然科學(xué)基金項目

交流匯報匯報內(nèi)容AB申請書撰寫項目申請準(zhǔn)備建議國家基金評審流程C.匯報內(nèi)容AB申請書撰寫項目申請準(zhǔn)備建議國家基金評審流程C.項目申請準(zhǔn)備建議A.項目申請準(zhǔn)備建議A.研究項目系列人才項目系列面上項目重點項目重大項目專項項目國際合作與交流項目國家杰出青年科學(xué)基金海外、港、澳青年合作研究基金創(chuàng)新研究群體科學(xué)基金國家基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)基金青年科學(xué)基金

自由申請項目

青年科學(xué)基金項目

地區(qū)科學(xué)基金

重大研究計劃聯(lián)合資助國家自然科學(xué)基金資助格局地區(qū)科學(xué)基金聯(lián)合資助基金項目重大研究計劃資助類型環(huán)境建設(shè)項目系列.研究人才面上項目重點項目重大項目專項項目國際合作與交流項目國評審程序接收申請同行評議會評通知初審綜合審批3月1日－3月20日4月～7月7月～9月9月下旬科學(xué)部專家評審組委務(wù)會單位科研管理部門依托單位和申請者三位以上同行專家科學(xué)部申請者公布受理結(jié)果復(fù)審公布評審結(jié)果復(fù)審.評審程序接收申請同行評議會評通知初審綜合審批3月1日4月～7

自由探索

可發(fā)揮你的聰明才智自由申請

每個人都有機會公平競爭

機會均等

管理優(yōu)秀

簡潔，易于操作.自由探索自由申請公平競爭..科研積累是保證填寫申請書是關(guān)鍵認真研讀指南是基礎(chǔ).科研積累是保證填寫申請書是關(guān)鍵認真研讀項目申請書的主體部分：主要回答七個問題為什么做做什么如何做憑什么做有何突破與創(chuàng)新能做出什么得到什么結(jié)果在什么條件下做（經(jīng)費等）.項目申請書的主體部分：主要回答七個問題為什么做做什么如何做憑生產(chǎn)問題技術(shù)問題科學(xué)問題文章技術(shù)專利、產(chǎn)品技術(shù)規(guī)程基礎(chǔ)、應(yīng)用基礎(chǔ)研究集成示范推廣基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用技術(shù)研究和推廣示范關(guān)系應(yīng)用技術(shù)研究.生產(chǎn)技術(shù)科學(xué)問題文章技術(shù)專利、產(chǎn)品技術(shù)基礎(chǔ)、應(yīng)集成示范推廣基..說在最前面-青年基金國家基金一直伴我成長國家基金“透明、公正、可持續(xù)”，青年人最好的開端！一部分來自個人和課題組的體會；更多來自“前輩”和“先進”們的經(jīng)驗歸納和總結(jié)；體會下來，都是些“笨”辦法，但似乎很有效。.說在最前面-青年基金國家基金一直伴我成長.到底誰是“對象”真正面向?qū)ο?，會使一切豁然開朗！青年基金的對象是誰：

1）首先讓自己滿意！

2）同行評閱專家5人

3）圓桌會議專家–

主審專家

4）特殊情況-基金委部門領(lǐng)導(dǎo)小竅門：申請書是寫給專家和自己的“情書”！.到底誰是“對象”真正面向?qū)ο螅瑫挂磺谢砣婚_朗！小竅門：申請把握專家的“心”評閱專家群體特點：

–

專家都很忙很忙，責(zé)任又不能推卸

–

專家都很為難，不能不挑錯

–

專家都有“私心”，要有所“收獲”

-匿名專家就是“?！?！有問題幾乎沒機會申述！

基金申請–

打動專家的一次身心“對話”！“負責(zé)”專家教會我的評閱流程：

“一分為三”與“橄欖核”.把握專家的“心”評閱專家群體特點：“負責(zé)”專家教會我的評閱選題第一首先學(xué)習(xí)和研究申請指南，“把脈”學(xué)科最近五年的動向提前深入文獻調(diào)研，“泡”圖書館請從現(xiàn)在開始直接面向基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)的方向科學(xué)問題是“挖掘”出來的！絕不會自己“浮”上來！青年基金可選有研究價值的題目，而并不一定是自己目前最擅長的題目；-換個學(xué)科也別怕！當(dāng)然，最好是自己有興趣做下去的題目“名不正，言不順”，不要“蘇州園林”小竅門：我們一般同一年事先選2-3個題目，擇優(yōu)選擇BRAINSTORM很有效！時時處處可以進行！.選題第一首先學(xué)習(xí)和研究申請指南，“把脈”學(xué)科最近五年的動向小立論依據(jù)高度的概括和宏觀把握是一種重要能力歸納法是“大師”們的基本技巧追蹤領(lǐng)域中的大師和他們的團隊；對他們耳熟能詳！潛心研究他們的歷史發(fā)展，把握未來方向。行文最講究“水到渠成”！

-文獻是“死”的！ 第一境界

-讓文獻會說話 第二境界

-讓文獻為你說話 最高境界準(zhǔn)備個PPT給大家講講也不錯！小竅門：參考文獻中引用最新的文獻；高級雜志的文獻，包括Nature，Science，不要怕！.立論依據(jù)高度的概括和宏觀把握是一種重要能力小竅門：參考文獻中創(chuàng)新是永遠的主題！“興趣是最好的老師”！沒有創(chuàng)新就沒有生命力！唯一不變的是“求變”–創(chuàng)新！工科要的是“創(chuàng)&造”國家基金不是973，更不是863!國家基金要的是：能實現(xiàn)的基礎(chǔ)研究創(chuàng)新！創(chuàng)新點不能多于三點！-必須反復(fù)錘煉！小竅門：創(chuàng)新點之間要有內(nèi)在聯(lián)系！基礎(chǔ)研究是一種“遠見”研究，不需要“急功近利”！.創(chuàng)新是永遠的主題！“興趣是最好的老師”！小竅門：創(chuàng)新點之間要反復(fù)推敲，千錘百煉摘要–

會說話的“眼睛”

_專家喜歡好摘要！課題組成員-并非多多益善！研究目標(biāo)–

膽子大一點！再大一點！“求是精神”！申請人介紹–

要足夠重視！_基金委“認人”研究基礎(chǔ)–

千萬不要過熟！有點基礎(chǔ)最好目前承擔(dān)的課題–

適可而止小竅門：把申請書朗讀出來！.反復(fù)推敲，千錘百煉小竅門：把申請書朗讀出來！.初稿完成后–“三人行”虛心聽取各方意見、建議，別怕丟丑！最好的“讀者”群：

-親人

-課題組研究生

-學(xué)院其他老師、朋友

-非同行老師

-學(xué)校、學(xué)院科研管理人員（富有經(jīng)驗）小竅門：同事是最好的評委，也是第一讀者.初稿完成后–“三人行”虛心聽取各方意見、建議，別怕丟丑！交差：論文是國家基金第一顯示度學(xué)科具體交差要求什么？國家基金的評估體系國際期刊與國際影響力高影響因子還是高引用？國內(nèi)期刊與行業(yè)影響力–后續(xù)發(fā)展助力！國際會議與國內(nèi)會議–重視POSTER發(fā)明專利有“貓膩”！重視總結(jié)報告–你的報告有人看！

