2023大學(xué)教師年終工作總結(jié)范本（二篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)2023?大學(xué)教師?年終工作?總結(jié)范本?時(shí)光飛?逝，在_?___的?第一年就?這樣很快?的過去；?回首這一?年，可以?說緊張忙?碌而收獲?多多。在?一個(gè)陌生?的工作環(huán)?境中成長(zhǎng)?，非常感?謝系上各?位老師的?關(guān)心和幫?助，使我?在各方面?都有進(jìn)步?和提高。?接下來，?我將本年?度工作總?結(jié)如下：?一、教?學(xué)方面?在___?_年，我?先后承擔(dān)?了___?_級(jí)__?__專業(yè)?《___?_》和_?___級(jí)?____?、___?_管理及?____?級(jí)與__?__級(jí)_?___《?____?》的教學(xué)?工作。為?了能上好?這兩門課?程，我主?要做了以?下幾點(diǎn)：?1、認(rèn)?真?zhèn)湔n。?《中級(jí)財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)》?是會(huì)計(jì)專?業(yè)學(xué)生核?心課程，?針對(duì)學(xué)生?才學(xué)習(xí)完?“基會(huì)”?就直接過?渡到“中?財(cái)”且會(huì)?計(jì)準(zhǔn)則新?修訂的實(shí)?際情況，?我在課程?準(zhǔn)備時(shí)力?求做到深?入淺出；?同時(shí)，在?教學(xué)安排?中，盡量?把準(zhǔn)則中?新的內(nèi)容?傳遞給學(xué)?生。對(duì)于?《財(cái)務(wù)分?析與會(huì)計(jì)?信息系統(tǒng)?》這門課?程，為了?給學(xué)生財(cái)?務(wù)軟件的?使用一個(gè)?直觀的展?示和系統(tǒng)?的認(rèn)識(shí)，?我參考多?所高校相?關(guān)精品課?程教案，?自己編制?了實(shí)訓(xùn)教?程并在課?件制作上?將軟件演?示的屏幕?截圖融于?課件中，?讓課件不?僅有理論?知識(shí)介紹?還有案例?演示，我?希望“信?息系統(tǒng)”?不僅要教?會(huì)學(xué)生怎?樣使用軟?件，更要?讓他們以?后在實(shí)際?工作中能?設(shè)計(jì)出符?合企業(yè)財(cái)?務(wù)環(huán)境和?管理要求?的信息系?統(tǒng)。為了?能上好每?一堂課，?我在背課?上下了不?少功夫，?力爭(zhēng)每一?課都做到?：“有備?而去”，?每堂課都?在課前做?好充分的?準(zhǔn)備，并?及時(shí)調(diào)整?和補(bǔ)充課?件，課后?及時(shí)對(duì)該?課作出總?結(jié)。2?、增強(qiáng)上?課技能，?提高教學(xué)?質(zhì)量。在?《財(cái)務(wù)會(huì)?計(jì)》的教?學(xué)中，考?慮到上課?班級(jí)人數(shù)?眾多，每?次課下課?后，我及?時(shí)與學(xué)生?溝通，了?解同學(xué)對(duì)?這門課程?的學(xué)習(xí)動(dòng)?態(tài)并及時(shí)?調(diào)整教學(xué)?內(nèi)容和方?法，盡可?能照顧到?大多數(shù)同?學(xué)的學(xué)習(xí)?進(jìn)度。介?于《財(cái)務(wù)?分析與會(huì)?計(jì)信息系?統(tǒng)》這門?課程理論?比較枯燥?的特點(diǎn)，?課堂上注?意精講精?練，讓學(xué)?生盡量多?動(dòng)手操作?；為此，?我將每次?三節(jié)課的?上機(jī)操作?延長(zhǎng)了一?節(jié)；力爭(zhēng)?做到每上?一次機(jī)，?學(xué)生對(duì)用?友財(cái)務(wù)軟?件的認(rèn)識(shí)?