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部編版語文三上第三單元9那一定會很好給加點字選擇正確讀音用“/”畫去帶點字不正確的讀音。莖葉(jīngjìng)拆開(chāicāi)縮?。╯uōshuō)吱呀(zhīzī)努力(lǔnǔ)推車(tuītīu)選擇填空給帶點的字選擇正確解釋,并把序號填在括號內(nèi)??s:①節(jié)省,減少②后退③形容肢體沒有伸開,或伸開了又縮回去(1)賣火紫的小女孩把小小的身子縮在墻角取暖。(2)奶奶總是節(jié)衣縮食,把攢下來的錢捐獻給山區(qū)貧苦的孩子。(3)遇到困難,我們應(yīng)該迎難而上,而不是退縮。填空本文中的“種子”經(jīng)歷了豐富的歷程,概括起來有:種子→→→→。按要求寫句子心理描寫是對人物在一定環(huán)境中的心理狀態(tài)和內(nèi)心活動進行描寫。例:高大的樹能看到很遠的地方,它看見人和動物在山路上走來走去,跑來跑去。“要是能做一棵會跑的樹,那一定會很好。”樹這么想著。爸爸心愛的杯子讓我不小心摔到地上,望著一地的碎片,我呆呆地立在那兒,心想:閱讀文章,回答問題木偶奇遇記[意大利]卡洛·科洛迪任溶溶譯“不過,”木偶又說了,“我上學還少一樣東西,一樣最要緊的東西?!薄笆裁礀|西?”“我還少一本識字課本?!薄澳阏f得對,可怎么弄到它呢?”“那還不方便,到書店里買就是了。”“錢呢?”“我沒錢?!薄拔乙矝]錢?!焙美项^說,心里很難過。皮諾喬盡管是個快活透頂?shù)暮⒆樱梢搽y過起來了。因為一件真正傷心的事,是人人都會懂得的,連孩子也不例外?!皼]法子,只好這么辦!”杰佩托叫了一聲,忽然站起來,穿上打滿補丁的粗布舊上衣,跑出門去了。一會兒工夫,他就回來了,手里拿著給他的孩子買的識字課本,可短上衣沒有了。這個可憐人只穿著襯衫,外面可是在下雪啊。“上衣呢,爸爸?”“我給賣了?!薄盀槭裁促u了?”“因為我熱?!边@句話是什么意思,皮諾喬一下子就明白了,他不由得一陣激動,撲上去抱住杰佩托的脖子,在他的臉上到處親吻。(節(jié)選自人民文學出版社《木偶奇遇記》)(1)以上片段選自《木偶奇遇記》,里面的小木偶名字叫作,他的爸爸老木匠叫作。(2)“我上學還少一樣東西,一樣最要緊的東西?!薄白钜o的東西”是指。(3)老木匠把上衣賣掉的原因是:。(4)讀最后一個自然段,你體會到皮諾喬什么樣的感情?從哪里體會到的?判斷課外閱讀。讀完以上片段,《木偶奇遇記》里的角色或情節(jié)有沒有引起你的興趣?課后讀一讀這本書,根據(jù)書中的內(nèi)容判斷下列說法是否正確,對的用“T”表示,錯的用“F”表示。(1)皮諾喬是從嘴巴做好之后才會說話的。(2)木偶戲班的班主的名字叫吃火人。(3)?騙皮諾喬金幣的是狐貍和蟋蟀。(4)?“皮諾喬和小燈芯一起去了“玩具國”。
答案1.【答案】jìng;cāi;shuō;zī;lǔ;tīu。2.【答案】(1)③(2)①(3)②3.【答案】大樹;手推車;椅子;木地板4.【答案】怎么辦呢?要是拿東西的時候我小心點就好了。5.【答案】(1)皮諾喬;杰佩托(2)識字課本(3)為皮諾喬買識字
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