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2020學(xué)校家庭教育工作總結(jié)2019-2020學(xué)年度家庭教育工作總結(jié)青西新區(qū)大村小學(xué)一直高度重視家庭教育工作,針對(duì)新時(shí)代少年兒童的特點(diǎn),努力構(gòu)建家庭教育的新模式,健全家庭教育的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),提高了教育的實(shí)效性,取得了顯著的效果。本學(xué)期,在全體學(xué)生家長(zhǎng)的支持下,學(xué)校家庭教育各項(xiàng)工作開展得有聲有色,受到了全社會(huì)的高度評(píng)價(jià),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、組織機(jī)構(gòu)健全,活動(dòng)及時(shí)。1、我校有固定的組織機(jī)構(gòu)及人員名單,如“家長(zhǎng)委員會(huì)組織名單”、“家庭教育組織名單”等,由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教務(wù)人員、教師代表、家長(zhǎng)代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。2、定期進(jìn)行"家庭教育"授課。在開學(xué)的工作計(jì)劃中定好講授內(nèi)容、授課人及時(shí)間,家庭教育不斷改變形式,開展各類活動(dòng),形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。3、根據(jù)市局的要求,學(xué)校開展了研學(xué)活動(dòng),積極構(gòu)建"三結(jié)合"教育網(wǎng)絡(luò),形成教育合力。二、各項(xiàng)制度扎實(shí)在家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,家庭教育任課教師授課做到“五認(rèn)真”,認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真聽取意見、認(rèn)真考核、年終認(rèn)真評(píng)選好“優(yōu)秀家長(zhǎng)”。本學(xué)年末我們表彰30個(gè)“優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)代表”,并頒發(fā)榮譽(yù)證書。注意資料積累“家庭教育學(xué)期工作計(jì)劃”、“學(xué)期工作總結(jié)”、“家長(zhǎng)會(huì)簽到名單”、“家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)記錄”等資料齊全。積極向家長(zhǎng)宣傳中外先進(jìn)的科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)論文。三、教學(xué)活動(dòng)正常家庭教育教學(xué)活動(dòng)靈活多樣,受到一致好評(píng):1、2019年11月15日,我校召開家長(zhǎng)會(huì),會(huì)議著重組織討論"怎樣幫助您的孩子適應(yīng)小學(xué)生活""怎樣做一個(gè)合格的家長(zhǎng)""怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)"等講座。通過講座,使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到孩子是可塑的,明確了家長(zhǎng)的責(zé)任,認(rèn)識(shí)到應(yīng)該對(duì)孩子愛而不溺,嚴(yán)而有輕,并學(xué)到了一些關(guān)于獨(dú)生子女的家教方法。通過這次會(huì)議,家長(zhǎng)們既加強(qiáng)了家校聯(lián)系,又縮短了家長(zhǎng)與孩子兩代人之間的距離,糾正了家教中的一些失誤,取得了良好的效果。2、學(xué)校通過家長(zhǎng)會(huì)和家訪的形式,共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù),把家長(zhǎng)會(huì)和家訪作為班主任的一項(xiàng)重要工作來抓,有記錄、有檢查,并要求家訪率每學(xué)期達(dá)到90%。3、利用當(dāng)前的教育網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),家庭教育又要求全體教師進(jìn)行家訪。尤其是對(duì)后進(jìn)學(xué)生,要求全體教師與其結(jié)對(duì)子,每學(xué)期至少家訪1次,或見面一次。經(jīng)過家訪,使廣大老師更深入地了解到學(xué)生在家表現(xiàn),掌握了第一資料,方便了自己的工作,提高了工作實(shí)效。本學(xué)年,我們非常注重加強(qiáng)家校之間的日常聯(lián)系。為此,我們印發(fā)了家校聯(lián)系冊(cè),方便家長(zhǎng)向老師反映情況并獲取信息。同時(shí),我們要求家長(zhǎng)每周提供反饋意見。經(jīng)過雙方的努力,家校之間的配合更加默契了。我們邀請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)來為學(xué)生進(jìn)行法律講座,以加強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。我們還認(rèn)真組織了預(yù)防未成年人犯罪的法制教育活動(dòng)。我們舉辦了家庭教育講座,通過這些講座幫助家長(zhǎng)確立了新的理念和質(zhì)量觀,以培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為目標(biāo)。我們鼓勵(lì)家長(zhǎng)來校訪,同時(shí)通過書面聯(lián)系和電話聯(lián)系及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生在校情況,以獲得家長(zhǎng)的支持和配合。我們還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),以家庭教育為依托,形成孩子、家長(zhǎng)和教師之間的有效互動(dòng)。在學(xué)校的一些活動(dòng)中,我們組織了家長(zhǎng)的參與,提高了家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的意識(shí),鞏固了“共同教育孩子”的觀念。我們邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)參加學(xué)校的藝術(shù)節(jié)和元旦慶祝等活動(dòng),取得了很好的效果。家長(zhǎng)們看到自己孩子親手制作的作品和表演出的精彩節(jié)目時(shí),不僅感到由衷的高興,也真切地體會(huì)到了素質(zhì)教育的優(yōu)越性。我們利用雙休日和節(jié)假日邀請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)在實(shí)踐和日常生活中提高教育孩子的水平。我們還開展了親子閱讀活動(dòng),評(píng)選“閱讀小達(dá)人”,鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起閱讀。在教育中,活動(dòng)是教育的基礎(chǔ)和目的。通過師生之間、生生之間以及與他人的交往,人類文明積淀的財(cái)富得以繼承發(fā)揚(yáng)光大,不斷開拓
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