信譽比金錢更重要，“金字招牌”無價！國家基金項項都要全力做到最好！.交差：論文是國家基金第一顯示度學(xué)科具體交差要求什么？國家基金書外的“功夫”-1積極參加各類學(xué)術(shù)會議 –

構(gòu)建學(xué)術(shù)影響力沒人限制你的專業(yè)！跨出去，別怕！重量級的“大?！倍颊J識你嗎？基礎(chǔ)科學(xué)研究必須“國際化”：

–

與世界頂級科學(xué)家合作，怕什么！

-一起從事研究、寫論文

-一起開展本科、研究生課程教學(xué)

-成為你的合作教授！成為人生摯友！小秘密：世界級專家大多很親善！.書外的“功夫”-1積極參加各類學(xué)術(shù)會議 –構(gòu)建學(xué)術(shù)影響書外的“功夫”-2結(jié)交各行各業(yè)的朋友–

“處處留心皆學(xué)問”創(chuàng)新靈感很多來自“業(yè)外”，而非“業(yè)內(nèi)”青年教師看似最艱辛！回頭看，奮斗的日子最幸福！把心靜下來！請少想著發(fā)大財！學(xué)會獨處與退隱山林學(xué)會“互賴”！有條件國內(nèi)外開會一定帶上研究生，越早越好！“重金”培養(yǎng)不出好學(xué)生！研究生需要的是GPS!.書外的“功夫”-2結(jié)交各行各業(yè)的朋友–“處處留心皆學(xué)問跟低級錯誤說“再見”形式審查中的“疏忽”：1）不要超項–

網(wǎng)上自查2）全體親筆簽字-法律依據(jù)，減少矛盾3）別忘合作單位蓋章不要缺內(nèi)容;杜絕“錯別字”;打印裝訂小竅門：請研究生們挑錯別字最高效！小學(xué)生水平好！.跟低級錯誤說“再見”形式審查中的“疏忽”：小竅門：請研究生們“失敗”不是貶義詞青年基金的“概率論”-機會永遠存在；“失敗”是人生常態(tài)，僅僅是前進過程中的一個插曲；重視專家的反饋意見，認真分析和總結(jié)；學(xué)會與人分享“失敗”的教訓(xùn)。輸不丟人，怕才丟人！

-電影《梅蘭芳》.“失敗”不是貶義詞青年基金的“概率論”-機會永遠存在；輸科學(xué)基金在國家創(chuàng)新體系中的定位支持基礎(chǔ)研究堅持自由探索發(fā)揮導(dǎo)向作用有利于充分發(fā)揮科學(xué)家好奇心驅(qū)動的探索和創(chuàng)造精神，提高自主創(chuàng)新能力。引導(dǎo)科學(xué)家從事國家需求的重大基礎(chǔ)科學(xué)問題研究，為經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)。.科學(xué)基金在國家創(chuàng)新體系中的定位.25

“三個更加側(cè)重”的戰(zhàn)略導(dǎo)向：更加側(cè)重基礎(chǔ)更加側(cè)重前沿更加側(cè)重人才.“三個更加側(cè)重”的戰(zhàn)略導(dǎo)向：.26國家財政投入狀況：“十一五”期間，基金總經(jīng)費增長較快，20%－30%2008年度財政撥款54億元，資助計劃64億2009年度財政撥款64億元，資助計劃71億2010年度財政撥款83＋20億元，資助計劃120億2011年度財政撥款120億元，資助計劃170億“十一五”：300億元