就更進(jìn)一?步。3?、虛心請(qǐng)?教其他老?師，找到?自己和別?人的差距?。在教學(xué)?上，有疑?必問，同?時(shí)多聽老?師的課，?做到邊聽?邊講，學(xué)?習(xí)別人的?優(yōu)點(diǎn)，克?服自己的?不足。?4、認(rèn)真?布置作業(yè)?，做到精?讀精練。?為了做到?習(xí)題有針?對(duì)性、有?層次性，?我收集各?種輔助資?料，在“?財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?”的每章?課程學(xué)習(xí)?完后編寫?分章節(jié)的?習(xí)題并配?以詳細(xì)的?答案解析?，力求每?一次練習(xí)?都起到的?效果。在?“會(huì)計(jì)信?息系統(tǒng)”?的上機(jī)課?中，我對(duì)?學(xué)生在操?作過程中?出現(xiàn)的問?題及時(shí)進(jìn)?行解答和?演示。?5、做好?課后輔導(dǎo)?工作。在?課后，為?不同層次?的學(xué)生進(jìn)?行相應(yīng)的?輔導(dǎo)，以?滿足不同?層次的學(xué)?生的需求?。為了能?讓學(xué)生課?后也能練?習(xí)財(cái)務(wù)軟?件的使用?，我不僅?幫助學(xué)生?找軟件安?裝光盤，?還多次到?學(xué)生寢室?指導(dǎo)學(xué)生?安裝。?二、工作?方面我?嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制?度，不遲?到、不早?退、有事?主動(dòng)請(qǐng)假?。在工作?中，尊敬?領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)?結(jié)同事，?能正確處?理好與領(lǐng)?導(dǎo)同事之?間的關(guān)系?。此外，?對(duì)于系上?安排下來?的其他工?作，本人?也積極主?動(dòng)地去完?成：除了?日常的教?學(xué)工作外?，我還承?擔(dān)了__?__級(jí)的?獨(dú)立操作?實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)?任務(wù)，在?____?年暑期帶?領(lǐng)___?_級(jí)會(huì)計(jì)?專業(yè)的學(xué)?生分2批?次完成了?獨(dú)立操作?實(shí)驗(yàn)。另?外，在這?一學(xué)期中?，我根據(jù)?系上的安?排擔(dān)任_?___級(jí)?會(huì)計(jì)專業(yè)?3、4班?新生的班?主任，為?了讓他們?對(duì)會(huì)計(jì)專?業(yè)有更好?的認(rèn)識(shí)，?我還制作?了詳細(xì)地?專業(yè)介紹?課件。在?新學(xué)期中?，我將一?如既往的?嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制?度、積極?完成自己?的各項(xiàng)教?學(xué)任務(wù)。?三、業(yè)?務(wù)進(jìn)修方?面為了?能上好《?財(cái)務(wù)分析?與會(huì)計(jì)信?息系統(tǒng)》?這門課程?；我在教?學(xué)之余，?還擠時(shí)間?自學(xué)計(jì)算?機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)?語言方面?的知識(shí)，?讓自己能?及時(shí)解決?學(xué)生在軟?件使用中?所遇到的?數(shù)據(jù)庫(kù)方?面的問題?。在暑假?期間，我?還積極參?加了學(xué)院?組織的新?教師培訓(xùn)?，在培訓(xùn)?中提升自?己。四?、今后努?力的方向?1、加?強(qiáng)自身基?本功的訓(xùn)?練，針對(duì)?自己語速?較快的特?點(diǎn)，盡量?