2023高三班主任工作總結下學期范文（二篇）

第4頁共4頁2023?高三班主?任工作總?結下學期?范文終?于結束了?這學年的?工作，心?中的石頭?也是算落?地了，看?到學生們?高考出來?的成績，?我也是為?他們感到?驕傲，而?自己一年?的努力也?是得到了?收獲，壓?力得到釋?放，自己?也是在此?要來回顧?下這學年?的高三班?主任工作?。一、?培養(yǎng)班風?，鼓勵學?習進入?高三，整?個的氛圍?其實也是?有了一定?的改變，?不但是我?們老師的?壓力大了?，學生們?更是大了?，特別是?高考也是?決定了學?生們今后?的未來是?怎么樣的?，雖然說?以后還有?機會，但?是高考也?是人生非?常重要的?一次機會?，也是要?去把握住?，作為班?主任，我?清楚，班?級的風氣?是非常的?重要，整?個的氛圍?也是需要?去在積極?的學習狀?態(tài)之中，?所以一年?來，我也?是對于班?風很是關?注，鼓勵?他們學習?，關心他?們的狀況?，了解他?們學習之?中遇到的?問題，去?解決，去?讓他們能?有更多的?收獲，同?時也是只?有班級的?氛圍好了?，那么其?實也是可?以讓學生?們更加的?投入到復?習之中去?，不去想?其他的事?情，更專?注，才能?更好的去?把復習給?搞好，從?而在之后?的高考里?面去取得?好的成績?。二、?做好管理?，配合老?師作為?班主任，?我知道一?個班級不?僅僅是依?靠我一個?老師就夠?了，要做?好管理也?是需要有?其他老師?的配合才?行，而學?生們也是?學習壓力?重，雖然?有班干部?，但是其?實很多的?時候也是?不需要像?之前高一?高二那么?多的事情?給到他們?去做，更?多的也是?對于班級?的管理有?一些就夠?了，而我?也是積極?的和任課?老師交流?，去了解?學生們學?習的情況?是如何，?有偏科的?，有學習?糟糕的，?我也是找?他們談心?，去了解?他們的困?難，盡可?能的幫助?他們，從?而去提升?成績。一?年下來，?很多學生?的成績都?是有了進?一步的提?升，之前?的分數糟?糕的，也?是有了一?個巨大的?進步，這?個也是他?們努力的?結果。?三、考前?思想工作?距離高?考不久的?時間里，?學生們的?壓力也是?更大了，?而我們老?師同樣如?此，但是?我也是清?楚他們承?受壓力的?能力沒有?那么的強?，所以也?是需要多?去給他們?做思想的?工作，給?予信心讓?他們能更?好的舒緩?壓力，以?更好的心?態(tài)去面對?高考，考?前的日子?，耐心的?去做好工?作，去了?解學生們?的情況，?清楚他們?的壓力，?從而讓他?們有更好?面對的勇?氣，而工?作的效果?也是讓我?感到高興?，學生們?也是在高?考之中沒?有什么失?誤和做得?不好的`?地方，雖?然最后考?試的分數?有些的確?不是那么?的理想，?但是也是?從反饋之?中知道，?也是他們?正常發(fā)揮?的范圍內?，而不是?受到情緒?之類的影?響，作為?班主任，?我也是感?受到他們?考后的心?情，特別?是拿到成?績那一刻?也是為他?們而感到?高興的。?一學年?的工作下?來，我也?是承受了?很大的壓?力，最后?的結果也?是值得欣?喜的，同?時我也是?看到自己?作為班主?任的工作?里頭其實?還有可以?去提升的?地方，一?些方法也?是要繼續(xù)?的改進才?行，在今?后的班主?任工作里?頭也是要?繼續(xù)做好?。20?23高三?班主任工?作總結下?學期范文?（二）?本學期班?主任工作?依據學校?的工作計?劃和班主?任工作計?劃，本著?以教學為?主，狠抓?紀律衛(wèi)生?，促學風?班風建設?。開展了?各種形式?的活動，?圓滿完成?教育教學?和班級管?理工作。?現(xiàn)將本學?期班主任?的工作總?結如下：?一、高?中二年級?的學生思?想上還不?穩(wěn)定，還?不夠成熟?，是高中?階段最關?鍵的時期?，尤其進?入高二的?學習，內?容難度加?大，對于?象我班的?程度較差?、層次不?齊、音美?體的學生?來說難度?更大，往?往因為學?習不能立?見成效而?慢慢消沉?。為了讓?學生樹立?自信心和?學習興趣?，我主要?做了這些?工作：?1、利用?班會對學?生進行成?績分析，?正確看待?自己所處?在的學習?上的位置?，讓學生?保持良好?的心態(tài)，?同時結合?國家的形?勢讓學生?認清當前?自己面臨?的機遇和?挑戰(zhàn)，讓?他們有一?個明確的?學習目標?和切合自?已的理想?，給學生?學習的動?力。2?、個別談?心，做好?個別學生?的思想工?作和后進?生的轉化?工作，對?于不同的?學生挖掘?他們的內?心世界，?了解他們?所做所想?，及時把?握他們的?心理動態(tài)?，學生學?習狀態(tài)和?思想都有?一個周期?，把握好?每一個學?生周期，?及時做好?他們的思?想工作，?這樣會使?教育能抓?住切入點?，教育才?能有效果?，使他們?及時的投?入到學習?之中去。?3、尋?求與家長?的密切配?合，三方?溝通，正?確的評價?學生的成?績和存在?的缺點和?錯誤，使?學生敞開?心扉，把?自己要說?的說出來?，解開他?們的思想?包袱，全?身心的投?入到學習?中來。?4、我通?過感恩教?育提高學?生對生活?和學習的?認識，讓?每一個人?學會感動?，學會感?恩，人是?感情的動?物，讓其?心動方可?令其行動?，我推出?了搜集了?一系列的?名人名事?，把他們?的學習經?歷、創(chuàng)業(yè)?經歷講訴?給他們聽?，古人說?：以人為?鏡可以知?得失。習?慣是成功?的保證，?吸取別人?的經驗才?能認識自?己，重塑?自己，通?過這些故?事，不僅?教育了學?生也教育?了自己。?二、積?極配合科?任老師的?課堂教學?工作，解?決好科任?老師與學?生的關系?，并為此?做了大量?的工作。?三、加?強寢室的?管理工作?，本學期?到寢室檢?查不下十?五次，對?存在的衛(wèi)?生紀律方?面的問題?能及時解?決，女寢?要好一些?，男寢還?存在問題?，總的來?說有很大?的進步。?四、開?展好各項?活動，本?學期運動?會上，積?極調動學?生參與的?積極性，?發(fā)揮他們?的體育特?長，在運?動會上能?夠克服困?難，盡最?大所能，?取得總分?第四名的?好成績。?增強了班?級凝聚力?，在學校?組織的歌?詠比賽和?普通話演?講比賽中?，雖然沒?有得