“十二五”：800億元.國家財政投入狀況：.272011年度項目執(zhí)行年限和強度面上項目：3年

4年；平均資助強度～60萬元（2010：34.72）地區(qū)基金：3年

4年；平均資助強度～50萬元（2010：25.31）重點項目：4年

5年；平均資助強度～300萬元（2010：221.22）青年基金：3年；平均資助強度～25萬元（2010：19.71）.2011年度項目執(zhí)行年限和強度.282013年限項規(guī)定各類型項目限項申請規(guī)定：申請人（不含參與者）同年只能申請1項同類型項目。上年度獲得資助的項目負責(zé)人，本年度不得申請同類型科學(xué)基金項目。高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）人員申請和承擔(dān)項目總數(shù)限為3項的規(guī)定：申請（包括申請人和主要參與者）和正在承擔(dān)（包括負責(zé)人和主要參與者）項目總數(shù)合計限為3項作為負責(zé)人限獲得1次資助的項目類型：青年科學(xué)基金項目、優(yōu)秀青年科學(xué)基金項目、國家杰出青年科學(xué)基金項目。不具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）人員的限項申請規(guī)定：作為申請人申請和作為負責(zé)人正在承擔(dān)的項目數(shù)合計限為1項；在保證有足夠的時間和精力參與項目研究工作的前提下，作為主要參與者申請或者承擔(dān)各類型項目數(shù)量不限。.2013年限項規(guī)定.29資助格局國家自然科學(xué)基金委員會于1986年成立，逐步形成了相輔相承、交叉融合的“三個系列”科學(xué)基金資助格局：研究項目系列人才培養(yǎng)系列環(huán)境條件項目系列.資助格局.30研究項目系列面上項目：資助項目主體，占總經(jīng)費45%以上重點項目：有限目標(biāo)、有限規(guī)模和重點突出重大項目：面向國家需求，推動學(xué)科交叉重大研究計劃：有限目標(biāo)、穩(wěn)定支持、集成升華、跨越發(fā)展國際合作研究項目：實質(zhì)性國際合作項目，含有研究經(jīng)費.研究項目系列.31人才培養(yǎng)系列基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)基金：積蓄后備人才青年科學(xué)基金：培育青年人才地區(qū)科學(xué)基金：扶植地區(qū)人才國家杰出青年科學(xué)基金：造就拔尖人才創(chuàng)新研究群體：構(gòu)建創(chuàng)新團隊外國青年學(xué)者研究基金：搭建合作橋梁.人才培養(yǎng)系列.32環(huán)境條件項目系列科學(xué)儀器基礎(chǔ)研究專款項目：基礎(chǔ)研究設(shè)備裝置的探索研究聯(lián)合資助基金項目：與地方政府、中央部門、企業(yè)等共同支持有應(yīng)用背景的基礎(chǔ)研究國際合作交流項目：承擔(dān)項目科研人員的國際交流科普項目：促進公眾理解的基礎(chǔ)研究重點學(xué)術(shù)期刊：培育國際品牌的學(xué)術(shù)期刊其他專項：青少年科技活動、研究生暑期學(xué)校等.環(huán)境條件項目系列.33申請書撰寫B(tài).申請書撰寫B(tài).34（一）立項依據(jù)與研究內(nèi)容（4000-8000字）：1.項目的立項依據(jù)（研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展動態(tài)分析，需結(jié)合科學(xué)研究發(fā)展趨勢來論述科學(xué)意義；或結(jié)合國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中迫切需要解決的關(guān)鍵科技問題來論述其應(yīng)用前景。附主要參考文獻目錄）；2.項目的研究內(nèi)容、研究目標(biāo),以及擬解決的關(guān)鍵科學(xué)問題（此部分為重點闡述內(nèi)容）；3.擬采取的研究方案及可行性分析。（包括研究方法、技術(shù)路線、實驗手段、關(guān)鍵技術(shù)等說明）；4.本項目的特色與創(chuàng)新之處；5.年度研究計劃及預(yù)期研究結(jié)果。（包括擬組織的重要學(xué)術(shù)交流活動、國際合作與交流計劃等）。報告正文.（一）立項依據(jù)與研究內(nèi)容（4000-8000字）：報告正文35（二）研究基礎(chǔ)與工作條件1、工作基礎(chǔ)（與本項目相關(guān)的研究工作積累和已取得的研究工作成績）；2、工作條件（包括已具備的實驗條件，尚缺少的實驗條件和擬解決的途徑，包括利用國家實驗室、國家重點實驗室和部門重點實驗室等研究基地的計劃與落實情況）；3、承擔(dān)科研項目情況（申請人和項目組主要參與者正在承擔(dān)的科研項目情況，包括自然科學(xué)基金的項目，要注明項目的名稱和編號、經(jīng)費來源、起止年月、與本項目的關(guān)系及負責(zé)的內(nèi)容等）；4、完成自然科學(xué)基金項目情況（對申請人負責(zé)的前一個已結(jié)題科學(xué)基金項目（項目名稱及批準(zhǔn)號）完成情況、后續(xù)研究進展及與本申請項目的關(guān)系加以詳細說明。另附該已結(jié)題項目研究工作總結(jié)摘要（限500字）和相關(guān)成果的詳細目錄）。報告正文.（二）研究基礎(chǔ)與工作條件報告正文.36（三）經(jīng)費申請說明購置單項經(jīng)費5萬元以上固定資產(chǎn)及設(shè)備等，須逐項說明與項目研究的直接相關(guān)性及必要性。（四）申請人簡介（包括申請人和項目組主要參與者的學(xué)歷（從大學(xué)本科開始）和研究工作簡歷，近3年來已發(fā)表的與本項目有關(guān)的主要論著目錄和獲得學(xué)術(shù)獎勵情況及在本項目中承擔(dān)的任務(wù)。論著目錄要求詳細列出所有作者、論著題目、期刊名或出版社名、年、卷（期）、起止頁碼等；獎勵情況也須詳細列出全部受獎人員、獎勵名稱等級、授獎年等）（五）其他需要說明的問題報告正文.（三）經(jīng)費申請說明購置單項經(jīng)費5萬元以上固定資產(chǎn)及設(shè)備等37一、關(guān)于申請書撰寫要求（一）申請人在撰寫申請書之前，應(yīng)當(dāng)認真閱讀《條例》、本《指南》、相關(guān)類型項目管理辦法和有關(guān)受理申請的通知、通告等文件?，F(xiàn)行項目管理辦法與《條例》和本《指南》有沖突的，以《條例》和本《指南》為準(zhǔn)。（二）申請書應(yīng)當(dāng)由申請人本人按照撰寫提綱撰寫，并注意在申請書中不得出現(xiàn)任何違反法律及有關(guān)保密規(guī)定的內(nèi)容。申請人應(yīng)當(dāng)對所提交申請材料的真實性、合法性負責(zé)。.一、關(guān)于申請書撰寫要求.38（三）根據(jù)所申請的項目類型，準(zhǔn)確選擇“資助類別”、“亞類說明”、“附注說明”等內(nèi)容。要求“選擇”的內(nèi)容，只能在下拉菜單中選定；要求“填寫”的內(nèi)容，可以鍵入相應(yīng)文字；有些項目“附注說明”需要嚴(yán)格按本《指南》相關(guān)要求填寫。.（三）根據(jù)所申請的項目類型，準(zhǔn)確選擇“資助類別”、“亞類說明39（四）準(zhǔn)確選擇申請代碼，特別注意：1．選擇申請代碼時，盡量選擇到最后一級（6位或4位數(shù)字，重點項目和聯(lián)合基金項目等特殊要求的除外）。2．申請人選擇的申請代碼1是自然科學(xué)基金委確定受理部門和遴選評審專家的依據(jù)，申請代碼2作為補充。部分類型項目申請代碼1或申請代碼2需要選擇指定的申請代碼。.（四）準(zhǔn)確選擇申請代碼，特別注意：.403．申請代碼首位為字母“L”、“J”的，屬于專用申請代碼，僅在申請?zhí)厥忸愋晚椖繒r可以選擇。如申請代碼首位為“L”的，僅用于申請NSFC-廣東聯(lián)合基金和NSFC-云南聯(lián)合基金項目；首位為“J”的，僅用于申請國家基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)基金、青少年科技活動、局（室）委托任務(wù)等類型項目。如果在面上項目、青年科學(xué)基金項目、地區(qū)科學(xué)基金項目等類型項目申請時選擇了以上的申請代碼將不予接收。4．申請人如對申請代碼有疑問，請向相關(guān)部門咨詢。.3．申請代碼首位為字母“L”、“J”的，屬于專用申請代碼，僅41（五）申請人和主要參與者應(yīng)當(dāng)在紙質(zhì)申請書上簽字。主要參與者中如有依托單位以外的人員（包括研究生，但不包括境外人員），其所在單位即被視為合作研究單位，應(yīng)當(dāng)在申請書基本信息表中填寫合作單位信息并在簽字蓋章頁上加蓋合作研究單位公章，填寫的單位名稱應(yīng)當(dāng)與公章一致。已經(jīng)在自然科學(xué)基金委注冊的合作研究單位，須加蓋單位注冊公章；沒有注冊的合作研究單位，須加蓋該法人單位公章。1個申請項目的合作研究單位不得超過2個。.（五）申請人和主要參與者應(yīng)當(dāng)在紙質(zhì)申請書上簽字。主要參與者中42主要參與者中的境外人員被視為以個人身份參與項目申請，如本人未能在紙質(zhì)申請書上簽字，則應(yīng)通過信件、傳真等本人簽字的紙質(zhì)文件，說明本人同意參與該項目申請且履行相關(guān)職責(zé)，作為附件隨紙質(zhì)申請書一并報送。.主要參與者中的境外人員被視為以個人身份參與項目申請，如本人未43（六）具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）的申請人或者主要參與者的單位有下列情況之一的，應(yīng)當(dāng)在申請書的個人簡歷部分注明：1．同年申請或者參與申請各類基金項目的單位不一致的；2．與正在承擔(dān)的各類基金項目的單位不一致的。.（六）具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）的申請人或者主要參與者的單44（七）申請人申請自然科學(xué)基金項目的研究內(nèi)容已獲得其他渠道或項目資助的，應(yīng)當(dāng)在申請材料中說明受資助情況以及與本項目的區(qū)別和聯(lián)系。（八）除特殊說明的以外，申請書中的起始年月一律填寫2014年1月；終止年月按照各類型項目資助期限的要求一律填寫201*年12月。（九）下載使用新版申請書時，請務(wù)必將以前版本的申請書模版文件全部刪除。.（七）申請人申請自然科學(xué)基金項目的研究內(nèi)容已獲得其他渠道或項45申請人應(yīng)使用2013年新版《國家自然科學(xué)基金項目申請書》（以前版本均不接收），請于2013年1月1日后，登錄科學(xué)基金網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)（以下簡稱ISIS系統(tǒng)）下載。申請人應(yīng)提交電子申請書和簽字蓋章的紙質(zhì)申請書原件一份（有特殊說明的項目類型除外），并保證紙質(zhì)申請書和電子申請書的內(nèi)容一致。難以電子化的附件材料隨紙質(zhì)申請書一并報送。.申請人應(yīng)使用2013年新版《國家自然科學(xué)基金項目申請書》（以46撰寫基金申請的過程，同時也是對某一科學(xué)問題的深入思考的過程。因此，無論申請是否命中，申請人都從中得到益處：對自己學(xué)術(shù)思路的深入思考和再認識；同行專家對自己研究方向、學(xué)術(shù)思路的評價和建議；支持進一步開展研究工作的經(jīng)費。.撰寫基金申請的過程，同時也是對某一科學(xué)問題的深入思考47資助的項目無論是基礎(chǔ)還是應(yīng)用基礎(chǔ)研究類項目一定要有創(chuàng)新性和研究價值。對整體研究方案的考慮是，目標(biāo)明確、內(nèi)容適合、重點突出，手段先進，尤其看是否抓住了關(guān)鍵問題；同時也要注重研究隊伍狀況、前期工作基礎(chǔ)和項目的經(jīng)費預(yù)算情況。特別注意發(fā)現(xiàn)和保護創(chuàng)新性強的項目，扶持學(xué)科交叉的研究項目，對于主持過基金項目的申請人，要加強績效管理。對青年申請者的項目，輕工作積累，重發(fā)展?jié)摿Α?資助的項目無論是基礎(chǔ)還是應(yīng)用基礎(chǔ)研究類項目一定要有創(chuàng)新性和研48