控制語速?；此外，?在課程安?排與設(shè)計(jì)?上，力求?讓自己的?教學(xué)風(fēng)格?更為簡(jiǎn)潔?明快。?2、對(duì)吸?收能力慢?的學(xué)生多?些關(guān)心，?多點(diǎn)愛心?，再多一?些耐心，?使他們?cè)?各方面有?更大進(jìn)步?，做好教?學(xué)個(gè)人工?作計(jì)劃。?一份春?華，一份?秋實(shí)，在?教書育人?的道路上?我付出的?是汗水和?淚水，然?而我收獲?的卻是那?一份份充?實(shí)。我覺?得自己是?幸運(yùn)的，?更是欣慰?的.欣慰?的是我生?活在一個(gè)?團(tuán)結(jié)的充?滿人情味?的教師群?體氛圍中?，尊敬的?領(lǐng)導(dǎo)、熱?情的教師?和活潑可?愛的學(xué)生?讓我感到?了大家庭?般的溫暖?，讓我把?一生矢志?教育的心?愿化為熱?愛學(xué)生的?一團(tuán)火，?將自己最?珍貴的愛?奉獻(xiàn)給孩?子們，用?滿腔熱忱?去對(duì)待自?己的工作?和生活。?202?3大學(xué)教?師年終工?作總結(jié)范?本（二）?忙忙碌?碌中，一?學(xué)期過去?了?；仡^?看，圍繞?學(xué)校的工?作計(jì)劃和?安排，自?己兢兢業(yè)?業(yè)，盡心?盡職，較?好的完成?了本學(xué)期?的各項(xiàng)任?務(wù)。為總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?找出不足?，便于今?后更好的?工作。總?結(jié)如下：?一、認(rèn)?真教學(xué)，?育人為本?一學(xué)期?來，本人?認(rèn)真?zhèn)湔n?、上課、?聽課，及?時(shí)批改作?業(yè)、講評(píng)?作業(yè)，做?好課后輔?導(dǎo)工作，?廣泛涉獵?各種知識(shí)?，形成比?較完整的?知識(shí)結(jié)構(gòu)?，嚴(yán)格要?求學(xué)生，?尊重學(xué)生?，使學(xué)生?學(xué)有所得?，從而不?斷提高自?己的教學(xué)?水平和思?想覺悟，?并順利完?成教育教?學(xué)任務(wù)。?下面是本?人的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)及體?會(huì)：1?.提高教?學(xué)質(zhì)量，?關(guān)鍵是上?好課。為?了上好課?，我做了?下面的工?作：(?1)課前?準(zhǔn)備：備?好課。認(rèn)?真鉆研教?材，對(duì)教?材的基本?思想、基?本概念，?每句話、?每個(gè)字都?弄清楚，?了解教材?的結(jié)構(gòu)，?重點(diǎn)與難?點(diǎn)，掌握?知識(shí)的邏?輯，能運(yùn)?用自如，?知道應(yīng)補(bǔ)?充哪些資?料，怎樣?才能教好??？紤]教?法，解決?如何把已?掌握的教?材傳授給?學(xué)生，包?括如何組?織教材、?如何安排?每節(jié)課的?活動(dòng)。?(2)課?堂上的情?況。組織?好課堂教?學(xué)，關(guān)注?全體學(xué)生?，注意信?息反饋，?調(diào)動(dòng)學(xué)生?的有意注?意，使其?保持相對(duì)?穩(wěn)定性，?課堂語言?簡(jiǎn)潔明了?，克服了?以前重復(fù)?的毛病，?課堂提問?面向全體?學(xué)生，課?堂上講練?結(jié)合。?2.提高?教學(xué)質(zhì)量?，還要做?好課后輔?導(dǎo)工作。?3.積?極參與聽?課、評(píng)課?，虛心向?同行學(xué)習(xí)?教學(xué)方法?，博采眾?長(zhǎng)，提高?教學(xué)水平?。4.?培養(yǎng)多種?興趣愛好?，到圖書?館博覽群?書，不斷?擴(kuò)寬知識(shí)?面，為教?學(xué)內(nèi)容注?入新鮮血?液。二?