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第5頁共5頁2023?幼兒園教?師年度考?核個人總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣?本一年?來,堅持?全面正確?____?執(zhí)行黨和?國家的路?線、方針?及政策,?模范遵守?黨紀(jì)國法?和各項規(guī)?章制度,?廉潔從教?,業(yè)務(wù)熟?悉,工作?勤奮,各?項工作成?績突出,?圓滿完成?了各項工?作任務(wù)。?一年來?,我堅守?職業(yè)道德?,不斷加?強自身學(xué)?習(xí),不斷?提升個人?道德修養(yǎng)?,愛幼兒?園如愛家?,愛每個?孩子如愛?自己的孩?子,每天?早上班晚?下班,時?時處處為?孩子未來?著想,得?到了孩子?們的熱愛?和家長的?好評。?在幼兒管?理工作中?,始終把?孩子的安?全當(dāng)作天?大的事情?來抓。“?生命不保?,妄談教?育?!睆?孩子入園?,到如廁?、早操、?飲水、集?體教育活?動、區(qū)域?活動、戶?外活動,?再到離園?,每一個?環(huán)節(jié),凡?涉及到安?全的,總?是不厭其?煩多觀察?,善發(fā)現(xiàn)?,強措施?,抓落實?,努力做?到防患于?未然。由?于各項措?施落實到?位,在園?的每個孩?子都能健?康快樂地?成長,這?也成為我?的幸福。?在工作?中,我注?重學(xué)習(xí)、?實踐、反?思、總結(jié)?,在發(fā)表?、在刊登?等幾篇教?育反思文?章在、刊?登;數(shù)十?篇反映我?園活動的?信息報道?在《__?__日報?》等媒體?網(wǎng)站得到?宣傳推廣?。暑假全?省幼兒園?教師遠(yuǎn)程?研修中我?被評為“?優(yōu)秀學(xué)員?”。我的?教育博客?現(xiàn)上傳文?章八百多?篇,訪問?量超過了?____?萬人次。?由于工?作勤奮,?成績突出?,我被縣?教育局評?為“信息?宣傳工作?先進(jìn)個人?”和“安?全管理工?作先進(jìn)個?人”;教?師節(jié)被縣?委、縣政?府授予“?優(yōu)秀教育?工作者”?榮譽稱號?。20?23幼兒?園教師年?度考核個?人總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)樣本(?二)望?著漸漸長?大的孩子?們,看到?他們的進(jìn)?步,讓我?感受到一?種自豪感?,一個學(xué)?期轉(zhuǎn)眼過?去,耳邊?仿佛還是?孩子們的?嬉笑聲。?我也要整?理一下我?的思緒,?總結(jié)過去?了的工作?經(jīng)驗,以?便更好地?提高自己?的各項工?作水平。?以下我叢?思想政治?、教育教?學(xué)、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)、家?長工作等?方面對本?學(xué)期工作?做總結(jié):?一、思?想政治方?面:教?師被喻為?人類靈魂?的工程師?,教師的?政治思想?會直接影?響到孩子?。我在思?想上高標(biāo)?準(zhǔn)的嚴(yán)格?要求自己?。積極參?加園內(nèi)各?項活動,?并認(rèn)真做?記錄。做?到不遲到?、不早退?,樹立為?人師表的?形象。?二、教育?教學(xué)方面?:從本?班幼兒的?實際情況?出發(fā),設(shè)?計好主題?活動,精?心安排好?每周計劃?活動內(nèi)容?,認(rèn)真組?織好每節(jié)?活動。在?活動中,?讓幼兒在?實際操作?中學(xué)習(xí),?使幼兒真?正成為學(xué)?習(xí)的主人?,在獲得?全面、和?諧發(fā)展的?同時也得?到個性的?發(fā)展。?1、從生?活抓起,?培養(yǎng)幼兒?良好的常?規(guī)習(xí)慣。?本學(xué)期,?根據(jù)班級?計劃中我?班的幾個?弱點,著?重開展以?下活動來?促使班級?常規(guī)良好?風(fēng)氣的形?成:對進(jìn)?步的幼兒?及時表揚?,對落后?的幼兒給?予鼓勵;?在活動中?,我有針?對性對個?別幼兒進(jìn)?行教育,?做到“三?輕”即:?說話輕、?拿玩具輕?、玩玩具?輕。2?、每天保?持幼兒戶?外體育活?動時間,?帶領(lǐng)幼兒?認(rèn)真開展?各項體育?活動、鍛?煉身體。?