（限400字）要特別注意重點突出，防止“頭重腳輕”，即與課題相關(guān)的一般性描述太多，而對要研究的東西闡述不夠。包括：研究方法、內(nèi)容、目標(biāo)、科學(xué)意義等如：“用……方法（手段）進行……研究，探索/證明……

問題，對闡明……機制/揭示……規(guī)律有重要意義，為……奠定基礎(chǔ)/提供……思路”好的摘要可以給評審專家留下一個良好的印象，使得專家有興趣認真的閱讀你的申請書。申請學(xué)科、主題詞：

想讓什么樣的專家評您的“申請書”？（與挑選一審專家密切相關(guān)?。?-摘要.

（限400字）要特別注意重點突出，防止“頭重49..50自然科學(xué)基金面上項目的研究，必須選定一個明確的科學(xué)命題。使人耳目一新的項目名稱能給評審專家留下深刻印象。

——如何選？國家自然科學(xué)基金鼓勵自由探索，開展創(chuàng)新性的科學(xué)研究：不必遵循各類“戰(zhàn)略”、“優(yōu)先發(fā)展領(lǐng)域”中的方向；但一般來說，要符合某一申請代碼（D02XX）的資助方向。申報之前，最好先行了解以往資助項目的情況。評議專家的意見：“題目太大”--選題.自然科學(xué)基金面上項目的研究，必須選定一個明確的科學(xué)命題51任何一個研究領(lǐng)域，都有不同層次的科學(xué)問題。

必須選擇適合面上項目的選題(80萬左右能做的選題)。如選擇不妥，會導(dǎo)致文不對題——這是評審中容易出現(xiàn)的問題，也是評審專家很不希望看到的。例如：重大項目：東亞氣候－環(huán)境事件及生態(tài)效應(yīng)研究重點項目：華北全新世氣候－環(huán)境事件及生態(tài)效應(yīng)的陸相高分辨率記錄研究面上項目：××氣候－環(huán)境事件及生態(tài)效應(yīng)的陸相碳同位素高分辨率記錄研究--選題.任何一個研究領(lǐng)域，都有不同層次的科學(xué)問題。--選題.52申請書題目存在的問題：題目大而空。比如忌用中國，全國等字眼，這樣容易給評審專家造成空而大的錯覺。題目太小，不足獲得國家自然科學(xué)基金資助。題目與研究的內(nèi)容不相符。

建議：題目選擇正確與準(zhǔn)確，明確（無含混信息）不過大過小。35歲以下年輕老師、（在職）博士可申請青年基金項目，可避開和眾多德高望重的教授們競爭，獲得更高的申請成功率。--選題.申請書題目存在的問題：--選題.53重復(fù)研究：不完全了解前人的工作；閱讀《項目指南》和《近幾年資助項目匯編》，確保研究內(nèi)容、項目名稱都與前一兩年資助項目雷同。應(yīng)該沿著自己的研究方向持續(xù)開展研究工作，不可打一槍換一個地方。--選題.重復(fù)研究：--選題.54..55申請書撰寫提綱要求——研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展動態(tài)分析，需結(jié)合科學(xué)研究發(fā)展趨勢來論述科學(xué)意義；或結(jié)合國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中迫切需要解決的關(guān)鍵科技問題來論述其應(yīng)用前景。附主要參考文獻目錄。為什么要選這個科學(xué)命題？評議專家的意見：

“科學(xué)問題不明確”，“科學(xué)意義不大”，“創(chuàng)新性不突出”，“立項依據(jù)不充分”，“文不對題”

……--立論依據(jù).申請書撰寫提綱要求——為什么要選這個科學(xué)命題？評議專家的意見56研究意義（科學(xué)意義及現(xiàn)實意義）要看清楚一項細小研究的科學(xué)意義，必須要有廣闊的學(xué)術(shù)視野和較高的視角——擬選擇研究的科學(xué)問題，可能是一個重大科學(xué)問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也可能是某個前沿的突破點；至少可為該研究方向的科學(xué)進步積累基本資料和數(shù)據(jù)。