、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，提高?自身素質(zhì)?隨著教?育教學(xué)改?革的不斷?深入，時(shí)?代對(duì)教師?的要求越?來越高，?越來越嚴(yán)?。要求教?師終身學(xué)?習(xí)，自覺?進(jìn)行知識(shí)?與觀念的?更新。增?強(qiáng)自身修?養(yǎng)與適應(yīng)?能力，不?斷提升自?己的綜合?文化素養(yǎng)?。作為基?礎(chǔ)教育的?一員，要?適應(yīng)形勢(shì)?的需要，?跟上時(shí)代?的步伐，?認(rèn)清素質(zhì)?教育對(duì)人?才培養(yǎng)的?時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)?，就要不?斷學(xué)習(xí)，?更新教育?理念。因?為良好的?教師素質(zhì)?是提高教?育質(zhì)量的?關(guān)鍵，是?提高課效?率，落實(shí)?素質(zhì)教育?的根本。?教師只有?不斷學(xué)習(xí)?，不斷進(jìn)?取，不斷?完善自我?，才能在?課堂教學(xué)?中適應(yīng)教?材、適應(yīng)?學(xué)生、適?應(yīng)課堂。?才能在課?堂教學(xué)中?滲透符合?時(shí)代信息?的活水，?才能常教?常新。?三、務(wù)本?求實(shí)，做?好本職工?作嚴(yán)格?遵守學(xué)院?的各項(xiàng)規(guī)?章制度，?不遲到、?不早退、?有事主動(dòng)?請(qǐng)假。在?工作中，?尊敬領(lǐng)導(dǎo)?、團(tuán)結(jié)同?事，能正?確處理好?與領(lǐng)導(dǎo)同?事之間關(guān)?系，此外?對(duì)于系里?安排的其?他工作。?本人也?積極主動(dòng)?去完成。?另外，學(xué)?校的中心?工作是教?學(xué)，課堂?教學(xué)是學(xué)?校教育的?主渠道。?而作為一?線的教師?，首要的?任務(wù)就是?備課、上?課、改作?業(yè)。為上?好每一節(jié)?課，我首?先做到了?認(rèn)真?zhèn)湔n?，教學(xué)實(shí)?踐使我深?有體會(huì)，?只有教師?認(rèn)真做好?課前準(zhǔn)備?，才能上?好課，備?課不僅是?提高教育?教學(xué)質(zhì)量?的一個(gè)重?要條件，?也是教師?不斷豐富?自己教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)的必?要途徑。?為備好課?，自己認(rèn)?真學(xué)習(xí)課?標(biāo)要求，?查閱有關(guān)?的參考資?料，刻苦?鉆研教材?，結(jié)合所?帶班級(jí)的?實(shí)際情況?，確立適?合的教學(xué)?目標(biāo)，寫?出切實(shí)可?行的教案?。在認(rèn)?真?zhèn)湔n的?基礎(chǔ)上，?選擇恰當(dāng)?的教學(xué)方?法，精心?組織課堂?教學(xué)。課?堂上盡量?做到活、?實(shí)、全。?活：教學(xué)?方法活和?學(xué)習(xí)方法?活；實(shí)：?基礎(chǔ)知識(shí)?扎實(shí)；全?：即面向?全體，全?面提高教?學(xué)質(zhì)量。?真正做到?人人有收?獲，個(gè)個(gè)?有提高。?在教學(xué)生?掌握基礎(chǔ)?知識(shí)的同?時(shí)，注重?智力的開?發(fā)，能力?的培養(yǎng)，?素質(zhì)的提?高。并結(jié)?合學(xué)科特?點(diǎn)，向?qū)W?生進(jìn)行思?想教育。?四、反?思總結(jié)爭(zhēng)?取進(jìn)步?總結(jié)到這?一年以來?所做的工?作，取得?了一定的?進(jìn)步，但?是仍有不?足之處，?主要有：?1、教?學(xué)方法的?把握還不?是很成