在每周計?劃活動中?,根據(jù)幼?兒的現(xiàn)狀?情況,合?理設(shè)計好?每日的戶?外體育活?動內(nèi)容和?運動量。?一個學(xué)年?以來,孩?子們的身?體素質(zhì)逐?步上升。?3、為?幼兒創(chuàng)設(shè)?良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境。?小班幼兒?的學(xué)習(xí)途?徑是游戲?,我注意?到發(fā)掘每?一個活動?的游戲價?值讓幼兒?在有準(zhǔn)備?的游戲活?動中得到?自我發(fā)展?。通過改?變傳統(tǒng)的?方法,在?每次活動?中,我先?在教室里?布置一些?與主題活?動有關(guān)的?知識內(nèi)容?圖片或其?他環(huán)境的?創(chuàng)設(shè)。讓?幼兒在環(huán)?境中學(xué)習(xí)?,通過與?環(huán)境、與?材料的互?動中,使?幼兒得到?發(fā)展。?三、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)方面?:我深刻?地認(rèn)識到?,時代在?發(fā)展,社?會在進(jìn)步?,教育教?學(xué)觀念也?在不斷更?新和變革?,我十分?注重業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí),不?斷充實自?己,解剖?自己,分?析自己,?正視自己?,不斷為?自己充電?,提高自?身素質(zhì),?提高文化?專業(yè)知識?水平。園?里組織的?聽課、外?出學(xué)習(xí)等?活動讓我?在工作思?想和教育?行為上得?到了很多?的啟示,?而且我也?體會到在?幼兒園這?個團結(jié)、?向上的群?群體中,?進(jìn)步是一?種需要和?必然;我?利用空余?的時間翻?閱一些有?關(guān)幼教方?面的書籍?,從中了?解最新的?幼教動態(tài)?,學(xué)習(xí)幼?教雜志上?的文章,?了解幼教?改革的新?動向,看?到優(yōu)秀教?師的先進(jìn)?教育方法?及時摘錄?下來,并?同時向有?經(jīng)驗的老?教師請教?,干中學(xué)?、學(xué)中干?,不斷積?累經(jīng)驗,?使自己的?業(yè)務(wù)水平?有有所提?高。在?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?中使我知?道了觀察?了解在先?,介入指?導(dǎo)在后,?這樣才能?夠使每個?幼兒都有?所提高,?有所發(fā)展?。我自制?一本幼兒?觀察記錄?,在每次?區(qū)域活動?的過程中?,我認(rèn)真?地去關(guān)注?每一個孩?子,關(guān)注?孩子們發(fā)?展的每一?個尋常時?刻,通過?觀察來發(fā)?現(xiàn)問題。?一次,我?發(fā)現(xiàn)建筑?區(qū)的孩子?們總是不?能安靜下?來,于是?我就進(jìn)行?觀察,原?來他們在?爭論房子?里住的是?什么小動?物。“是?不會搭房?子嗎還是?什么問題?呢”后來?我發(fā)現(xiàn),?是因為建?筑區(qū)的輔?助材料小?動物數(shù)量?投放的過?多了,造?成在選擇?玩具的過?程中出現(xiàn)?了不知所?措。他們?能搭建各?種造型的?房子,但?為了住進(jìn)?小動物而?爭執(zhí)不休?。因此,?我調(diào)整了?建筑區(qū)的?輔助材料?的投放數(shù)?量。并引?導(dǎo)幼兒用?各種輔助?材料豐富?自己的作?品。孩子?們不在為?動物而互?相爭吵了?。我很慶?幸當(dāng)時自?己沒有貿(mào)?然的打擾?他們的游?戲。而是?看到問題?的實質(zhì)去?解決問題?。三、?家長工作?方面:?這個學(xué)期?我與家長?們相處得?很愉快,?工作得到?了家長們?的一致認(rèn)?可和表揚?。我創(chuàng)設(shè)?的“愛心?服務(wù)站”?受到了家?長的歡迎?,在那可?以和家長?交流幼兒?教育,介?紹育兒知?識新書。?班上的各?項活動需?要家長支?持時,家?長們都給?予了最大?的支持。?如在進(jìn)行?主題活動?《玩具總?動員》時?,安排家?長為幼兒?
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