“小題大做”、“小題精做”；“窺一斑而知全豹”；“一葉知秋”……

“就事論事”；“Casestudy”；“盲人摸象”……例如：科學(xué)意義：通過對國內(nèi)外已有研究的了解發(fā)現(xiàn)（評述一些有代表性的成果），在地球系統(tǒng)演化過程中，碳同位素負飄移事件往往同環(huán)境的巨大改變，生物的大規(guī)模滅絕同時發(fā)生。由此可見，深入研究這類事件，是理解環(huán)境變化和生命過程的關(guān)鍵所在。（結(jié)合發(fā)展趨勢，科學(xué)意義）現(xiàn)實意義：目前全球變暖，很大程度是由于CO2濃度升高所致，通過對……研究，可提供科學(xué)支撐。--立論依據(jù).研究意義（科學(xué)意義及現(xiàn)實意義）--立論依據(jù).57泛泛地談某領(lǐng)域的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，很容易寫成已有研究成果的羅列和堆砌，致使評審專家難于把握申請人自己的創(chuàng)新點。最后給人的總體印象是對某一個研究方向或領(lǐng)域的描述，適用于本領(lǐng)域的任何申請項目（大至國家專項，小至研究生論文）。對已有資料和文獻的分析和評述，是針對什么科學(xué)問題？該科學(xué)問題是怎樣被揭示出來的？如果是大家已認識到的科學(xué)難題，前人的研究有哪些缺陷和不足？如果是新提出的科學(xué)問題，支撐這些問題的論據(jù)和論證過程是否可靠？--立論依據(jù).泛泛地談某領(lǐng)域的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，很容易寫成已有研究成58存在的問題：立論依據(jù)不充分，申請者對國內(nèi)外研究進展了解不夠，資料陳舊。比如引用一些數(shù)據(jù)不準(zhǔn)，沒有掌握最新的數(shù)據(jù)、文獻。建議：在廣泛閱讀文獻的基礎(chǔ)上，了解國內(nèi)外同行所作的相近工作。對如何才能獲得較有代表性的結(jié)果和結(jié)論，這一點在立論依據(jù)中缺乏必要的評述。建議：立項依據(jù)要緊扣主題，介紹國內(nèi)外該領(lǐng)域的最新研究動態(tài)，提出不足及本項目進行科學(xué)研究的意義。參考文獻要新，最好是當(dāng)年的。最好能要引上Science、Nature系列雜志的近期文獻，增加自己立論依據(jù)的權(quán)威性（面上項目參考文獻以20－30篇為宜）國際和國內(nèi)的文獻比例適度，盡量包括多數(shù)同行都熟知的國內(nèi)外代表性工作；對國內(nèi)知名同行工作的包容盡可能全面；要有一定的近期發(fā)表的論文；對每篇論文需進行實質(zhì)性論述；可以有申請者發(fā)表的論文，但數(shù)量適度。--立論依據(jù).存在的問題：--立論依據(jù).59..60..61撰寫提綱——2、項目的研究內(nèi)容、研究目標(biāo)，以及擬解決的關(guān)鍵問題。（此部分為重點闡述內(nèi)容）評議專家的意見：

“內(nèi)容不具體”，“太簡單”，“內(nèi)容空泛”，“內(nèi)容太多”，“面面俱到，重點不突出”；“研究目標(biāo)不明確/不客觀”；“關(guān)鍵科學(xué)問題不明確”；“科學(xué)思路不清楚”……--研究內(nèi)容、研究目標(biāo).撰寫提綱——評議專家的意見：“內(nèi)容不具體”，“太簡單”62研究內(nèi)容是一份申請書的重點，也是最具有個性的地方。要正確的定位，內(nèi)容要新穎：這是申請書的關(guān)鍵，要有自己新的idea。從研究的內(nèi)容、研究的方法和技術(shù)路線上都要體現(xiàn)新，那就需要申報老師多動腦筋，多下工夫。研究內(nèi)容比較具體的申請容易得到專家的好評。存在問題：內(nèi)容過多，一個研究周期難以完成；內(nèi)容分散，不能集中闡明研究目標(biāo)。撰寫要求：內(nèi)容要適當(dāng)，確保研究周期內(nèi)完成；與目標(biāo)相輔相成，為研究目標(biāo)服務(wù)。篇幅要適度，注意與技術(shù)路線區(qū)別。建議：對立項依據(jù)中提出擬開展研究問題的分解。按照研究問題的難易程度、承上啟下關(guān)系，分步驟、分層次地設(shè)置內(nèi)容3-4項內(nèi)容，各有一個標(biāo)題，每個標(biāo)題下面各寫200-300字，對這項研究內(nèi)容的含義和要點給予說明。應(yīng)對科學(xué)問題進行內(nèi)容分解，不宜以計算或?qū)嶒炞鳛轭}目.研究內(nèi)容是一份申請書的重點，也是最具有個性的地63擬解決的關(guān)鍵科學(xué)問題：完成本研究在理論上和技術(shù)上的“瓶頸”,應(yīng)簡述對策。最主要的障礙是什么？突破了這個難題就能夠?qū)崿F(xiàn)整個課題的目標(biāo)，不要太多！

存在問題：抓不住關(guān)鍵科學(xué)問題或抓得不準(zhǔn)。什么是關(guān)鍵科學(xué)問題？

--研究過程中對達預(yù)期目標(biāo)有重要影響的某些研究內(nèi)容或影響因素。

--為達預(yù)期目標(biāo)所必須掌握的關(guān)鍵技術(shù)或研究手段。

撰寫要求：找出關(guān)鍵問題，提出解決辦法。并建議提出當(dāng)某些關(guān)鍵技術(shù)方案失敗時擬采取的備用方案.擬解決的關(guān)鍵科學(xué)問題：.64..65..66..67..68撰寫提綱——3、擬采取的研究方案及可行性分析。（包括有關(guān)方法、技術(shù)路線、實驗手段、關(guān)鍵技術(shù)等說明）……評議專家的意見：

“技術(shù)路線粗略”，“無特色，各種方法全都用上”，“分析/試驗內(nèi)容與經(jīng)費預(yù)算不匹配”，“與研究內(nèi)容形式重復(fù)”；“實驗方案不具體/缺乏必要的論證”；“關(guān)鍵儀器設(shè)備不落實”

……申請人開展研究工作并取得進展的把握--研究方案.撰寫提綱——評議專家的意見：“技術(shù)路線粗略”，“無特色，69研究方法（如何做：－先進、有技術(shù)創(chuàng)新；具體的最新方法，在某些方面或整體上有創(chuàng)新，同時對所研究的科學(xué)問題，最起碼是可行的方法）

存在問題：

過于簡單：在方案中只有方法名稱而無具體步驟。

過于繁雜：大量羅列一些常規(guī)的實驗方法。

撰寫要求：以研究項目的需求為前提，盡量采用目前最先進的方法和手段（要理解和掌握，不能是簡單的羅列），并將其操作步驟和關(guān)鍵環(huán)節(jié)體現(xiàn)在技術(shù)路線當(dāng)中。.研究方法（如何做：－先進、有技術(shù)創(chuàng)新；具體的最新方法70..71..72技術(shù)路線技術(shù)路線可用流程圖（即實驗程序,不要太繁）。選用的有關(guān)方法必須與研究目標(biāo)直接關(guān)聯(lián)，既通過什么樣方法完成研究目標(biāo)。簡述具體的實驗方法，使評審者相信申請人確實掌握了該方法。盡可能使用經(jīng)典的、公認的研究方法。如果使用的不是經(jīng)典或公認的方法，解釋該方法比經(jīng)典方法的好處、可信度等。

存在問題：不清楚，不詳細，不可行。

撰寫要求：清晰、詳細、注意邏輯性。

撰寫方法：

—以時間順序為主線設(shè)計技術(shù)路線

—以研究內(nèi)容為主線設(shè)計技術(shù)路線

—分大小標(biāo)題，突出邏輯關(guān)系。

—詳細地寫清楚每個具體步驟。.技術(shù)路線.73..74..75可行性分析：

除對本單位的研究實力進行恰當(dāng)?shù)姆治鐾猓梢杂幸恍┏靶裕鼞?yīng)該從學(xué)術(shù)角度對研究方案進行可行性分析，突出申請入學(xué)術(shù)思路方面的好想法，闡明你的設(shè)計方案、研究方法、技術(shù)路線能否實現(xiàn)預(yù)期的研究目標(biāo)。研究隊伍、研究條件和學(xué)術(shù)思想方面的綜合優(yōu)勢才是基金項目能否取得成果的關(guān)鍵，三者缺一不可。

該申請在理論上是否可行。實驗設(shè)計是否合理。重點放在研究方法和研究方案的可行性上：已掌握的研究方法；材料來源；實驗條件；前期工作基礎(chǔ)；項目組人員結(jié)構(gòu)?？尚行苑治龀藢Ρ締挝坏难芯繉嵙M行恰當(dāng)?shù)姆治鐾?，最好找一家比自己單位強的合作伙伴，把他們的軟硬件條件也加進去，現(xiàn)在的項目越來越看重單位合作。（但是合作單位不宜太多）

.可行性分析：.76..77..78所謂特色與創(chuàng)新即在本項目研究領(lǐng)域中申請者與國內(nèi)外同行所不同的，應(yīng)從對包括項目的立論依據(jù)、研究內(nèi)容、研究方法與手段、技術(shù)路線及實驗方案上的研究與創(chuàng)新點進行概括、提煉并集中反映出來:學(xué)術(shù)思想、技術(shù)方法、研究模式（理論）的創(chuàng)新;需重點考慮和撰寫！不要太長，突出重點，2-3點足夠了！過分夸大自己的業(yè)績通常都逃不過評委的眼睛！--項目的特色與創(chuàng)新之處.所謂特色與創(chuàng)新即在本項目研究領(lǐng)域中申請者與國內(nèi)外同行所不同的79創(chuàng)新點就要靠個人發(fā)揮了，越前瞻越好，可以體現(xiàn)近期的成果，更要突出深入和延續(xù)研究的必要性。（大家認為這點非常重要）對創(chuàng)新的理解：創(chuàng)新性與先進性是有根本區(qū)別的。

原始創(chuàng)新：修改傳統(tǒng)的理論；新技術(shù)、新方法的發(fā)明創(chuàng)造。跟蹤創(chuàng)新：

在前人工作基礎(chǔ)上補充、完善現(xiàn)有理論；對原有技術(shù)、方法修改后產(chǎn)生1＋1＞2的效果。.創(chuàng)新點就要靠個人發(fā)揮了，越前瞻越好，可以體現(xiàn)近期的成80..81..82..83--年度研究計劃及預(yù)期研究結(jié)果

年度研究計劃：按年度列出：研究內(nèi)容及其階段目標(biāo)；擬組織的重要學(xué)術(shù)交流活動、國際合作與交流計劃等。

預(yù)期研究結(jié)果（明確,可以達到,留有余地,與預(yù)期目標(biāo)呼應(yīng)）：

理論成果：建立/豐富/補充......

技術(shù)方法：建立/完善…...

專利：可望獲得……

論文：國際、國內(nèi)

人才培養(yǎng)：青年科技骨干、博碩研究生.--年度研究計劃及預(yù)期研究結(jié)果.84..85..86二）研究基礎(chǔ)與工作條件1、工作基礎(chǔ)2、工作條件3、申請人簡歷4、承擔(dān)科研項目情況5、完成自然科學(xué)基金項目情況評議專家的意見：

“簡歷只列負責(zé)人，不列成員”，“所列發(fā)表論文情況不規(guī)范”，“夸大申請人的已有成果”；“隱匿所承擔(dān)的項目情況”；“完成基金成果較差”

……申請人的學(xué)術(shù)積累、學(xué)術(shù)信譽--研究基礎(chǔ).二）研究基礎(chǔ)與工作條件評議專家的意見：“簡歷只列負責(zé)人，不87研究工作積累（這里的工作基礎(chǔ)，不是說申報者一個人的工作基礎(chǔ)，而是指整個科研工作組（人員）和整個學(xué)校（設(shè)備）。這個一定要重視，可以利用參與者的工作基礎(chǔ)和學(xué)校的資源來彌補自己本身的不足和缺陷）。

存在問題：

內(nèi)容過簡；與申請項目無關(guān)。

撰寫要求：要介紹與申請項目直接相關(guān)的預(yù)實驗研究結(jié)果和提供有關(guān)的研究論文、成果及專利等材料；

缺乏研究工作基礎(chǔ)：

相關(guān)的前期研究工作基礎(chǔ)不夠，沒有提供充分的實驗依據(jù)。沒有重要的相關(guān)研究成果。沒有預(yù)試驗結(jié)果。申請者缺乏課題相關(guān)的背景。--工作基礎(chǔ).研究工作積累（這里的工作基礎(chǔ)，不是說申報者一個人的工作88..89本單位實驗條件

(包括已具備的實驗條件，尚缺少的實驗條件和擬解決的途徑)。技術(shù)條件：

實驗?zāi)Ｐ偷慕?；預(yù)實驗的結(jié)果；關(guān)鍵材料。利用重點實驗室（包括利用國家重點實驗室和部門開放實驗室的計劃與落實情況，證明）。國際合作（證明）。

工作條件

.本單位實驗條件(包括已具備的實驗條件，尚缺少的實驗條件和擬90..91..92..93申請人與項目組成員詳細提供申請者及項目組主要成員的工作簡歷和受教育情況、以往獲基金資助情況、結(jié)題情況、發(fā)表相關(guān)論文情況。所列論文要求將已發(fā)表論文和待發(fā)表論文分別列出，對已發(fā)表論文，要求列出全部作者姓名、論文題目、發(fā)表的期刊號、頁碼等，并要求按論著、論文摘要、會議論文等類別分別列出學(xué)歷、科研工作簡歷（不是工作經(jīng)歷和社會任職與榮譽等）：申請、主持、參加過的研究課題；曾獲得的研究獎項。發(fā)表論文：先概括敘述（總數(shù),SCI,引用),再列代表著作目錄（注意論文排序）。申請隊伍：反映團隊水平,注意學(xué)科搭配,不要用名人效應(yīng),不要超項。高級研究人員（1-2人，可有可無）,中級研究人員（2-3人）,技術(shù)人員及研究生（3-5人）。容易出現(xiàn)的問題：缺乏課題相關(guān)的專業(yè)研究人員；項目組成員中具體做課題的人太少；分工不明確，沒有具體落實工作內(nèi)容；沒有研究生的參與。.申請人與項目組成員詳細提供申請者及項目組主要成員的工94..95國家基金評審流程C.國家基金評審流程C.96面上項目、青年基金、地區(qū)基金3月1-19日，受理申請項目（16-19集中辦公）3月29日，科學(xué)部完成申請項目編號錄入；3月30日，信息中心提供受理情況統(tǒng)計、超項及違規(guī)申請的項目檢索。計劃局向各科學(xué)部提供清單。4月5日各科學(xué)部開始指派專家，進入評審程序7月26日前各科學(xué)部完成會議評審7月30日前各科學(xué)處完成各類擬資助項目經(jīng)費的錄入與核準(zhǔn)（30日16時系統(tǒng)關(guān)閉科學(xué)處錄入功能）。8月5日各科學(xué)部錄入功能關(guān)閉（16時關(guān)閉）8月11日前計劃局完成復(fù)核與調(diào)整，形成審批項目靜態(tài)庫，11日16時項目庫封庫(信息中心負責(zé)提供相應(yīng)功能)。8月16日前各科學(xué)部準(zhǔn)備反饋不予資助項目評審意見的電子材料8月17日委務(wù)會集中審批各類項目.面上項目、青年基金、地區(qū)基金3月1-19日，受理申請項目（1978月20日前計劃局形成資助項目靜態(tài)庫，發(fā)布評審結(jié)果通告。各科學(xué)部完成項目批準(zhǔn)通知的復(fù)核。8月20日信息中心開通依托單位查詢審批結(jié)果的功能；服務(wù)中心開始發(fā)送評審結(jié)果（清單和紙質(zhì)批準(zhǔn)通知）給依托單位。8月21日各科學(xué)部完成項目批準(zhǔn)通知電子通知的發(fā)送，反饋不予批準(zhǔn)項目的評審意見的電子材料。8月25日：各科學(xué)部開始受理并審核項目計劃書（關(guān)于計劃書的審核?。?月13日：科學(xué)部截止受理并完成審核計劃書(提前15天)；8月31日前：計劃局完成新批項目審批文件（提前30天）；9月14日：科學(xué)部要設(shè)置新批項目變更的標(biāo)識（1天）；9月15日：計劃局完成新批項目變更審批手續(xù)和制發(fā)文件（1天）。9月23日前;

財務(wù)局提交財政部撥款清單（提前38天）。面上項目、青年基金、地區(qū)基金.8月20日前計劃局形成資助項目靜態(tài)庫，發(fā)布評審結(jié)果通告。各98全委受理與復(fù)審情況

￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣接收申請115179項受理申請：111014項不予受理：4165項，占申請總數(shù)的3.6%，低于2009年的4.0%和2008年的4.2%。復(fù)審申請389項，占全部不予受理項目的9.3%，比2008年的11.6%和2009年的10.0%略低。受理：338項不予受理：51項

重新評審：33項（4項獲資助）.全委受理與復(fù)審情況

￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣接收申請11517999968項申請不予受理，其中面上624項；青年264項；地區(qū)60項；重點17項。83項不予受理項目提出復(fù)議申請，占全部不予受理項目的8.57%。其中，9項通過復(fù)議，并重新指派。.968項申請不予受理，其中面上624項；青年264項；地區(qū)61002010年度工材學(xué)部不予受理主要原因：

1）超項申請;

2）文本內(nèi)容錯漏、材料缺失以及簽章缺誤等;

3）不符合申報指南或非本學(xué)科資助范圍。.2010年度工材學(xué)部不予受理主要原因：.101工程一處項目初篩情況2008年2009年2010年初篩原因項目數(shù)初篩原因項目數(shù)初篩原因項目數(shù)超出限項規(guī)定39參加人超項28項目組成員超項52學(xué)位填錯10研究年限與研究計劃有誤15研究年限與研究計劃有誤18項目研究年限不對10無推薦信或?qū)熗夂蛴姓`6無推薦信或?qū)熗夂蛴姓`1申請人未簽字5合作單位未蓋章6申請人超項3申請人未簽字1合作單位未蓋章3紙質(zhì)與電子不符1學(xué)科代碼有誤3與重點資助指南不符1紙質(zhì)與電子不符2資助經(jīng)費超常1無課題組1學(xué)科初篩75項初篩率6.18％學(xué)科初篩66項初篩率4.17％學(xué)科初篩81項初篩率4.29％.工程一處項目初篩情況2008年2009年2010年初篩原因項102資助構(gòu)思否決重新申請新進展撰寫或修改申請書同行函評

會議評審項目主任ISIS系統(tǒng)申報申斥申斥項目的申請和評審程序（面上項目等）.資助構(gòu)思否決重新申請新進展撰寫或修改申請書同行函評103ISIS系統(tǒng)違規(guī)項目檢索.ISIS系統(tǒng)違規(guī)項目檢索.104項目評議過程數(shù)據(jù)準(zhǔn)備指派項目評議人項目評議提交項目評議匯總項目負責(zé)人(PI)項目評議人(ER)學(xué)科用戶(DM).項目評議過程數(shù)據(jù)準(zhǔn)備指派項目評議人項目評議提交項目評議匯總項105數(shù)據(jù)準(zhǔn)備項目申請書(Proposal)項目評議人(ER)相關(guān)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)項目負責(zé)人數(shù)據(jù)學(xué)科數(shù)據(jù)……數(shù)據(jù)準(zhǔn)備項目評議提交項目評議匯總指派項目評議人.數(shù)據(jù)準(zhǔn)備項目申請書(Proposal)數(shù)據(jù)準(zhǔn)備項目評議提交106指派項目評議人數(shù)據(jù)準(zhǔn)備指派項目評議人項目評議提交項目評議匯總.指派項目評議人數(shù)據(jù)準(zhǔn)備指派項目評議人項目評議提交項目評議匯總107第一步:檢索申請項目數(shù)據(jù)準(zhǔn)備指派項目評議人項目評議提交項目評議匯總.第一步:檢索申請項目數(shù)據(jù)準(zhǔn)備指派項目評議人項目評議提交項目評108數(shù)據(jù)準(zhǔn)備指派項目評議人項目評議提交項目評議匯總第二步:選擇評議項目可同時選擇多個項目

.數(shù)據(jù)準(zhǔn)備指派項目評議人項目評議提交項目評議匯總第二步:選擇評109評議原則的使用單個項目時，學(xué)科代碼匹配條件優(yōu)先分組項目時，如果組內(nèi)項目學(xué)科代碼一致，學(xué)科代碼匹配條件起作用；不一致時則不起作用以不同顏色區(qū)別不同匹配原則下的專家.評議原則的使用單個項目時，學(xué)科代碼匹配條件優(yōu)先.110數(shù)據(jù)準(zhǔn)備指派項目評議人項目評議提交項目評議匯總.數(shù)據(jù)準(zhǔn)備指派項目評議人項目評議提交項目評議匯總.111第三步B:項目與評議人匹配數(shù)據(jù)準(zhǔn)備指派項目評議人項目評議提交項目評議匯總.第三步B:項目與評議人匹配數(shù)據(jù)準(zhǔn)備指派項目評議人項目評議提交112數(shù)據(jù)準(zhǔn)備指派項目評議人項目評議提交項目評議匯總第三步C:選擇其他候選評議人輸入條件選擇其他候選評議人.數(shù)據(jù)準(zhǔn)備指派項目評議人項目評議提交項目評議匯總第三步C:選擇113指派限制問題增加顯示列：本學(xué)科指派次數(shù)用顏色區(qū)分，提示告警當(dāng)一位專家被指派的面上、青年、地區(qū)基金項目在一個學(xué)科合計超過15項、或在全委合計超過30項時，不能再進行指派操作系統(tǒng)為綜合管理部門提供查詢統(tǒng)計，專家姓名、評議項目、指派用戶.指派限制問題增加顯示列：本學(xué)科指派次數(shù).114提示回避的條件說明指派回避的實現(xiàn)條件： 同單位；項目成員中有專家分組指派時，提示某個專家在該組項目中的單位或參加狀態(tài)。確定，則該組確認指派；取消，則不進行該組指派；補救措施：如果取消了某組指派，可對項目重新分組，再進行指派.提示回避的條件說明指派回避的實現(xiàn)條件：.115項目評議提交方式數(shù)據(jù)準(zhǔn)備指派項目評議人項目評議提交項目評議匯總在線評議，直接提交Word文檔評議登陸ISIS下載評議表評議人Email已完成的Word評議表到指定郵箱(report@)系統(tǒng)收到后，返回確認郵件.項目評議提交方式數(shù)據(jù)準(zhǔn)備指派項目評議人項目評議提交項目評議匯116評議人在線評議數(shù)據(jù)準(zhǔn)備指派項目評議人項目評議提交項目評議匯總?cè)绻麑＜揖芙^指派，必須輸入原因，學(xué)科主任可查.評議人在線評議數(shù)據(jù)準(zhǔn)備指派項目評議人項目評議提交項目評議匯總117數(shù)據(jù)準(zhǔn)備指派項目評議人項目評議提交項目評議匯總.數(shù)據(jù)準(zhǔn)備指派項目評議人項目評議提交項目評議匯總.118評議人Word文檔評議上傳數(shù)據(jù)準(zhǔn)備指派項目評議人項目評議提交項目評議匯總評議人將評議書發(fā)到自動處理郵箱report@.評議人Word文檔評議上傳數(shù)據(jù)準(zhǔn)備指派項目評議人項目評議提交119學(xué)科用戶維護項目評議數(shù)據(jù)準(zhǔn)備指派項目評議人項目評議提交項目評議匯總.學(xué)科用戶維護項目評議數(shù)據(jù)準(zhǔn)備指派項目評議人項目評議提交項目評120維護項目評議(續(xù))數(shù)據(jù)準(zhǔn)備指派項目評議人項目評議提交項目評議匯總可以查看評議詳細情況；重置評議狀態(tài)等四、國家基金評審過程.維護項目評議(續(xù))數(shù)據(jù)準(zhǔn)備指派項目評議人項目評議提交項目評議121數(shù)據(jù)準(zhǔn)備指派項目評議人項目評議提交項目評議匯總對于紙質(zhì)的評議書，學(xué)科用戶可以代評議人錄入評議。.數(shù)據(jù)準(zhǔn)備指派項目評議人項目評議提交項目評議匯總對于紙質(zhì)的評議122學(xué)科用戶重置評議狀態(tài)數(shù)據(jù)準(zhǔn)備指派項目評議人項目評議提交項目評議匯總評議人提交評議后，原則上是不能修改的。但特殊需要時，學(xué)科用戶可以重置評議狀態(tài)，并錄入重置的原因.學(xué)科用戶重置評議狀態(tài)數(shù)據(jù)準(zhǔn)備指派項目評議人項目評議提交項目評123學(xué)科用戶代交Word評議文檔指派項目評議人項目評議提交項目評議匯總?cè)绻盏皆u議人的word評議文檔,轉(zhuǎn)發(fā)到指定郵箱report@.學(xué)科用戶代交Word評議文檔指派項目評議人項目評議提交項目評124學(xué)科用戶發(fā)送空白Word評議表數(shù)據(jù)準(zhǔn)備指派項目評議人項目評議提交項目評議匯總學(xué)科用戶可以手工把評議書發(fā)送給專家.學(xué)科用戶發(fā)送空白Word評議表數(shù)據(jù)準(zhǔn)備指派項目評議人項目評議125編輯同行評議意見檢索項目；選擇項目；編輯意見；打印審批意見表.編輯同行評議意見檢索項目；選擇項目；編輯意見；打印審批意見表126編輯同行評議意見可編輯同行評議意見、科學(xué)處意見、評審組意見、學(xué)部意見等.編輯同行評議意見可編輯同行評議意見、科學(xué)處意見、評審組意見、127編輯資助/未資助通知電子方式給項目申請人發(fā)送資助/未資助通知的郵件模板.編輯資助/未資助通知電子方式給項目申請人發(fā)送資助/未資助通知128反饋同行評議意見檢索選擇項目后，系統(tǒng)顯示項目同行評議意見的編輯與發(fā)送狀態(tài).反饋同行評議意見檢索選擇項目后，系統(tǒng)顯示項目同行評議意見的編129查看返饋郵件模板選擇項目查看是否反饋預(yù)覽所要發(fā)送的郵件發(fā)送或重新編輯郵件.查看返饋郵件模板選擇項目.130對同行專家信譽度管理進入“申請及評議”菜單中“查詢專家評議綜合”檢索出專家后，點擊“編輯”可以錄入/修改對專家的信譽度評價意見.對同行專家信譽度管理進入“申請及評議”菜單中“查詢專家評議綜131同行評議情況：總體回收狀況發(fā)送數(shù)：9000回收數(shù)：8708回收率：96.76%單項評審數(shù)≥3的比率：100%滿評率：85%未返回評議意見的主要原因：專家出差；專家逝世；專家外調(diào)，email地址變更；專家email系統(tǒng)不兼容。.同行評議情況：總體回收狀況發(fā)送數(shù)：9000未返回評議意見的主132同行評議情況：申請書評分分布總體地區(qū)面上青年.同行評議情況：申請書評分分布總體地區(qū)面上青年.133同行評議情況：資助建議分布總體地區(qū)面上青年.同行評議情況：資助建議分布總體地區(qū)面上青年.134同行評議情況：總評分分布總體地區(qū)面上青年超過5分的項目比例及平均分數(shù)27.17%27.07%19.75%23.51%4.044.023.833.91.同行評議情況：總評分分布總體地區(qū)面上青年超過5分的項目比例及135同行評議情況：評分與建議分的相關(guān)性全部上會部分上會全部不上會綜合評分

總計1.21.251.331.41.51.61.751.822.22.252.332.42.52.62.672.752.833.23.253.333.43.53.63.673.753.84資助建議0111531010223917413

2

1190.41

1

1

93445

19

5

2

1170.5

3

10

11

4

2

300.67

1

1

1

30.8

4514

57

37

1011

1291

3

14

12

7

361.2

37

28

68

3313

1521.33

1

1

21.5

2

8

15

6

3

341.6

1

4

25

50349

4

1272

1

32410451910

8

1

1032.4

21231

15

6

4

702.5

1

5

4

102.67

1

12.8

8

27

19

3

573

1

3

1

53.2